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阅读:526  2021-03-02
标签:人教版 七年级 下册 课文同步练习
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2021学年七年级语文下册《邓稼先》《说和做》知识点梳理及测评
第一周知识点梳理+测评
(第1课)
知识点梳理
汉字
易读错的字
彷徨(páng huáng) 筹划(chóu) 挚友(zhì)
锲而不舍(qiè) 卓越(zhuó) 殷红(yān) 燕山(yān)
多音字 (xiǎn) 鲜为人知 (jì)救济 (piǎo)漂白
(xiān) 新鲜 (jǐ)人才济济 漂 (piào)漂亮
(piāo)漂泊
同音形近字
曛一熏一薰 瘁一萃一粹 署一暑 炯一迥 谣一摇
词语
词语解释
可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
家喻户晓:每家每户都知道。
鞠躬尽瘁,死而后已:指小心谨慎,贡献出全部精力。
元勋:立大功的人(多指开创性事业中的)。
赫然:形容令人惊讶或引人注目。
慷慨淋漓:形容情绪、语调十分激动,说话十分畅快。
句子
句子理解
1.德国强占山东胶州湾,“租借”99年。俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年。法国强占广东广州湾,“租借”99年。英国强占山东威海卫与香港新界,前者“租借”25年,后者“租借”99年。
运用排比的修辞手法,列举1898年列强瓜分中国的罪行,增强了文章的气势和语言的节奏感,使文章更有感染力。“租借”全部加了引号,表达了对列强的愤慨和对祖国屈辱历史的悲痛之情。
2.不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了闻一多先生字写得多而工整,表现了他一丝不苟的治学态度。
文学常识
1.《邓稼先》的作者是杨振宁,美籍华裔理论物理学家。与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。发表过约200篇科学论文,代表作有《对弱相互作用中字称守恒的质疑》《曙光集》等。
2.《说和做》的作者是藏克家,他是闻一多先生的高徒,被誉为“农民诗人”。其诗讲究炼字炼意,音调自然和谐,富有社会意义。代表作有《烙印》等。
文学体裁知识
回忆录,顾名思义,就是回忆过去的事情,并且用文字记录下来。
准确地说,回忆录是记叙本人或他所熟悉的人的生活经历、社会活动、历史事件的一种文体,具有文献价值。
散文是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文学体裁。其特点主要有形散而神聚、意境深邃、语言优美等。主要分为叙事散文、抒情散文、写景散文和哲理散文。
知识点练习
一、汉字
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
鞠躬尽cuì( )( ) 元xūn( ) xiǎn为人知( ) 萦带( )
殷红( ) 炯炯( ) 妇rú( ) páng huáng( )( )燕山( ) lì尽心血( ) 气冲斗牛( ) zhì友( )
qiè而不舍( )
2.下列词语中无错误字的一项是( )
A.奠基 诞生 戈璧 澎湃 B.谣言 硕果 选骋 逝世
C.昼夜 仰暮 筹划 秩序 D.睿智 迭起 伴侣 卓越
二、词语
3.根据意思写出相应的词语。
(1)每家每户都知道。( )
(2)带黑的红色。( )
(3)值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。( )
(4)用心劳苦地一年至头这样做。()
4.选词填空。
对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来 (家喻户晓 鲜为人知 当知无愧)的科学家一—邓稼先。


浏览完整试题5.下列句中加点词语的解释有误的一项是( )
A.黯兮惨悴,风悲日曛。(昏暗。)
B.钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。(不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。)
C.这个方面,情况就迥乎不同。(很不一样。逗,差得远。)
D.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气势之盛可以直冲云霄。)
三、句子
6.写出下列句子运用的修辞手法。
(1)他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。( )
(2)说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!( )
(3)他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。( )
(4)一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。( )
(5)他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。( )
(6)1930年到1932年,“望闻问切”也许还只是在“望”的初级阶段。 ()
7.写出下列句子使用的表达方式。
(1)是的,如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质,能这样估价自己一生的人不多,我们应为稼先庆幸!( )
(2)一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。( )
(3)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。( )
(4)他,是口的巨人。他,是行的高标。( )
四、文学常识
8.文学常识填空。
(1)《邓稼先》的作者是 ,美籍华裔 学家,获1957年 奖。
(2)《说和做一—记闻一多先生言行片段》的作者是 ,山东诸城人,现 代,代表作有诗集《 》等。
五、课文理解
9.为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细介绍?对此分析有误的一项是( )
A.作者是大科学家,科学家写科学家,着眼于科学精神、科学态度以及气质、品格、价值观、人生道路等方面,而不是把注意力放在具体细节的描写上。
B.邓稼先的研究领域是保密的,作者也是外行,不了解邓稼先的工作细节,所以略写。
C.作者与邓稼先有着50年的友谊,写这篇介绍邓稼先的文章,包含着作者对老朋友的敬佩和不尽的思念。这篇文章从作者自己与邓稼先的交往这个角度写,这样势必就不会着力介绍事件的具体细节。
D.作者与邓稼先虽然有50年的友谊,但分隔大洋两岸二十余年,对邓稼先工作的具体情况不可能很了解,掌握材料不会很多。加上这又是一篇短文,不宜铺开来写。
10.依据课文《说和做》内容,在下面板书的横线上填写合适的词语。

