吉林市普通中学2020—2021学年度高中毕业班第三次调研测试
语 文
注意事项：
1．本试卷共22道题，共150分，考试时长为150分钟。
2．答题前，考生先将姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
长期以来，我们以新学反旧学，以西学抗中学，视自己的文学传统和经验若敝屣。就文学而言，因为蔑弃旧学，我们失去了对传统的敬意和信任。同样，因为排斥中学，我们的文学理论和文学批评，失去了对中国传统文论和批评的自信。很多学者写文章，也必以西方学者为圭臬，要么是福柯和德里达如何说，要么是罗兰·巴特和哈罗德·布鲁姆怎么讲，全然丧失了中国文学的主体意识和个性特点。
　　近读古风教授的《中国传统文论话语存活论》，欣喜地看到他对中国文论现状和问题的深刻思考，也看到他在接续文学传统文论上所表现出的卓有成效的努力。
　　全书试图打破封闭的单向度思维方式和研究模式，肯定中国现代文论的“双线”发展模式：一条是明线，一条是辅线；前者走着“洋化”的道路，后者坚守着“本土化”的道路。这种中西互补的模式，有助于对中国传统文论话语的“隐性传承”。作者认为，现代以来，中国文学理论已基本完成了现代化任务，形成了中国现代文论的基本格局。中国文论话语并未消亡，而是以隐性传承的方式生存下来。
　　但最近二三十年，本土化一维黯然失色，失去了其应有的地位和影响力。作者注意到了中国文论在当代的失语状况和尴尬处境。他发现，目前流行的文学批评话语，基本上来源于欧美国家的文学理论。在他看来，中国文学失语的原因在于失根，即失落了中国传统文论的根。因而，要彻底医治文学理论和文学批评上的失语症，“必须强调中国现代文论的转化，即从追踪西方转向回归传统，从搬用西方文论话语转向传统文论话语”。
　　他还呼吁人们重新认识中国传统文论的价值，重新确立它的地位。该书并不是要简单否定西方文论，也不是要建构一个单一的文化话语建构模式，而是强调东西方文论的平等对话。认为既应保持个性，又要博采众长：“任何时候，我们都要以更远大的目光，更开放的胸怀，更理直气壮地去接纳世界各国文论的优秀话语，并以此作为养料，去创造中国文论的辉煌。”
　　文学是一种积极的主体建构行为。所以，如何接受西方文论和中国传统文论，怎样建构一种多元融合，而又不失个性的中国现代文学批评，取决于我们自己的文化意识和创造能力。在建构中国文学理论传承关系和话语体系方面，我们应该具有更加积极的态度，应该将书中所描述的隐性传承，转化为积极自觉的显性传承。该书作者显然致力于探索和建构一种积极的显性传承模式。他用“转换”来表达自己的这一主张，并赋予转换以继承和创新的内涵。他接受《文心雕龙》“望今制奇，参古定法”的“通变”观，提出四种转换的途径和范式：范畴的转换、观点的转换、方法的转换和体系的转换。
总之，该书充满了坚定的文化信念和主体性自觉。它表现了在中国传统文论话语的当代转型和未来建构中，学者个人的学术担当。

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（摘编自李建军《中国文学不能失根》，2017年4月《中国社会科学报》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．长期以来，在中国文学领域中失去对传统文化的敬意和信任，主要是由于我们以新学反对旧学。
B．在中国文学理论和文学批评领域中失去了对中国传统文论和批评的自信，主要是由于我们以西学对抗中学。
C．文学作为一种主体性建构行为，具有积极的属性。
D．我国现代文论领域中西互补的“双线”发展模式，既走着“洋化”的道路，也坚守着“本土化”的道路，这实际上也是一种封闭的单向度的发展模式。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文本提到中国很多学者在写作文章时倍加推崇西方学者的现象，实际上是这些学者丧失了中国文学主体意识和个性特点。
B．文本中“言必西方学者”的中国学者与古风教授形成对比，现代以来中国文学理论的现代化与最近二三十年来中国文论的失语状况和尴尬处境也形成了对比。
