皖东南四校2020—2021学年度第一学期
八年级期中测试语文试卷
一、语文积累与应用（35分）
1.默写。（8分）
（1）神龟虽寿，。《龟虽寿》
（2）晴川历历汉阳树，。《黄鹤楼》
（3）_____________________，路远莫致之。《庭中有奇树》
（4）_____________________，松柏有本性。《赠从弟》
（5）王维《使至塞上》中即景设喻，以物自比，流露诗人激愤和抑郁心情的语句是___________________，____________________。
（6）王绩的《野望》一诗中互文见义，描写秋野静景的诗句是_____________________，__________________________。
2、阅读下面的文字，按要求作答。（9分）
为庆祝新中国成立70周年，国庆期间，天鹅湖周围群楼持续上演主题为“合肥之心祝福祖国”的灯光秀，用璀càn灯光向祖国深情告白。夜幕下，变换的灯光幕墙，舞动的激光线条，滚动的五色字幕，共同构筑一场爱国主题灯光秀，每晚吸引数万市民前来观看。
天鹅湖灯光表演以多元共融、合肥之心、宾礼四海、安徽之门为设计定位，以提升城市夜景环境质量、丰富市民夜间活动内容、展现合肥未来发展趋向为设计目标。绚丽的激光穿过夜空，美伦美奂，灯光秀点燃了人们心中的爱国热情。“看到这流光yì彩的夜空，繁华背后的是合肥高速发展带来的成就，让人自豪感油然而生，骄傲自己是合肥人，骄傲自己是中国人。
（1） 根据拼音写汉字，给加点字注音。 (3分）
璀càn () 流光yì彩（） 绚丽（）
（2）文中有一个带错别字的词是____________正确写法是_________________（2分）
（3）第一段文字主要运用了_______________和____________的修辞手法。 (2分）
（4）请给这则新闻拟一个标题。 (2分）
_______________________________________________________________________________
3. 八年级某班开展了“创新我能行”的主题活动，请你积极参加（6分）
（1）为营造气氛，请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求：紧扣活动主题，至少使用一种修辞手法。（2分）
_______________________________________________________________________________
（2）下面是校报小记者写的稿件，有不当之处，请你帮他修改。 (4分）
【A】第九届中国（合肥）国际文化博览会第一次将创客空间纳入到会展中去，开辟以《创意引导美好生活》为主题的创客空间展区，展示合肥创客的文化和新奇、好玩的创意产品，营造出创客新创业的氛围，掀起合肥青年创业的热潮。【B】文博会鼓励全市青年把握时代潮流，顺应历史机遇，积极投身到自主创业的火热实践中去。并大力提倡敢为人先的理念，燃起创业的激情；倡导善于学习的风气，增长创业的才干；用锐意进取的精神来开拓创业的局面。
①【A】句中有一处标点符号使用错误，应将____________改为________________。(2分）
②【B】处画线句中有动宾搭配不当的语病，应将“_____________” 和“___________” 两个词语互换位置。 (2分）
1、(1）犹有竟时 (2)芳草萋萋鹦鹉洲
(3)馨香盈怀袖 (4)岂不罹凝寒
(5)征蓬出汉塞，归雁入胡天
(6)树树皆秋色，山山唯落晖
2、(1)璨溢xuàn (2) 美伦美奂 美轮美奂
(3)拟人 排比
（4）国庆期间，天鹅湖周围群楼上演灯光秀
3、(1) 创新是梦想和现实的桥梁 学习伴我成长，创新促我发展
(2)【A】《创意引导美好生活》 改为 “创意引导美好生活”
【B】 顺应历史机遇 改为 把握历史机遇
二、阅读（53分）
【一】捡拾快乐（15分）

