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阅读:333 2021-01-19
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备战2024 高考语文试题分类汇编
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广东省中山市2020-2021学年上学期期末水平测试卷九年级语文试题
中山市2020-2021学年第一学期期末质量监测试题
九年级语文
说明:
1.全卷共8页,满分为120分,考试用时为120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、班级、考号、姓名。
3.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
一、(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)□□□□□□□,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(1分)
(2)人生难免遇到困难和挫折,这时候我们要学会自我勉励,对未来充满信心和希望,如李白《行路难》(其一)里说的那样:□□□□□□□,□□□□□□□。(2分)
(3)苏轼的《水调歌头》写作者从幻想上天回到热爱人间的感情上来的句子是□□□□□,
□□□□□。(2分)
(4)□□□□□□□□□,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)
(5)请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。(4分)
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。□□□□□□□,□□□□□□□!
□□□□□□□?□□□□□□□。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)不要轻觑了事业对精神的rú yǎng或反之的腐蚀作用。(用正楷书写)
(2)富有创造力的人总是zī zī bù juàn地汲取知识,使自己学识渊博。(用行楷书写)
中山市某学校亲子义工队开展了“奏响创文巩卫协奏曲”志愿者服务活动,假如你是该校志愿者队的同学,请你参加这个活动,并完成下面题目。
以下是某同学作为学校十佳志愿者代表发表的感言:
时光飞逝,不知不觉,学校的阳光志愿者们已经习惯了每天中午到校图书馆服务的日子。在这段日子里,他们化作了书籍和历史、艺术之间的一座桥梁,用真诚感染着每一位来到学校的师生。我们的图书馆也因志愿者的付出生动起来,每一方桌面,每一本书籍,都驻留过他们忙碌的身影。感谢志愿者,校园因你们而流光溢彩!
在常规巡馆中,帮助读者使用微信导览,迅速找到读者需要的书籍;协助“书香校园”校际交流活动,和同学们度过暑假快乐的一天;参与中山市图书馆志愿者的交流活动,学习到先进经验;参加“读书寻宝”组织活动,分享阅读的快乐。在志愿者阅读分享活动中,读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气。
A.______________,______________;B______________,______________;读李白的律诗,我感受了洒脱豪迈的侠骨。
①当一名志愿者的想法并不是一时的心血来潮,也是源于自己对阅读的浓厚兴趣和对社会的使命感。所以,②即使少了一部分休息时间,我并不觉得疲惫,反而每次离开的时候,看到被我们打扫得一尘不染的图书馆,我会感到愉悦和满足。③闲暇时,经常与校园内的读者交流,是因为志愿者能结识到志同道合的小伙伴们,这也是丰富人生的一种积累和沉淀。④志愿者工作,不仅增长了我的学识,收获了友谊,也增强了我的自律意识,为我提供了一个锻炼自己的平台。感谢组织对于我服务的肯定,2021年我会继续努力为学校奉献自己的一份绵薄之力。
3.请你根据画波浪线的句子,仿写两个句子,使之构成排比。(4分)
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4.对这段话画横线复句中的关联词修改不正确的一项是( )(2分)
A.将第①句(转折复句)中的关联词“也是”改为“而是”。
B.在第②句(假设复句)中的“并”前面加上“也”。
C.将第③句(因果复句)中的关联词“因为”改为“为了”。
D.将第④句(递进复句)中的关联词“也”改为“还”。
5.某同学参加这次“奏响创文巩卫协奏曲”志愿者服务的系列活动,请你完成下面两个学习任务。(4分)
(1)假如你是这次志愿者活动的小记者,学校派你采访学校亲子志愿者服务队的家长,请你设计两个采访问题。(2分)
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(2)假设你竞选学校志愿者协会干事发表演讲,请你设计演讲稿的提纲。(2分)
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二、阅读(46分)
(一)(10分)
醉翁亭记
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A.若夫日出而林霏开/若夫霪雨霏霏,连月不开
