新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心高考知识点专题训练

阅读:261  2020-11-30
标签:统编版 高三 总复习 高考知识点专题训练
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:261]
河北省2021届高三上学期期初检测语文试卷精选汇编:语言文字运用专题
语言文字运用专题
河北省唐山市2021届高三年级摸底考试语文试卷
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
在日渐喧囂浮躁的时代里,人们对古人追求雅致的“慢生活”愈加向往。尽管________,但古代文人的生活方式和心境却可以通过一件件器物传承至今。
“与盛唐相比,宋朝的时代精神已不在马上,而在闺房;不在世间,而在心境……心灵的安逸享受占据首位。不是对人世的________,而是从人世的逃遁退避;不是人物或人格,而是人的心情意绪成了艺术和美学的主题。”宋代被认为是中国传统社会中文人的黄金时代。宋代文人不仅掀起了文人画的浪潮,确立了士大夫阶层的地位,而且由对绘画的审美扩大到园林、居室、器用等领域,追求极简之美,形成了品调高雅的造物艺术审美观。
明代士大夫身处独特的政治环境,强调自身环境的艺术化需求,逐渐从义正辞严的关注________,转向________的艺术创造。他们不只积极定制陈设器用,营造园林居室,而且把对生活文化的体验诉诸笔端,生活品鉴类著作迭出。这既是对宋代造物艺术的继承,也生发出自身玩物心态的转变,抒写人生处世的格言和个人的生活情趣成为风尚。因此,明代文人雅士将雅集发展为抚琴、赏香、啜茗、读画四大意趣,将闲逸的生活形态推衍到顶峰。
17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 事过情迁 征服进取 庙堂之器 独抒性灵
B. 时过境迁 迎难而上 庙堂之器 不拘一格
C. 时过境迁 征服进取 庙堂之高 独抒性灵
D. 事过情迁 迎难而上 庙堂之高 不拘一格
18. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 他们不是积极定制陈设器用,营造园林居室,而是把对生活文化的体验诉诸笔端,生活品鉴类著作迭出。
B. 他们不仅积极营造园林居室,定制陈设器用,而且把对生活文化的体验诉诸笔端,生活品鉴类著作迭出。
C. 他们不只积极定制陈设器用,营造园林居室,而且把对生活文化的体验诉诸笔端,使生活品鉴类著作迭出。
D. 他们不仅积极营造园林居室,定制陈设器用,而且把对生活文化的体验诉诸笔端,使生活品鉴类著作迭出。
19. 下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是( )
A. 新媳妇把被子铺在棺材底。卫生员为难地说:“被子……是借老百姓的。”
B. 鲁侍萍走到周萍面前:“你是萍,……凭—凭什么打我的儿子?”
C. 全城的人不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友,不敢看书……
D. 你出门便是八抬大轿,还说不阔? ……吓,什么都瞒不过我。
【答案】17. C 18. D 19. C
【解析】
【17题详解】
本题考查正确选用词语)(包括熟语)的能力。
事过情迁,事情已经过去,情况也变了。时过境迁,随着时间的推移,情况发生变化。语境指的是向往古人追求的“慢生活”,应当属于“时过”,应选“时过境迁”。
征服进取,用武力降服,施加影响或运用力量、手段使对方折服,努力上进,有所作为。迎难而上,在险境中积极进取,不退缩。应当与后面的“逃遁退避”相对,应选“征服进取”。
庙堂之高,高高的庙堂,指朝廷。庙堂之器,陈在庙堂里的礼器,或比喻有治理国事才能的人。语境指的明代士大夫从关心朝堂到关心艺术,应选“庙堂之高”。
独抒性灵,独自抒发人的性灵,真情实感。不拘一格 ,不局限于一种规格或一个格局。语境说的是“艺术创造”,应选“独抒性灵”。


浏览完整试题故选C。
【18题详解】
本题考查辨析并修改病句的能力。
A项,“不是”“而是”关联词使用不当,语序不当,先营造园林,后定制陈设器用。
B项, 偷换主语,前句主语是“他们”,后句主语是“生活品鉴类著作”,两句割断;