本周测评
1.下列加点字注音有错的一项是()
A.元勋(xūn) 邓稼先(jià) 妇孺皆知(rú)
B.殷红(yān) 开拓(tuò) 鲜为人知(xiān)
C.潜心(qián) 迭起(dié) 沥尽心血(lì)
D.赫然(hè) 凝结(níng) 气冲斗牛(dǒu)
2.给下列多音字注音。
鲜见( ) 燕然勒功( ) 殷红( ) 漏斗( )
鲜花( ) 燕子( ) 殷勤( ) 争斗( )
3.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.挚友 谣言 心会神凝 潜心惯注 B.游行 楷书 视死如归 鞠躬尽粹
C.凝结 救济 迥乎不同 群蚁排衙 D.典藉 选聘 仰之弥高 望闻问切
4.下列横线上,依次填入词语最恰当的一项是( )
①今天,一个世纪以后,中国人民站起来了。这是千千万万人努力的结果,是许许多多 的英雄人物创造出来的伟大胜利。
②1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作,前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。当时,他是美国的 人物。
③闻一多先生几年辛苦, 而成《唐诗杂论》的硕果。
A.①可歌可泣 ②家喻户晓 ③凝结
B.①鲜为人知 ②可歌可泣 ③凝固
C.①家喻户晓 ②可歌可泣 ③凝固
D.①鲜为人知 ②当之无愧 ③凝结
5.下列对句中加点词语的理解有误的一项是( )
A.青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场。(“马革裹尸”,意思是用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。)
B.一部《校补》赫然而出。(“赫然”形容引人注目。表现了闻一多潜心研究,取得了令人瞩目的成就。)
C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄。表现了闻一多敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧、视死如归的精神,体现出民主战士的大勇。)
D.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。(“一反既往”意思是与以前很不一样,写出了作为革命家的闻一多革命理念之变化。)
6.下列句中加点的成语使用不正确的一项是()
A.闻一多在集会上痛斥特务,骂得慷慨激昂, 群众大呼过瘾。
B.我们学校程序设计大赛的卫冕冠军小李,是个拔尖的人物,锋芒毕露。
C.罗阳为中国的舰载机事业鞠躬尽瘁,死而后已。
D.不管出现什么情况,他都无动于衷,表现了良好的心理素质。
7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.闻先生大无畏地在群众大会上……并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”
B.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
C.他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。
D.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
8.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
A.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。
B.戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。
C.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
D.饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮。
9.请结合下列句子中画线的词作简要分析。
(1)这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
(2)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
10.(随州中考)根据语境,仿写画线句子。
优秀的书法作品,如洒落在中华民族历史长河中的珍珠,散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书 ;王羲之的行书 ;张旭的草书癫狂恣肆,如暴风骤雨,让猝不及防的人们找不到前进的方向……
11.填入下面横线处的句子与上文衔接最恰当的一组是()


展开余下试题什么样的人格,才有什么样的诗格。诗是诗人心灵的真实感情的流露,诗的光彩是诗人思想情操光彩的折射。试问:
A.裴多菲如果不是勇士,能用生命和鲜血写出剑与火的战歌吗?
B.巴金如果不是一位感情真挚、追求光明的人,能写出那样温暖人心的作品吗?
C.闻一多如果不是大义凛然之人,他会在李公朴的追悼会上痛斥反动特务吗?
D.鲁迅先生如果不是胸怀救国之志,并与反动派及其文人作斗争,能够写出匕首投枪式的杂文吗?
12.阅读《说和做》选段,完成(1)~(4)题。
1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”
这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!
在李公朴同志被害之后,警报选起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!
他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。他,是行的高标。
(1)对作为“革命家的方面”,作者选取了闻一多哪三件事作为例证?
(2)“你们站出来!你们站出来!”和“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门”体现了闻一多先生的什么特点?
(3)“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。”这句话表现了闻一多先生的什么精神?
(4)“他,是口的巨人。他,是行的高标。”说说闻一多先生“巨”在何处,“高”在哪里。
13.(陕西中考)阅读语段,按要求完成下面的题目。
①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。③它要得到传承,就应融入公众生活。④一些优秀的文化节目备受关注,说明很多人 对它缺乏热情, 缺少感受它的机会。
(1)第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
(2)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。
答案
1jū 瘁 勋 鲜 yíng yān jiǒng 孺 彷 徨 yān 沥 dǒu 挚 锲
2. D
3.家喻户晓 殷红 可歌可泣 兀兀穷年
4鲜为人知
5D
6夸张 对偶 引用 比喻 比喻 比拟
7议论 描写 记叙 议论抒情
8(1)杨振宁 理论物理 诺贝尔物理学
(2)臧克家 诗人 烙印
9 B
10《楚辞校补》《古典新义》群众大会演说 参加游行示威
本周测评
1B
2xiǎn xiān yān yàn yān yīn dǒu dòu
3C 4A 5D 6D 7A 8B
9(1)“千千万万人”指的是广大中国人民;“英雄人物”指的是像邓稼先这样的人,为引出邓稼先做铺垫。正是这中国人民站起来了的伟大时代给“‘两弹’元勤”邓稼先提供了展示风采、报效祖国的大舞台。
(2)“漂白了四壁”引自闻一多的诗歌《静夜》,这首诗表达了闻一多先生对祖国前途和人民命运的关切。此处意在表现闻一多先生为钻研古籍废寝忘食,惜时如全的苦苦探索精神。
10阔大端正,如巍峨的大山 静默中自有一份威严沉稳
端庄飘逸,如云集云舒,时而恬静祥和,时而悠闲缠绵
11A
12(1)起稿政治传单;群众大会演讲;参加游行示威。
(2)这些话语义正词严,声意天她,体现了闻一多先生美勇无畏,警与反动派拼死一战的决心和对敌人的蔑视。
(3)表现了闻一多先生为争取民主,英勇无畏、视死如归的精神。
(4)闻一多先生“巨”在为正义、为民主自由大声疾呼;“高”在他为争取民主不怕牺牲,起稿政治传单、群众大会演讲和参加游行示威,战斗在最前沿。
13(1)“、”改为“,”。(2)“启劲”改为“启发”(或“启迪”)。 (3)不是 而是
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