B.太守谓谁/太守自谓也
C.然而禽鸟知山林之乐/智者乐水,仁者乐山
D.往来而不绝者/率妻子邑人来此绝境
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
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(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
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8.前有伏笔,后必照应;藏墨于首,显豁于尾,是本文结构安排的一个特点。请结合文中内容加以说明。(3分)
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(二)(9分)
始得西山宴游记(节选)
柳宗元
今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫①榛莽②,焚茅筏③,穷山之高而止。攀援而登,箕踞④而遨,则凡数州之土壤,皆在衽⑤席之下。其高下之势,岈⑥然洼然,若垤⑦若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐;萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿⑧为类。悠悠乎与灏气⑨俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释与万化冥合然后知吾向之未始游游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也
【注释】①斫(zhuó):砍伐。②榛莽:泛指灌木杂草。③筏(fá):草叶茂盛。④箕踞:席地而坐,两脚伸直,形似箕斗。⑤衽(rèn)席:古时的睡席。⑥岈(xiā):山深遂貌。⑦垤(dié):小土堆。⑧培(pǒu)塿(1ǒu):小土山。⑨灏(hào)气:浩气,指天地间的元
气。
9.下列句子中加点词语意思解释不正确的一项是( )(3分)
A.缘染溪(沿着) B.然后知是山之特立(代词,这)
C.颓然就醉(颓废的样子) D.故为之文以志(文章)
10.用三条“/”给文中画横线的句子断句。(3分)
心 凝 形 释 与 万 化 冥 合 然 后 知 吾 向 之 未 始 游 游 于 是 乎 始
11.本文与《醉翁亭记》表达的“醉”的内涵有何不同?(3分)
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(三)(10分)
狭路相逢宜转身
王慧敏
①人生磕磕绊绊在所难免。碰到不得不面对的险境时,该持什么样的态度?
②我们耳熟能详的一句话是:“狭路相逢勇者胜。”意思是,勇气是决定胜利的关键。面对险境时,要迎难而上,不退缩,不回避,只有有勇气的人才会最终赢得胜利!
③人到中年再来回味这句话,觉得并非尽然。一位朋友给我讲起过他认识的一位老者。这位老者在仕途上屡遭坎坷,为了辖区内的突发事件,曾两次丢了乌纱。有人替他抱屈。可他却很乐观,朗然说:“狭路相逢宜转身,往来都是暂时人。”
④细忖一番,这句话颇可深思。浙江天台国清寺后院的墙上绘有一幅壁画:“寒山、拾得论道图”。寒山、拾得均是唐代高僧。一次寒山问拾得:“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我,该如何处之乎?”拾得答曰:“只需忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他。再待几年,你且看他。”
⑤的确如此,许多事情,当时看来觉得比天都大,可时过境迁你再去寻思,其实又有什么呢?!不过是小事一桩而已。
⑥不过,当时如果把握不好,处置失当,可能会带来很多烦扰,甚至是终生的遗憾。这一点,我自己就有一次很深刻的教训:上大二那年,一次在食堂打饭因排队与化学系一个同学发生争执,结果两人动起手来。对方吃了点亏。小伙儿觉得丢了面子,便给下了一封“战书”——约我星期日到学校附近那个废弃的飞机场上“切磋”。还讲了两个条件:每人可携带棍棒一条作为兵器;可带5个同学前去助阵。那年我18岁,正是天不怕地不怕的年纪,一看人家找上了门,岂肯示弱。当时应承下来,并积极备战。礼拜六事情出现了变化,隔壁宿舍一位高年级同学闻情,背着我找了那个小伙儿的父母。最终,化干戈为玉帛。
展开余下试题
⑦20多年后在一次会议上,我碰到了那个同学——他已是一家国有大企业的老总。一见面,两人都很感慨:所谓“仇恨”,早已烟消云散;倒是有些后怕,当年真打起来,后果不堪设想。
⑧年轻人血气方刚,遇事容易冲动。千万要记住,只要不是原则问题,该饶人处且饶人。狭路相逢,动辄挥拳相向,那是匹夫,不是勇士;莞尔一笑转身离开,才显大胸襟,真境界。
⑨其实,不仅是狭路相逢时需要“转身”,就是在平日生活中,主动示弱也未必是一件坏事。一个老领导退休前曾跟我们推心置腹:“我这一生,最大的失误就是事事逞强。结果总是让别人过高估计了我。单位领导高估了我,尽管我已经使尽了浑身解数,可领导仍嫌不够;亲戚、朋友高估了我,为人做事已竭尽全力,可人家还不满意;最要命的是我的对立面高估了我,本来用支手枪就能把我击毙,结果人家调来了一门大炮……”
⑩所以,年轻朋友们,狭路相逢时,不妨做几个深呼吸,心里默默念叨“多大个事嘛!”然后,转身走也!
