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阅读:314  2021-03-06
标签:统编版 高二 选修下 单元练习
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2021学年统编版高二语文选择性必修下册第一单元同步练习(A卷基础篇)
2020-2021学年高二语文选择性必修下册同步专题01第一单元(A卷基础篇)
(时间:90分钟 分值:100分)
一、基础题(24分)
1.下列词语中加点字的注音不正确的一项是( )(3分)
A.鱼凫(fú) 咨嗟(jiē) 巉岩(chán) 飞湍(tuān)
B.喧豗(huī) 砯崖(pīng) 吮血(shǔn) 黄鹄(hú)
C.崔嵬(wéi) 峥嵘(zhēng) 栈桥(zhàn) 万壑(hè)
D.猿猱(náo) 秦塞(sè) 扪胸(mén) 抚膺(yīng)
2.下列句子中加点词的含义与现代汉语相同的一项是( )(3分)
A.尔卜尔筮,体无咎言 B.将子无怒,秋以为期
C.总角之宴,言笑晏晏 D.匪来贸丝,来即我谋
3.对下列各项中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.夜雪初霁 霁:天由雪转晴 B.因自度此曲 度:吟诵
C.荠麦弥望 弥望:满眼 D.解鞍少驻初程 少驻:短暂停留
4.下列关于句子所用表现手法判断有误的一项是( )(3分)
A.市列珠玑,户盈罗绮——“珠玑”和“罗绮”两个细节,写出杭州城商品的丰富、商业的繁荣。
B.羌管弄晴,菱歌泛夜一对仗工整,互文见义,说明无论白天或是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
C.烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家——这三句采用铺陈手法,由近及远,由城内到城外,逐层地向世人展示了一幅杭州城清秀美丽、富庶繁华、色彩鲜丽的都市风景画。
D.异日图将好景,归去凤池夸——“好景”表面上是指钱塘的美好景观,实际上代指地方长官的好政绩。
5.下列句中没有通假字的一项是( )(3分)
A.偭规矩而改错 何方圜之能周兮
B.忳郁邑余侘傺兮 芳菲菲其弥章
C.固时俗之工巧兮 佩缤纷其繁饰兮
D.进不入以离尤兮 匪来贸丝
6.下列加点字的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A.蜀道之难,难于上青天 不拘于时
B.嗟尔远道之人胡为乎来哉 下有冲波逆折之回川
C.以手抚膺坐长叹 不以物喜,不以己悲
D.其险也如此 吾其还也
7.下列句子中加点词语的活用类型,分类正确的一组是( )(3分)
①夙兴夜寐 ②三岁食贫 ③桑之落矣,其黄而陨
④女也不爽,士贰其行 ⑤鸷鸟之不群兮 ⑥朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽
⑦固前圣之所厚 ⑧哀民生之多艰
A.①⑥/②/③⑦/④/⑤/⑧ B.①⑤/②⑦/③/④/⑥/⑧
C.①/②⑤/③⑦/④/⑥⑧ D.①⑧/②/③⑦/④⑥/⑤
8.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )(3分)
A.词盛行于宋。词原为歌词,是可以和乐歌唱的诗体,属于诗的一种。词有很多别称,如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”等。
B.慢词是篇幅较长、配乐节奏缓慢的词。慢,有延长引申的意思,歌声延长,就唱得迟缓了。《望海潮》《扬州慢》都属于慢词。
C.词按字数多少可分为小令、中调,按作者的写作风格可分为豪放派和婉约派。柳永、李清照是婉约派的代表人物。
D.柳永原名三变,字者卿。他精通音律,创作了大量慢词。他善于铺叙,把写景、叙事、抒情融为一体;其词大多反映都市的繁华风光,抒发离愁别恨。
二、语言表达(9分)
9.在学习《孔雀东南飞》时,同学们把它改编成了课本剧并进行表演,其中兰芝“举身赴清池”和仲卿“自挂东南枝”的情节以及具有浪漫主义色彩的结尾,因舞台的限制,学生不能进行惟妙惟肖的表演,而这部分又是戏剧冲突的高潮部分。于是由一位同学在二胡演奏《化蝶》的背景音乐中用低缓、沉抑的语调来朗诵这一部分,另外两位同学采用虚拟的表演来象征刘、焦二人的殉情。(6分)


浏览完整试题“两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎勿忘!”
