2021届高三语文九月月考试卷
2020.9
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本试卷共150分。考试时长150分钟。请考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
一、语言基础知识（本大题共5小题，共15分）。
1. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A. 废黜 处理 相形见绌 怵目惊心
B. 间断 信笺 草菅人命 缄默不语
C. 拊掌 果脯 惊魂甫定 釜底抽薪
D. 撑腰 饼铛 瞋目而视 瞠目结舌
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音识记能力。
A项，除了“处”读“chǔ”，其余均读“chù”；
B项，除了“间”读“jiàn”，其余均读“jiān”；
C项，均读“fǔ”；
D项，除了“瞋”读“chēn”，其余均读“chēng”。
故选C。
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 决择 度假 食不裹腹 坐收渔利
B. 售罄 冒然 顾明思义 涣然冰释
C. 啜泣 估息 呕心沥血 带罪立功
D. 谩骂 提纲 欲盖弥彰 变本加厉
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查字形的识记能力。
A项，“决择”应为“抉择”，“食不裹腹”应为“食不果腹”。
B项，“冒然”应为“贸然”，“顾明思义”应为“顾名思义”。
C项，“估息”应为“姑息”，“带罪立功”应为“戴罪立功”。
故选D。
3. 下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（ ）
A. 比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
B. 世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
C. 赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
D. 国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查成语运用能力。
A项，“重整旗鼓”，比喻失败后，整顿再起。根据后语境看来，并没有失败，可见成语运用错误。
B项，“层出不穷”，层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。符合语境。
C项，“守正不阿”，正：公正；阿：偏袒。处理事情公平正直，不讲情面。语境中指坚持教研，运用错误。
D项，“踌躇满志”， 踌躇：从容自得的样子；满：满足；志：志愿。形容对自己取得的成就非常得意。成语强调已然，语境中指对未来的感觉，时态不当。
故选B。
4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。
B. 书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。
C. 我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。
D. 这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查辨析病句的能力。A项，偷换主语，可在“是建院90年来展览次数最多的一年”前加“今年”。B项，成分残缺，滥用介词导致主语缺失，可将“使得中小学书法教育蓬勃发展”中的“使得”删去。D项，搭配不当，“录取了”与“两个名额”不搭配，可以把“两个名额”改成“两个人”。

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5. 对下列句中加点词语解释全都正确的一项是（ ）
A. 公子引侯生坐上坐，遍赞宾客（赞：夸赞） 秦以城求璧而赵不许，曲在赵（曲：理亏）
B. 夫务战胜，穷武事，未有不悔者也（务：追求） 顺风而呼，声非加疾也（疾：声音宏大）
C. 故九万里，则风斯在下矣（斯：这） 纵一苇之所如，凌万顷之茫然（如：到，往）
D. 越国以鄙远，君知其难也（鄙：把……当作边邑） 旦日不可不蚤自来谢项王（谢：感谢）
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义的能力。
A项，“遍赞宾客”的“赞”不是“夸赞”的意思，应该解释为“介绍”。
B项，解释正确。
C项，“风斯在下矣”的“斯”不是“这”的意思，应该解释为“则，就”。
D项，“旦日不可不蚤自来谢项王”的“谢”不是“感谢”的意思，应该解释为“谢罪”。
故选B。
二、（本大题共6小题，共19分）
