新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心月考试卷

阅读:122  2021-03-23
标签:人教版 高二 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:122]
黑龙江省齐齐哈尔市讷河市拉哈一中2020-2021学年高二摸底考试语文试卷
高二语文摸底考试
一、论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
山林是一个隐秘的宝库,为隐士们提供了衣食住等诸方面的所需,以维持他们最基本的生活。但有时候,这并不足够。鲁迅先生在《且介亭杂文二编•隐士》里曾说:“凡是有名的隐士,他总是已经有了‘悠哉游哉,聊以卒岁’的幸福的。”北宋时隐居龙山的孔旼,据称有田数百亩。还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助,也饶有资财。陈抟就屡次被皇帝接见,受到赏赐,他隐居的华山云台观也为官府修建。这些隐士,大抵可以过着超然世外的生活,但是大多隐士并没有这么幸运,特别是山林隐士,往往是清贫的,为了“讨生活”,他们还是需要从事一两种职业,以谋生计。
农夫是隐士们最普遍的职业。躬耕,作为一种直接作用于自然的劳动,被视为是符合隐士身份的。并且,隐士的躬耕,与求取什一之利的田舍翁不同,被赋予了一种修身的意义。在春耕秋收中,隐士们体会着自然的韵律在土地、植物和自身之上的响应,进而让身心达到与自然同步的境界。正如《高士传》中所言:“春耕种,形足以劳动;秋收敛,身足以休食。”从事躬耕的隐士世代不乏其人。上古有许由,春秋有老莱子,东汉末年的诸葛亮在出山之前,也躬耕于南阳,静观天下之变。
渔樵也是隐士从事的一种重要职业。不过,与自给自足的躬耕相比,渔樵因为要出售其剩余产品,不得不与人世产生联系。但一些决绝的渔樵者仍然坚持不在俗人前露面。如南朝人朱百年,以伐樵采箬为业,每次他将樵箬放在路边,自己走开,人们便自取樵箬,按价放钱。朱百年仍可隐藏自己的面目。而有一些渔樵者则选择性地出现,在人世留下雪泥鸿爪。屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父,《庄子•渔父》中假托孔子所遇到的渔父便是这样的世外高人。渔父、樵夫来自隐士的世界,却对人世有着独特的见解,只言片语,点醒梦中人。渐渐地,渔樵问答亦成为世外人看世内事的一种象征。除此之外,隐士还依托山林资源,从事其他职业,如安期生卖药,姜岐蓄养蜜蜂,范元琰种菜,傅山行医等,凡此种种,行于世间。
尽管隐士也在谋生,却无贪欲,所谋乃是最本源的生存需要,而在谋生过程中,他们也绝不放弃隐士的自尊。因此,隐士一般是贫穷的,甚至是赤贫的。而这种赤贫成就了种高尚,所谓“士不穷无以见义,不奇穷无以明操”。正因为隐士们安于贫穷,不困于功名利禄的樊笼,他们才绝少欲望,无须对繁华世界阿谀取媚,才可昂起高傲的头,立于山林之间。
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.山林虽然为隐士们提供了衣食住等诸方面的所需,但并没有解决隐士生活的所有问题。
B.有名的隐士能过着超然世外的生活,要么自己就拥有良田数百亩,要么靠官府的赏赐。
C.躬耕是农夫这一职业直接作用于自然的劳动,但隐士的躬耕却被赋予一种修身的意义。
D.来自隐士世界的渔父、樵夫对人世有着独到的见解,他们能用只言片语点醒“梦中人”。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.文章论述隐士也要“讨生活”,但先从不讨生活的隐士说起,并分析了不用讨的原因。
B.文章引用鲁迅《且介亭杂文二编•隐士》里的话以证明在古代有的隐士物质生活相当优渥。
C.农夫、渔樵是隐士所从事的普遍且重要的职业,作者在论证时只运用了举例论证的方法。


