第六课 老山界
一. 基础知识
1.给下列加点的汉字注音
咀嚼（ ） 呜咽（ ） 惊惶（ ） 军阀（ ）
缴租（ ） 煮粥（ ） 攀谈 ） 倾斜（ ）
欺侮（ ） 点缀（ ） 酣然入梦（ ） 峭壁（ ）
骨碌（ ） 督促（ ） 灌输（ ） 苛捐杂税（ ）
2.解释词语
澎湃：
绝壁：
奇观：
酣然入睡：
惊惶：
攀谈：
苛捐杂税：
矗立：
捉摸：
索性：
3.填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是（　　）
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的（　　　）。
A.景观　　B.壮观　　C.奇观　　D.景象
4.下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（　　）
A.四围的山把这山谷包围得像一口井。
B.这里的人们非常好客，火一般热情。
C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。
5.下列句中没有反义词的一项是（　　）
A.耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。
B.只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。
C.上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。
D.向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
6.对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A.本文是回忆长征的经典名篇。生动地继续来作者在长征中翻越“第一座难走的山”的过程。
B.文章展现了红军这支坚强的革命队伍的风貌和能够克服任何艰难险阻的伟大品质。
C.文章按照时间变化䄦空间转移的顺序来叙述，同时又很善于穿插，使得行文前后照应，也更加生动。
D.文章记叙红军长征过程中翻越老山的经过，写的是事展现的也是事
二.课文阅读
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多'之'字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的①。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
7.选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？
第一次：
第二次：
8.在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声，从中可以看出什么？（3分）

9.文中哪些地方可以看出山陡山高，试举例说明。（3分）

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10.选文中人物的心理活动写得很传神，试举例分析心理活动的作用。（3分）


11.对战士们翻山时的喊声、笑声的理解，下边的说法哪一项符合文章的原意
A、表明红军战士虽然浑身紧张，但因为后有敌人追兵，没有退路，故呼喊着壮胆爬山。
B、表现了红军战士看到星光与火把相接的奇观后的喜悦之情，同时也有了前进的动力。
C、表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。
D.表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态。
12.上文中最后一个自然段从多个角度描写“半夜”，从　　　　觉角度突出夜之　　　　，从　　　　觉角度暗示山之 ，从　　　　觉角度反衬夜之　　　　。(每处填一字)（3分）
课内阅读（二）
(23)黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
(24)又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会，再向前进。
(25)走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽;旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
(26)很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
(27)这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
(28)昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
(29)快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
(30)到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
(31)下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。
(32)这回翻山使部队开始养成一种新的习惯:那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。这种习惯一直保持了很久。
(33)老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。
1.这里为什么要强调“医务人员中的女同志英勇得很”？
2“一个坚强的意志”是指什么？
3. 下面句子运用了什么描写方法？有何作用？
4. 红军翻山遇到了很多困难，可分为几个方面？

三.素养提升
1.加粗字注音完全正确的一项是（ ）
A．瑶民（yáo） 歇脚（xī） 军阀（fá） 缴租（jiǎo）
B．苛捐（kē） 欺侮（wǔ） 攀谈（pān） 煮粥（zhōu）
C．盛饭（shéng） 峭壁（qiào） 骨碌（gū） 咀嚼（jué）
D．点缀（zhuì） 澎湃（bài） 疲倦（juàn） 倾斜（qīng）
2.下列字形错误的一项是（ ）
A．悬涯峭壁 野马奔驰 酣然入梦 浑身紧张（ ）
B．不可捉摸 故弄玄虚 刺入饥骨 苛捐杂税（ ）
C．杀身成仁 勇敢无畏 大显身手 歪风邪气（ ）
D．美好景致 大义凛然 寒风凛冽 扶危济困（ ）
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．民法典坚持“以人民为中心”的立法理念，与人们的生活相濡以沫。
B．“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“北斗”组网……我国重大科技成果层出不穷地出现。
C．正在建设中的“稼轩文旅城”将以其处心积虑的设计，为济南打造一张新的文化名片。
D．我们要立下愚公移山之志，咬定目标苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．科学防控新冠肺炎疫情，重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。
B．青春不仅是一个年龄阶段，更是一种砥砺前行、勇于担当的精神状态。
C．樊锦诗奉献大漠近 60 年，打造了“数字敦煌”等重要文物研究和保护。

