江苏省淮阴中学2019-2020学年度第二学期期中考试
高一语文试卷
一、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1~3题。
社交化让阅读不再孤独
①今年的世界读书日，受疫情影响，许多读书活动转移到线上开展。比如，粤鄂澳联合举办“共读半小时”活动，万余人云上共读佳作、品味书香的同时，也传递了对抗疫战士的祝福和关爱；中国原创音乐基地5sing平台发起的寻找青年领读者活动，则号召各路网友以献声朗诵的方式读书、荐书。
②无论是共读还是领读，背后正是日益显著的社交化阅读大趋势。有学者概括指出，所谓社交化阅读，是一种以内容为核心、以社交关系为纽带，注重分享、交流和互动的移动阅读新模式。有人说，阅读是一件私人的事，但从另一个角度看，阅读行为一直就存在社交属性，因为阅读行为本身是作者与读者的一种交流，作者向读者传递知识思想，读者向作者反馈阅读感受。传统线下读书会的产生，正好满足双方需求。这种形式虽有互动，但大多仍是作者本人或专业学者带领读者品读书籍。
③互联网时代，新兴科技带来全新传播模式，加之书香社会的倡导建设、优质出版物海量供给、阅读基础设施越发完善、社会平均教育水平不断上升，大环境升级放大了社交化阅读原有特点，并持续释放阅读者需求，促进社交化阅读产生全新变化。在线上读书会，每个人都可以成为领读者，读者群体间交流也更加频繁，激活了书本之外的文化产品，形成思想上的“二次创作”。也许原作者只是在书中提到了某一个观点，但不同的读者讨论后，或由此形成热议的社会话题，让知识更具有延展性和流动性。社交互动带来的参与感，也得以让人体会读书的另一种乐趣。
④互联网时代的社交化阅读，进一步“模糊”了作者与读者的界限，使读者兼具信息接受者、知识传播者乃至文化创造者的身份。尤其是青年群体，他们更热衷表达、愿意分享并擅长利用新兴媒介。对于90后、00后来说，他们不再那么渴求所谓的“青年必读经典书目”，在大数据和算法的帮助下，他们大可自己私人订制一份个性化书单，读书后通过撰写书评、制作“拆书”视频来分享个人心得，并以此为媒介找到志同道合的朋友。
⑤真正有质量的社交化阅读，不能只是表面热闹，不能只是单纯评论式、点赞式的互动。如何鼓励独到的个人见解进而引发联动思考，如何让每一种声音都得到倾听，有赖于互联网平台与渠道进一步完善，为社交化阅读注入更多想象力。此前，碎片化传播是否会导致浅阅读取代深度阅读的问题，引发不小的社会讨论。如今的社交化阅读，在聚拢多种声音的同时，也可以作为一种聚拢知识碎片的新途径。
(选自2020年4月30日《光明日报》作者：刘竹可 作者系媒体评论员)
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.2020的世界读书日，许多读书活动转移到线上开展，疫情是这种变化产生的主要原因。
B.近期万余人云上共读佳作和寻找青年领读者活动都体现了社交化阅读的趋势越来越明显。
C.社交化阅读是一种移动阅读的新模式，并且阅读行为中的社交属性也是互联网时代的衍生物。
D.线上读书会和传统线下读书会虽然形式上都有互动，但线上读书会读者群体间的交流更加频繁。”
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章开头运用了举例论证，突出了今年的世界读书日较以往有不同的新形式，并且也可以从中看出线上读书活动具有一定的积极意义。

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B.文章认为阅读的行为本身是读者和作者的一种交流，阅读的本质是社交化阅读。
C.文章在第三段分析了促使社交化阅读产生全新变化的因素，这些因素主要是从外在的大环境方面阐述的。
D.文章最后一段在前文论证充分的基础上进一步阐释什么是有质量的社交化阅读，并认为碎片化传播必然会导致浅阅读代替深阅读。
3.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A.互联网时代，受新兴科技等一系列因素的影响，社交化阅读的原有特点被放大，阅读者的要求也在持续释放。
B.线上读书会所产生的思想上的“二次创作”是指原作者提出的观点被热烈讨论后，给原作者以灵感，再次激发原作者进行创作。