C．古风教授指出中国现代文论的中西互补发展模式有利于对传统文论的隐性传承，同时提出更要致力于探索和建构一种积极的显性传承模式。
D．本文属于文学评论，采用了“总——分”的结构对中国文学进行评论。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．古风教授继承了中国传统文论著作《文心雕龙》的“通变”观，提出四种转换文论话语的途径和范式，并赋予以继承和创新的内涵。
B．作者经过对中国文论现状和问题的深刻思考，创作了《中国传统文论话语存活论》，这部学术著作表现了一个当代学者个人的文化担当。
C．作者认同古风教授关于中国传统文论话语的见地，也主张中国文学不能失根。
D．在《中国传统文论话语存活论》一书中，有着与我国近代洋务派的“中学为体，西学为用”思想相似的文论主张。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面文字，完成4～6题。
材料一：
当前，订单农业正在成为农业生产新风尚，在订单农业中，非常关键的一个创新型试点就是认养农业。我国认养农业刚起步没几年，还处于探索阶段。2015年，辽宁省盘锦市，率先开创了“认养农业+互联网”的耕种新模式，随后成立国有性质的生态农业发展有限公司，推动辽宁省盘锦市“认养农业”的开展。
湖南思令农品科技有限公司是订单式认养农业的“头部玩家”，早在2016年，就提出过围绕杂交水稻进行认养式农业的探索，旗下司令农品平台在近期更是完成品牌和战略升级，围绕更容易市场接受、更容易产生价值的畜牧业推广订单式农业，认养式农业，助力乡村振兴。
司令农品合伙人崔哲解释说，运营司令农品平台就是以市场为导向，以合作、协议等契约为纽带，有机链接了农业产业链两端和不同经营主体，进而实现了农业生产与市场的有机互动、新型农业经营主体和农户的有机联系，不但避免了农业生产的盲目性、随意性，推动农户调整生产结构和分享农业产业链拓展和市场扩大成果，而且有利于促进农业产业化发展和经营方式的转变。
随着“互联网+”的进一步发展，订单式认养农业与互联网逐步进行深度融合，给农业生产销售提供方便，也为农民收益“保驾护航”。随着“订单式认养农业”在全国多地盛行，这一方式也为区域农业发展、乡村振兴和地方精准扶贫提供了有力的支撑。
（摘编自2020年11月02日中国新闻网《司令农品订单式认养农业助力乡村振兴》）
材料二：
　　这是一组耐人寻味的数字：截至2018年，我国小龙虾养殖总面积1680万亩，其中稻田养虾面积1261万亩，占比75%，超过全国稻渔综合种养面积的四成；2020年小龙虾养殖面积可能达到2000万亩……
小龙虾，是国人餐桌上的至爱，也是不少农民脱贫致富的希望。然而，在历时5年跟踪研究后，上述数字让农业专家高兴不起来。受短期经济效益驱动，一些地方盲目扩大稻田养虾规模，扩大沟坑占比，影响水稻生产，造成粮食安全隐患。
稻渔共生在我国历史悠久。《史记》记载，早在2000多年前，“古越人”就过着“饭稻羹鱼”的自给生活。2005年，浙江青田稻渔共生系统被联合国粮农组织评定为全球重要农业文化遗产，是中国第一个入选的农业文化遗产。
近年来，我国稻渔综合种养发展迅猛。2015年以来，中国农科院资源区划所联合各地科研院所和高校有关专家，对我国典型稻渔综合种养模式进行了调研。
研究发现，稻田养蟹、稻田养鸭等稻渔共生模式不但可清除杂草、控制虫害、培肥土壤、改善水质，还可促进水稻生长。而近年发展迅猛的“稻田养虾”多为非共生模式，对粮食安全、土壤质量和生态环境产生了诸多的负面效应。
（摘编自《失控的小龙虾，逼近的稻田危机》，2020年第8期《半月谈内部版》）
材料三：
　　虽然我国国土面积广阔，但可耕地面积非常有限，实际人均可用耕地不到世界人均的二分之一。而且，耕地长期高强度、超负荷利用，造成质量状况堪忧、基础地力下降。全国耕地退化面积较大，部分地区耕地污染较重。对此，习近平总书记反复强调，保护耕地要像保护文物那样来做，没有一点点讨价还价的余地。只有牢牢守住“谷物基本自给、口粮绝对安全”的粮食安全底线，切实把“藏粮于地、藏粮于技”战略落到实处，才能真正夯实国家粮食安全的基础。