C项,语序不当,先营造园林居室,后定制陈设器用。
故选D。
【19题详解】
本题考查标点符号的作用。
文中句子“与盛唐相比,宋朝的时代精神已不在马上,而在闺房;不在世间,而在心境……”,省略号表示列举的省略。
A项,表示语言断断续续;
B项,表示语言的转换;
C项,表示列举的省略;
D项,表示静默或思考。
故选C。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
叶酸是一种水溶性维生素,是动植物体生长发育所必需的微量营养素。叶酸缺乏,会造成比较常见的叶酸缺乏型贫血症,加大心脑血管疾病的发生几率,致使①________。那么,这个问题怎么解决呢?只需要每天坚持额外补充一点叶酸,或者,②________,我相信经过一段时间饮食结构的调整,你体内的“HCY”的水平就会显著地降低,同时也大大地降低了患心脑血管疾病的可能。实际上我们平常吃的食物,几乎都含有叶酸,只不过,③________, 比如说在一些豆科的植物,一些绿色蔬菜中叶酸含量相对会高一点,但是像我们吃的主要的粮食作物,包括水稻和小麦,它里边的叶酸含量就比较低了。
【答案】 (1). “HCY”水平增高 (2). 选择叶酸含量高的食品 (3). 叶酸的含量不一样
【解析】
【详解】本题考查情境补写能力。
第一空,结合上文“叶酸缺乏,会造成比较常见的叶酸缺乏型贫血症,加大心脑血管疾病的发生几率,致使”,可知此处应当写叶酸缺乏导致的问题;结合下文“我相信经过一段时间饮食结构的调整,你体内的“HCY”的水平就会显著地降低”,可知此处应当与“‘HCY’的水平就会显著地降低”相对。可填写:“HCY”水平增高。
第二空,结合上文“那么,这个问题怎么解决呢?只需要每天坚持额外补充一点叶酸,或者”,可见此处应当写补充叶酸的另一种办法;结合下文“经过一段时间饮食结构的调整”,可知应当是通过饮食调整。可填写:选择叶酸含量高的食品。
第三空,结合上文“实际上我们平常吃的食物,几乎都含有叶酸,只不过”,可知此处应当写“区别”;结合下文“比如说在一些豆科的植物,一些绿色蔬菜中叶酸含量相对会高一点,但是像我们吃的主要的粮食作物,包括水稻和小麦,它里边的叶酸含量就比较低了”,可见应当是叶酸含量不同。可填写:叶酸的含量不一样。
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。
2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面预选着陆区南极—艾特肯盆地内的冯•卡门撞击坑内,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。据介绍,嫦娥四号探测器由着陆器和巡视器组成,共配置包括2台国际合作载荷在内的8台有效载荷。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆、首次月背与地球的中继通信,开启了人类月球探测新篇章。
【答案】2019年1月3日,嫦娥四号探测器世界首次月背着陆,首次进行月背与地球的中继通信。
【解析】
【详解】本题考查压缩语段的能力。
这是一则新闻材料,共有三句话。第一句介绍本次新闻的主要事件,筛选出重要信息,时间“2019年1月3日”,主体“嫦娥四号探测器”,事件“成功着陆在月球背面预选着陆区”并“通过‘鹊桥’中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图”;第二句介绍探测器的组成情况,不属于本次报道的重点,可忽略;第三句,介绍事件的意义,筛选重要信息有“首次月背软着陆”“首次月背与地球的中继通信”,这两句与第一句中有关信息重复,可合并到一起,取表达更简洁的第三句的表达。据此整理出答案:2019年1月3日,嫦娥四号探测器世界首次月背着陆,首次进行月背与地球的中继通信。注意字数限制。
河北省“五个一”名校联盟2021届高三上学期第一次联考语文试题
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