浏览完整试题D.文章在论述隐士从事的职业除农夫、渔樵外还列举了其他职业,意在表现隐士的生存状态。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.在春耕秋收中,隐士们秉承道家“天人合一”之念,进而让身心达到与自然同步的境界。
B.隐士并不需要完全与外界隔绝,即便是不得已与外界接触,也并不影响隐士的身份。
C.虽然有的隐士因生存所需而被迫谋生计,但隐士的自尊却仍然被人们认同,如朱百年。
D.从一定意义上讲,隐士的贫穷生活成就了其高尚情操因为安于贫穷也就无须迎合他人。
二、非连续性文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
在实体书店经营者看来,物价飞涨、店铺租金过高,是实体书店面临危机的首要原因。“过去20多年,中国的土地价格可能翻了十多倍,但我国图书销售的总量只上升了25%,房租压力在增大。”季风书店董事长严搏非说。“如果我们当初没有买下这块土地,现在的经营状况一定会更难。”博库书城企宣总监朱兵说。
作为人力密集型产业,书店品种与经营方式的多样化必须靠人力来实现,但是图书行业又是一个微利的行业,近几年用工成本不断上升,使实体书店的低利润无法支付合适人才要求的工资。
另外的原因就是网络购书的兴起,如今在网络图书销售中的领先者当当、卓越等,并不讳言亏钱卖书的现状,赔本做生意的唯一目标就是用远远低于广告投放成本的低价图书“炮弹”,换回更多的点击率和推动其他高利润商品的销售。和网络书店比较,实体书店的一些先天不足的缺陷,是无法根除的。首先,实体书店有工作时间限制,大书城一般地处黄金地段,建成很久,停车存在问题。采访中,就有读者表示:逛半天书店,停车费要几十元,图书折扣也没网络给力,确实不太划算。还有,实体书店靠营业员服务,寻找、查询图书不方便。
(摘编自《新闻晚报》)
材料二:

(选自《中国青年报》)
材料三:
在中央连续出台实体书店财政和税收扶持政策的激励下,近两年全国实体书店零售市场扭转了整体下滑的趋势。根据开卷发布的全国图书零售市场报告,全国实体书店零售市场2014年同比增长3.26%,北京等一线城市大型书店的零售增幅超过了8%;2015年同比增长0.3%,北上广深一线城市实体书店渠道继续保持快速增长。
在前几年的“倒闭潮”中,一批经营不善,不能适应市场变化、满足读者需求的实体书店退出了历史舞台。但一些品牌书店、特色书店、专业书店在坚守中求新求变,通过注入新血液,创新发展模式,开展连锁经营,扩大经营规模。一些新鲜另类的书店,如社区书店、体验书店、书吧、文化Mall等层出不穷,满足了读者多样性的文化需求。一些书店通过完善图书品种、改善卖场环境、增强读者购物“体验”、优化支付手段等,实现了服务升级。实体书店重新焕发出强大的活力。
(摘编自《转型中的实体书店发展现状、问题与建议》)
材料四:
成都言几又书店除了种类丰富的书籍,还有咖啡厅、造型工作室、文创体验、电子产品等11种不同的业态。市民严晓告诉记者,言几又书店“除了书籍,还有很多文化创意产品,读者非常愿意泡在里面,也愿意消费”。
(摘编自《中国实体书店转型:复合型书店会否成为新方向》)
4.下列关于实体书店面临危机的理解和分析,不正确的一项是( )
A.实体书店经营者认为,如果物价平稳、店铺租金不高,实体书店的经营就不会难以为继。
B.图书经营的低利润,不断上升的用工成本,使实体书店品种与经营方式的多样化难以实现。
C.一些网络图书销售商,不计成本,低价出售图书,给实体书店的经营造成冲击。
D.实体大书店存在网络书店没有的缺陷,如停车难,停车费高,降低了读者逛书店的兴趣。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )
A.材料把在网络图书销售中实现盈利的当当、卓越与实体书店进行对比,突出了实体书店的不足,并引用读者的感受进行印证。