朗诵结束后,接着出现画外音。
(1)请你以“五字句”拟写一个对刘、焦爱情美好祝愿的画外音结束剧情。(2分)
(2)请点评以上对课本剧结尾的处理方法。(4分)
10.张总经理打算给三个朋友各送一幅对联作为贺礼。如果你是他的秘书,请你运用下面的短语组合成三幅对联,然后根据朋友的情况替张总送礼。(3分)
花灿银灯 瑞世祥麟 江山聚秀
丹山瑞凤 蓬壁联辉 春归画栋
归新宇 鸾对舞 露头角
映画堂 燕双栖 炫彩翎
(1)送给乔迁新居的钱教授的对联:________________________________________
(2)送给举行婚礼的孙女士的对联:________________________________________
(3)送给喜得贵子的李先生的对联:________________________________________
三、现代文阅读(22分)
(一)阅读下面的文字,完成下面小题。(9分)
诗歌的源头是歌谣。上古时代,没有文字,只有在口头上传唱的歌谣。由于没有文字的记录,所以我们今天难以窥其历史原貌。
到了周代,周王朝为了制礼作乐,曾派采诗官在春秋两季到各地搜集歌谣,贵族们为了祭祖、宴客、出兵、打猎、讽喻等也作诗、献诗。这些诗在公元前6世纪左右,被编辑成了《诗》。《诗》共收入自西周初年至春秋中期大约五百年间的诗歌305篇,所以又被称为“诗三百”,汉代以后被尊为经典,遂有《诗经》之称。《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,也是中国诗歌最早的、最为重要的一个源头。其中的作品按照音乐分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”是带有地方色彩的民歌,共有15个诸侯国的民间歌曲160首,又称十五“国风”。“雅”是周王朝直接统治地区的音乐,共有105篇。又因产生的时代和乐调的不同,分为“大雅”和“小雅”,“大雅”多是西周时代的作品;“小雅”则多为周王室衰微以后的作品。“颂”是用于宗庙祭祀的歌舞曲,共中又分为“周颂”“鲁颂”和“商颂”,共40篇。《诗经》所表现的内容较为丰富。“雅”“颂”中有些作品带有“史诗”的性质。《诗经》的精华在于十五“国风”。“饥者歌其食,劳者歌其事”,歌唱爱情,赞美劳动,揭露现实,是“国风”中最为动人的主题。《诗经》的表现手法丰富多彩,后人曾经归纳为“赋、比、兴”。“赋”是铺陈叙述,“比”是比喻,“兴”是起兴。《诗经》在句式上以四言诗为主,章法复沓,回环往复;语言上双声叠韵的现象比较普遍,修辞巧妙,韵律和谐。但是,《诗经》对后世最大的影响在于后来汉儒借《诗经》所阐发的“诗言志”“美刺”“比兴”以及“温柔敦厚”的诗教观,一直被历代诗人奉为创作圭臬。
中国诗歌的另一源头是《楚辞》。《楚辞》是在战国后期南方的诸侯国楚国民歌的基础上发展起来的一种带有浓厚地方色彩的新诗体。它的奠基人和代表作家是屈原。他是中国诗歌史上最早的、影响敢为深远的爱国诗人。现在能够确定的屈原的作品,主要有《离骚》《天问》《九歌》等,其中《离骚》集中反映了屈原的人格魅力和艺术成就。《九歌》是屈原根据楚地民间祭祀乐歌改作和加工而成的一组诗歌,或写人对神的礼赞倾慕,或写神灵间的眷念、爱恋,语言优美,情思忧伤。《楚辞》所代表的是完全不同于《诗经》的别样的诗歌美学风格,它以波荡汹涌的感情、奇幻瑰丽的想象、铺陈华美的语言,表现出极强的浪漫色彩和艺术感染力,成为中国诗歌发展的又一重要源头。
汉代诗歌,有直接从《诗经》而来的四言体,但因形式上的僵化,未能出现优秀的作品;有运用《楚辞》形式写成的“楚歌”体,亦少有创新。汉代诗歌的新成就集中体现在汉乐府和汉末文人诗《古诗十九首》中。
(摘编自《中国古代诗歌发展概述》)
11.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 周王朝派采诗官到各地搜集歌谣,贵族们也作诗、献诗,都是为了制礼作乐。
B.“大雅”和“小雅”是周王朝直接统治地区的音乐,二者产生的时代和乐调不同。
C.“诗言志”“美刺”“比兴”和“温柔敦厚”的诗教观是《诗经》对后世最大的影响。
D.《楚辞》的奠基人屈原的人格魅力和艺术成就,在《离骚》中得到了集中体现。
12.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分)
A.第二段从形成、内容和艺术等方面,说明《诗经》是我国诗歌最早、最重要的一个源头。
B.第三段以屈原作品为例,说明《楚辞》特点以及《楚辞》是我国诗歌的重要源头。
C.文章在论述我国诗歌的源头时也分析了《诗经》《楚辞》在手法、语言上的不同。
D.文章采用总分总结构,按照时间顺序来论述我国古代诗歌的发展情况。
13.根据原文内容,下列说法正确的一项是( )(3分)
A.上古时代,没有文字记录,只有在口头上传唱的歌谣,所以我们无法了解当时的历史。
B.《诗经》《楚辞》都与民歌有关,《诗经》是带有地方色彩的民歌,《楚辞》则以楚国民歌为基础。
C.《诗经•国风》是现实主义诗风,《离骚》是浪漫主义诗风,二者代表着两种不同的诗歌美学风格。
D.汉代诗歌成就是汉乐府和《古诗十九首》,可见,《诗经》《楚辞》对汉代诗歌影响甚小。
(二)阅读下面的文字,完成下面小题。(13分)
青山①行
季宇
初秋的一天,我们乘车来到马鞍山,开始向青山进发。车窗外,江南的景色一一掠过,青青的山,绿绿的水,安静的集市,宁静的原野,就连秋日的阳光也暖洋洋的,飘浮着令人向往的闲适。当涂的秋天是富有诗意的,可就在这一片安宁恬淡之中却充满了令人心动的喧哗。
这都是因为李白啊!
