专题10 辨析并修改病句
【考向分析】
分析《考试大纲》及近几年课标全国卷可以看出：
1．辨析并修改病句包括辨析语病和修改病句两种能力，主要考查语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六种病句类型。
2．病句考查是持续时间长、出现频率高的考点之一。其中，辨析病句的考查频率居高不下，一般以选择题型出现，而修改病句则多和其他知识点结合在一起考查。
3．所选病句一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的句子，同一种语病在同一题中一般不同时出现两次，即选择试题的每一选项中的错误设置分别代表一种病句类型。
一、语法知识
现代汉语语法体系由五级组成：语素、词、短语、句子、句群。与“辨析并修改病句”考点密切相关的是词、短语、句子成分及句间关系等方面的知识。
（一）词
根据词的意义和语法功能，词可以分为实词、虚词两大类。
实词含有实际意义，能单独充当句子成分
名
词 表示人、事、物、时地或方位的名称。 普通名词 老师 　手机　大海
专有名词 牛顿　长江　焦耳
时间处所 过去　春节　江南
方位名词 上　下　里头　外面
动
词 表示动作行为、心理活动、发展变化等的词。 行为动作 旅游　批评　休息
心理活动 讨厌　思念　佩服
发展变化 增加　发生　拥有
其它动词 等于　能够　应该
形
容
词 表示事物的形状、性质、颜色、状态等 表示形状 长短　笔直　弯曲
表示性质 纯粹　高尚　美丽
表示状态 拘谨　悠闲　兴奋
表示颜色 碧绿　乌黑　黑白
代
词 有指代作用的词。 人称代词 我　你　他们　彼此
指示代词 这里　这样　那里
疑问代词 谁　什么　多少
数
词 表示事物数目的词 基数词 一　千　万　亿　兆
序数词 第一　初五　初十
倍数词 三倍　七倍　百倍
分数词 二分之一　万分之一
概数词 四百多　三五（个）
量
词 表示事物或动作单位的词 物量词 个　斤　件　条
动量词 （念一）遍　（去一）趟
时量词 秒　分　小时　月
复合量词 人次　架次　吨公里
虚词大多只有语法意义，一般不能单独充当句子成分
副
词 用来修饰、限制动词或形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。 程度副词 很　最　特别　分外
语气副词 难道　究竟　简直
时间副词 刚　正　立即　一向
范围副词 全　仅仅　一概
否定副词 不　未　莫　未必
频率副词 再　始终　屡次
介
词 用在名词性短语前面，与之构成介宾短语，表示时间、处所、方式、对象等。 时间处所 在　往　朝　自从
方式依据 用　凭　以　依照
对象范围 把　被　替　对于
原因目的 因为　所以　为了
比较排除 比　和　跟　除了
连
词 在词、词组或句子之间起连结作用的词。 既　也　和　才　宁可　于是　然而　不但　而且　因为　所以　无论
助
词 附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。 结构助词 的　地　得　所
时态助词 着　了　过
语气助词 吗　呢　啊　吧　哪
叹
词 表示感叹、呼唤、应答等的词。 啊 喂 嗯 哎呀
拟
声
词 模拟人或事物声音的词。 哈哈 呱呱 咝溜溜
（二）短　语
短语是由词和词组合而成的语言单位，加上句号、问号、感叹号等标点符号可以独立成句。按照结构特点可分为并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语等，这里只讲述涉及的主要短语。

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并列
短语 并列短语一般由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词等组合而成，词与词之间互不修饰限制（但不少并列短语中的词有先后顺序），中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等词连接。 报纸、杂志、网络/调查研究/继承与发扬/万紫千红
偏正
短语 偏正短语由修饰语和中心语组成，结构成分之间是修饰与被修饰的关系，中心语是名词或动词、形容词，名词前的修饰语是定语，之间可用“的”字连接，动词、形容词前的修饰语是状语，之间大多可用“地”字连接。 荷塘月色/写作提纲/非常美丽/倾情奉献
动宾
短语 动宾短语由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词支配的成分是宾语，表示动作行为涉及的对象、处所等，常由名词、代词等充当。 编写教案/敬畏生命/谋求发展
主谓
短语 主谓短语由主语和谓语两个部分构成，由表示被陈述和陈述关系的两个成分组合而成。大多数情况下，主语是一个名词或代词，谓语则由动词、形容词来充当。 老师讲课/举止稳重/成绩优异