B.从《中国青年报》刊登的读者问卷调查统计图表来看,大部分读者认为书店不应是一个限制自由的地方,应来去随便,买卖随意。
C.不少人认为书店还应有诸如知识交流、人际交流、文化展览和创意交易等功能,这些提法虽新颖,但不切实际。
D.中央连续出台实体书店财政和税收扶持政策,对扭转近两年全国实体书店零售市场整体下滑趋势产生了积极的作用。
6.根据上述材料,概括说明全国实体书店是怎样扭转整体下滑趋势的。
三、文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成各题。
穷人
[俄]列夫•托尔斯泰
在一间渔家的小屋里,渔妇冉娜在灯前织补一张旧帆。屋外,风在呼啸,轰鸣的海浪冲击着岸崖,溅起阵阵浪花……海上正起着风暴,外面又黑又冷。但在这间渔家的小屋里,却暖和而舒适。土铺的地面扫得干干净净,炉子里还燃着余烬,搁板上的碗碟被映得闪闪发光。在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在大海风暴的呼啸声中安静地睡着。打鱼的丈夫一早就驾着船出海了,到现在还没有回来。听着海浪的轰鸣和风的呼啸,冉娜真感到害怕。
老旧的木钟嘶哑地敲过了十点、十一点……丈夫仍然没有回来。丈夫是不顾惜自己的,冒着寒冷和风暴还去打鱼。她自己也是从早到晚地干活。可结果呢,不过是勉勉强强地维持生活。孩子们仍旧没有鞋穿,无论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的也不是白面包——黑麦面包够吃就不错了,下饭的菜也只有鱼。“不过,感谢上帝,孩子们倒都健康,没有什么可抱怨的。”冉娜想着,又倾听起风暴声来。“他现在在哪儿呢?保佑他吧,上帝啊,发发慈悲吧!”她一边说一边划着十字。
睡觉还早。冉娜站起来,往头上披了一条厚围巾,点上提灯就到外面去了,她想看看大海是不是平静些了,天是不是快亮了,灯塔上的灯还亮着吗,能看见丈夫的渔船吗?可是,海面上什么也看不见。风掀起了她的头巾,卷着被刮断的什么东西拍打着邻居小屋的门。于是冉娜想起来,打今天傍晚起她就想去看看生病的女邻居。没人照顾她啊!冉娜想,接着便去敲门。听了听,没人回答。
“寡妇的日子多困难啊!”冉娜站在门前想,“虽然孩子不算多,两个,可是什么事都只有她一个人操心。何况又病着!唉,寡妇的日子困难啊!进去看看吧!”
冉娜一次又一次地敲门,还是没人回答。
“喂,大嫂子!”冉娜喊了一声,心想,别是出了什么事吧,便推开了房门。


展开余下试题破屋子又潮又冷。冉娜把灯举起来,想看看病人在哪儿。头一眼就看见一张床,正对着房门,女邻居静静地、一动不动地仰面躺在床上——只有死了的人才是这个样子。冉娜把灯举得更近一些。不错,就是她。头往后仰着,那冰冷、发青的脸上呈现着死亡的安静。就在离死了的母亲不远的地方,睡着两个卷发、胖脸蛋的孩子,他们盖着一件破衣服,蜷曲着身子,两个淡黄色的头紧紧靠在一起。显然,母亲在临死前,还来得及用旧头巾裹住孩子们的脚,又把自己的衣服给他们盖上。孩子们睡得又甜又香,呼吸均匀而平静。
冉娜抱起睡着的孩子们的小摇篮,用头巾围上,带回了家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道是怎样把孩子带回家的,为什么要这样做。但是她知道,她不可能不这样做。
回到家,她把熟睡的孩子放在床上,同自己的孩子睡在一起,又急忙把帐子撂下来。她很激动,脸都变白了,好像做了什么亏心事似的。“丈夫会说什么呢?”她独自默默地想,“自己已有五个孩子了,闹着玩儿的吗?……他会揍我一顿的。那也活该,我自作自受。他会这样?不会!唉,这样倒更好!……上帝啊,我干嘛做这件事呢?……现在,我怎么当面对他说呢?……”冉娜沉思着,久久地默坐在床前。
突然屋门大开,一股清新的海风冲进屋里。“冉娜,我回来了!”一个身材高大,面孔黝黑的渔夫,身后拖着一张湿漉漉的撕破了的渔网,边说边进了屋。
“啊,是你!”冉娜说了一句话就停住了,不敢抬头看丈夫。
“瞧这一个晚上,真可怕!”