这位“千古一诗人”与这块土地有着不解之缘。据考证,李白一生七次到过当涂,并终老此地,埋骨青山。可以说,当涂的山山水水印满了李白的足迹,也一次次激荡起诗人奔放的情怀和灵感。正因为如此,今天的当涂才使我们倍感不同寻常,踏上这块土地,就连我们的呼吸也充满了浓郁的诗情。


展开余下试题渐渐地,青山出现在了眼前。秋天的青山是丰盈的,也是朴素的。这是一个绿的世界,到处草木盛开,一片葱茏。据说,以前这里曾经长满了枫树和野菊,每到秋天,漫山红遍,野菊怒放,让人心旷神怡,流连忘返。一千多年前,伟大的诗人李白就常来这里,登高望远,饮酒作诗,消磨他人生的最后岁月。
今天的青山墓园掩映在一片松柏苍翠之中,显得古朴而肃穆。屹立于墓前的石碑,高五尺有余,上刻“唐名贤李太白之墓”,据说出自杜甫之手笔。山风轻拂着,仿佛在轻声诉说;墓园上芳草萋萋,树影婆娑;远处偶有鸟鸣传来,四周一片宁静。置身在这样的幽静中,极目远眺,李白笔下的山水宛如一幅水彩画缓缓展开——呵,山与水,水与天,紧紧相连,融为一体,迷迷蒙蒙的景色,带着些许梦幻。在这梦幻之中,历史仿佛向我们走来……
青年李白第一次踏上当涂的土地,只有25岁,这是一个风华正茂的年纪。那时的诗人气宇轩昂,踌躇满志,抱着“大丈夫必有四方之志”和“一鸣惊人,一飞冲天”的梦想,“仗剑去国,辞亲远游”。一路上,他飘飘若仙,豪情万丈,南下江陵,游洞庭,溯湘江,之后抵江夏,继而登庐山,下金陵,并来到了当涂。那也是一个秋天啊,艳阳高照,或清风明月,诗人沿着长江,泛舟而下,一路上美景如画,诗酒当歌。
天宝六年,这是李白政治上最失意的时期。长安三年,他屡遭谗毁,饱受打击。离开长安后,他带着满身伤痕,再次来到了当涂。
此时的李白,内心充满了太多的苦闷!他不理解为什么“大道如青天,我独不得出”。而国家的安危和人民的苦难更使他忧心如焚。天宝六年正是安史之乱的前夜。李白很想为国家出力,可满腔热血,却报国无门,只能寄情于山水与诗酒,并从中得到些许慰藉,以抚慰自己痛苦的心灵。
至德二年,李白一生中最严重的政治打击降临了。就在这一年,隐居于庐山的李白不幸卷入了永王李璘事件。他原本抱着一片救国热忱,没想到却卷入了一场宫廷之争,流放夜郎。这是李白生命中最灰暗的时期。“夜郎万里道,西上令人老”“平生不下泪,于此泣无穷”……
晚年的李白再次滞留于当涂。此时的他已是贫病交加,穷困潦倒。在致其族叔李阳冰的信中,当年“散金三十万”、一向豪放潇洒的李白只能徒唤无奈,发出“英雄气短”的哀叹:“赠微所费广,斗水浇长鲸。弹剑歌苦寒,严风起前楹。”宝应元年,一代大诗人李白在当涂寓所离开了人世。
雨果在巴尔扎克追悼会上曾说过,一个伟大的死会给我们带来震撼。“那不是黑夜,而是光明;那不是虚无,而是永恒;那不是结束,而是开始。”我想李白的死也是如此。在青山凭吊时,我们的心情一直很沉重。李白一生以诗闻名,他的诗登峰造极,不可逾越。所谓“白也诗无敌,飘然思不群”“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。有人说,有诗歌相伴的人生是幸福的人生。从这一点说,李白是幸福的;但他又是不幸的。中国知识分子向来把“修身、齐家、治国、平天下”看作人生的最高理想。李白的不幸就在于时运不济,报国无门。这是一个中国知识分子的大悲痛。在这大悲痛的深处,是一个有良知的知识分子对国家对人民的伟大忠诚,是一个民族源远流长的不朽的伟大精神。
(有改动)
(注)①青山:位于安徽省马鞍山市当涂县境内,是国家级旅游风景区,享誉中外的唐代大诗人李白的墓园位于景区内。