12.下列事例不适合作为本文论据的一项是(3分)
A.蔺相如不愿和廉颇争夺位次的先后,听到廉颇要羞辱自己的扬言后,处处躲避和廉颇的相会,有一次他在邯郸城回车巷远远看到廉颇,也掉转车子回避。
B.林肯在参议院演说时,一个参议员说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住自己是个鞋匠的儿子。”林肯说:“我一定记住你的忠告,我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得好。”
C.清代康熙年间,宰相张英的老家人与邻居吴家因为宅基地的问题发生争执,张家人向张英求救,张英回信说“让他三尺有何妨”,张家人让出了三尺地。
D.原东德都柏林空军俱乐部宴会招待空战英雄。一位年轻的士兵,在斟酒时不慎把酒泼在乌戴将军的秃头上。这位将军说:“老弟,你以为这种治疗方法管用吗?”
13.下列对本文的理解不正确的一项是( )(3分)
A.本文主要采用举例论证的论证方法,具体有力地论证了“狭路相逢宜转身”的观点。
B.作者认为:该饶人处且饶人,狭路相逢,莞尔一笑转身离开,才显大胸襟,真境界。
C.文章首先以一个设问句引出下文的两种观点:“狭路相逢勇者胜”和“狭路相逢宜转身”;接着以大量的事实论据从正反不同的角度论证后者的正确性,最后重申观点,论证思路清晰明了。
D.文章第⑨段将“狭路相逢”拓宽到“平日生活中”,告诫人们“主动示弱也未必是一件坏事”,这是对中心论点的有力补充。
14.结合选文,谈谈在生活中面对险境时如何做到“狭路相逢宜转身”?(4分)
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(四)(17分)
罪人
姚兴刚
①呼啸的北风掠过小清河,割得我脸颊生疼。我跪在父亲坟前,跟父亲说我有罪。
②小清河的水稀稀拉拉,一如我的眼泪。
③小清河的水无论春夏秋冬从没有枯竭过,小清河的源头在大山的深处,几处山泉汇总,到了粟村这一带,就有了小清河这个好听的名字。小清河再往下流,十几公里外就是有名的巨洋水库。
④我是喝着小清河的水长大的。小清河的水甜啊,捧在手心里喝一口,从喉咙一直甜到屁股眼;小清河的水也凉,喝一口全身打一个冷战。
⑤但小清河的水却突然臭了,那是五年前的事。小清河的水仿佛在一夜之间臭不可闻,就连粟村的婆娘也不愿意再到小清河里洗衣服。
⑥小清河臭了,但粟村人却富了。
⑦表哥是粟村的恩人。五年前,表哥留洋归来,就在粟村南建了现在这个化工厂,粟村一百多口劳力进了表哥的厂子,每人一个月两千多块拿着,走路都扭着屁股哼着小曲。表哥成了村里人的神,就连八十多岁的老汉在大街上晒太阳见了表哥路过,也恭敬地站起来,嘴角咧到耳朵根跟表哥点头哈腰,每次看到我心里总感觉不是滋味。
⑧只要表哥化工厂的机器在轰鸣,就有一股碗口粗的黑水流进小清河,跟小清河的清水搅和在一起,哗哗啦啦地流向了下游,流向了粟村人不愿去想的地方。
⑨尽管小清河的水臭了,但粟村人的腰包鼓了;小清河的水黑了,粟村人的脸上却炸开了花。
⑩第二年的春天,巨洋水库里的鱼一夜之间翻白了肚皮,白花花飘在水面上,死了足足几万斤。
⑪不等省水利厅调查组赶到县里,表哥就给工人放了假。调查组调查了两天也没调查出所以然来,后来有人说鱼是缺氧死的,也有人怀疑是捣乱分子投的毒。
⑫娘说,你表哥能耐着呢,你表嫂的亲舅就是县里的县长。
⑬表哥给工人放了一个月的假,等再开工,尽管机器再怎么轰鸣,也不见有黑水流出来。小清河水又清了,清得能照清人脸上的麻子。
⑭洼子村距粟村五里之遥,在粟村的下游,以前也是穷得叮当响的贫困村,自从有了表哥的化工厂,多少也沾了点油水,最起码八九岁的孩子不至于跟以前一样开着裤裆满大街跑。
⑮就在上个月,洼子村自来水管里放出的水莫名其妙是黑的,还有一股恶臭,村民搔着耳朵,一脸诧异。洼子村又回到了十年前的光景,老婆孩子到小清河里打水吃。
⑯我心里气不过,那天等厂里的工人全部走尽,我拎着两瓶秦池酒溜进了三叔的警卫室。
⑰三叔是个见酒不要命的主,要不然三婶怎么舍得撇下孩子跟南方一个卖膏药的跑了呢!表哥见三叔可怜,便让他二十四小时守大门。
⑱等一斤秦池下肚,三叔开始翻白眼皮,嘴皮子也不听使唤。我问三叔,以前那股臭水到底去了哪里?