“是呀,天气真坏!鱼打得怎样?”
“糟透了,简直糟透了!什么也没打着,还把网给撕破了。嗨,真倒霉!告诉你说,像这样的夜晚我大概从来没有碰到过。还打鱼呢?活着回来就谢天谢地了!天气真够呛,可有什么办法呢!”
夫妇俩都不做声了。
“你知道吗,”冉娜说,“女邻居西蒙死了。”
“是吗?”
“不知道是什么时候死的,可能昨天就死了。唉,死得真痛苦。一定放心不下孩子,不知心里多难受啊!两个孩子,都还是小不点儿,一个还不会说话,一个刚会爬……”冉娜不做声了。渔夫皱起了眉头,神情变得认真而忧虑。
“嗯,是个问题!”渔夫说着搔了搔后脑勺。“你看怎么办?我看抱过来吧,要不然孩子醒来看到死去的母亲会是什么情景?对,就这样,想个法子抱过来!快点去呀!”
可是,冉娜一动也不动。
“你怎么,不愿意吗?你怎么啦,冉娜?”
“他们已经在这儿了!”冉娜说着掀开了帐子。
7.下列对这篇小说的赏析,不正确的一项是( )
A.这是大作家的小作品,是不可多得的短篇佳作,它以生动感人的故事情节、鲜明可感的人物形象,打动着读者的心。
B.小说十分讲究情节构思,开头以平常的生活场景起笔,结尾则陡起波澜,出人意料,收到了很好的艺术效果。
C.小说通过细腻的心理刻画,写女主人公将孩子抱回家中后激烈的内心活动,使人物形象更加丰满和真实。
D.渔夫也是小说中的一个重要的人物形象,在收养邻居孩子问题上他跟妻子不谋而合,这一情节强化了小说的主旨。
8.小说开头对自然环境的描写起着怎样的作用?请作具体分析。
9.结合你对小说的理解,探究作者以“穷人”作为小说题目的用意。
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
10.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是( )
A.刘病日笃 笃:病重
B.逮奉圣朝 逮:逮捕
C.除臣洗马 除:授予官职
D.夙婴疾病 婴:缠绕
11.下列选项中加点词的意义和用法,相同的一项是( )
A.形影相吊 无物以相之
B.急于星火 冰,水为之,而寒于水
C.臣之进退 秦无亡矢遗镞之费
D.臣以险衅 引以为流觞曲水
12.下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是( )
A.欲苟顺私情,则告诉不许 B.臣以供养无主,辞不赴命
C.诏书特下,拜臣郎中 D.零丁孤苦,至于成立
13.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A.尽管朝廷催促非常急迫,但李密仍以亲情为由坚持不就,“欲苟顺私情”委婉地表达了他对这一做法的坚持。
B.李密反复陈述不能应诏是因为祖母染病,而且他感到了祖母的病一天比一天重。
C.李密六个月的时候,父亲就去世了,到了四岁,母亲被迫改嫁,李密是被祖母带大的。
D.李密小时候常生病,九岁的时候差点不行了,以后一直孤苦零丁,过着少有兄弟的生活。
14.请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
(2)欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
五、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
送樊侍御使丹阳便觐
岑参
卧病穷巷晚,忽惊骢马来。
知君京口去,借问几时回。
驿舫江风引,乡书海雁催。
慈亲应倍喜,爱子在霜台。
15.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.本诗属于觐省诗,是古代官员被朝廷批准回家探望家人的诗歌,本诗中“便觐”是指樊侍御史奉朝廷的命令前往丹阳期间回家乡省亲。
B.“知君京口去,借问几时回”两句表现了亲人们对樊侍御史的思念,一知道他的去处,就在打听什么时候回来。
C.“霜台”即“御史台”,正与诗题暗相呼应。不称“御史台”而称“霜台”则体现了诗歌语言的含蓄性与多样化的特点。
D.“慈亲应倍喜,爱子在霜台”写出樊侍御史的父母对儿子在仕途上大有作为的无比高兴之情。
16.请从艺术手法的角度赏析颈联的妙处。
六、情境默写
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(l)苏轼《赤壁赋》中“________,________”两句慨叹“人生短暂,人很渺小”。