阅读下面材料，完成各题。
材料一
7月23日，我国首次火星探测任务“天问一号”在中国文昌航天发射场踏上征程，中国人离探索火星的梦想更进一步。
1962年，人类迈出火星探测的第一步。这一年，苏联发射“火星1A号”探测器，但在飞往火星的途中与地面失去联系，最终失败。此后，苏联的“火星1号”与美国的“水手3号”等火星探测器探测任务也宣告失败。
直到三年后，美国的“水手4号”首次完成火星飞越，成为首例成功探测火星的人造卫星。此后，包括“水手6号”在内的多颗探测器顺利完成任务。尤其是1971年发射的苏联“火星3号”探测器，成功登陆火星。20世纪90年代以后，火星探测更加频繁，“火星快车”“勇气号”“机遇号”“好奇号”等多颗探测器飞向火星。然而，火星探测的成功率到目前只有50%左右。
火星探测到底难在哪儿？
首先是距离远。火星距离地球最远时有4亿公里，最近时大约5500万公里。作为对比，月球离地球最近时36万公里，最远时40万公里。也就是说，即使火星离我们最近时，也要比月球远一百多倍。人类探测器从地球飞到火星，大约需要7个月的时间。
由于距离遥远，地球与火星之间的信号传输会有长时间的时延。“当火星离我们最远时，从地球发一个指令，要20多分钟才能到达火星。即使在距离最近时也要几分钟才能到，远比从地球上发指令到月球上的时间长得多。”国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰解释，时延比较长，给火星探测的测控通信带来很大挑战。探测器在火星着陆时间仅7分钟左右，由于时延，无法实时操控，探测器必须自主完成着陆。
其次是发射窗口小，机会少。刘彤杰说，要让航天器飞4亿公里，“人类现在还没有能力做到，而且也没有必要”，我们可以等火星距离地球较近的时候发射探测器。但受天体运行规律的影响，这样的发射机会很少，大约每隔26个月才有一次，每次有一个月左右的发射窗口，“比探测月球的窗口要小得多，严苛得多”。
再次是着陆难度大。火星上存在稀薄的大气，探测器着陆时必须穿过大气，这个过程会产生几千摄氏度的高温。着陆时既需要隔热罩，也需要配备降落伞进一步减速。而且，随着探测器往下降，其推力、方向会发生变化。“不像在月球上探测，不用降落伞，用反推发动机就可以，在火星上着陆需要用变推力发动机。”刘彤杰说，减速下降和着陆火星的过程，被称为“黑色7分钟”。
此外，前往火星还需要推力更强的运载火箭。天问一号任务是我国长征五号系列运载火箭首次应用性发射，将探测器直接送入地火转移轨道。“以前我们探月，最远是到地月轨道，处于地球的引力圈。现在要到火星，不仅有地球，还有太阳和火星的引力影响，因此这次火箭系统有很大的变化。”首次火星探测任务工程副总指挥、国家航天局探月与航天工程中心主任刘继忠解释。
材料二
火星探测很难，要一次实现“环绕、着陆、巡视探测”（以下简称“绕、着、巡”），难上加难。
很多人对我国探月工程“绕”“落”“回”三步走战略很熟悉，这些目标是通过实施多次探月任务而分步骤实现的。面对难度更高的火星探测，我们却要多步并作一步走。
据国家航天局介绍，我国首次火星探测任务天问一号探测器由着陆巡视器（进入舱和火星车）和环绕器组成。此次任务要一次实现“绕、着、巡”三步走，即对整个火星进行全球观测、成功着陆火星，以及火星车进行巡视探测。目前，国际上只有美国实现了火星环绕、着陆、巡视探测，但不是一次实现，而是分几次任务实现的。
据介绍，天问一号飞行过程包括发射、地火转移、火星捕获、火星停泊、离轨着陆和科学探测等六个阶段。探测器发射后，将被火箭送入地火转移轨道。器箭分离后，探测器的太阳翼和定向天线将相继展开，在测控系统支持下朝火星飞去，约7个月抵达火星。
在这个漫长的旅途中，探测器将进行深空机动和中途修正，即不断调整飞行方向。“因为发射的时候方向可能对得不是非常准，飞行的过程中会调整方向，更准确地飞向火星，然后和火星交汇，由火星的重力来捕获它。”刘彤杰解释。
探测器进入环火轨道并经过制动后，要进行2至3个月的环绕飞行，然后择机进入火星。在着陆前，会在着陆区上空对着陆区开展探测。接着，探测器择机实施降轨机动，着陆巡视器与环绕器分离。环绕器升轨返回到停泊轨道，为着陆过程提供中继通信。着陆巡视器进入火星大气，依次完成配平翼展开、降落伞开伞、大底分离、背罩分离、动力减速、悬停、避障及缓速下降、着陆缓冲等动作，着陆于火星表面。
着陆后，火星车与着陆平台解锁分离。火星车驶离着陆平台，开始巡视探测。着陆巡视器安全着陆后，环绕器进入中继轨道，为火星车提供中继通信，兼顾科学探测。火星车完成探测任务后，环绕器进入使命轨道，开展火星全球遥感探测，兼顾火星车扩展任务中继通信。
上面每一个环节，都不能发生丝毫错误。“如果天问一号探测器能顺利在火星表面着陆，我们将是国际上第一个通过一次发射实施火星探测‘绕、着、巡’的国家。”刘彤杰坦言，难度非常大，但也有信心。他认为，通过探月工程的实施，我国已具备了一步实现“绕、着、巡”的能力。
