八年级上册语文 期末专项训练（一）字词、标点符号
1．根据拼音写出相应的词语。
(1)(楠木)那也是直挺xiù qí( )的。
(2)它之所以产这许多卵，是为了fáng yù( )某种特别的危险。
(3)从他那一面看起来，是一去之后，yǎo wú xiāo xi( )了。
(4)近处小路上骑驴而行的则是cháng tú bá shè( )的行旅。
2．根据拼音写词语。
(1)我们不应当讨厌它那xuān xiāo( )的歌声。
(2)在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè( )得像温室。
(3)他白手起家，多年来在商场上pī jīng zhǎn jí( )，终于有了今日的成就。
(4)刘老师对待学生hé yán yuè sè( )，学生们遇到什么问题都愿意向他请教。
3．小圳和同学去大鹏所城游玩，回来后写了一段话：
秋雨洗涤后的大鹏所城，别有一番风味。淡青的天空和灰白的屋顶勾勒出一幅宁静安适的水墨画。墙角处，一丛簕杜鹃不折不náo地傲立着。我由zhōng地感受到一股生命力正潜滋暗长。
(1)给加粗字注音：洗涤( ) 潜( )滋暗长
(2)看拼音写汉字：不折不náo( ) 由zhōng( )
4．根据拼音写出相应的汉字。
孟子是儒家学派中备受推chóng ____的代表人物。他生于乱世，勇于济世，长途跋shè____，游于列国，jué ____强而坚定，执着而真诚。他倡导仁政，反对战争，主张以德服人，纵然屡屡碰壁却依然怀有以天下为己任的使命感，彰显了知识分子伟àn____的人格。
5．在下列句子的括号中，给加粗字注音或根据拼音写汉字。
①也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可jiàn( )，宛如小姑娘的发jì( )一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
②每逢骤雨猝( )至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟窒( )息。
6．下列字形和加粗字注音全部正确的一项是 ( )
A．荻港( dí) 澎湃 锐不可当(dàng) 迎风招展
B．要塞(sài) 咆哮 惊心动魄(pò) 临空翔舞
C．翘首( qiáo) 慷慨 摧枯拉朽(cuī) 屏息敛声
D．娴熟( xián) 桅杆 震耳欲聋(nóng) 无怨无悔
7．下列加粗的字的读音无误的一项是 ( )
A，遒劲( jìn) 喧嚣(xiāo) 轩榭(xiè) 摩肩接踵(zhòng)
B．嶙峋( xún) 洨河(jiáo) 俯瞰(gàn) 络绎不绝( yì)
C．濒临( pīn) 婆娑(suō) 狼藉(jī) 惟妙惟肖(xiào)
D．炽热( chì) 猝然(cù) 锃亮(zèng) 杳无消息(yǎo)
8．下列词语的字形和加粗字的注音全部正确的一项是 ( )
A．赋闲 琐屑 狼藉(jí) 遒劲(jìn) 坦荡如砥
B．警醒 蔓延 俯瞰( kàn) 嶙峋(xún) 惟妙惟肖
C．踌躇 顾忌 濒临( bīng) 婆娑(suō) 潜滋暗长
D．颓唐 推祟 轩榭(xiè) 喧嚣(xiāo) 旁逸斜出
9．下列加粗字的注音完全正确的一项是 ( )
A．粗糙(cāo) 酒肆(sì) 黝黑(yǒu) 广袤无垠(máo)
B．匿名(nì) 禁锢(kù) 畸形(jī) 杳无消息(yǎo)
C．吹嘘(xū) 佃农(diàn) 戾天(nì) 深恶痛疾(è)
D．诘责(jié) 滞留(zhì) 锃亮(zèng) 颔首低眉(hàn)
10.下列各项中字音字形全部正确的一项是 ( )
A．慷概 绷( běng)劲 血(xuè)淋淋 锐不可挡
B．泻气 瞥(piē)见 蜿豆饭 粗制烂造
C．坚辛 钥匙(shi) 红薯饭 量(liáng)体裁衣
D．燥热 炽(chì)热 黑黝(yǒu)黝 抑扬顿挫
11.下列各项中字形完全正确的一项是 ( )