(2)庄周《逍遥游》中“________,________” 两句写到百里之外,头天夜里准备粮食。
(3)杜牧《阿房宫赋》中“________,________”两句泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其楼阁之高。
七、选择题组
阅读下面的文字,完成下面小题。
如果说幻想文学植根于中世纪传说与民族史诗,历经浪漫主义的洗礼,与写实主义看起来___________,那么科幻文学的发展则与写实主义文学有着___________的联系。
科幻文学对写实主义不无借鉴,科幻巨作《基地》《沙丘》等都含有强烈的现实政治寓意;刘慈欣___________《三体》叙事模仿的是《战争与和平》。但是,( )。科幻文本中必须有科学话语,即使其中的科学技术是无法证实、异想天开的。科幻文学中的科学话语是符合内在逻辑、在认知上可以证实其真实性的一种文学。这种真实性可能是违反常识、违反直感经验、违反社会认知的,但它在逻辑上成立,借助逻辑、科学原则或拟科学的思维认知来矫正、挑战、颠覆现实观念。当今世界,人工智能和虚拟现实正在___________地发展,科幻文学对未来物质精神文化生活和科学技术远景的想象和预见也越来越具有启示意义。可以说,科幻文学指向看不见的真实,也指向不存在的过去、现在和未来,但一定与此时此刻密切相关。


展开余下试题18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.泾渭分明 千丝万缕 坦言 如火如荼
B.泾渭分明 千头万绪 坦白 方兴未艾
C.大相径庭 千丝万缕 坦言 方兴未艾
D.大相径庭 千头万绪 坦白 如火如荼
19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.科幻文学不需要为写实主义文学作注脚,其话语方式是独特的
B.有独特的话语方式的科幻文学不需要为写实主义文学作注脚
C.科幻文学有自己独特的话语方式,不需要为写实主义文学作注脚
D.因为不需要为写实主义文学作注脚,所以科幻文学有自己独特的话语方式
20.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.科幻文学中的科学话语是符合内在逻辑、在认知上可以证实其真实性的一种话语。
B.科幻文学中的科学话语是一种符合内在逻辑、在认知上可以证实其真实性的文学。
C.科幻文学中的科学话语是符合内在逻辑、其真实性在认知上可以被证实的一种文学。
D.科幻文学中的科学话语是一种符合内在逻辑、在认知上可以证实其真实性的话语。
八、语言表达
21.把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。
小李对小王说:“明天上午我不去语文组找郭老师了,请告诉郭老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。”
A.当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。小王说:____________________________
B.第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说:____________________________
22.请仿照下面的评点,评析所给的语句。
示例:物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
评点:前句高度概括了江西各地的繁华富庶,后句形象地说明了南昌一带人才济济。
潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
评点:
九、材料作文
23.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
尼康退出中国并不是被同行打败,居然是毫不相关的行业:智能手机。
康师傅和统一方便面销量直线下滑,并不是因为其它品牌方便面崛起,而是因为美团、饿了么等外卖。
打败卖单车店铺或修自行车铺的也不是同行,而是共享单车。
有人曾开玩笑说:“打败小偷的是移动支付。”
这一切都很像科幻小说《三体》中所说的:“我消灭你,与你无关。”
“敌人”在哪里?你想过吗?对此你怎么看?