（三）单句成分
名称 说明
主语 主语是句子中的陈述对象，说明是谁或是什么。常由名词、代词、名词性短语充当。
疫苗关系人民群众健康。（名词）
他们终于登上了山峰。（代词）
北斗卫星全球组网将在2018年底前完成。（主谓短语）
靠主观美好愿望挡不住中美贸易战。（动宾短语）
谓语 谓语是对句子的主语作陈述的成分，说明主语是什么或怎么样。常由动词、形容词充当。
他们正在排练节目。（动词）
这里的黎明静悄悄。（形容词）
明天星期日。（名词）
企业薪酬体系的设计必须服从和服务企业发展战略的要求。（并列短语）
宾语 宾语表示动作支配的对象，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。常由名词、代词等充当。
我们家盖了新房子。（名词）
孩子们都非常喜欢他。（代词）
贸易战的后果，在美国国内引起的负面反应，显著超过了某些自媒体对美国力量的认知和评估。（并列短语）
我坚信，与中国的合作是互利共赢的。（句子）
（定语） 定语是句子中名词中心语前面的修饰成分，说明事物的性质、状态，或限定事物的领属、质料、数量等。常由形容词、数量词、名词、代词充当。
大地像（一个）（五彩缤纷）的世界。（数量词）（形容词）
（我国）的文化博大精深。（名词）
这起问题疫苗案件是（一起）（疫苗生产者逐利枉法、地方政府和监管部门失职失察、个别工作人员渎职）的（严重违规违法生产疫苗）的（重大）案件。（含数量词、形容词、短语、句子）
[状语] 状语是句子中动词或形容词中心语前面的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所或性状的程度等。常由副词、形容词充当。
天气[非常]晴朗。（副词）
画眉[在树林边][婉转]地歌唱。（介宾短语）（形容词）
[从风光旖旎的西子湖畔，到白雪皑皑的达沃斯小镇；从驳斥“中国威胁论”，到回击“中国崩溃论]，中国主流媒体敢于发声、善于发声，充分阐明中国主张、中国方案，有力配合国家对外工作大局。（较复杂的短语）
〈补语〉 补语是动词或形容词后面的补充成分，补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。常由形容词、数量词、趋向动词、介宾短语来充当。
她哭〈红〉了双眼。（形容词）
他高兴得〈眼泪都流出来了〉。（句子）
备注 句子成分关系的顺序，一般是：
（青青）的麦苗[悄悄]地抽〈出〉了（嫩绿）的叶子。
定语　主语　状语　谓语补语　定语　宾语
（四）复句关系
类型 说明 常用关联词
并列
关系 分句之间的关系或是并列的，或是对举的。 既……又（也）……
又（也）……又（也）……
不是……而是……
是……不是……
一边……一边……
递进
关系 ①递升：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。
②递降：前后分句的关系与“递升”基本相反。 不但（不仅、不光）…… 而且（并且、还、也、甚至）……
尚且（况且）……何况……
选择
关系 ①非此即彼的选择关系。
②或此或彼的选择关系。 是……还是……
不是……就是……
与其……不如……
或者……或者……
转折
关系 前后分句的意思相反或相对。分重转和轻转。重转，语意重心在后；轻转，语意重心在前。 虽然（尽管、虽说是、虽说、固然）……但是（可是、但、却）……
……只是……
……反而……
因果
关系 ①前因后果，前面分句说明原因，后面分句推断出结果。
②前果后因，前面分句说结果，后面分句说原因。 因为……所以……
既然……就（那么、那就）……
之所以……是因为……
由于……因此……
假设
关系 前一分句假设一种情况，后一分句说出假设的情况实现后所产生的结果。 如果（假如、假使、倘若、要是）……就（那么、便、则）……
即使（纵然、纵使、即便）……也……
再……也……
条件
关系 偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下所产生的结果。有充分条件、必要条件、充要条件三类。 只要（一旦）……就（便）……
只有……才……
除非……否则……
无论（不管、不论）……都……
小贴士
关联词语是复句重要的语法标志，是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段。有些复句必须使用关联词语，否则就无法对句意准确理解。这里需要注意区别的是几组容易混淆的关联词：
既……又……
（并列关系）
既然……那么……
（因果关系）
即使……也……
（假设关系） “既”与“也”所连接的分句同时并存，所以它表示并列关系。“既然”表示此分句作为原因已经是存在的，可以由此而推出“就”所连接的结果。“即使”表示就算是它所连接的分句能成立，“也”得不到相应的结果，所以应为假设关系。
尽管……但……
（转折关系）
不管……都……