C作者认为现在的青年人，可以利用新兴媒介为自己订制个性化的书单，并以此为媒介找到志同道合的朋友。
D.真正有质量的社交化阅读的是鼓励人们发表独特的个性化的见解，引发联动思考，倾听每一种声音。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)
阅读下面的文字，完成4~6题。
心在夜里
乔叶
①也许很少有人把自己比喻成鼠，我却是其中之一。鼠固然顽劣，却也不乏可爱。我以鼠喻已是倾向于它在夜间行动的属性。少年时曾写过一篇关于鼠的诗，诗中写着：总以一种灰色的心情逃避白天/以长长的寂寞盼守夜晚/月亮睡了星星睡了人睡了猫也睡了/我在地面上自由地跑步或舞蹈/陪自己心爱的情人试探禁区/在五谷杂粮的边角料中/我听着自己的声音清贫地长大……
②诗虽做得粗糙，心倒真的很细致。或许是因为喜欢安静，便对夜晚有一种特殊的知觉和感应。好像思维频道到了夜里才算对了路，心灵的图像和声音都格外清晰起来，笔下的字句才是格外地乖巧和听话。
③夜是我的命。
④四壁萧然，满墙孤影，素烛映书，一卷在握。有时静静地，什么也不写，什么也不做，只是默默遐想，可退一步，可行千里，可以万里，混沌中又满是惬意。这样独坐多时，到头来也不知自己在想些什么，然终须如此，才能恬然入梦。
⑤有时推窗而望，因为身处高楼，能看见万家灯火，只见巷道深深，墨不可测。偶尔灯火阑珊处有点点烟花飘过，仿佛触手可得，却又分外追远。窗内窗外，眼前心里，一种风景，两样情绪。其中微妙的悲欢与忧乐，大约只有自己知道吧。
⑥月色如雪的晚上，世界只剩下黑白两色。人亦如此。漫步斗室，浅游长廊，清冷的薄霜浓霰中，看见自己长长的衣裙如白鹤一般轻飘緩翔。心亦如此啊。
⑦如钩的夜晚，看着黑色的云朵宛如一片片深翻过的黑土，月儿如拱出地面的弯弯细叶。纯洁无邪的光芒如婴儿初睁的眼，照彻茫茫尘世。然后，这细叶慢慢成熟起来，丰满起来，它开始蓬勃，开始微笑，开始抚摸巍巍青山脉脉细流，开始镀亮绰约枝条婆娑花影。它无所不至无所不亲无所不爱，洁净的波流浸溢了整个土地。这枚平凡的岁月书签一如既往地因循着自然的规律，在逝水流年中阴晴阳缺，栉风沐雨。有时甚至完全被掩盖和窒息。但它宠辱不惊。像一个生命一样，经历着沧桑的过程，不论是满月还是残月甚至逝月，它一样承受得平静和从容。
⑧无数个墨色无边的夜晚，我就这样安恬地躺在阳台的摇椅上读月。月凉如水，心清如水。我一直深深相信，月之所以如此变化不仅仅是因为自然的规律，而是要给万物灵长人以些微特别的寓意和启示。而它又特意在神清气宁的夜晚呈现姿容，大约是知道此时的人心最为明彻吧。
⑨夜魂如月魂，月魂如心魂。那高旷的幽思，那淡淡的伤感，那生活感觉中最基本最细微最丰富的部分，被夜这样连接了起来。老子云：旷兮其若谷。夜在谷底，别有一番景致啊。
⑩像夜间窃粮的小鼠一样，我也习惯于夜间捕捉自己飘浮的思绪，心灵也在此时漫长得格外自由。每字每句都有生气，有灵气，有血气，有表里如一的韵味和亲情。像一个喜悦而辛劳的母亲，我看着一个个字活泼泼地诞生，又乖乖地睡去，心里那一种感觉，无法形容。再听那沙沙作响的纸页声和翻书声如夜鼠小心的噬咬，便忍不住默默微笑起来。
（11）唉，文字，今夜如果没有你，我的心该多孤独。
（12）国人们总爱评论女性的文章多带有自恋情结，除了花草风月似乎无话可说。我却认为这恰恰代表了女性的品质。花为肚肠，雪为肌肤，那种水性，那种柔情，你教她如何！少人本质浇铸的爱的深境，又能有几个须眉能明了？
（13）女人在乎个体生命的意义与幸福，胜过一切。其实说到底，哪一个人过的不是自己的心？不过有的只走康庄大道，有的却善曲径通幽而已。
（14）常有人说早酒晚茶最是有害，我却忍不住，每到深夜必要品一杯绿茶，读几页古书茶不分优劣，书不分雅俗，只是那种散淡自在的情趣实在难得。心在此时，如睡粮囤的鼠，如沐月色的仙人，亦如穿行在夜空的飞鸟。
（15）凭心问夜，我心自知啊。
4.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A.开头引用一首关于鼠的诗，在结构上起承上启下的作用，承接上文“我以鼠喻己则是倾向于它在夜间行动的属性”，引发下文作者对夜的特殊感应。
B.第（14）节画横线的句子连用三个比喻，形象写出作者在夜间心情自由飞翔的状况，从而抒发了作者对夜的喜爱之情。
C.文章作为一篇散文，融写景、抒情、阐发生活哲理于一体，把作者在月夜中的感受和生活的体验巧妙地融合起来。
