高一模块检测语文试题
2020．11
注意事项：
1．本试卷共8页，满分150分。考试用时150分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（34分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，18分）
阅读下面的文字，完成各题。
一个人的火树银花
胡天翔
掂起墙根的帆布提包，刘小海刚走三步，裤兜里的手机响了。将提包放到地上，刘小海摸出手机，食指滑一下屏，贴近耳朵，听到一个女子的声音。女子说的是普通话，吐字清晰，语音轻柔，刘小海听来却似五雷轰顶。挂了电话，刘小海愣愣地站一会儿，慢慢走到床边，一屁股蹲了下去。床被压得“吱呀”一声。
腊月二十九，武汉封城了。刘小海没想到疫情如此严重！
老家回不去了，就在武汉过年吧。中午，刘小海煮了一桶方便面。午觉醒来，在手机上刷了一会儿新冠肺炎疫情的报道，刘小海急忙去药店买口罩。药店结账的人排着长队，有人买三袋板蓝根颗粒，有人买四盒双黄连口服液，有人买五瓶医用酒精，不管有用没用，大家手里都提着药品。口罩已涨价了，十个装的两包口罩花了三十元。出门戴上口罩，刘小海赶到超市。超市的人更多，刘小海割了六斤肉，提着一袋小米、半兜土豆，两捆葱和蒜苗，排队八分钟才结了账。
回到出租屋，刘小海先给儿子打电话。刘小海严厉地教导儿子，要戴口罩，要少出门，儿子“嗯嗯”地应着，听起来并不上心。每次和儿子联系，刘小海鼻子都会发酸。儿子没读完高中就出来打工了，父子俩憋着劲，想着干三四年就可以盖两层小楼，但一场车祸让爷俩梦想落空了。前年夏天，骑自行车的刘小海和一辆电动车撞上了。刘小海尾椎骨粉碎性骨折，对方伤得也不轻，双方各负其责。刘小海出院了，攒的钱也花完了。打了十三年的工，单亲爸爸刘小海没给儿子盖起两层小楼。
嘱咐过儿子，刘小海又联系老家的大哥。父亲去世五年了，八十岁的母亲和大哥一起生活。大哥说村里已经广播了，劝人不要走亲戚。大哥还告诉刘小海，刘小海因病致贫，乡里把他纳入贫困户，还帮他盖了三间新房，三间堂屋就快上楼板了……
除夕夜里，想起每年父子的春节一聚，想起大哥说的三间快成的新房，刘小海辗转反侧，最后干脆起身浏览新闻。武汉封城的悲壮，国家战胜疫情的决心，医生和护士的逆行，让刘小海心潮澎湃。看到建设火神山医院的新闻，刘小海心里一动：“建筑工地上需要很多焊工，能帮就帮，咱也去出一份力吧。”奇了怪了，下了决心，刘小海很快入睡了。
大年初一，刘小海早早就起床了。吃过饭，刘小海将剩下的肉和蔬菜给了房东大哥，他要去火神山医院当志愿者。
到了工程部，刘小海说：“俺是一名电焊工，来支援火神山医院建设的。”
大年初二，数百台挖掘机在平垫土地，成千名工人在卸载建材。忙了一上午，刘小海边吃着盒饭边看护施工定位旗。一个女子拿着手机朝他走过来。“录小视频，宣传火神山医院建设的吧。”刘小海心想。
“师傅，你们很辛苦吧？”
“不辛苦，还可以。”
“师傅，您是河南人？”
“是的，俺在武汉打工，封城了，回不去，就来这儿当志愿者了。”

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“谢谢，谢谢您！”
刘小海没想到自己在网上火了。很多人转载他的视频，上百万人为他这个河南人点赞。晚上下班，刘小海正看自己视频呢，儿子给他打来了电话。
“爹，俺看到你的视频了，很多人夸你呢。”
儿子是在为自己骄傲呢！刘小海却在电话里叮嘱儿子不要给奶奶说。刘小海不想让母亲担忧。
“中，你要照顾好自已啊。”儿子爽快地答应了。