（条件关系） “尽管”表示这一分句所说的情况是成立的，但是仍然得不到“却（但）”所连接的分句表示的结果，所以应是转折复句。“不管”表示排除了一切条件，“都”将得到同样的结果，这是条件关系。
不是……而是……

展开余下试题

（并列关系）
不是……就是……
（选择关系）
不但是……而且是……
（递进关系） “不是”是否定一种情况，“而是”是肯定另一种情况，所以读者很容易理解为转折关系。事实上，这只是表示否定和肯定两种情况并存，应理解为并列关系。“不是……就是……”是选择关系，表示在所列举的两种情况中选择其中的一种，其作用大致相当于“要么……要么……”（区别在于“要么”的选项不限于所列举的两种情况，可以在三种或三种以上的情况中选）。
“不但是……而且是……”是为了表示“而且是”所连接的分句的意思比前一分句更进一层。
只要……就……
（充分条件）
只有……才……
（必要条件） “只要”引领的是一个充分条件，指的是具备了该条件，一定能达成目标。但是，不具备充分条件的，不一定就不能达成目标。
“只有”引领的是一个必要条件的陈述，简单说就是达成目标必须具备非具备不可的条件。但是，并非是说具备了必要条件，就一定能达成目标。
二、辨析病句
【典型例题】　（2017•课标全国卷Ⅰ）下列各句中，没有语病的一句是（　　）
A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网＋”快速发展和企业广泛受益。
D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。
【规范解题】　第一步，审明题干，明确要求。
题干要求：选出没有语病的一句。
第二步，辨析病句，分析病因。
A 句式杂糅。分析句子主干成分：“[根据……调查]显示，……。“显示”是整个大句子的谓语，因为有“根据”一词，“调查”无法作整个大句子的主语。
第一种改法，删去“根据”，使主语“调查”出现，句子成分：“……调查显示，……。”
第二种改法，删去“显示”，让“根据……调查”作整个大句子的状语。句子成分：“[根据……调查]，……”。
B 语序不当。“三个月内要求每名学生……”显然表达的意思令人费解，改为“要求每名学生三个月内……”。
C 搭配不当。分析句子成分：网络提速降费……推动“互联网＋”快速发展和企业广泛受益。“推动”和“受益”搭配不当，将“和企业广泛受益”改为“和使企业广泛受益”。
D 分析句子成分：[面对……机遇和挑战]，（正确的）选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。句子表达正确。
第三步，整理答案，规范书写。
【自主试笔】　________
【答案】　D
【思维导图】

病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。
辨析病句多以客观题型出现，按照考试大纲的要求，考查角度主要涉及六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
考向一　语序不当
语序不当是语序不符合现代汉语语法规范的一类错误，主要有下面几种情况。
1．定语语序不当
在定语语序不当的语病中，经常涉及多项定语的排列问题，正常的多项定语按照距中心词由远及近的次序排列，其规律一般是：
属（表领属性的或时间、处所的短语）＋数（称代或数量短语）＋动（动词或动词性短语）＋形（形容词或形容词性短语）＋名（名词或名词性短语）＋中心词
这个次序可以简记为“属数动形名”，同学们可以记一个典型的例句帮助记忆：
花园里（领属性的）那（指示代词）几朵（数量词）盛开的（动词）美丽的（形容词）玫瑰（名词）花（中心词）被人摘走了。
【典型例题】 1　辨析并修改下面句子中的语病。
（1）巴西世界杯抽签仪式12月6日在绍伊皮海滨举行，抽签仪式以为去世的前南非总统曼德拉默哀的方式拉开帷幕。
【自主试笔】　_______________________________________________________
（2）“飞花令”是本季中国诗词大会新增的特色答题模式，它源自人们古时候经常玩的一种“行酒令”的游戏，是中国古代酒令之一，属雅令。
【自主试笔】　_______________________________________________________
（3）（2017•高考浙江卷）《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
【自主试笔】　_______________________________________________________
【答案】　（1）定语语序不当，“前”不能修饰“南非”，应为“南非前总统”。
（2）定语语序不当，“古时候”应移至“人们”之前，作其定语。
（3）定语语序不当，“许多”应放在“朗诵爱好者”前，“留学生”与“吟诵社”也应交换位置。
小贴士