浏览完整试题

①小时候，一到春天，小伙伴们就早早地约好去放风筝。那时候，谁要有个风筝，可是让大伙儿淌口水的事。
②印象中我从来没有过属于自己的风筝。父母每天忙于生计，哪里有时间为我置办一只风筝，再说也没有多余的钱来买扎风筝的材料。
③每到放风筝的季节，邻居小胖就成了我们争着追捧的对象。小胖家的经济状况比我们
优越多了，每年春天，小胖都会牵着风筝，从每个小伙伴家门口骄傲地走过。
④一个人放风筝终是无趣，小胖去野外放风筝时总会喊上大伙儿一道。一群小伙伴七嘴
八舌地围在一起，谁都想把风筝线拉在自己手上，过一过放风筝的瘾，看看自己亲手放飞的风筝能飞多高，能坚持多久。但小胖抠门儿得很，从来不轻易撤手。
⑤放风筝时，开头要有一阵助跑，让风筝借着风势张开翅膀。小胖一跑，大家就跟着他一起跑，因为有一种可能－一小胖玩累了，偶尔会“善心大发”，让给紧跟在他身后的某个小伙伴玩一会儿，所以大家对他“穷追不舍”。
⑥我因为年纪小，行动慢，常常被落在后面，从来没有幸运地从小胖手中接过过风筝线。但每次我都会参与游戏，因为我有我的快乐，谁也不知道。
⑦小胖嘴馋，常常口袋里装满零食，花生、豌豆、瓜子，偶尔还有糖果，这些东西我只有在过年的时候才能吃上一点。小胖举起风筝抬着头向前奔跑，一路上口袋里的零食会蹦出来，零星地散落在地上，对他“穷追不舍”的小伙伴们谁也没注意到，只有我这个掉了队的“小不点儿”捡到了宝贝，一粒粒捡拾起来，暗暗揣进衣兜，一个人享受美味。
⑧其他的小伙伴在热火朝天地忙着抢风筝，而我因为没有能力争抢，却捡到了意外的惊
喜。在别人眼里，我是个没用的跟屁虫，从来没享受过放风筝的乐趣，但他们不知道我寻找到了自己的快乐。
⑨母亲儿时有一个女友。女友家较富有，庭院里种满了花花草草，一年四季鲜花不断，香气阵阵。母亲生性爱花，自然极爱女友家的庭院，我想这也是母亲常去女友家串门的原因吧。为了多观赏会儿花，母亲常不惜给女友家做点杂事。虽然不能把花占为己有，但能站在一边默默地观赏，这对母亲来说就是生活里的一种幸福。
⑩母亲没钱买花回家养。每年春天，母亲会捡些女友修剪下来的花枝回来，插在自家的
小院里。被修剪下来的花枝有些侥幸可以插活，但大部分并不易活。母亲并不气馁，每年都
会捡些花枝回家。渐渐地，母亲家小小的院子里，各色花儿开得热闹起来。虽然没有名贵的花，不过是些易活的普通花草，但日子久了，小院里照样花影婆娑、暗香浮动起来。
（11）母亲每次站在小院里，看着自己捡拾回来的花枝，有的已生根抽芽，有的打着花骨朵儿；有的花开得一朵比一朵娇美、一朵比一朵欢喜，母亲的脸上漫上了春天。
⑫有些快乐离我们那么遥远，无论怎样踮起脚尖、伸直双手，也够不着。 那么，不如不去追逐完整的快乐。如果真的跑不去前面，争不来恩宠，赢不到头名，那也没有关系，只要你有心，总有一些快乐是可以捡拾到的。能捡拾到快乐的一丝一缕，一角一边，于是，也便拥有了快乐。
4、请用简洁的语言概括“我”和母亲“捡拾”到了哪些快乐？（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、说说下列句子中加点词语在文中的含义。（4分）
（1） 那时候，谁要有个风筝，可是让大伙儿淌口水的事。
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（2) 只有我这个掉了队的“小不点儿”捡到了宝贝，一粒粒捡拾起来，暗暗揣进衣兜，一个人享受美味。
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6、最后一段在文章的结构和内容上分别有什么作用？ (4分）
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7、在生活中，快乐无处不在。你是否也捡拾过一些快乐呢？ (举出一例即可） (4分）
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【一】(15分)
4、“我”跟在放风筝的小伙伴后面一起奔跑时的快乐；“我”在后面捡到零食的快乐；
母亲在女友家欣赏美丽花儿的快乐；母亲从女友家剪来花枝自己种植的快乐。
5、 (1) 指非常羡慕。 (2) 指个子矮小的人。
6、 在结构上，总结全文，前面叙述了两件生活中的琐事，最后从这两件事中得出感悟；
在内容上，表明中心，表达感悟：只要你有心，总有一些快乐是可以捡拾到的。
7、和小伙伴们一起去钓鱼，一下午没钓到一条鱼，但是，我却捡到了与大自然亲密相拥的
快乐，看看天上洁白的云朵，听听鸟轻轻吟唱，天那么蓝，草那么青，这一切要比钓到鱼
儿更开心、更值得欣慰。（答案合理即可）
【二】对于彭德怀的印象（节选）（14分）
我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，（）我在前线常常看到他。附带说一句，司令部－当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。
我们在一起吃过好几顿饭。他吃的很少很简单，伙食同部下一样，一般是白菜、面条、
豆、羊肉，有时有馒头。宁夏产瓜，种类很多，彭德怀很爱吃。（），好吃惯了的作者却发现彭德怀在吃瓜方面并不是什么对手。但是在彭德怀参谋部里的一位医生前面只好低头认输，他的吃瓜能力已为他博得了“吃瓜汉的”这样一个美名。
我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。