“跳一跳，够得着。”耿言如此形容天问一号任务的难度。
材料三
就像人类历次火星探测一样，在去往火星的漫漫旅途中，天问一号也将接受各种考验。不过，好奇的人们已经对天问一号未来在火星上的工作充满遐想和期待。

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半个多世纪以来，尽管任务艰难，但人类对火星的探测不曾却步，而且取得了丰富的成果。发现火星曾经有水，甚至现在还存在水的若干证据，极大激发了人们在火星寻找生命的热情，而这也成为当前国际深空探测的热点。
“虽然美国、俄罗斯等国家已经对火星进行了很多探测，但人类对火星的认识还不是很深入和全面。因此，我们根据国外的研究情况，结合中国对火星的认识，专门选取对火星的大气、气象、地质等方面进行探测，并配备相应的科学载荷。”刘继忠介绍。
天问一号的环绕器和火星车均可开展探测，环绕携带7台科学仪器，包括高分辨率相机、矿物光谱分析仪、磁强计、次表层雷达等；火星车携带带6台仪器，包括多光谱相机、表面成分探测仪、气象测量仪等。通过这些科学仪器，可实现对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等方面的科学探测，有利于建立起对火星全面而基础的认识。
对火星的探测和研究不仅局限于火星本身，还包括火星与太阳系的演化，以及对地球的认识。“我们虽然在地球上，但仅仅在地球上去认识地球肯定是不够的。”刘继忠说。
当然，这一切的前提是建立在天问一号能顺利抵达火星的基础上。此刻，我们只能等待。等待7个月后，天问一号从火星给我们带来问候。
6. 根据“材料一”，对文中加点词语的理解，不正确的一项是（ ）
A. 时延：火星和地球，相距遥远，无线电信号的传输需要时间。从地球上每向火星探测器发布一道指令，探测器都要在20多分钟以后才能接收到信号，这个接收时间的延后就是“时延”。
B. 窗口：指用运载火箭来发射航天器的一个比较合适的时间范围。窗口有大有小，探测月球的窗口大，探测火星的窗口小。
C. 黑色7分钟：探测器在火星着陆时需要降温、减速，而且由于地球与火星距离遥远，整个过程无法由地面实时控制，必须依靠探测器自主完成。这是探测火星任务中最难的地方，被人们形容为“黑色7分钟”。
D. 地火转移轨道：运载火箭从绕地轨道转移到绕火轨道，需要借助于与两个轨道相切的椭圆轨道，这就是“地火转移轨道”。
7. 根据“材料二”，下列不属于此次“天问一号”飞行过程的一项是（ ）
A. 探测器太阳翼和定向天线相继展开
B. 探测器的飞行方向被不断地调整修正
C. 着陆巡视器与环绕器分离
D. 环绕器驶离着陆平台，开始环绕火星巡视探测
8. “材料一”认为，火星距离地球远，发射窗口小，探测器着陆难度大，所以说火星探测很难。那么，作者在“材料二”中，说我国“天问一号”火星探测“难上加难”的根本原因是（ ）
A. 火星距离地球遥远，发射探测器风险大，成本高，所以难上加难。
B. 基于现有航天能力，航天器飞行约7个月才能到达火星。 这7个月里，什么事都有可能发生，所以说难上加难。
C. 别的国家进行火星探测，都是分几次完成“环绕”“着陆”“巡视探测”任务，而我国的“天问一号”是通过一次发射实现这几项目标，所以很难上加难。
D. 地球离火星距离遥远，为了确保探测数据能有效传回地球，我国现有的为探测月球而建的测控站已经远远不够用了，还得在短期内快速多建测控站，这真是难上加难。
9. 根据“材料三”推断，下列不属于环绕器和火星车将要完成的探测任务的一项是（ ）
A. 传送火星图片
B. 探测火星表面物质成分以及内部地质结构
C. 采集岩石和土壤，并带回地球
D. 探测火星大气、磁场、地表温度等
10. 根据以上三则材料，下列理解和推断不正确的一项是（ ）
A. 火星上有水存在的明确证据，引发了人类对地外生命的热烈猜想。
B. 和火星探测比起来，探月工程相对容易些，以往的经验、技术，火星探测完全用不上。
C. 火星探测成功率低，火星上特殊的环境、地火之间遥远的距离，给火星探测带来巨大的挑战，但我们知难而上，逐个解决。
D. 发射成功仅仅是火星探测的第一步，后续科研工作人员还将再接再厉，为顺利完成地火转移、火星捕获、离轨着陆、科学探测等一系列关键任务继续拼搏。
11. 根据以上三则材料，请总结我国发射“天问一号”探索火星的意义。
【答案】6. A 7. D 8. C 9. C 10. B
11. （1）如果“天问一号”能够顺利着陆，将标志着我国成为国际上第一个通过发射实施火星探测“环绕”“着陆”“巡视”的国家。
（2）我们将对火星建立全面而基础的认识。
（3）我们将探寻是否存在地外生命。
（4）我们将加深对太阳、地球的认识，对生命起源与演化的认识。
【解析】
【6题详解】
本题考查学生对概念的理解能力。
A项，“探测器都要在20多分钟以后才能接收到信号”错误。原文的表述是“当火星离我们最远时，从地球发一个指令，要20多分钟才能到达火星。即使在距离最近时也要几分钟才能到，远比从地球上发指令到月球上的时间长得多”，并非“都要在20多分钟以后”。