⑲三叔喝一口酒,神秘地说,大侄子,你猜去了哪里?然后用手指了指地下。
⑳那年省里来查,你表哥给工人放了一个月假,你猜干啥哩?打井啊,打了四百米,愣是没打出水来,打了一眼枯井。
㉑三叔又翻了下白眼皮。然后你表哥就把那根臭水管伸进了枯井里,上面放了台废设备,你表哥说了,谁要是走漏了风声,就别怪他翻脸不认人。
㉒表哥被捕的那天,我永远忘不掉他看我的眼神,眼里充满血丝。
㉓我成了粟村的罪人,就连五岁的孩子见了我也啐一口唾沫。村长指着我鼻子骂,没想到你咬人的狗不呲牙,不仅害苦了粟村,大小十几个干部全部因为你进了局子,你这个吃里扒外的狗东西!
㉔我承认那封举报信是我寄给中央巡察组的,我也没想隐瞒什么,信的后面缀着我的名字。
㉕我深深给父亲磕了个头,跟父亲说我是罪人。
㉖但我想,若干年以后,我静静地躺在這黄土里,我的子孙不会再说我是罪人。
15.根据小说内容,将下面表格填写完整。(4分)
故事情节 “我”的心情
小清河的水又甜又凉 (1)
表哥回国建化工厂,成了村里人的神 (2)
(3) “我”心里气不过
表哥被捕,“我”成了村里的罪人 (4)
16.自选角度,对第⑦段画横线句子作批注。(4分)
就连八十多岁的老汉在大街上晒太阳见了表哥路过,也恭敬地站起来,嘴角咧到耳朵根跟表哥点头哈腰。
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17.本文多处运用对比的写法,请举出一例并简析其作用。(4分)
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18.本篇小说和鲁迅的《故乡》都有“我”这个人物形象,请结合小说内容,分析这两篇小说中“我”这个人物形象的异同。(5分)
展开余下试题
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三、作文(50分)
19.从下列两个题目中任选一题写作文,要求:观点鲜明,言之有据,论证合理。文中不得出现真实的人名、地名和校名,不少于600字。
(1)阅读下面的文字,按要求作文。
俗话说“知足常乐”,小明同学面对自己70分的语文成绩,想到同桌小刚才考了52分就沾沾自喜,觉得应该“知足常乐”;在家里,当妈妈批评他的房间凌乱不堪时,他马上说同学小叶的房间比自己更乱,并提醒妈妈要懂得“知足常乐”,不要总是对自己的孩子不满意。
你认为上面材料中小明同学的观点对吗?请写一篇议论文来来表达你的观点,题目自拟。
(2)阅读下面的文字,按要求作文。
我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。 ——李大钊
当一个人在深思的时候,他并不是在闲着。有看得见的劳动,也有看不见的劳动。
——雨果
为深入贯彻落实《中共中央国务院印发(关于加强新时代大中小学劳动教育的意见》》的精神,目前各中小学都在进行卓有成效的劳动教育,但也有部分学生和家长发出不同的舆论,他们认为劳动教育可能会对学习有影响;对于没有经过体力劳动训练的学生来说难度较大等。
请根据对上述材料的理解和思考,以“劳动让青春不留白”为题,写一篇议论文。
附加题(10分)
1.下列有关名著的表述不正确的一项是( )(2分)
A.《艾青诗选》收录了艾青自20世纪30年代到70年代末期的主要作品,是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。
B.《吉檀迦利》描写了泰戈尔对神的赞颂,对神到来的渴望,寄予了诗人对无限世界的向往和沉思。
C.《世说新语》是魏晋南北朝时期笔记小说的代表作,书中所记虽是片言数语,但广泛反映这一时期上流贵族阶层的生活方式、精神面貌及其清淡放诞的风气。
D.《聊斋志异》中蒲松龄赋予花妖狐鬼形象以“物的自然性”和“人的社会性”。如聪慧过人,追求平等的狐女小翠:热烈多情,率真开朗的花妖香玉。
2.阅读下面《水浒传》选段,分析毛太公与其子毛仲义为什么要陷害解珍、解宝两兄弟?结合选段及相关内容分析小说的艺术特色。(4分)