在具体的语言运用中，由于说话者表达内容和目的的需要，定语的排列情况要远比这复杂得多，数量词的位置尤其灵活。如“两个学校的医生”有歧义，说成“学校的两个医生”，或“两名学校的医生”，或“两所学校的医生”表意就明确了。因此，排列多项定语，仅仅是记住多项定语的一般语序是不行的，还需要在具体语境中细心体会、把握。这里有一点需要记住，修饰语修饰哪个词语就放在哪个词语前面。
2．状语语序不当
在状语语序不当的语病中，经常涉及多项状语的排列问题，其规律一般是：
条件＋时间＋处所＋范围或否定＋程度＋情态＋对象＋中心词
即离中心词最远的应该是表示时间的或表示原因、目的的词语；接着是形容词或一般副词；再次是表示地点或方向的词语；离中心词最近的是表示状态的形容词。同学们也可以记一个典型例句帮助记忆：
许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。
【典型例题】 2　辨析并修改下面句子中的语病。
（1）（2015•高考四川卷）《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。
【自主试笔】　_______________________________________________________
（2）原本我们预计大一学生进行网购的比例应该不会很高，学校周围的实体店对网购行为会有较大的消减作用，事实却并非如此。
【自主试笔】　_______________________________________________________
（3）（2015•课标全国卷Ⅰ）为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
【自主试笔】　_______________________________________________________
【答案】　（1）状语语序不当，“首次”不能修饰“四川”。“首次”为表时间状语，应放在“针对贫困人群”前。
（2）状语语序不当。“原本”不能修饰“我们”，应将其移到“预计”之前，作“预计”的状语。
（3）状语语序不当。“从现在起到年底”，应该放到“国家大剧院宣布”之后，修饰限定承办演出的时间段。
小贴士
在具体的语言环境中，多项状语比多项定语的排列要灵活得多。状语的位置要根据词义的表达需要来确定，而不能错位。排序时，修饰成分一般挨着离它关系最近的词语。
3．修饰成分错位

展开余下试题

修饰成分错位包括定语和状语错位、修饰语与中心词错位、不同中心词的修饰语错位三种情况。
【典型例题】 3　辨析并修改下面句子中的语病。
（1）请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。
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（2）近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
【自主试笔】　_______________________________________________________
（3）作为群众的带头人，要做知民情察民意的“引导员”，带团队谋发展的“管理员”，拓市场找路子的“调查员”以及解忧济困的“服务员”。
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【答案】　（1）定语和状语错位。“古色古香（的）”不应作“印”的状语，而应调至“青铜器”前作定语。
（2）修饰语与中心词错位。“深受社会广大用人单位欢迎”的主语应该是“高校培养的学生”。
（3）不同中心词的修饰语错位。“知民情察民意”应修饰“调查员”，“拓市场找路子”应修饰“引导员”，应将“引导员”与“调查员”对调。
4．介词位置不当
介词的位置应该考虑句子的语法结构、成分搭配，而不能错位，否则就会造成主语残缺或中途易辙等语病。如：
①评审专家组通过认真评议，坪地检测实验站运行模式可作为我市创新基层社区食品安全管理的新模式。
②通过市纪检监察干部集中观看、家庭观看、个人观看等多种方式，反复学习、体会、领悟专题片《将改革进行到底》的思想精髓。
①句，介词“通过”只能置于句首，使“通过评审专家组认真评议”作整个大句子的状语。②句，介词“通过”不能置于句首，否则句子缺少主语，将“市纪检监察干部”置于句首，作整个大句子的主语。介词“通过”与“集中观看、家庭观看、个人观看等多种方式”构成介宾短语作状语。
【典型例题】 4　辨析并修改下面句子中的语病。
（1）（2016•高考浙江卷）在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。
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（2）各大媒体在纷纷报道党中央“打老虎”的实际行动后，许多贪官污吏开始惶惶不可终日，妄图通过各种途径逃避打击。