浏览完整试题

A．落弟 咆哮 业已 锐不可挡
B．佃农 私塾 抑扬顿挫 入木三分
C．劳渌 崎岖 诘责 诚徨诚恐
D．愚顿 吹嘘 筋疲力尽 正襟危坐
12.下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A．陡峭 烦躁 三脚架 坦荡如砥 巧妙绝伦
B．取谛 呜咽 换气扇 杂乱无章 震耳欲聋
C．草率 指望 斑马线 黄梁美梦 不可思议
D．典范 娴熟 及时雨 眼花缭乱 一丝不句
13. 下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A．狼藉 肖像画 为富不仁 吹嘘炫耀
B．懈怠 顶梁柱 自出新裁 惟妙惟肖
C．纤维 关连词 不辍劳作 触目伤怀
D．沧桑 懒洋洋 磨肩接踵 出奇制胜
14.下列词语中，书写无误的一项是 ( )
A．踌躇 颓唐 辟邪 唯妙惟肖
B．虬枝 洗涤 跳蚤 不折不绕
C．罅隙 蔓延 汴京 无动于忠
D．映衬 消逝 簇拥 春寒料峭
15.下列句子中加粗词语的使用有误的一项是 ( )
A．学习知识和培养能力，要持之以恒，不能半途而废。
B．历史上有些事件非常相像，大相径庭。
C．或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
D．他触目伤怀，自然情不能已。
16.下列各句中成语使用正确的一项是 ( )
A．人们喜欢珠光宝气的装饰，广泛运用珠宝、金饰来打扮自己。
B．小明太不讲卫生了，他的房间到处都藏污纳垢，一进去就恨不得马上逃离出来。
C．这学期我们班的语文课将由特级教师王老师来上，这真是大快人心的消息。
D．老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
17.下列句子中加粗的词语使用不恰当的一项是 ( )
A．母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。
B．他仗着自己的小聪明，学习态度不认真，作业经常欠交，妙手偶得的好成绩，让他沾沾自喜。
C．在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。
D．把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！
18．下列句子中，加粗成语运用不正确的一项是 ( )
A．毒品，犹如一朵潜滋暗长的“恶之花”，给人民和社会带来巨大的危害。
B．“台独势力”殚精竭虑地分裂国家的行径，不得人心。
C．无论是气质还是才干，他在这里总给人一种鹤立鸡群的感觉。
D．展出的国画、油画、水彩画等作品，风格多样，内涵丰富，技法娴熟，惟妙惟肖。
19.下列句子中加粗词语运用不当的一项是 ( )
A．这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分黑白分明。
B．老母亲拿着死去儿子的照片，触目伤怀，悲痛 不已。
C．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
D．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
20.下列句子中加粗成语使用不恰当的一项是 ( )
A．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，栩栩如生，活灵活现。
B．据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
C．大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别有用心。
D．街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
21.下列句中加粗成语使用有误的一项是 ( )
A．成都草堂是四川人民心中的文化圣殿，这是无可置疑的。
B．枣儿的父母三年前走出大山，前往广东，除了节假日偶尔和枣儿打通电话，至今杳无音信。
C．我们的语文老师读起书来声音清脆，声调抑扬顿挫，我们都为之着迷。
D．假冒伪劣产品一度肆虐，老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。
22.下列句中加粗成语使用有误的一项是 ( )
A．站在深圳看深圳，这是沧海桑田的巨变；站在全国看深圳，这是引领发展的典范；站在世界看深圳，这是不可思议的传奇。
B．1937年，面对日本侵略者惨绝人寰的大屠杀，约翰•拉贝、约翰•马吉、明妮•魏特琳等20多位国际友人，圈起一片面积约3. 86平方公里的南京安全区。
C．你们全家遇到了前所未有的困难，我们会鼎力相助的。
D．他们白手起家，使我国成为继俄罗斯之后第二个掌握对接机构装调技术的国家。
23.下列加粗词语使用正确的一项是 ( )
A．在王老师的耐心讲解下，李菁同学突然就恍然大悟了。
B．以什么样的方式迎接即将到来的毕业典礼，同学们的意见空前一致，真是莫衷一是啊！
C．那位一夜蹿红的明星，很快成为学生课后津津有味的话题。
D．作为一名外交家，他的睿智和妙语连珠，让人忍不住拍案叫绝。
24.下列语句中标点符号运用有误的一项是 ( )
A．古都北京，笼罩在丧权辱国的《辛丑条约》阴影下。
B．西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
C．从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。
D．“甲午国殇•民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。
25.下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )
A．细数一年的忙忙碌碌，有多少成了我们岁月的珍藏？回顾一年的点点滴滴，又有几何镶上了人性的金边？我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼，还是为明天的曙光呐喊助威？
B．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”！即使在艰难困顿之中，诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。
C．这大概就是懦弱者和坚强者的区别：前者在困难面前不战自退，后者总是直面困难，并勇敢地冲破一道道樊篱。
D．几个爱好文学的青年，就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果，终于进入了那向往已久的艺术殿堂。
26.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 ( )
A．《长安十二时辰》到底有多火，你去看下优酷评论就知道了。
B．人生，只有一条路不能选择，是放弃；只有一条路不能拒绝，是成长。
C．苏轼说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”
D．我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
27.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是 ( )