14.下列对这篇散文的赏析,正确的一项是( )(3分)
A.第①段中作者说“充满了令人心动的喧哗”,是因为宁静的青山埋葬着千古诗人,这里留下了诗人众多的足迹,同时也暗含了作者对这种喧嚣环境的不满。
B.文章第⑤段承上启下,承接上文“青山墓园”,是作者青山行的主要目的地,引起下文对李白多次来到当涂生活创作情况的叙述。
C.李白与当涂有着“不解之缘”,是因为李白一生七次到过当涂,并终老于此,这里布满了他的足迹,文学成就达到最高峰。
D.最后一段中作者引用雨果在巴尔扎克追悼会上的演讲,是为了说明李白和巴尔扎克在文坛上有同等重要的地位。
15.作者为什么说“李白是幸福的;但他又是不幸的”?请概括作答。(4分)
16.本文在运用艺术手法方面特点鲜明,请指出两种,结合文章内容简要赏析。(6分)
四、诗歌鉴赏(9分)
阅读下面的文字,完成下列小题。
望海潮
秦观
梅英疏淡,冰凘溶泄,东风暗换年华。金谷①俊游,铜驼巷陌②,新晴细履平沙。长记误随车,正絮翻蝶舞,芳思交加。柳下桃蹊,乱分春色到人家。
西园③夜饮鸣笳④。有华灯碍月,飞盖妨花。兰苑⑤未空,行人渐老,重来是事堪嗟!烟暝酒旗斜。但倚楼极目,时见栖鸦。无奈归心,暗随流水到天涯。
(注)①金谷:指晋石崇所筑的金谷园。②铜驼巷陌:古洛阳宫门南四会道口,有二铜驼相对,后称铜驼陌。③西园:宋时洛阳的董氏西园为著名的园林,后世泛指风景优美的园林。④茄:即胡笳,古代传自北方少数民族的一种乐器。⑤兰苑:美丽的园林,也可指西园。
17.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.“梅英”即梅花,“冰凘”意为解冻时随水漂流的冰块,“东风”则指春风,点明冬去春来的时间节点。
B.下片“碍”和“妨”,不但显出月朗花繁,而且也显出灯多而交映、车众而并驰的盛况。
C.“兰苑”二句,暗中转折,逼出“重来是事堪嗟”,点明心中情感,呼应上片“柳下桃蹊”。
D.上片先写今后写昔,下片先承上写昔,后再写今;景起情结,今昔交错,虚实交融,含蓄委婉。
18.这首词抒发了什么情感?请结合全词简要分析。(6分)
五、情景默写(6分)
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中多用比兴手法,其中屈原通过以荷叶莲花做衣裳表明自己品行高洁的两句诗是“__________,_________”。
(2)李白的《蜀道难》中,反复咏叹,极言蜀道高峻艰险,感叹蜀地形势多变的句子是“_________,_________”。
(3)姜夔《扬州慢》中“_________,_________”两句,与杜甫《春望》中的“国破山河在,城春草木深”用笔相似,都以草木繁茂来写城池的荒凉衰败。
六、写作(30分)
20.读下列材料,根据要求写作。
人需要“诗意地栖居”。苏轼被贬黄州时“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”是一种诗意;霍金全身瘫痪时对无尽宇宙的探索是一种诗意;电力工人王进在138米高空检修1000千伏特高压线时眼中的苍翠青山是一种诗意;母亲生日时父亲的一束鲜花,艰苦学习之后的一曲轻歌......这些都是生活赋予我们的诗意。
诗意是人生苦痛的调适剂,是对梦想的坚持与乐观,是平凡生活中的一抹亮色。
请根据以上材料,自选角度,完成一篇不少于800字的作文。要求:题目自拟,除诗歌外文体不限。不得抄袭,书写规范。
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