D．假如你是一粒种子，尽管是生在沃野，还是长在峭壁，都要坚强地扎根生长。
5．下列句子中划横线词语使用正确的一项是（ ）
A．他待人有礼，见到每个人都要鞠躬尽瘁。
B．当同学有困难时，我们不能袖手旁观。
C．我们约定八点在公园见面，她不期而至。
D．他在工作中积极进取，见异思迁，得到同事的好评。
6．下列文学文化常识表述错误的一项是（ ）
A．柳宗元创作的“永州八记”备受后人推崇。
B．白丁，平民，指没有功名的人。
C．孔子，春秋时期的思想家，法家学派的代表人物。
D．干支，最初是用来纪日的，后来用来纪年，例如：丁卯年。
7.阅读下面短文，回答问题。
草根募捐晚会（胡玲）
①老李突患重病的消息在老街炸开了。
②老李的病情牵动着老街人的心。
③老街，城之一隔，多是出租房，租住者皆为外来务工者，平素大家多有交集。老李五十来 岁,在老街的外来工子弟校教体育,他热心善良，喜爱游泳，水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下，组建了水上义务救援队。平日里，救援队轮流在江边巡逻，劝导玩水者，救援了数十名溺水者，深受老街人敬佩。

展开余下试题

④老李家境普通，不堪承受巨额手术费,加上病痛难忍，他决定放弃治疗。老街人自发组织捐款，无奈大多数人收入不高，只筹得五万多元，仍旧是杯水车薪。
⑤晚上，老街古榕树下，一群人围坐着，又说起了老李。翻着手机新闻的出租车司机小陈突 然抬头，说:“要不，咱们也像新闻里一样，搞个募捐晚会，为老李筹集医药钱。”
⑥“主意倒是好，可搞晚会要有舞台、音响设备，还要排练文艺节目，我们这些土包子，怎么弄得了?”卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样，咱们一定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。
⑦三天后，老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂，把老李的情况跟他们说了说，他们愿意无偿借给我们音响设备，收破烂的老陈说；舞台设计可以交给我孙子，他学设计的，设计舞台背景应该没多大问题，卖莱的丁奶妈说；我表演一个街舞，念书时我可是被街舞团成员，酒店服务生小胡说……
⑧大家都热切地建言献策，只有卖包子的方姨沉默着不插嘴，半响,她深吸一口气,有点犹豫地说:“我唱首歌吧!”
⑨“方姨，你会唱歌?平时没见你出过声儿啊?”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻，小声说：“我……我还是唱吧，我也要为晚会出份力，草根晚会嘛，观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱，估计那会儿现众走得差不多了，影响不了晚会的。”
⑩一周后，“救助好人，传递爱心”草根募捐晓会在文化广场拉开了序幕。老街人把老李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席中,被病魔折磨得只剩下一把骨架，看着就让人心疼。舞台简陋，节目也不是很专业，但依然引来观众无数，人们通过晚会了解到老李的爱心事迹，纷纷慷慨解囊。
⑪晚会临近尾声,观众渐渐散去,这时只见方姨身穿洁白演出礼服，神采类奕地走上舞台。音乐响起，方姨亮嗓,蓦地，观众们呆了。她的声音清亮高亢,饱含深情宛如天籁。正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。
⑫“天啊,这完全是专业歌手的水平，方姨真是深藏不露啊!”老街人连连惊叹。
⑬哎,这声音听着好耳熟啊!很像当年文工团的歌手安妮。对，她是安妮，我想起来了。20 年前，安妮可是小有名气，后来不知怎么销声匿迹了……台下有不少人高声议论着。
⑭方姨唱毕，台下掌声雷动，她眼种闪光，娓娓道来:“大家说得没错，我就是曾经的歌手安妮，当年文工团改制后我下岗了，我去酒吧唱歌，去农村跑商演,做婚庆歌手。后来，有人说我老了，唱法过时了，生活一落千丈，那时，我又生了一场大病，身材变形。为了生存,我只能改行，隐姓理名，来到老街，开了间包子铺。老街人不知道我是谁，他们给了我很多帮助，尤其是老李，救起了我落水的儿子，他是个好人，希望好人有好报。”
⑮方姨接着说:“其实，我已经20多年没唱歌了,为了这次登台，我偷偷练声……我说这些， 只想告诉台下的老李，我都能重新站上舞台，重新唱歌，你也可以从病床上站起来。”好!好!台下喝彩声一浪高过一浪。
⑯草根募捐晚会结束了,余热未了,引发各大埃体竞相报道，引起全城人的关注。 (选自《羊城晚报》2019年4月8日,有删改)
（1）根据小说内容,将故事情节补充完整。
老李患病，牵动人心→ ① → ② → 媒体报道，引起关注
（2）请结合小说内容,简要分析方娘的形象。
（3）请赏析文中画波浪线的句子，说说其表达效果。
①老李突患重病的消息在老街炸开了。
② 正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。
（4）小说运用多种手法使情节发展一波三折，请从文中找出一种手法，并简要分析。
（5）小说的结尾戛然而止，并没有交代募捐的情况以及老李的病情，小说这样收束好不好？为什么？