第二天，老家的很多媒体也希望通过视频连线采访刘小海。刘小海就在工作间隙接通视频，给他们介绍工地的情况。有个记者问刘小海想对母亲说点什么。刘小海哽咽了。刘小海说希望娘好好的，疫情结束就回家好好陪陪她。
刘小海希望母亲看不到视频。
夜晚，工地上的灯亮起来。上千个工人还在不知疲倦地忙碌着。刘小海扛着焊机来到工作点，刚把焊机电线连好，大哥打来了视频通话。
“小海，俺都看到你的视频了，都说你给咱村人长脸哩。”大哥笑着说。
“哥，你别给咱娘说啊，她该担心哩。”刘小海说。
“小海，娘也知道了，娘让俺给你打电话，娘要给你说话哩。”大哥把手机递给躺在椅子上的娘。
“海儿啊，娘好好的，你别担心娘，你要好好干活。”刘小海看到了娘的白发。
“海儿啊，你做得对，大家都该出一份力呢。”娘继续说。
“海儿啊，照顾好自己，娘——娘等着你回家。”娘流泪了。
“娘——”刘小海一句话也说不出来了。他哭了。
挂了电话，刘小海戴上口罩。左手拿着面罩，右手的焊钳稳稳地夹起焊条，一下二下地触碰着眼前的钢管，瞬间流溢的焊花四处飞散，就像盛开的火树银花。
（有删改）
1. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 小说开头生动形象地描绘了刘小海知道不能回家时的震惊，凸显出了疫情的严重性。
B. 刘小海主动给儿子和大哥打电话的相关情节，反映了刘小海一家的生活愿望和困境以及国家扶贫政策惠及他家给予刘小海的希望。
C. 因为浏览新闻时为武汉封城的悲壮、国家战胜疫情的决心、医生和护士的逆行所感动，刘小海决心到火神山工地当电焊工，不再畏惧疫情。
D. 因为小视频，刘小海的家人和村民们都为他自豪。家人的视频电话说出了家人对他的支持和担心。
2. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 小说开篇从动作、神态、心理活动入手，描绘了刘小海的震惊，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。
B. 小说运用排比手法描写大家买药品的场面，表现了人们面对突发疫情的不安和慌张，突出了疫情的严重，烘托了紧张气氛。
C. 小说写刘小海联系大哥的那通电话，既交待了刘小海的家庭状况，也推动了后文情节的发展。
D. 小说从刘小海得知武汉封城落笔，中间插叙他和儿子外出打工的艰辛及家庭境况，最后写他到火神山医院当志愿者，表现了非常时期中国普通老百姓朴实的家国情怀，以小见大，彰显主题。
3. 请简要赏析文中画线的句子。
4. 刘小海在疫情中的选择体现出怎样的精神品质？有着怎样的现实意义？
【答案】1. C 2. A
3. ①运用细节描写（或“动作描写”），突出了刘小海劳作时的专注认真，使人物形象更加丰满。②运用比喻，把“瞬间流溢的焊花”比作“盛开的火树银花”，既是实写，又是虚写，在寒冷的夜里让人感到明亮温暖。
4. ①刘小海身上体现的精神品质：朴实善良能吃苦，友爱孝顺懂感恩，无私奉献有担当。②于大处说，社会要进步，国家要繁荣，企业要发展，都离不开有奉献精神、有责任担当的人；从小处而言，在个人的成长中，会感恩、懂奉献、有担当都是宝贵的品质，是人得以进步的阶梯。
【解析】
【1题详解】
本题考查分析理解文章内容的能力。
C项，“刘小海决心到火神山工地当电焊工”的原因表述不全；“不再畏惧疫情”无中生有。他做出决定的原因应该还有报恩，因为“想起大哥说的三间快成的新房，刘小海辗转反侧，表明自己被政府的行为感动，后知道工地上缺工人，因此有了“咱也去出一份力”的感恩之举。但是文中并没有说刘小海“不再畏惧疫情”，只是说“奇了怪了，下了决心，刘小海很快入睡了”。