D.文章在最后表达了作为女性作家对人们总爱批判女性文章的自恋情结愤愤不平，并认为自恋情结实质上是一种欣赏万物的柔情。
5.作者在第②段中说“对夜晚有一种特殊的知觉和感应”，请结合全文概括其原因。(6分)
6.第⑧小节说月的变化“不仅仅是因为自然的规律，而是要给身为万物灵长的人以些微别的寓意和启示”，请结合全文探究“寓意和启示”包含哪几层含义，并作简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读(40分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成7~10题。
张万福传（节选）
万福，魏州元城人也。自曾祖至父皆明经，官止县令州佐。万福以祖父业儒皆不达，不喜书，学骑射。年十七八，从军辽东，有功，为将而还，累迁至寿州刺史。州送租赋诣京师，至颍川界，为盗所夺，万福使轻兵驰入颍川界讨之。贼不意万福至，忙迫不得战，万福悉聚而诛之，尽得其所亡物，并得前后所掠人妻子财物牛马万计，悉还其家。

展开余下试题

为淮南节度崔圆所忌，失刺史，改鸿胪卿，以节度副使将兵千人镇寿州。万福不以为恨。许杲以平卢行军司马将卒三千人驻濠州不去，有窥淮南意。圆令万福摄濠州刺史，杲闻即提卒去，止当涂陈庄。贼陷舒州，圆又以万福为舒州刺史，督淮南岸盗贼，连破其党。
大历三年，召赴京师。代宗谓：“闻卿名，久欲一识卿，且将累卿以许杲。”万福拜谢，因前曰：“陛下以许杲召臣，如河北贼诸将叛，以属何人？”代宗笑曰：“且欲议许杲事，方当大用卿。”即以为和州刺史、行营防御使，督淮南岸盗贼。至州，杲惧，移军上元。杲至楚州大掠，节度使韦元甫命万福讨之。未至淮阴，杲为其将康自勤所逐。自勤拥兵继掠，循淮而东。万福倍道追而杀之，免者十二三，尽得其所虏掠金银妇女等，皆护致其家。代宗诏以本州兵千五百人防秋①京西，遂带和州刺史镇咸阳。
李正己反将断江淮路令兵守桥涡口江淮进奉船千余只泊涡口不敢进。德宗以万福为濠州刺史，万福驰至涡口，立马岸上，发进奉船，淄青将士停岸睥睨不敢动，诸道继进。改泗州刺史。为杜亚所忌，征拜左金吾卫将军。召见，德宗惊曰：“杜亚言卿昏耄，卿乃如是健耶!”图形凌烟阁，数赐酒馔衣服，并敕度支籍口畜，给其费。至贺，阳城②等于延英门外，天下益重其名。二十一年，以左散骑常侍致仕。
（选自韩愈《韩昌黎文集》，有删改）
【注】①防秋：古代西北各游牧部落，往往趁秋高马肥时南侵。届时边军特加警卫，调兵防守，称为“防秋”。②阳城：与张万福同时的大臣。
7.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A.尽得其所亡物 亡：逃跑
B.圆令万福摄濠州刺史 摄：代理
C.累迁至寿州刺史 累：多次，屡次
D.悉还其家 悉：尽，全
8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)
A.李正己反/将断江淮路/令兵守桥涡口/江淮进奉船千余只/泊涡口不敢进
B.李正己/反将/断江淮路令/兵守桥涡口江淮/进奉船千余只泊涡口不敢进
C.李正已反/将断江淮路/令兵守桥涡口江淮/进奉船/千余只泊涡口不敢进
D.李正己/反/将断江淮路/令兵守桥涡口江淮进奉船/千余只泊涡口不敢进
9.下列对全文内容的理解不正确的一项是( )(3分)
A.张万福的曾祖父和父亲虽然都是明经出身，但是仕途都不显达，所以他不喜欢读书，喜欢习武，这也使他年轻时就立下了战功担任将领归来。
B.张万福被淮南节度使崔圆嫉妒，失去了刺史的职位，他虽然对崔圆怀恨在心，但还是听从了崔圆的任命连续击败了叛贼。
C.许杲非常忌惮张万福的威名，不论是在濠州还是和州，听说张万福担任刺史他就率兵离开或转移。
D.文章通过一些具体的事件表现了张万福勇敢善战，忠于国家，不计个人得失的高尚品质。
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)贼陷舒州，圆又以万福为舒州刺史，督淮南岸盗贼，连破其党。(5分)
(2)万福拜谢，因前曰：“陛下以许杲召臣，如河北贼诸将叛，以属何人？”(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成9~10题。
乙未元日用前韵书怀，今年五十矣
