1.下列句子中加粗字的解释，有误的一项是（ ）
A.夫物不产于秦，可宝者多 宝：宝贝
B.遂散六国之从 从：“纵”，特指合纵
C.此非所以跨海内、致诸侯之术也 所以：表凭借，用来……的办法
D.却宾客以业诸侯 业：使……成就霸业
2.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的组是（ ）
A.①士不产于秦，而愿忠者众 ②劳苦而功高如此
B.①今乃弃黔首以资敌国 ②损民以益仇人
C.①然则是所重者在乎色、乐、珠玉 ②而所轻者在乎人民也
D.①今乃弃黔首以资敌国 ②乃不知有汉，无论魏晋
3.下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.“客”，指外来的人，与“主”相对，也指外出或寄居、旅居他乡的人。文中指在秦国做官的其他诸侯国的人。
B.“五帝三王”，五帝，指黄帝、颛顼、帝誉、尧、舜。三王，指秦惠王、秦昭襄王、秦王嬴政。
C.“丹青”，丹、青本是两种可作颜料的矿物，因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，丹青成为绘画艺术的代称，后也可指代史册、史籍。
D.“黔首”，战国时期和秦代对百姓的称谓，当时平民用黑巾裹头，称为“黔首”，后来成了平民的代称。
4.下列完全没有反面论述的一组是（ ）
A.①是以地无四方，民无异国 ②非秦者去，为客者逐
B.①昭王得范雎，废穰侯，……使秦成帝业 ②使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦
C.①今陛下致昆山之玉，有随、和之宝 ②太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深
D.①弃击瓮叩缶而就《郑》卫》，退弹筝而取《韶》虞》 ②弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯
5.下列对文意的理解和概括，有误的一项是（ ）
A.文章列举了秦国历史上穆、孝、惠、昭四代国君任用客卿而国富兵强的史实，用充足的事例说明客卿对秦国帝业的建立是有功的，从而证明了“驱逐客卿是错误的”这一中心论点。
B.李斯对秦王辞退一切宾客、把兵器和粮食给予寇盗，使得天下的士子不敢向西进人秦国、最终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解。
C.本文在论证的逻辑上步步推进，层层深化。时间上由远及近，先言古代，次论现实，再言及未来。
D.文章重笔浓墨，铺张排比，列举出秦王所喜爱的珍宝、美色、音乐等大量的生活享用，是为了同秦王对待客卿的态度进行比较，指出秦王用物跟用人态度的矛盾。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在李斯的《谏逐客书》中，作者先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是为了说明：“ ”
(2)在李斯的《谏逐客书》中，开篇即直人主题、表明观点的句子是： ”
(3)在李斯的《谏逐客书》中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是：“ ”
(4)在李斯的《谏逐客书》中，作者立足现实，通过对比论证一针见血地指出，同样是非秦国的，如果国君对待外来物和对待外来人采取不同的态度的话，会给人 ”这样的不良印象。
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
国君得知秦国有攻战韩国的野心，便派“水利专家”郑国赴秦为间谍，劝说秦国开凿泾水，从中山西起一直到瓠口，开一条河渠，沿着北山向东注入洛水，长三百多里，可用河渠之水灌溉田地。以此达到消耗秦国的国力，使秦国没有余力攻战韩国。一年多后阴谋败露，震惊朝野，引起轩然大波，于是秦国贵族，① 认为外国人不会真心为秦国着想，都暗地里忠心

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于他们的祖国。自然李斯也在驱逐之列，② ，这篇文章不但文采斐然，而且说理性极强，从历史上列举实例，并用了许多的非常恰当而有创意的比喻，可谓精美绝伦，无懈可击，
③，平息了秦国贵族的排外风波。
答：①
②
③
参考答案



1.选A
A项，宝：名词活用作动词，当作宝贝。
2.选A A项，表转折，却/表并列，无实义；B项，连词，相当于“来”，表并列；C项，介
词，相当于“于”；D项，副词，竟然。
3.选B“三王，指秦惠王、秦昭襄王、秦王贏政”错误，三王指夏、商、周三代开国君主，
即夏禹、商汤和周武王。
4.选C C项，都是从正面论述的。A项，②是正面论述；B项，①是正面论述；D项，全
为反面论述。
5.选B B项，原文只是比喻的说法，此处说成事实，表述不当。故能明其德
6.(1)王者不却众庶 (2)臣闻吏议逐客 窃以为过矣
(3)是使国无富利之实而秦无强大之名也
(4)所重者在乎色、乐、珠玉 乎人民也 而所轻者在

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