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诗词鉴赏专题训练
阅读:206 2021-01-19
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诗词鉴赏专题训练
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备战2024 高考语文试题分类汇编
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甘肃省2020-2021学年九年级上学期期中语文试题分类汇编:古诗词鉴赏
甘肃省2020-2021学年九年级上学期期中语文试题分类汇编
-古诗词鉴赏
甘肃省定西市临洮县2020-2021学年九年级上学期期中语文试题
(二)诗歌鉴赏(5分)
请认真阅读下面这首诗歌,完成后面的题目。
春 寒①
梅尧臣
春昼自阴阴,云容薄更深。
蝶寒方敛翅,花冷不开心。
亚树青帘②动,依山片雨临。
未尝辜景物,多病不能寻。
(注)①这首诗写于庆历六年初春,当时诗人支持的范仲淹政治革新运动处于低潮。②亚树青帘:“亚”通“压”,“青帘”指酒旗。
20. 诗歌首联描述的景象有何特点?
21. “花冷不开心”一句一语双关,请谈谈你的理解。
【答案】20. 写出了早春云雾迷茫、整日阴沉的景象。
21. “花开不开心”一句,既写出了花蕾因天冷而无力舒展的形态,照应了题目“春寒”,又情景交融,抒发了诗人凄苦、悲凉的心情。
【解析】
【20题详解】
要求学生结合诗歌内容分析即可。首联点明季节特征,说明春日阴云笼罩,虽然云层不厚,但整天浓阴密布,云天雾海,一片迷茫.“云容薄”三字很好地点明了早春云雾的特点。
【21题详解】
要求学生结合写作背景分析。这首诗写于庆历六年初春,当时诗人支持的范仲淹政治革新运动处于低潮。“蝶寒方敛翅,花冷不开心。” 写出了春寒料峭的气候环境下的景物特征:蝴蝶因气候寒冷而紧缩了翅膀,不能飞舞;花朵因空气湿冷而迟迟不开。其中“不开心”三字一语双关,写景写人,移情手法,别有意味,叫人想起“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的诗句来。抒发了诗人凄苦、悲凉的心情。
甘肃兰州交通大学附属中学2020-2021学年九年级上学期语文11月期中考试题
(一)阅读下面的古诗,完成10——11题。(3分)
樵夫 宋•萧德藻
一担干柴古渡头,盘缠一日颇优游。
归来涧底磨刀斧,又作全家明日谋。
10.樵夫居住的环境远离城市喧嚣,从诗中______、_____两处可以读出。(1分)
11.有读者觉得诗中樵夫的生活充满了快乐,也有人说樵夫的生活充满忧伤。试结合诗歌内容,谈谈你的看法。(2分)
10.(1分)古渡头 涧底
11.(2分)示例1:诗人觉得樵夫生活充满快乐。“盘缠一日颇优游”中可以读出来,“颇优游”是对樵夫生活的一种羡慕,这种远离尘嚣,在自然中劳作,心满意足、悠然自得的生活是许多文人雅士一心向往的状态。
示例2:诗人觉得樵夫生活充满忧愁。从诗句“又作全家明日谋”中可以读出来,“又作”“明日谋”表达了诗人对樵夫每天都要为家里的生计劳心劳力的一种担忧,虽然有短暂的悠闲生活,但终究逃离不了现实的泥沼。
甘肃省白银市会宁县2021届九年级上学期期中考试语文试题
阅读下面宋词,完成21—22题。(5分)
水调歌头 苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
21. 天上宫阙如此美好,但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡?(2分)
22. “但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指 ,(1分)说说你对这个名句的理解。(2分)
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(二)21.(2分)起舞弄清影,何似在人间。
22.(3分) 月亮(1分) 唯愿兄弟(亲人)彼此珍重,虽然远隔千里,也能共享这美好的月光。 (言之有理即可)(2分)
甘肃省金昌市金川总校第五中学2021届九年级上学期期中考试语文试题
(一)阅读下面的宋词,回答问题。(5分)
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
[注]:①这首词是苏轼谪居黄州时所作。 ②红蕖,红荷花的别名。 ③浮生,语出《庄子•刻意》“其生若浮,其死若休”一句,意为人生在世,虚浮不定,指短暂虚幻的人生。
18.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )(2分)
A.上片一二两句描绘作者所处环境,描写出林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种景色,杂乱、衰萎。
B.上片描绘的景色充满了颓废色彩,表达了词人谪居黄州时百无聊赖、自寻安慰、无可奈何的心境。
C.下片前三句,是写太阳即将落山的时候,词人拄着藜杖在村边小道上徐徐漫步。表现出其自得其乐。
D.最后两句说天公想得周到,昨天夜里三更时分下了一场好雨,又使得词人度过了一天凉爽的日子。
19.“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”是点睛之笔,说说你从中可以读出词人怎样的感慨。(3分)
18.B 19. 运用拟人手法,写“三更雨”“殷勤”,使雨具有了人的情意(1分)。殷勤的夜雨解脱了人世的烦热,表现了诗人在大自然的抚慰中的平静和旷达(1分),也暗示了诗人贬官黄州时内心的不平和无奈(1分)。