　　黑土地是我国农业发展得天独厚的优势资源。黑土区是东北粮食生产能力的基石，是水稻、玉米、大豆的优势产区，是名副其实的“黄金玉米带”和“大豆之乡”，其战略价值不言而喻。
当前，我国黑土地面临严峻挑战。自上世纪 50年代大规模开垦以来，东北黑土区逐渐由林草自然生态系统演变为人工农田生态系统。由于长期受翻耕、旋耕等传统耕作方式的高强度利用，再加之土壤裸露、生态系统退化等原因，导致有机质含量下降、理化性状与生态功能退化，黑土地状况不容乐观，严重影响到东北地区农业的可持续发展。主要表现为：黑土层变薄、黑土面积减少、有机质含量减少、肥力下降、理化性状恶化。因此，保护好、利用好”耕地中的大熊猫”，加快修复农田生态环境，势在必行、刻不容缓。　　
（摘编自孙东方《保护好“耕地中的大熊猫”》，2020年8月《红旗文稿》）
4．下列对材料一相关内容的梳理概括，不正确的一项是（3分）
A．辽宁省盘锦市在农业生产中率先开创了“认养农业+互联网”的耕种新模式。

展开余下试题

B．湖南思令农品科技有限公司以市场为导向，以合作、协议等契约为纽带，运营司令农品平台，避免了农业生产的盲目性和随意性。
C．湖南思令农品科技有限公司在订单农业发展过程中，用更容易市场接受、更容易产生价值的畜牧业推广订单式农业替代杂交水稻订单式农业，助力乡村振兴。
D．“互联网+”在订单式认养农业的发展中，给农业生产销售提供便利。
5．下列对材料二、三相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）
A．在我国小龙虾养殖面积中，小龙虾与农田共生的养殖面积达到2000万亩，超过了全国稻田综合种养面积的75%。
B．中国农科院资源区划所与各地科研院所和高校的相关专家经过五年的跟踪研究，发现尽管小龙虾承载了农民脱贫致富的希望，但稻虾共生模式并不值得推广。
C．我国耕地出现基础地力下降是因为耕地长期处于高强度、超负荷的利用，以及部分地区耕地污染较为严重。
D．我国东北地区的黑土地曾是得天独厚的农业优势资源，但现在这里的黑土地也面临着农田生态环境质量下降的问题，急需解决。
6．请结合材料简要说一说我国需要如何发展好农业，才能促进乡村振兴，确保国家粮食安全。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面文字，完成7～9题。
第二天早晨，黑娃起来时已不见新娘，走到厨房门口，看见她一手拉着风箱，一边在膝头上摊开着书本。黑娃洗脸一毕时，她先给他递上一杯酽茶，接着端给他一碗鸡蛋。黑娃喝了口茶又捉起筷子，挟住一个鸡蛋随即又沉入碗中，扬起头说：“我从今日开始念书。”
玉凤说：“你想念就念。”
黑娃问：“晚不晚？现在才想起念书怕是迟了？”
玉凤说：“圣人说‘朝闻道夕死可矣’。念书没有晚不晚迟不迟的事。”
黑娃说：“那我就拜你为师咧！”
玉凤摇摇头：“你要是真想念书，应该正经拜师。我不能够做这样事。”
黑娃问：“为啥？”
玉凤说：“甭忘了你是丈夫，我要是当了你的先生就没有丈夫了，你在外边拜师去。”
黑娃怀着虔诚之心走进白鹿书院，看守门户的张秀才拒绝他进入：“不管谁不论啥事，朱先生一律谢客。”黑娃说：“你去传话，就说土匪头子鹿黑娃求见先生。”
朱先生正在庭院树荫下闭目养神。他送走了编纂县志几位同仁，不仅身俸无法支付,连三顿饭也管不起了。朱先生最后一次找到县府申述县志编纂工程的重要,管钱的主任摸摸硕大的光头,就呵呵笑起来：“好朱先生哩！剿共重要不重要？岳书记手谕拨款给保安团买大炮重不重要？”朱先生被呛得噎住，分辩说：“现在只要一笔石印的钱，县志已经编成了。”主任说：“编成了先放下，等剿灭了共匪国泰民安那阵儿，我给你拨款，多拨些也印得漂亮……”朱先生早已不再晨诵午习，常常坐在那把藤椅上闭目养神。听见张秀才传报，朱先生睁开眼睛：“噢！我这辈子就缺少看见土匪的模样。让他进来。”
黑娃进门再进入庭院，看见一把破旧藤椅上坐着一位头发银白的老者，恰如一座斜立着的山峰，紧走几步就扑通一声跪倒了：“鹿兆谦求见先生。”
“你是何人？求我有啥事体？”
“鄙人鹿兆谦，先前为匪，现在是保安团炮营营长。想拜先生为师念书。”
“我都不念书了，你还想念书？”