柚树惊蛰始花,三月是我们赏花的时光;而于果农,便是农忙的开始, ① 。摘掉一些挨挨挤挤开得过密的柚花,( ▲ )果实更加饱满充盈,即是疏花环节。将一树一树的柚花疏理至最合理的状态,然后再进行授粉。授了粉的柚子花,更容易招徕嗡嗡飞舞的蜜蜂。这些聪明的小精灵,在这朵花吸吮一下,再到那朵花逗留片刻, ② ,柚花的受孕率也会明显提升,大自然神奇的魅力真是( ▲ )。疏花、授粉仅仅是开始,接下来的除草、施肥、控梢、除虫、包裹、摘果、疏枝,每一项都不是省力的活儿。一年到头,人们的身影都在柚树下( ▲ ),他们也像是一群勤劳的小蜜蜂,努力耕耘自己的幸福生活。
三月时节,柚花飘香惹人醉。城里人走出家门,或三三两两,或成群结队,漫步山间,徜徉林中,看轻风曼舞,赏柚花盛开。柚花从花开到花谢,花期虽不长,可它总能让人沉醉在那一片春光里,让人( ▲ )。
18.依次填入文中括号处的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.以便 无所不及 穿越 乐而忘返
B.以致 无所不在 穿越 乐以忘忧
C.以便 无所不在 穿梭 乐而忘返
D.以致 无所不及 穿梭 乐以忘忧
19.文中画波浪线的句子若改写成:大家个接一个,走在山间的小道上和柚树林中。我们任轻风抚摸,看着眼前盛开的柚花,顿时就陶醉了。从语意来看,二者大致相同:但从表达效果来看,原文更好,试分析。(4分)
20.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过12个字。
(4分)
21.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)
①据中国青年报的一项调查显示,②疫情发生以来,至少98.0%左右的受访者更加注重个人卫生了。③防疫期间,受访者养成了出门戴口罩、勤洗手和多通风等好习惯。④借助这次疫情,使人们认识到了文明生活方式的重要性。⑤此前,数次有关部门整治随地吐痰,但未起到根治之效。⑥“公筷公勺”数十年前便已倡导,但难以撼动传统习惯。⑦疫情过后,全社会要通过法律法规手段及时引导人们转变观念,也要更加重视开展文明生活教育。


展开余下试题22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过75个字。(5分)
新华社香港2020年4月15日电,全民国家安全教育日2020网站15日10时开通,网站通过文字、图片、视频、问答游戏等多种形式,介绍国家安全涉及的国防、外交、经济、文化、社会、科技网络、生态、卫生、食品安全等多个方面内容,以及香港特区在相关方面面临的安全挑战和采取的应对举措。为使更多市民参与其中,网站还特别举办“全民国家安全教育日”征文比赛,以“在疫情影响下,我对国家安全和香港社会安定的体会”为创作主题,欢迎全港市民参加。网站由香港政策研究所“香港愿景计划”主办,得到特区政府和香港中联办的支持。
18.C[解析]本题考查正确使用词语的能力。以便:指用于下半句话开头,表示使下文所说的目的容易实现。以致:用在下半句的开头,表示下文是上述情况造成的结果,多指不好的事情。根据语境,第一空应填“以便”。无所不在:到处都存在,到处都有。无所不及:没有地方不能达到。根据语境,第二空应填“无所不在”。穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。穿越:通过;穿过。根据语境,第三空应填“穿梭”。乐而忘返:非常快乐,竟忘记回家。形容沉迷于某种场合,舍不得离开。乐以忘忧:心情快乐而忘记了忧愁。根据语境,第四空应填“乐而忘返”。
19.①句式上:原文句式整齐,采用对偶修辞,更有气势;
②音韵上:原句音韵和谐,富有音乐美感,更朗朗上口;
③意境上:用语形象,极富画面感,表现力强。(答对一点1分,答对两点3分,三点都对满分)
[解析]本题考查选用句式、分析句子表达效果的能力。这类题型般从修辞和句式角度思考,要求准确识记常见的修辞手法和效果,句式主要是对偶、排比、反问等等。
20.①忙于疏花、授粉、除草等②授粉就自然而然均衡了(每处2分,意思对即可)
[解析]此题考查语言表达的连贯准确的能力。第①处根据后面所写的疏花授粉内容以及“疏花、授粉仅仅是开始”可知这里应填“忙于疏花、授粉”之类的内容;第②处根据前面在这.花...再到那朵花逗留片刻”和后面的“柚花的受孕率也会明显提升”可知,这里应填“授粉就自然而然均衡了”的内容。
21.第①句,句式杂糅,删去“据”。第②句,自相矛盾,删掉“至少”或“左右”。第④句,缺少成分,删掉“借助”或“使”。第⑤句,语序不当,“数次”放在“有关部门”之后。(每句1分,共4分)