甘肃省兰州市外国语学校2021届九年级上学期期中考试语文试题
阅读下面的宋诗,完成7-8题。(4分)
寒夜 杜耒
寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月,才有••便不同。
7.后人评价该诗“寒夜无寒”,请简述这样评价的理由。(2分)
8.诗中••处,填入哪一个选项更符合题意?请作出判断并简要分析。(2分)
A. 雪花 B.梅花 C.菊花
7.(2分)诗歌虽以“寒夜”为背景,但重在写寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和朋友之间的深厚情谊。
解析;本题考査鉴赏诗歌的内容。诗中环境虽是“寒夜”,但诗人与友人围炉煮茶,在炉热茶沸中感受到寒夜里的温暖,所以说“寒夜无寒”。
8.(2分)B。梅花与窗前月构成清雅画面,与煮茶当酒的高雅志趣相符,以梅花的高洁暗赞来客。
解析:本题考査对诗歌意象的理解。A.“雪花”不恰当,下雪时能看见月亮的情况十分罕见,故从“窗前月”可知当时并未下雪;C.从“寒夜”“竹炉汤沸”可看出此时是冬天,“菊花”一般在秋天开放,与诗中描写的季节不符。诗人以梅花之清丽高洁写环境清幽、意趣高雅。
甘肃省武威市民勤县第六中学2021届九年级上学期期中考试语文试题
阅读李白《行路难》(其一),完成23-26小题。(13分)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
23.选出下列对李白的《行路难(其一)》赏析有误的一项(3分)( )
A.诗的一二句用夸张笔法营造欢乐的宴饮气氛,与三四句诗人的悲苦情绪形成反差。
B.诗的五六句用“冰塞川”“雪满山”这样形象化的语言,写出了仕途的艰难。
C.诗的七八句用姜尚、伊尹的典故,表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。
D.整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中,最后两句表明诗人对前途仍有所期待。
24.请任选一个角度赏析诗中的画线句。(2分)
__________________________________________________________ __________
25.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了诗人怎样的思想感情?(4分)
__________________________________________________________ __________
26.这首诗的诗眼为“行路难”。请按照以下格式,找出表现“难”的一句诗,谈谈困难中李白的形象。(4分)
示例格式:我从 的诗句中,读出了一个 的李白,因为
_________________________________________________________ _________ _
23.(1)(2分)D 【解析】诗的结尾,在沉郁中振起,坚定了“长风破浪”的信心,重新鼓起沧海扬帆的勇气。D项中“整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中”赏析有误。
24(2分)示例一:用感叹句、问句,表达诗人内心的苦闷与迷惘。示例二:用感叹号、问号,表达诗人内心的苦闷与迷惘。示例三:用反复和设问的修辞方法,表达诗人内心的苦闷与迷惘。示例四:连用四个三字句,节奏短促,表达诗人内心的焦灼与苦闷。
25 (3分)这两句充满对实现宏大理想的坚定信念;表现诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。
26(4分)示例我从“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”诗句中读出了一个 心绪茫然 的李白,因为停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了他内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。
甘肃省酒泉市金塔县第三中学2021届九年级上学期期中考试语文试题
阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成第25-26题。(共5分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
23.对本诗理解不恰当的一项是( )(2分)
A.这首诗具有很强的艺术感染力,抒发了作者的忧国忧民之情。
B.诗的首联写出了作者长期被贬谪的愤慨心情。
C.诗的颔联运用典故,抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。
D.诗的尾联“长精神”三字,含义深刻,表明诗人并不消极气馁,而是要重新振作。
24.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?蕴含了什么哲理?(3分)
23.A
24.大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树,但万木依旧争春(1分)。新生的事物必然蓬勃发展起来,社会在前进,前景无限美好(或:新事物必将替代旧事物)(2分)。
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