答案
第二单元 同步练习
第七课 老山界
二. 基础知识
1.给下列加点的汉字注音
咀嚼（jué ） 呜咽（yè ） 惊惶（huáng） 军阀（ fá ）
缴租（jiǎo ） 煮粥（zhōu ） 攀谈（pān ） 倾斜（ xīe）
欺侮（wǔ ） 点缀（zhuì） 酣然入梦（ hān ） 峭壁（qiào ）
骨碌（ lu） 督促（ cù ） 灌输（guàn） 苛捐杂税（kē ）
2.解释词语
澎湃：形容波涛互相撞击。
绝壁：极陡峭不能攀援的山崖。
奇观：罕见的美好景象。
酣然入睡：甜美、畅快地入睡。
惊惶：惊慌，恐惧。
攀谈：闲谈。
苛捐杂税：指繁重的捐税。
矗立：，耸立，高高地直立。
捉摸：猜测，预料。
索性：副词，表示直截了当；干脆。
3.C　 4.D　 5.C 6. D
二.课文阅读
答案（1）第一次写火把是为了说明它的“之”字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。第二次写火把，展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。　（2）喊声笑声传出了红军的英雄气概和乐观精神。　（3）如：只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。　如“横着心躺下去”，这里的心理描写写出了不怕困难的态度，衬托了红军战士不怕苦的精神。　（4）C　（5）感、寒、视、高、听、静　
课内阅读（二）
1.这里为什么要强调“医务人员中的女同志英勇得很”？
“英勇得很”是由衷地赞叹，她们在行军中有慰问、帮助、看护和自己翻山越岭的任务，所以需要更多地勇气。作者这一赞叹，抒发了对红军的战士的赞美和钦佩之情。
2“一个坚强的意志”是指什么？
是指为北上抗日，下定决心，排除万难而争取胜利的坚强意志。这是红军的思想基础和力量源泉。
3.下面句子运用了什么描写方法？有何作用？
景物描写。 这句话运用了比喻的修辞方法，表达了克服困难后的愉快，表现了战士们欢畅、轻松的心情，集中展现了一种前景光明的意境。
4.红军翻山遇到了很多困难，可分为几个方面？
一是登山的艰难险阻。老山界很高，山势又陡，部队负载笨重，还有马匹，还有战士受伤，还有敌人追击。二是生活的艰难。行军紧急，不能及时开饭，开饭也不能吃饱，体力消耗大，睡觉只能露宿，冬季寒冷刺骨。
三.素养提升
1.B 2.A． 3．D 4．B 5、B 6、C
7.阅读下面短文，回答问题。
（1）①草慰献策,等划晚会:
②举行晚会。方姨演唱(或:方姨演唱，激励老李)
（2）①汨恩图报:登台唱歌,感谢并鼓励老李，电感谢老街人对她的精助:②性格坚强:勇 散面对F岗失业.病痛等打击，改行开包子铺;③唱功专业:歌声清亮高元，宛如天籁。
（3） 形象生动地写出老李患病的消息带给老街人的震撼之大、影响之广。侧面描写，通过人们的反应，侧面供托出方姨歌声动听，演唱精彩。
（4）悬念(1分):前文写方姨的犹豫和艰难扶择，给读者留下疑惑，后文写方姨自述 经历，揭示谜底 ,吸引读者.引人人胜。
铺垫(1分):前文写老街人对方婉唱歌的怀疑，以及对方姨上台前晚会情形的叙述,都 是为方族出场作铺垫(,这样能更好地塑造方施的形象。
反转(或:突转):前文写老街人对方就唱歌的爱感，后文写观众沉醉干方 姨的精彩演唱中，与前文形成强烈的反转，使情节跌宕起快。
（5）选文结尾更好理由:给读者留下广闻的想象空间，余殊无旁。或:添加后的结尾更好。理由:结构上，首尾呼应.结构完整;内容上,结果 圆满，符合读者的心理期待。

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