[解析]本题考查学生辨析并修改病句的能力。第①句“据中国青年报的一项调查显示”句式杂糅,因此删去“据”。第②句“至少98.0%左右的受访者更加注重个人卫生了”,“至少”和“左右”自相矛盾,从句意可知应删去其中之一。第④句“借助这次疫情,使人们认识到了文明生活方式的重要性”,缺少主语,要删掉“借助”或“使”。第⑤句“数次有关部门整治随地吐痰”应把“数次”放在“有关部门”之后。
22.关键信息:①2020年4月15日10时;
②香港开通全民国家安全教育日2020网站;
③此网站采取多种形式介绍涉及国家安全的多方面内容、香港特区面临的安全挑战和采取的应对措施。(每点1分,语句通畅2分,意思对即可)
[解析]本题考查概括语段主要信息的能力。解答此类题目要找出材料的基本信息点,如事件、过程、结果等等,再按一定的逻辑把这些信息组合成一-段话,本则材料时间是“2020年4月15日10时”,事件是“香港开通全民国家安全教育日2020网站”,过程是“此网站采取多种形式介绍涉及国家安全的多方面内容、香港特区面临的安全挑战和采取的应对措施”。
河北省邯郸市2021届高三上学期(9月)摸底考试语文试题
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成18-20题。
由求小说课的兴起,应归功于大学教育理念和制度的探索创新。在以往的文学教育中,文学史、文学批评和文学理论三者虽不至于分疆而治,但很难做到 。小说课却几乎 地实现了三者的交叉融合。讲授者的初衷虽不是讲成小说史,但在选讲经典篇目时,已无形中完成了类似文学史的筛选工作。课堂上对具体作品的 ,时刻要求讲授者兼具文学批评的眼光和文学理论的修养。也就是说,讲授者实际上身兼小说家、批评家和教育者等多重身份。( )
在后续的传播中,小说课所 的文学趣味、观念和立场,对大众的文学解读、文学消费和文学接受可能产生的影响,难以估量。正是在这个意义上,小说课的兴起密切关联着文学生活的变迁。
在当下的文学生活中,小说课有着重要的意义与影响。其中最突出的是小说彰显独到眼光、丰富批评类型的作用。小说可作为特殊形态的文学批评,乃是作家对作家的批评,这些批评文学未必都能达到“大师的批评”的理想境界,但至少都别开生面,引人入胜。
18.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.亲密无间 自然而然 解读 彰显
B.亲密无间 大势所趋 阐明 彰显
C.形影不离 大势所趋 阐明 体现
D.形影不离 自然而然 解读 体现
19.下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.当小说课的接受对象扩展至读者大众时,他的表现形式也从口头讲授到整理出版。
B.当小说课的表现形式从整理出版到口头讲授时,他的接受对象也从学生听众扩展至读者大众。
C.当小说课从口头讲授到整理出版时,他的接受对象也就从学生听众扩展至读者大众。
D.当小说的接受对象从读者大众到学生听众时,他的表现形式也从口头讲授到整理出版。
20.下列引号的运用,与文中用法相同的一项是(3分)
A.为了经常提醒自己,鲁迅还在书上签了一行字“心到、口到,眼到”。
B.散文的重要特点是“形散而神不散”,无论内容多么广泛,都是为表达中心意思服务的。
C.云就像是天气的“招牌”,天上挂的是什么样的云,就将出现什么样的天气。
D.他平日里喜欢占各种人的小便宜,大多数人都认为,这样的“聪明人”还是少一点为好。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,不超过50个字。(6分)
《自然》发表了一项关于自然界中“相变成核”现象的研究成果。来自中科院化学所和国科大等单位的研究人员,首次通过实验证实了水结冰过程中临界冰核的存在,并给出了临界冰核的尺寸。这一成果与经典成核理论高度契合。美国物理化学家吉布斯等人100多年前基于热力学原理,提出的相变“经典成核理论”认为,水结冰这类相变需要经过一个成核过程。临界冰核具有需要等待很长时间才可能出现的偶然性、存在寿命小于纳秒的瞬时性以及纳米级尺寸的微观性,使得现有的微观探测技术很难捕捉到它。这也成为数十年来的研究难点。
答:
22.新冠肺炎疫情发生以来,广大文艺工作者以“艺”抗疫,创作出大量的优秀文艺作品。下面两幅剪纸图片,你更喜欢哪一幅?请简要说明。不超过100字。(5分)