范成大
浮生四十九俱非，楼上行藏与愿违。
纵有百年今过半，别无三策但当归。
定中久已安心竟，饱外何须食肉飞
若使一丘并一壑，还乡曲调尽依稀。
注释：①“楼上行藏”，用三国志刘备责备许汜语：“君求田问舍，言无可采，如吾欲卧百尺楼上，卧君子地，何但上下床之间耶？”。②饱外何须食肉飞，化用曹操评吕布语：“饥则为用，饱则扬去。”
11.下列对这首诗的内容和表现手法的赏析，不正确的一项是(3分)( )
A.首联“楼上行藏”用刘备责备许汜的典故，表达自己抱负远大，但深感事与愿违，所谓“四十九俱非”，是牢骚语，“违愿”才是实质。
B.颔联所谓“别无三策”，实际上是慨叹自己生性迁直，不懂得那些钻营谋私之术；所谓“但当归”，也就是迫于环境，不得不归了。
C.颈联说“久已安心竟”，说明诗人此时已经完全摆脱了生活的愁苦，内心平静如水，可以无欲无求的度过一生了。
D.这首诗的一大艺术特色是用典，全诗紧扣题目中的“书怀”抒发情感，诗人的情感变化是这首诗的主线。
12.全诗表达了作者哪些思想情感？请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，12分)
13.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)
(1)《氓》中“ ， ”表示什么事物都有个限度，以此来暗示爱情的终结和痛苦的无边。
(2)屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理，当仁不让，自荐充当楚国政治的引路人的句子是 ， 。
(3)《蜀道难》中用夸张手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的奇险的句子： ， 。
(4)《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是： ， 。
（5）《陈情表》用 ， 。两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
（6）《项脊轩志》中描写项脊轩在修葺之前破、漏的句子是 ， 。
三、语言文字运用(16分)
阅读下面的文字，完成14~16题。
一位清秀恬静的姑娘，在中国乡村采摘、烹饪、劳作，用中国传统手工技艺展现美食、器物从无到有的制作过程，她的视频火遍全国，这位姑娘叫李子柒。日前，李子柒 由成都文旅局颁发的“成都非遗推广大使”；其田园牧歌式的生活更在海外圈粉无数。李子柒的海外走红，( )文化输出似乎带有一种预设的目的和动机，李子柒只是一个普通的农村女孩，她没有可能承担起“文化输出”的重任。当然，从结果上看，李子柒的作品很好地让中华优秀传统文化得以海外传播。如何让不同文明之间实现 和对话，避免陷入文化的自言自语、 ，这需要真正深入了解不同文化之间的异同。在李子柒视频现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念中，是她能够广泛受到欢迎的重要原因。在翻看李子柒的视频时，一个不经意的小细节让人印象深刻：她将捕获的小龙虾中还没长出大钳子的小龙虾扔回池塘。细节之处见用心，短视频内容创业者干军万马，她能从中 ，想来也不是没有原因的。
14.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )
A.荣膺 交互 自怨自艾 脱颖而出
B.斩获 交互 孤芳自赏 锋芒毕露
C.荣膺 交融 孤芳自赏 脱颖而出
D.斩获 交融 自怨自艾 锋芒毕露
15.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )
A.与其说是一种文化输出，不如说是一种文化现象。
B.与其说是一种文化现象，不如说是一种文化输出。
C.不仅是一文化输出，也是一文化现象。
D.不仅是一种文化现象，也是一种文化输出。
16.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(
A.李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念，这是她能够受到广泛欢迎的重要原因。