故选A。
【7题详解】
本题考查理解概括文章内容的能力。
D项，“环绕器驶离着陆平台，开始环绕火星巡视探测”错误，原文的表述是“着陆后，火星车与着陆平台解锁分离。火星车驶离着陆平台，开始巡视探测。着陆巡视器安全着陆后，环绕器进入中继轨道，为火星车提供中继通信，兼顾科学探测”，所以应是“火星车”驶离着陆平台，开始巡视探测。
故选D。
【8题详解】
本题考查理解概括文章内容的能力。
依据材料二“火星探测很难，要一次实现‘环绕、着陆、巡视探测’（以下简称‘绕、着、巡’），难上加难”可知，C项正确。
故选C。
【9题详解】
本题考查筛选概括文章内容的能力。
原文的表述是“通过这些科学仪器，可实现对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等方面的科学探测，有利于建立起对火星全面而基础的认识”，ABD三项均在可完成任务的范围内，而C项“采集”“带回”已超出了探测的范围，尚不能实现。
故选C。
【10题详解】
本题考查理解概括文章内容的能力。
B项，“以往的经验、技术，火星探测完全用不上”错误，文章写“即使火星离我们最近时，也要比月球远一百多倍”“以前我们探月，最远是到地月轨道，处于地球的引力圈。现在要到火星，不仅有地球，还有太阳和火星的引力影响，因此这次火箭系统有很大的变化”“不像在月球上探测，不用降落伞，用反推发动机就可以，在火星上着陆需要用变推力发动机”等内容只是说明和探月工程相比，火星探测更困难，不能说明“以往的经验、技术，火星探测完全用不上”。
故选B。
【11题详解】
本题考查筛选概括文章内容的能力。
依据“此次任务要一次实现‘绕、着、巡’三步走，即对整个火星进行全球观测、成功着陆火星，以及火星车进行巡视探测。目前，国际上只有美国实现了火星环绕、着陆、巡视探测，但不是一次实现，而是分几次任务实现的”可概括为：如果“天问一号”能够顺利着陆，将标志着我国成为国际上第一个通过发射实施火星探测“环绕”“着陆”“巡视”的国家。
依据“虽然美国、俄罗斯等国家已经对火星进行了很多探测，但人类对火星的认识还不是很深入和全面。因此，我们根据国外的研究情况，结合中国对火星的认识，专门选取对火星的大气、气象、地质等方面进行探测，并配备相应的科学载荷”可概括为：我们将对火星建立全面而基础的认识。
依据“……发现火星曾经有水，甚至现在还存在水的若干证据，极大激发了人们在火星寻找生命的热情，而这也成为当前国际深空探测的热点”可概括为：我们将探寻是否存在地外生命。

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依据“对火星的探测和研究不仅局限于火星本身，还包括火星与太阳系的演化，以及对地球的认识”可概括为：我们将加深对太阳、地球的认识，对生命起源与演化的认识。
三、(本大题共6小题，共24分)
阅读下文，完成各题。
超然台记
苏轼
凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。餔糟啜醨，皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？
夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽，美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常多，是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福，岂人之情也哉！物有以盖之矣。彼游于物之内，而不游于物之外。物非有大小也，自其内而观之，未有不高且大者也。彼挟其高大以临我，则我常眩乱反覆，如隙中之观斗，又焉知胜负之所在？是以美恶横生，而忧乐出焉，可不大哀乎！
余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观，而行桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。余既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟完之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。南望常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎？而其东则庐山，秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓公之遗烈，犹有存者。北俯濰水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：乐哉游乎!