“兆谦闯荡半生，混帐半生，糊涂半生，现在想念书求知活得明白，做个好人。
“你坐下说。”
黑娃站起来坐到凳上。朱先生自嘲地说：“我的弟子有经商的，有居官的，有闹红的，有务农的，独独没有当土匪的。我收下你，我的弟子就行行俱全了。”说着回屋取来纸笔，拨下笔帽；笔头儿已经干涸，经水泡开了又磨了墨汁，给黑娃写了“学为好人”四字，说：“你是我最后一个弟子。这是我最后一幅题字。”
黑娃每日早起借着蒙蒙的晨曦舞剑，然后坐下诵读《论语》，自然常常求问于高氏玉凤；每隔十天半月去一趟白鹿书院，向朱先生诵背之后再说自己体味的道理。朱先生深为惊讶，开始认真地和他交谈，而且感慨不已：“别人是先趸下学问再出去闯世事，你是闯过了世事才来求学问；别人趸下学问为发财升官，你才是真个求学问为修身为做人的。”黑娃谦然地说：“我学一点就做到一点，为的再不做混帐事。”朱先生仰起脖子慨叹道：“想不道我的弟子中真求学问的竟是个土匪胚子！”
黑娃言谈中开始出现雅致，举手投足也显出一种儒雅气度。玉凤更加钟爱黑娃。
团长以及同僚们也都觉察到这种变化。黑娃再一次走进白鹿书院时，就不无激动地说：“先生，我想回原上祭祖。”朱先生久久凝视着黑娃，竟然颤抖着嘴唇说：“好哇兆谦，我陪你回原上祭祖！”
黑娃真正开始了自觉的脱胎换骨的修身，几乎残忍地摈弃了原来的一些坏习气，强硬地迫使自己接受并养成一个好人所应具备的素质，中国古代先圣先贤们的刻骨铭心的哲理，一层一层自外至里陶冶着这个桀傲不驯的土匪胚子。黑娃同时更加严厉地整饬炮营，把一批又一批大烟鬼绑到大炮筒子上，土匪弟兄们的体质首先明显地发生变化；他把一个在街道上摸女人屁股的团丁扒光衣服捆绑到树上，让炮营二百多号团丁每人抽击一棍；过去的保安团丁在县城是人人害怕的老虎，又是人人讨厌的老鼠，人们把保安团叫捣蛋团；黑娃整饬三营的做法得到张团长的奖赏，一营和二营也开展了整顿活动；保安团在县城居民中的形象从此发生变化，黑娃在整个保安团里和县城里威名大震。
（节选自陈忠实《白鹿原》）
7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．黑娃的新娘子高玉凤是一位贤惠、勤快又好学的女性形象，同时又支持丈夫念书学习，是旧时代典型的三从四德型女性。
B．白鹿书院的朱先生负责编纂县志而未能得到县政府的拨款这一情节，间接交代了白鹿原故事发生的时代背景，也让人感受到朱先生对政府态度的无奈与失望。
C．文本在黑娃进到庭院后对朱先生进行了外貌描写，以“一座斜立着的山峰”的喻体描绘了朱先生令黑娃景仰的形象。
D．儒家思想在中国影响较为深远，不只影响到朱先生，而且也影响到黑娃夫妇。
8．如果以“黑娃的蜕变”为题写一则《白鹿原》的评论，请结合文本，简要分析黑娃这一人物形象的“变化”。（6分）
9．请结合文本赏析朱先生为黑娃题字“学为好人”的含意。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
荀攸字公达，彧从子也。祖父昙，广陵太守。攸少孤。及昙卒，故吏张权求守昙墓。攸年十三，疑之，谓叔父衢曰：“此吏有非常之色，殆将有奸！”衢寤乃推问果杀人亡命由是异之何进秉政征海内名士攸等二十余人攸到拜黄门侍郎。董卓之乱，关东兵起，卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何颙、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰：“董卓无道，甚于桀纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。今直刺杀之以谢百姓，然后据殽、函，辅王命，以号令天下，此桓文之举也。”事垂就而觉，收颙、攸系狱，颙忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死得免。弃官归，复辟公府，举高第，迁任城相，不行。攸以蜀汉险固，人民殷盛，乃求为蜀郡太守，道绝不得至，驻荆州。