B.李子柒视频表现出了仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念，是她能够广“泛受到欢迎的重要原因。
C.在李子柒的视频中，表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念，是她能够受到广泛欢迎的重要原因。
D.在李子柴的视频中，表现出来的仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念中，这是她能够广泛受到欢迎的重要原因。
17.下列各句中，诗句与节日不对应的一是(3分)( )
A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(春节)
B.暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。(中秋节)

展开余下试题

C.堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。(清明节)
D.雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。(寒食节)
18.下面文段的四个标序号的句子中有语言表达不妥之处，请找出并修改，使语言表达准确流畅。(4分)
8月14日下午，“暑游安徽夏秋对接会”在合肥正式举行。①在对接会上，由安徽省旅游局整理安徽暑期优质旅游资源，面向全球游客推出了“2019安徽十大暑游新线路”。②围绕安徽暑期旅游新产品、新玩法为中心，还将编制“安徽暑期旅游营销地图”。③计划选择推荐30余家安徽旅游代表项目，整合发布、传播安徽暑游优惠，实现一图在手，游遍安徽。④在“暑游随手拍”活动中，游客只要在旅游过程中拍下安徽美景美图，并将这些美图发送至活动主题页面，将免费有机会赢得旅游大奖。
① 改为 。② 改为 。
③ 改为 。④ 改为 。
四、文言文知识检测(本题共5小题，10分)
19.下列选项中，加点字解释不正确的一项是(2分)( )
A.曲在赵(理屈，理亏) 秦贪，负其强(依仗)
B.素善留侯张良(交好) 不患寡而患不均(祸患)
C.河东凶亦然(荒年) 舅夺母志(强行改变)
D.责臣逋慢(逃避、拖延) 迨诸父异爨(等到)
20.下列选项中，加点字的用法不同于其他三项的是(2分)( )
A.臣不胜犬马怖惧之情
B.凡在故老，犹蒙矜育
C.吾得兄事之
D.吾妻死之年所手植也
21.选出下列句式特点和例句相同的一项是(2分)( )
例句：慈父见背
A.其制稍异于前
B.大王来何操
C.昔者先王以为东蒙主
D.则告诉不许
22.下列选项中，翻译不正确的一项是(2分)( )
A.一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”
有一天，祖母来看我，说：“我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整天默默地呆在这里，很像个女孩子呀？”
B.是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也”？
这种说法与拿刀刺人并杀了他，说“不是我杀的，是兵器”相比有什么不同？
C.愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
希望陛下能怜悯我愚昧诚心，允许我完成臣下一点小小的心愿，或许祖母刘氏能够侥幸地安度晚年。
D.后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
过了五年，我的妻子回来了，她时常来到轩中，向我问一些旧时的事情，有时伏在桌子上学习看书。
23.下列选项中的文学常识正确的一项是(2分)()
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，计三百篇，所以又称为《诗三百)，分为“风”“雅”“颂”三类，相传是孔子所著，被列为儒家经典。
B.李白，字太白，中国古代伟大的诗人，有“诗圣”之誉。他一生壮游天下，特立独行，诗风豪逸浪漫。
C.孝康，孝顺父母，品行康洁，是察举制度中的名目之一，察举是秦开始实行的地方推选人才制度中的名目之一。
D.郎中，官名，始于战国，秦汉时为官中的侍卫武官，晋至南北朝时为尚书曹司的长官。