要求:自选角度,自拟题目;文体自选(诗歌除外),文体特征鲜明;不得抄袭,不得套作。
参考答案
1.B 2.C 3.A
1.【分析】B项,“要么自己就拥有良田数百亩,要么靠官府的赏赐”分析错误,依据“有名的隐士,总是已经有了‘悠哉游哉,聊以卒岁’的幸福的”“还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助,也饶有资财”可知,除了“官府的赏赐”还有“官员赞助”。故选B。
2.C项,“作者在论证时只运用了举例论证的方法”分析错误,第二段中引用了《高士传》里的话,所以作者论证时还运用了引用论证。故选C。
3.A项,“隐士们秉承道家‘天人合一’之念”错误,从原文“在春耕秋收中,隐士们体会着自然的韵律在土地、植物和自身之上的响应,进而让身心达到与自然同步的境界”中可知,秉承道家理念属于无中生有。故选A。
4.A 5.D
6.①一些品牌书店、特色书店、专业书店创新发展模式,开展连锁经营,扩大经营规模;②实体书店开办了新鲜另类的书店;③实体书店实现了服务升级;④实体书店将图书产品与文化创意产品相结合,开展多元业态经营。
4.【分析】A项,“如果物价平稳、店铺租金不高,实体书店的经营就不会难以为继”表述绝对化,原文表述为“物价飞涨、店铺租金过高,是实体书店面临危机的首要原因”,实体书店经营困难还有其他原因,比如“另外的原因就是网络购书的兴起”,以及经营不善等等。故选A。
5.A项,“实现盈利”错误,与原文不符,文中表述为“如今在网络图书销售中的领先者当当、卓越等,并不讳言亏钱卖书的现状,赔本做生意的唯一目标就是用远远低于广告投放成本的低价图书‘炮弹’,换回更多的点击率和推动其他高利润商品的销售”。
B项,“书店不应是一个限制自由的地方,应来去随便,买卖随意”分析错误。原文只是说“首先,实体书店有工作时间限制,大书城一般地处黄金地段,建成很久,停车存在问题。采访中,就有读者表示:逛半天书店,停车费要几十元,图书折扣也没网络给力,确实不太划算。还有,实体书店靠营业员服务,寻找、查询图书不方便”,可见实体书店确实有所限,但不等于“不应限制自由”“来去随便”“买卖随意”,还是需要规则制度的。
C项,“不切实际”评价错误,从材料三、材料四可看出这些新功能大多在书店的创新经营中得到了实现。故选D。
6.根据题干可以快读定位到材料三的位置,“一些品牌书店、特色书店、专业书店在坚守中求新求变,通过注入新血液,创新发展模式,开展连锁经营,扩大经营规模”可概括出第一点,即创新模式,扩大规模;“一些新鲜另类的书店,如社区书店……满足了读者多样性的文化需求”说明多样化的新鲜书店也是促使实体书店发展的原因之一;“一些书店通过完善……实现了服务升级”使实体书店重新焕发出强大的活力;材料四举例成都一书店开展复合型书店的模式,将书店与文化创意产品相结合,吸引了众多读者前来消费,由此可总结最后一点。注意在答题时要做到条理清晰,也可以适当引用文中相关语句。
7.B
8.①铺设背景,渲染气氛。故事发生在一个风暴肆虐、又黑又冷的夜晚。②推动情节的发展。渔夫打鱼迟迟不归和最后一无所获,冉娜担心外出察看天气,发现女邻居悲惨死去,都与风暴有关。③衬托人物形象。恶劣的天气加剧了渔民夫妇生活的艰难,却没有改变他们善良的心灵,美好的行为。
9.①小说写的是发生在穷人之间的故事,渔民夫妇和女邻居都是穷人,以“穷人”为题切合人物身份。②与经济上的贫穷形成鲜明的对照的是,小说主人公精神上十分富有,心地无比美好,以“穷人”为题突出了人物形象。
【分析】7.本题考查学生对小说综合赏析能力。
B项,整个选项表述错误,本文并未十分讲究情节构思,特别是“结尾则陡起波澜,出人意料”表述也不准确。结尾写冉娜掀开了帐子告诉丈夫邻居家的两个孩子已经在他们家了,并没有陡起波澜出人意料,前文已经交代了冉娜看见女邻居西蒙死了,就毫不犹豫的把西蒙的两个孩子抱回家。结尾邻居西蒙的孩子已经在家里,只是对冉娜的丈夫来说有点出乎意料。 故选B。
8.本题考查分析鉴赏小说环境描写作用的能力。
题目要求具体分析小说开头对自然环境的描写起着怎样的作用。是考查分
标签:人教版 高二 月考试卷
相关:关于“黑龙江省齐”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:122]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版