展开余下试题

孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎么比得上颜回呢□他听到一件事，便能推知十件□我听了一件事，才能推知两件。”孔子点点头，笑着说：“你不如他，我与你都不如他□
A. ，；”！ B. ？；！” C. ？，”！ D. ，，！”
28.下列句子标点符号使用有误的一项是 ( )
A．为布置毕业晚会的场地，班长安排了七八个同学将桌椅摆放在教室的四周。
B．看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福利，还是埋下了隐患呢？
D．部编版初中语文教材较以往版本的教材，提高了对学生课外阅读的要求，除了12本必读名著之外，还推荐了《猎人笔记》《长征》《寂静的春天》《围城》《简•爱》等自读名著。
答案
1．答案：(1)秀颀(2)防御(3)杳无消息(2)长途跋涉
解析：本题考查字形。注意易错字，如“颀”“御”“跋”“涉”，注意“杳”与“查”的区别。
2．答案：(1)喧嚣(2)燥热(3)披荆斩棘(4)和颜悦色
解析：本题考查字形。注意易错字“嚣”“棘”，注意辨析“燥”“躁”。
3．答案：(1)dí qián (2)挠 衷
解析：本题考查字音字形。注意“潜”的声调、易错字“衷”的字形。
4．答案：崇 涉 倔 岸
解析：本题考查字形。平时学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
5．答案：①鉴 髻②cù zhì
解析：本题考查字音字形。注意“髻”的正确书写，不要写成“簪”；“猝”读
作cù，不要读作zú；“窒”读作zhì，不要读作shì。
6．C A．当dāng。B．临→凌。D．聋lóng。
7．D A．劲jìng，踵zhǒng。B．汶xiáo，瞰kàn。C．濒bīn，藉jí。
8．B A．劲jìng。C．濒bīn。D．祟→崇。
9．D A．袤mào。B．锢gù。C．戾lì，恶wù。
10.D A．概→慨，血 xiě，挡→当。B．泻→泄，蜿→豌，烂→滥。C．坚→艰，量liàng。
11.B A.弟→第，挡→当。C．渌→碌，徨→惶。D．顿→钝。
12.A B．谛→缔。C．梁→粱。D．句→苟。
13．A B．新→心。C．连→联。D．磨→摩。
14．D A．唯→惟。B．绕→挠。C．忠→衷。
15．B“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大，不合语境。
16.A B．“藏污纳垢”比喻包容坏人坏事。使用不正确。C．“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。用在这里属感情色彩不当。D．“处心积虑”指千方百计地盘算(多含贬义)。
17.B“妙手偶得”指诗文写作技能高超熟练的人，往往因灵感得到意外的成功。用在这里属感情色彩不当。
18.B“殚精竭虑”指用尽精力，费尽心思。褒义词，用在这里属感情色彩不当。
19.A “黑白分明”比喻好坏、是非的界限区分得很清楚。与语境不符。
20.C “别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企图。与语境不符。
21.B “杳无音信”指没有一点消息，与“偶尔和枣儿打通电话”相矛盾。
22.D “鼎力相助”指大力帮助，敬辞。用在这里属谦敬不分。
23.D A.“恍然大悟”指一下子完全明白了。其中“恍然”指忽然醒悟，与前面的“突然”重复。B.“莫衷一是”指不能得出一致的结论。与前面“意见空前一致”相矛盾。C.“津津有味”不能用来作定语。
24.D“功在当代”“利在千秋”之间的顿号应为逗号。
25. A B.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这一内容是完整引用，感叹号应该在引号内。C．“前者在困难面前不战自退”和“后者总是直面困难，并勇敢地冲破一道道樊篱”是并列关系，中间的逗号应该改为分号。D．并列谓语之间不能用顿号，应该把“开花”与“结果”之间的顿号改为逗号。
26．D第一个问号应为逗号。
27.B“我怎么比得上颜回呢”是反问句，应该用问号；“他听到一件事，便能推知十件”与“我听了一件事，才能推知两件”构成并列关系，中间应该用分号；“你不如他，我与你都不如他”是孔子的感慨，应该用感叹号。
28．B“像牛毛”“像花针”“像细丝”之间应该用逗号，而不是顿号。

上一篇：福建省莆田市2020学年八年级语文上学期期末五校（莆田十五中、十六中、中山中学、哲理中学、二十五中学）联考试卷

下一篇：2020-2021学年部编版八年级语文古诗词专项练习卷