五、写作(60分)
24.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
有人说“慢些走，让我们的灵魂跟上我们的脚步”，也有人说“快些走，及时当勉励，岁月不待人”。对“慢”、“快”你有着怎样的思考。题目自拟，立意自定，写一篇不少于800字的议论文。
高一语文期中试题答案
1.C(解析：阅读行为一直存在社交属性，并不是互联网时代才有。)
2.D(解析：文章结尾只说这会引发不小的社会讨论，并没有表明其必然。)
3.B(解析：二次创作的内涵属于无中生有，文章并没有具体明确的解释。)
4.D(解析：作者只是不同意，并没有愤愤不平，自恋情结实质上是真实地表达自己的感情。
5.①作者喜欢夜的安静，夜是作者的情感与精神寄托；
②作者在夜里思路清晰，思维敏捷；
③夜里能静思遐想，心灵自由：
④夜里能感受到散淡自在的情趣。[一点两分，任意答出三点六分]
6.(1)要有颗爱心。如“它无所不至无所不亲无所不爱，洁净的波流漫溢了整个土地”。
(2)要宠辱不惊。如它有时甚至完全被遮掩和窒息，但它宠辱不惊”
(3)要历经沧桑(要平静从容)。如“它像一个生命一样经历着沧桑的过程，不论是满月新月还是残月甚至逝月，它都像一个生命一样承受得平静和从容”。
(4)要真实表达感情。即使在没有人注视的夜里，月仍然真实地表达自己的感情。这对于人类来说，是难能可贵的。[一点两分，任意答出三点六分]
7.A(解析：“亡”是丢失)
8.A
9.B(解析：没有对崔圆怀恨在心，文中说“万福不以为恨”)
10.(1)贼人攻克了舒州，崔圆又让万福担任舒州刺史，督察淮河南岸的叛贼，张万福连续打败了这伙叛贼。(评分细则：陷1分：攻陷，攻克；....为1分：把....作为：督1分：督查、监视可引申为剿灭；党1分：朋党，同伙；语意通顺1分)
(2)万福跪拜感谢，趁机上前说：“陛下因为讨伐许呆的事召见我，如果黄河以北那些心怀不轨的将领要叛变，将托付给谁？”(评分细则：因1分：趁机或于是：以1分：因为；贼1分：狡诈，心思不正；属1分：嘱咐、托付；语意通顺1分。)
11.C(解析：无中生有，尾联又表达了无法归隐和思念家乡之愁。)
12.首先表达壮志未酾的悲愤(2分)；接着抒发年华已逝的哀叹、不得不归隐的无奈(2分)；再接着表达内心的清静安闲知足(1分)；最后又抒发无处归隐的惆怅和对家乡的思念。(1分)
13.(1)淇则有岸，隰则有泮
(2)乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路
(3)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁
(4)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声
(5)茕茕独立，形影相吊
(6)尘泥渗漉，雨泽下注
14.C(斩获：意思原指在战场上斩杀，俘获敌人所得。现多指在比赛或竞赛中获得奖章、奖牌等。荣膺：光荣的接受或承当。根据语境此处为接受某项称号，应选“荣膺”；交互：即交流互动。交融：即容事物的交汇融合，也指不同思想、不同民族、不同文化的交往、融合。结合“文明”分析，此处应选“交融”。自怨自艾：指悔恨自己的错误。孤芳自赏：指泛指自命清高，自我欣赏的人，也指脱离群众，自以为了不起。此处无悔恨之意，当选“孤芳自赏”。锋芒毕露：形容人锐气才华全都显露出来。脱颖而出：比喻在众多人中本领全部显露出来。此处前面有“千军万马”，当选“脱颖而出”)
15.A(结合后文对“文化输出”有否定之意)
16.A(B项，后句主语暗换，不是承前省略的李子柒的视频，而是价值理念，且“广泛”语序不当；介词残缺，应在“勤劳”后加介词“和”：C项，“在”掩盖了后-句的主语，最后一句的主语也不明朗；D项，“这”指代不明，“广泛”语序不当；介词残缺，应在“勤劳后加介词“和”。)
17.C(C是端午节)
18.①“融合”改为“整合”；
②“围绕”改为“以”或将“为中心”删除；
③“暑游优惠”后添加“信息”；
④“免费”调整至于“赢得”前（每点1分，共4分）
19.B（患是担忧)
20.B(其它三项都是

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