18.A 解析:亲密无间:形容十分亲密,没有任何隔阂。形影不离;像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起。联系上下文,谈的是“文学史、文学批评和文学理论三者”之间相互融合的关系,故选“亲密无间”。自然而然:不经外力作用而如此。大势所趋:整个形势发展的趋向。小说课实现了三者的交叉融合,强调不受外力影响,而不是发展趋势,故选“自然而然”。解读:阅读解释。阐明:讲明白(道理)。根据语境,应该是对作品进行“解读”。彰显:鲜明地显示。体现:某种性质或现象在某一事物 上具体表现出来。“文学趣味、观念和立场”,应该是显示出来,故选“彰显”。正确答案为A.


展开余下试题19.C解析:“ 小说课”与“从口头讲授到整理出版”对应,“接受对象”与“从学生听众扩展至读者大众”对应。20.C解析:A 项,直接引用。B项,着重强调。C项,特殊含义。D项,反语讽刺。
21.答案:①中国首次发现临界冰核,②这一-成果与经典成核理论高度契合,③捕捉临界冰核是研究难点。(每点2分)
22.答案:我更喜欢图片一。它构图设计巧妙,将人物分成两部分.左面是温馨幸福的家庭生活,右面已经穿.上防护服,奔赴抗疫战场,突出了角色转换得迅速,表现逆行者响应国家号召,舍小家顾大家的情怀。
我更喜欢图片二。图片抓住典型细节构图,年轻女护士为参加抗疫,剪去长发,直面死亡(骷髅)。整幅图片突出逆行者参加抗疫的奉献精神,以及对抗病毒的坚定信心与无畏气魄。
五省名校2021届高三第一次联测语文试卷(适用于河北重庆广东福建湖南)
六.语言文字运用
阅读下面的文字,完成各题。
2018年夏天,《廷禧攻略》稳居热搜榜单。精良考究的清宫美景、古典大气的高级色调、如诗如 画的清雅构图,俨然一幅唯美的 动态水墨画。这部诚意之作,① ,还远销美国、加拿大、日本、中东、新加坡等20多个国家和地区,在海外迅速刮起了一阵“中国风”。
故事里有文化,文化里有故事。这部清宫戏一改 以往套路,② ,尤其不乏对非物质文化遗产的精彩呈现。比如,剧中嫔妃服饰使用的香云纱需经过“三洗九煮十八晒”数十道工序制成,被外国人赞誉为“软黄金”;服装上的刺绣匠心独具、栩栩如生,手推绣、打籽绣、盘金绣、球绣……一针一线都展示着中华传统的高超技艺;团扇采用的缂丝工艺是中国丝织中的顶级艺术,雕琢镂刻,立体感十足;高贵妃千娇百媚的姿态、行腔婉转的曲调,再现了中国戏曲的风范……荧屏揭开了这些非物质文化遗产的神秘面纱,她的独特魅力让我们感到震撼。
保护和传承好非物质文化遗产,不能让非遗只出现在古书里,而要真真切切让它走到我们的生活中来,在时代的发展和进步中不断推陈出新
18.文中使用了哪些修辞手法( )
A. 对偶、借代、夸张 B. 对偶、借代、拟人
C. 比拟、比喻、排比 D. 比拟、比喻、借代
19.文中画波浪线的句子可改写成:“不能只在古书保护非遗,而要让它走到现实中来,紧随时代促进非遗的发展。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
20. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不 超过20个字。
21. 下面是某地厨余垃圾处理流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。

17. (1) 至丹以荆卿为计 (2) 始速祸焉 (3) 使秦复爱六国之人 (4) 则递三世可至万世而为
君 (5) 归帆去棹残阳里 (6) 背西风 (7) 酒旗斜矗
18. C
19. 原文使用叠词“真真切切”,增强语言的韵律感,读起来朗朗上口,富有音乐美;还起到强调作用;②原文“我们的生活”,代入感强烈;③原文“推陈出新”,更表达了在保护的基础上发展,内涵更加丰富。
20. ①不仅在国内引起强烈反响
②将中华传统文化展现得淋漓尽致
21. 示例:某地对厨余垃圾采用两种处理方式:一是通过就地资源处理,化为肥料;二是经分类收运后,进行集中生化处理,制成肥料,产生的沼气用于发电,残渣则填埋处理。
河北省唐山市路北区十一中2021届高三入学考试语文试卷
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如冰。我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。