　　太祖迎天子都许，遗攸书，于是征攸为汝南太守，入为尚书。太祖素闻攸名，与语大悦，谓荀彧、钟繇曰：“公达，非常人也，吾得与之计事，天下当何忧哉！”以为军师。建安三年，从征张绣。攸言于太祖曰：“绣与刘表相恃为强，然绣以游军仰食于表，表不能供也，势必离。不如缓军以待之，可诱而致也；若急之，其势必相救。”太祖不从，遂进军之穰，与战。绣急，表果救之。军不利。太祖谓攸曰：“不用君言至是。”

展开余下试题

　　是岁，太祖自宛征吕布，至下邳，布败退固守，攻之不拔，连战，士卒疲，太祖欲还。攸与郭嘉说曰：“吕布勇而无谋，今三战皆北，其锐气衰矣。三军以将为主，主衰则军无奋意。夫陈宫有智而迟，今及布气之未复，宫谋之未定，进急攻之，布可拔也。”乃引沂、泗灌城，城溃，生禽布。
七年，从讨袁谭、尚于黎阳。明年，太祖方征刘表，谭、尚争冀州。冀州平，太祖表封攸曰：“军师荀攸，自初佐臣，无征不从，前后克敌，皆攸之谋也。”于是封陵树亭侯。十二年，下令大论功行封，增邑四百，并前七百户，转为中军师。魏国初建，为尚书令。
攸从征孙权，道薨。太祖言则流涕。
（节选自《三国志·魏书十》，有删减）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （3分）
A．衢寤/乃推/问果杀人/亡命由是/异之/何进秉政征/海内名士攸等二十余人/攸到拜黄门侍郎
B．衢寤/乃推问/果杀人亡命/由是异之/何进秉政/征海内名士攸等二十余人/攸到/拜黄门侍郎
C．衢寤乃推/问果杀人/亡命由是/异之/何进秉政/征海内名士攸等二十余人/攸到/拜黄门侍郎
D．衢寤乃推问/果杀人亡命/由是异之/何进秉政征/海内名士攸等二十余人/攸到拜黄门侍郎
11．下列对文中加点的词语相关解说，不正确的一项是 （3分）
A．从子：从，堂房亲属。从子，用作自己父亲之兄弟（伯父/叔父）之孙的称谓；唐宋时人开始将亲兄弟之子称作从子。
B．桓文之举：桓文，为春秋五霸中齐桓公和晋文公的并称。桓文之举，代指平定天下的大事。
C．佐臣：是曹操对荀攸的称谓，强调荀攸辅佐自己的地位。
D．薨：古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。而“崩”是指古代帝王和王后死去。
12．下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是 （3分）
A．荀攸敏锐果敢。祖父荀昙过去的下属张权请求为去世的祖父守墓，荀攸怀疑其必有问题；在董卓作乱后，他与人谋划刺杀无道凶残的董卓，以安定天下。
B．荀攸作为军师，对作战形势分析准确。在跟随曹操征讨张绣过程中，认为不能急于进攻张绣，应该等待张绣与刘表两股势力分化后再进攻才有利。
C．荀攸在作战中能做到知彼。曹操征讨驻扎在宛地的吕布不顺，产生退兵之念，荀攸认为吕布军队士气低迷、陈宫智慧未能发挥作用，建议曹操以水急攻吕布。
D．荀攸深得曹操赏识。被曹操启用之初就得到盛誉，在后来多次从征中为曹操出谋划策，得到曹操认可，被封侯升职。
13．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）公达，非常人也，吾得与之计事，天下当何忧哉！
（2）吕布勇而无谋，今三战皆北，其锐气衰矣。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
鹧鸪天·座中有眉山隐客史应之和前韵即席答之
黄庭坚
黄菊枝头生晓寒。人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠①。
身健在，且加餐。舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼②看。
[注]①簪花：以花插头。倒著冠：倒戴着冠儿。此句暗用山简典故，表现不拘世俗、风流自赏的生活态度。②冷眼：轻蔑的眼光。
14．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）
A．黄菊枝头生晓寒，作者点明此时菊花之上已见秋意，开篇便渲染出清冷之意。
B．正因秋已到，作者才劝慰自己也劝慰友人要常让酒杯之中倒满酒，饮酒御秋寒。