故选C。
【2题详解】
本题考查分析鉴赏作品艺术特色的能力。
A项，开篇没有心理描写，“摸”“滑”“贴近”“挂”“站”“走”“蹲”均为动作描写，“愣愣地”属于神态描写。
故选A。
【3题详解】
本题考查赏析文中句子的能力。
（1）从划线句子中“左手拿……，稳稳地夹起，……触碰着……”这些动词入手，赏析，运用动作和细节描写，突出了刘小海劳动时的认真专注，使这个普通的人物形象更加丰满。在这个特殊疫情中普通人的担当意识。
（2）文句“瞬间流溢的焊花四处飞散，就像盛开的火树银花”运用了比喻的修辞手法，用“瞬间流溢的焊花”比作“盛开的火树银花”，生动形象写出刘小海自愿选择扑到火神山医院当焊工的情景，虚实结合，让人在特殊时期的寒冷之夜倍感温暖。
（3）划线句子在文章结尾处，在结构上，文句“瞬间流溢 焊花四处飞散，就像盛开的火树银花”和标题“一个人的火树银花”遥相呼应，通过对刘小海劳作场景的描写照应了文章标题，起到了卒章显志的作用。
（4）在内容上，此句蕴含着丰富的内含，“瞬间流溢的焊花四处飞散，就像盛开的火树银花”具有象征意味，小说通过普通劳动者的劳作场景赞美了普通劳动者身上体现出来的奉献精神，以刘小海为代表的普通劳动者在特殊时期绽放出如火树银花般的光华，也让我们看到疫情中的希望。
【4题详解】
本题考查对小说主题的探究能力。
文章开篇交代“刘小海的儿子没读完高中就出来打工了，父子俩憋着劲，想着干三四年就可以盖两层小楼”，“刘小海在疫情中的选择”是去火神山雷神山工地上去做志愿者，去需要他的地方无偿的为抗击疫情出自己的一份力，高强度的劳作，在记着采访他时，他却说“不累”，自己的情况不想让老母亲知道等，表现了他“朴实善良能吃苦、友爱孝顺懂感恩、无私奉献有担当”。政府扶贫，为他建了三间新房，这次他做志愿者“也源自于他对政府帮他盖了三间新房的最朴素的感恩”。现实意义可以从国家发展需要刘小海这样的普通劳动者，每个人都应当自觉承担起自己的责任；个人成长需要提升自我素养、道德品质等，答案从这两个方面阐述即可。
（二）现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)

展开余下试题

阅读下面的诗歌，完成各题。
乡愁
余光中
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，
母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，大陆在那头。
乡愁四韵
余光中
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵腊梅香啊腊梅香
母亲一样的腊梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵腊梅香啊腊梅香
一九七四年三月
5. 下列对《乡愁四韵》相关内容的理解，不正确的一项是( )
A. 本诗依次选用四个极具特色的不同意象来抒发诗人久积于心、久久难忘的乡愁情结。
B. 本诗围绕不同的意象展开层层联想，由此及彼，极大地丰富了乡愁的情感内涵。
C. 不说“红海棠”而说“海棠红”，是为了强调“红”的鲜艳灿烂，与后文的“血”自然相连。
D. 从“醉酒”到“沸血”，从“家信”到“母亲”，表现了诗人情感渐趋冷静与理性的变化过程。
6. 下列对《乡愁四韵》与《乡愁》在内容与艺术特色上的比较鉴赏，不正确的一项是( )
A. 这两首诗歌都是乡愁诗，都表达出特定时期与特定地理条件下所具有的思乡之情和民族情感。