这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张桌子,大概是屋子里太热了,只有三四张桌上有人,每个人面前都有一盘门钉肉饼,烙得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。
“外边坐吧,外边有桌子,凉快。”
看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫,一个女孩子走过来,用手里的筷子和盘子向门外指了指,对我建议,店门外是摆了几张桌子,那里肯定凉快,可是我固执地挑了一张桌子坐了下来,让女孩子把桌子收拾干净,然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。
牛肉饼和小米粥很快都端来了,热气、香味混在一起,让我食欲大振。
往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。
18. 下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是( )
A. 李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典——《本草纲目》。
B. 我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
C. 到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
D. 你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。
19. 比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
20. 文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。” 从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
【答案】18. B 19. ①句中把塞车的路比作黏稠的河,体现了比喻的相似性;②路和河的形状相似,车流和水流相似;③塞车时汽车行驶缓慢,和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。
20. ①强调的重点不同:改句的重点落在“一扫而光”上,强调全部吃光;原句的重点落在“心满意足”上,强调吃过肉饼之后的满足感,更符合原文的逻辑。②适用的位置不同:改句用来结束文段,似乎话还没说完;原句把“心满意足”拆开放在句子最后,语气舒缓,适合做段落的结尾。③语体风格不同:改句比较普通;原句更口语化,活泼俏皮,和整个文段的文风更和谐。
【解析】
【18题详解】
本题考查辨析破折号作用的能力。解答此类题,要求掌握破折号常见的几种作用,如表解释说明或补充说明,表语意的转折或转换,表声音的中断或停顿,表语意的跃进等,结合语境仔细辨析。
文本“忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼”中破折号的作用是语意的跳跃,前面内容写想起专卖门钉肉饼小店,后面写“去吃门钉肉饼”,前后内容形成语意的跳跃。
A项,破折号的作用是解释说明,“《本草纲目》”是对“这部药学经典”的解释说明。
B项,破折号的作用是语意的转折,前面写“再去看看他”,后面写“有什么看头啊”,前后内容形成语意的跳跃。
C项,破折号的作用是语意的转折,“尽管那是童年十分辛苦的一种劳作”与“山上打柴的记忆是幸福而快乐的”在语意上构成转折。
D项,破折号的作用是补充说明,“一个有活力、有思想、有感情的人”通过增添修饰成分,用扩展的方式,对“一个人”进行补充说明。
故选B。
【19题详解】
本题考查鉴赏分析比喻的能
标签:统编版 高三 总复习 高考知识点专题训练
相关:关于“河北省2021”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:261]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版