展开余下试题

“冲到顶上去！”彭德怀突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。
彭德怀迟睡早起，不像毛泽东那样迟睡也迟起。就我所知，彭德怀每天晚上平均只睡四五小时。他从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。我记得那天早上一军团接到命令要前进二百里到敌区的海原，我多么吃惊：彭德怀在早饭以前发完了一切必要的命令后，下来同我一起吃饭，饭后他就马上上路，好像是到乡下去郊游一样，带着他的参谋人员走过预旺堡的大街，停下来同出来向他道别的人们说话。大军似乎是自己管理自己的。
很奇怪地，（ ）政府的飞机常常在红色区域里扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀——-不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时不带警卫。我在那里的时候，看到有成千上万张传单空投下来悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。彭德怀却下令保存这些传达。这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。
8、本文选自美国记者__________________的《红星照耀中国》，它曾易名为《 》,书名中“红星”的含义是____________________________。（3分）
9、在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A. 可是 因此 虽然 B.因此 可是 虽然
B. 虽然 因此 可是 D.可是 虽然 因此
10、揣摩文中画线句，按要求回答问题。（6分）
（1）不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。
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（2）“冲到顶上去！”彭德怀突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。
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11、选取这部作品中的一个其他主要人物，试分析其形象。（3分）
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【二】(14分)
8. 诶德加.斯诺 《西行漫记》 中国共产党及其领导的红色革命（3分）
9. B
10.（1）运用了列数字的手法，写出了彭德怀屋内陈设简单，生活简朴的特征，表现了对彭德怀生活简朴的惊讶和赞赏
（2）运用了语言描写、动作摘写和神态描写，写出了彭德怀和大家一起爬山时的情景，表现了彭德怀的敏捷和精力过人。
11.答案暂无
【三】（13分）
【甲】元丰六年十月十二日夜， 解衣欲睡， 月色入户， 欣然起行。 念无与为乐者， 遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝， 相与步于中庭。庭下如积水空明， 水中藻荇交横， 盖竹柏影也。 何夜无月？ 何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人者耳。
【乙】王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君？”
王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒。四望皎然，因起彷徨，咏左思《招隐诗》。忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而反。人问其故，王曰“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴!”
[注] 王子猷：王徽之，字子猷，王羲之第五个儿子。 山阴：会稽山北面（今浙江绍兴）。
啸咏：吹口哨并吟诵。 左思:西晋文学家，戴安道，字安道
剡（shàn）：今浙江嵊州市 就：拜访 造：到
12、请解释下列加点的词在文中的意思。（4分）
（1）但少闲人如吾两人者耳 但____________________
（2）月色入户 户：_____________
（3）人问其故 故：_____________
（4）造门不前而反 反：_____________
13、用/给下列句子划分节奏。（划两处） （2分）
念无与为乐者， 遂至承天寺寻张怀民。
14、翻译下面的句子。（4分）
（1）水中藻荇交横， 盖竹柏影也。
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（2）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴
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15、甲乙两文写的都是夜寻好友，请比较他们的异同点？（3分）（可结合访友目的、原因、结果、情感等方面考虑）
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_______________________________________________________________________________
【三】(15分)
12.(1)只是 （2) 门 （3)原因 （4) 通“返”返回
13.念/无与为乐者， 遂至承天寺/寻张怀民。
14. (1) 水中的藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子啊。
(2) 我本来乘着兴致出行，没有了兴致就返回，何必要见戴安道！
15.两段文字写的都是触景而想找自己的好友，表现了他们旷达的胸襟。目的和起因不同：甲段文字为了找好友一起欣赏下美景，以闲适之情排遭抑郁苦闷；乙段文字注重寻友的过程，重在想念好友，最终没有找到。
三、写作30分、卷面5分，共35分）
16.阅读下面的文字，按要求作文。
在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字；④作文中不要出现真实人名、地名、校名。












200




300














600




200





答案：略

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