方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。
(节选自苏轼《超然台记》)
12. 下列句子中加点的词语，解释全都不正确的一项是 ( )
A. 夫所为求福而辞祸者（辞：推辞，拒绝，躲避） 物有以盖之矣（盖：遮蔽，蒙蔽）
B. 余自钱塘移守胶西 （守：把守，守住） 释舟辑之安，而服车马之劳（服：用，使用）
C. 师尚父、齐桓公之遗烈（烈：功业） 思淮阴之功，而吊其不终（吊：怜悯，伤痛）
D. 岁比不登，盗贼满野 （比：接连） 方是时，予弟子由，适在济南（适：刚刚）
13. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）
A. 美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止
B. 是谓求祸而辞福 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣
C. 以美恶横生，而忧乐焉 映带左右，引以为流觞曲水
D. 日食杞菊，人固疑余之不乐也 后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉
14. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( )
A. 作者认为凡物都有可欣赏的地方，只要有超然物外的思想，就能随遇而安。
B. 作者到胶西一年之后，身体丰腴了，白发逐渐变黑了，这是他超然物外的最大快乐。
C. 作者登台远望，联想到古人功业，可见作者虽然身在西胶但建功立业的理想尚在。
D. 正因为作者能够“超然于物外”，所以其弟才以“超然”二字命名此台。
15. 翻译下面句子。
①推此类也，吾安往而不乐？
②而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。
16. 苏轼的“超然”之“乐”主要体现在哪些方面？请根据本文简要概括。
【答案】12. B 13. D 14. B
15. （1）以此类推，我到哪里去不感到快乐呢？
（2）在园子的北面，有一个在城墙上修筑的高台已经破旧不堪，我就略加修理，使它焕然一新。
16. 乐于民风淳朴；乐于生活简朴；乐于游赏。
【解析】
【12题详解】
本题考查文言词语的理解识记能力。
B项，“守：把守，守住”错误，应改为“守：做知州，任知州”，这句话的意思为：我从杭州调移到密州任知州。“服：用，使用”错误，改为“服：承担，承受”，这句话的意思为：而承受坐车骑马的劳累。
故选B。
【13题详解】
本题考查文言虚词的意义和用法。
A项，第一个“乎”，相当于“于”，介词“在”的意思；第二个“乎”，形容词词尾，“……的样子”。
B项，第一个“而”，连词，表并列；第二个“而”，连词，“却”的意思。
C项，第一个“以”，介词，“因为”的意思；第二个“以”，介词，“把”的意思。
D项，两个“之”，都是助词，用在主谓之间，取消句子独立性。
故选D。
【14题详解】
本题考查对原文内容的概括分析能力。
B项，“身体丰腴了，白发逐渐变黑了，这是他超然物外的最大快乐”理解有误，根据原文“撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：乐哉游乎!”可知，身体丰腴了，白发逐渐变黑了，并不是他超然物外的最大快乐，能够过这样田园般无拘无束的生活才是他最大快乐。
故选B。
【15题详解】
本题考查文言文中翻译句子的能力。
需要注意以下重点词语：
(1)“安”，哪里；“乐”，感到快乐；“吾安往而不乐”宾语前置句，正确语序 “吾往安而不乐”。
(2)“因”，靠近；“葺”，修理；“新”，使……焕然一新。
【16题详解】
本题考查对文本内容的筛选概括能力。
根据文本“予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也”可知，苏轼喜欢这里风俗的淳朴，所以他乐于民风淳朴；根据文本“于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计”可知，苏轼在此过着简单纯朴的生活，所以他乐于生活的简朴随性；根据文本“时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，……曰：乐哉游乎”可知，苏轼在这里经常与朋友结伴而游，寄情山水，所以他乐于游赏。
参考译文：
任何事物都有可观赏的地方。如有可观赏的地方，那么都可使人有快乐，不必一定要是怪异、新奇、雄伟、瑰丽的景观。吃酒糟、喝薄酒，都可以使人醉，水果蔬菜草木，都可以充饥。以此类推，我到哪儿会不快乐呢？
人们之所以要追求幸福，避开灾祸，因为幸福可使人欢喜，而灾祸却使人悲伤。人的欲望是无穷的，而能满足我们欲望的东西却是有限的。如果美好和丑恶的区别在胸中激荡，选取和舍弃的选择在眼前交织，那么能使人快活的东西就很少了，而令人悲哀的事就很多，这叫做求祸避福。追求灾祸，躲避幸福，难道是人们的心愿吗？这是外物蒙蔽人呀！他们这些人局限在事物之中，而不能自由驰骋在事物之外；事物本无大小之别，如果人拘于从它内部来看待它，那么没有一物不是高大的。它以高大的形象横在我们面前，那么我常常会眼花缭乱反复不定了，就像在缝隙中看人争斗，又哪里能知道谁胜谁负呢？因此，心中充满美好和丑恶的区别，忧愁也就由此产生了；这不令人非常悲哀吗！
我从杭州调移到密州任知州，放弃了乘船的舒适快乐，而承受坐车骑马的劳累；放弃墙壁雕

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