C．作者以“身健”“加餐”“舞裙”“歌板”，应对上片的“醉”，看似眼前快乐，一无所求，内心却有着难以掩饰的无奈。
D．下片中再次点到“黄花”，与“白发”组成“黄花晚节”之意，比喻人老而弥坚，这也是作者特意表现给世俗之人来看的。
15．黄庭坚与苏轼同在新旧党争的夹缝中过日子，四处碰壁，几经贬谪，受尽了屈辱磨难。苏轼尚懂得用老庄思想来遣愁解忧，而黄庭坚却难解愁绪。请结合上片赏析作者“不见一个‘愁’字”的愁绪。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）王安石的《登飞来峰》被公认是他诗作当中最具有磅礴气势的一首，特别是，这两句，充分地表现了作者胸怀远大的志向，对改革前途充满自信的那份豪情壮志。
（2）《荀子•劝学》中强调空想不如学习的句子是：，。
（3）李商隐在《咏史》中言“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”，杜牧则在《阿房宫赋》中用“，？”极言秦朝当政者掠夺的残忍与挥霍的无度，以此警醒当代统治者：“前事不忘，后事之师”。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
春节防疫要做到对症下药、靶向治疗，准确把握客观实际，就必须做到科学精准。应该看到，今年很多人选择就地过年，春节期间人员流动规模依然较大。返乡人员要跨区域大范围流动，要减少疫情传播风险。同时，春节的很多节俗都可能造成人员聚集，是在农村地区，各种聚集性活动会随节日来临而增多，这些都会增加疫情传播的风险。（）。针对这些特点，春节防疫应具有的“问题意识”，及早、准确必要信息，采取针对性措施，堵住防控漏洞、完善薄弱环节，提升疫情防控的能力和质量。
17．文中画线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．春节防疫要做到靶向治疗、对症下药，做到科学精准，就必须准确把握客观实际
B．春节防疫要做到对症下药、靶向治疗，就必须做到科学精准，准确把握客观实际
C.春节防疫要做到科学精准，就必须准确把握客观实际，做到对症下药、靶向治疗
D．春节防疫要做到科学精准，就必须准确把握客观实际，做到靶向治疗、对症下药
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A．由于 但是 就 尤其 浓郁 掌握
B．由于 所以 所以 如果 强烈 摸排
C．尽管 但是 就 尤其 强烈 掌握
D．尽管 所以 所以如果 浓郁 摸排
19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A．农村地区防控能力薄弱，疫情早发现、源头追溯能力相对较弱，也会增加农村地区的防疫难度
B．农村地区疫情早发现、源头追溯能力相对较弱，也会增加农村地区的防疫难度，防控能力薄弱
C．农村地区会增加它的防疫难度，防控能力也薄弱，疫情早发现、源头追溯能力相对较弱
D．农村地区会增加它的防疫难度，疫情早发现、源头追溯能力相对较弱，防控能力也薄弱
20．在下面一段文字横线处补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（6分）
任何具体思维都有它的内容，也有它的形式。。例如，物理学中的具体思维，就涉及声、光、电、力……这些特定的对象；政治经济学中的具体思维，就涉及生产关系、商品、价值……这些特定的对象。各个不同领域中的具体思维所涉及的对象是不相同的。但是，在各个不同领域的具体思维中，。例如，在各个不同领域的具体思维中，都要应用“所有……都是……”、“如果……那么……”这些思维因素。各个不同领域的具体思维都需要应用的共同思维因素，就是具体思维的形式，或者说，就是思维形式。，就是具体思维的内容，或者说，就是思维内容。
21．请结合提示信息对2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”进行解读，要求语言简明准确。（5分）
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