待得解珍、解宝入得门来,便叫关上庄门,喝一声:“下手!”两廊下走出二三十个庄客,并恰才马后带来的,都是做公的。那兄弟两个措手不及,众人一发上,把解珍解宝绑了毛仲义道:“我家昨夜自射得一个大虫,如何来白赖我的?乘势抢掳我家财,打碎家中甚物,当得何罪?解上本州,了与本州除了一害。”原来毛仲义五更时,先抒大虫解上州里去了,却带了若干做公的来捉解珍、解宝。不想他这两个不识局面,正中了他的计策,分说不得。毛太公教把他两个使的钢叉并一包赃物,扛抬了许多打碎的家伙什物,将解珍、解宝剥得赤条条地,背剪绑了,解上州里来。本州有个六案孔目,姓王名正,却是毛太公女婿,已自先去知府面前禀说了。才把解珍、解宝押至厅前,不由分说,捆翻便打,定要他两个招做混赖大虫,各执钢叉,因而抢掳财物。解珍解宝吃拷不过,只得依他招了。
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3.《水浒传》中有李逵打虎的故事,《世说新语》中有一个周处打虎的故事,请说说李逵与周处打虎的不同结局带给你怎样的启示。(4分)
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九年级语文参考答案与评分标准
说明:
1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分:如果考生的答案与下面参考答案说法不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。
2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3.附加题从严给分。
一、24分
1. (本题共5小题,每小题错、漏、多1字各扣0.5分,扣完该小题分为止)
(1)汉文有道恩犹薄
(2) 长风破浪会有时直挂云帆济沧海
(3)起舞弄清影何似在人间
(4)居庙堂之高则忧其民
(5)欲为圣朝除弊事 肯将衰朽惜残年 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前
2. (1)濡养(2)孜孜不倦 孜孜不倦
(正楷或行楷书写各1分,每词书写正确各1分,每错、漏一字扣0.5分)
3. 示例:A.读王维的绝句,我领悟了凡尘四空的禅意;B.读杜甫的律诗,我激起了碧血丹心的悲愤。(每句2分,其中内容1分,句式1分)
4. C(多选或错选不给分)
5. (1)问题一:您认为参加志愿者活动对孩子自我成长促进有何作用?
问题二:你认为志愿者活动对亲子之间的关系有何促进作用?(各1分)
(2)演讲提纲示例:①开场白和自我介绍;②对竞选岗位的认识;③工作思路或能胜任岗位的原因;④表决心和结束语。(2分,每点0.5分)
6.A(A.放晴B.是/命名C.快乐/喜爱D.间断、停止之意/隔绝
(多选或错选不给分)
7.(1)欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
(2)游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
(每小题2分,翻译错、漏一个词扣0.5分,扣完该小题分为止)
8.示例一:文章一开始写道:“名之者谁?太守自谓也。”但太守又“名之者谁”暂按不表,埋下伏笔,吸引读者读下去。直到文章刹尾处,才明示:“太守谓谁?庐陵欧阳修也。”(2分)起到首尾相照之效,使文章的内在结构经纬分明,严谨周密。(1分)
示例二:如““苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”照应了“太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高”,年事既高,又放情山水,太守醉就有了着落。(2分)注意呼应照应,就使文章的内在结构经纬分明,严谨周密。(1分)
9.C.醉倒的样子。(多选或错选不给分)
10.心凝形释/与万化冥合/然后知吾向之未始游/游于是乎始
(每对一处得1分,错、漏、多一处扣1分)
11.柳宗元的“醉”是“麻醉”,“醉”是表象,“忧”是实质。(2分)欧阳修的“醉”是“陶醉”,“醉”是表象,“乐”是实质。(1分)
12.D (说明:这个选项没有“狭路相逢”这个前提,仅仅体现宽容。)
13.B (说明:原文中“该饶人处且饶人”有一个前提——“只要不是原则问题”。)
14.①只要不
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