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（3）湖南卫视明星亲子互动节目《爸爸去哪儿》自开播以来，众多粉丝除了关注五对父子的一举一动，也为节目组设置任务出谋划策。
【自主试笔】　_______________________________________________________
【答案】　（1）介词语序不当，应该把介词“自从”放到“在线教师”前面。
（2）由于介词“在”的位置不当，导致第一分句只有主语“各大媒体”和状语“在……后”，而下一分句又开始陈述另外一件事“许多贪官污吏……”，中途易辙。可将“在”放到“各大媒体”之前。
（3）“自”这一介词放错位置，造成了句中有两个主语：一是“《爸爸去哪儿》”，一是“众多粉丝”。该句病因也可看作是前一句话没有说完便另起话题，属于“中途易辙”。应将“自”调到句首。
5．关联词位置不当
复句中关联词语的位置是否恰当，与分句的主语有着很大的关系。因此，解答此类试题时，应注意分析复句中分句的主语：两个分句用同一主语时，第一分句的关联词语应在主语后边；两个分句主语不同时，第一分句的关联词语应在主语前边。如：
①不仅乌克兰的尼特卡舰载机训练中心有滑跃起飞装置， 中国的辽宁舰也有滑跃起飞装置。
②乌克兰的尼特卡舰载机训练中心不仅有滑跃起飞装置，也有弹射起飞装置。
“不仅”位于“乌克兰的尼特卡舰载机训练中心”前或后的原因，就是该句中两个分句主语的异或同。
这里需要注意的是：如果前后两个分句有着共同的修饰、限制或搭配成分，则应该将该共同的成分放在第一个关联词之前，如下面句子中的“这些产品”就是两个分句的共有成分：
由于技术水平太低，这些产品不是质量比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
【典型例题】 5　辨析并修改下面句子中的语病。
（1）一旦流星在灿烂的天空开始炫耀自己的光亮，也就即将结束自己的一切；人也如此，即便取得再大的成就，也要保持低调做人的态度。
【自主试笔】　_______________________________________________________
（2）我们一定能在世界舞台展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。
【自主试笔】　_______________________________________________________
（3）（2014•课标全国卷Ⅰ）由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。
【自主试笔】　_______________________________________________________
【答案】　（1）关联词位置不当。“一旦……也……”两个分句主语都是“流星”，应将“流星”放在“一旦”前面，作后面两个分句的主语。
（2）关联词位置不当。“不仅”应移到“我们的城市”的前面。
（3）关联词和分句语序均不当。因“希望该过程中”既修饰“艺术活动”也修饰“技术活动”，所以应把“不仅”放到“希望该过程中”之后；“技术活动”与“艺术活动”位置也应互换。
6．短语语序不当
短语排列时，成分之间往往存在着先后、轻重、大小、主次等事理关系，应根据句意判定其次序是否恰当。如“讨论并通过”“继承并发扬”“个人、群体与社会”“认识、了解、结交”等就符合事理顺序。
【典型例题】 6　辨析并修改下面句子中的语病。
（1）从今年起，地方各级财政部门要在网上设立预决算统一公开平台或专栏，将政府预决算在网上集中公开，让群众能监督、看得懂、找得到。
【自主试笔】　_______________________________________________________
（2）我国将加大司法保护力度，依法保护诚实守信、公平竞争的商业行为，坚决防止违法事件的发生，让企业家安心经营、专心创业、放心投资。
【自主试笔】　_______________________________________________________
（3）节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。
【自主试笔】　_______________________________________________________
【答案】　（1）短语语序不当，应为“找得到、看得懂、能监督”。
（2）短语语序不当，“安心经营、专心创业、放心投资”应改为“放心投资、专心创业、安心经营”。
（3）短语语序不当。“三折、四折甚至五折”应改为“五折、四折甚至三折”才

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