B. 两首诗歌意象单纯而有张力，邮票、船票等意象侧重于象征，红海棠、白雪花等意象侧重于写实。
C. 在意象的组合上，《乡愁》以时间为线索，意象间有递进意味；而《乡愁四韵》则采用并列的意象组合。
D. 《乡愁》不刻意锤字炼句，语言质朴浅显；而《乡愁四韵》则以富有別趣的语言达到意想不到的诗美、诗味。
7. 诗人为什么选取“长江水”这一意象来表达乡愁？请简要分析。
8. 闻一多提出诗歌讲求“三美”，即音乐美、绘画美、建筑美，分析《乡愁四韵》是如何体现这“三美”的。
【答案】5. D 6. B
7. ①长江是中国的象征，以“长江水”来表达对祖国的思念之情； ②化无形为有形，以长江水的绵延不绝象征游子的绵长柔情。
8. ①音乐美：每一节诗都像是一个独立的乐段，四个乐段之间音韵和谐，形成了回环复沓、一唱三叹的音乐节奏。②绘画美：“海棠”“雪花”“腊梅”等意象色彩鲜明，使诗歌富有画面感。③建筑美：采用重章叠句的形式，每一节诗首尾呼应，句式均齐，段节匀称。
【解析】
【5题详解】
本题考查鉴赏诗歌内容、情感及艺术特色的能力。
D项，“表现了诗人情感渐趋冷静与理性的变化过程”错误，该诗歌意象的选择是并列式的，体现的都是诗人浓浓的乡愁，并没有表现“诗人情感渐趋冷静与理性的变化过程”。故选D。
【6题详解】
本题考查鉴赏诗歌的内容及艺术特色的能力。
B项，“邮票、船票等意象侧重于象征，红海棠、白雪花等意象侧重于写实”错误，应该是“邮票、船票等意象侧重于写实，红海棠、白雪花等意象侧重于象征”。
故选B。
【7题详解】
本题考查鉴赏现代诗歌的文学形象的能力。
本题，首先要分析“长江水”的文化内涵。长江是炎黄子孙的一条母亲河，是一个极具我国特色的物象，由此可知：长江象征着中国，诗人以此间接表明了自己思念的对象是中国。再分析江水具有什么特点才能表现愁绪。联系课本中“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”的化无形为有形的表达效果，即可推出：“长江水”化无形为有形，以长江水的绵延不绝象征游子的绵长柔情。
【8题详解】
本题考查分析鉴赏现代诗歌艺术特色的能力。
解答本题，首先要先明白“三美”，即音乐美、绘画美、建筑美具体指什么。“音乐美”侧重于音韵和谐，可从诗歌的平仄、韵脚的角度分析；“绘画美”强调辞藻的选择要艳丽、鲜明，有色彩感；“建筑美”就是形式美，可从诗歌的句子和每节诗形式上的特点分析。然后从内容和形式方面分析本诗。这首诗一共四个诗节，每一个诗节都是五行。每一节诗都像是一个独立的乐段，四个乐段之间音韵和谐，形成了回环复沓、一唱三叹的音乐节奏，这体现了音乐美。诗中是意象依次是“长江水”“海棠”“雪花”“腊梅”等，各意象色彩鲜明，使诗歌富有画面感，这体现了绘画美。每个诗节的首尾句都一样，如第一诗节首尾句都“给我一瓢长江水啊长江水”，第二诗节首尾句都是“给我一张海菜红啊海棠红”，第三诗节首尾句都是“给我一片雪花白啊雪花白”，第三诗节首尾句都是“给我一朵腊梅香啊腊梅香”，四个诗节采用重章叠句的形式，每一节诗首尾呼应，句式均齐，段节匀称，这体现了建筑美。
二、古代诗文阅读（39分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，18分）
阅读下面的文言文，完成各题。
赵璜，字廷实。少从父之官，坠江中不死。稍长，行道上，得遗金，悉还其主。登弘治三年进士，授工部主事。出为济南知府。猾吏舞文积岁为蠹璜择愿民教之律令得通习者二十余人逐吏而代之汉庶人①牧场久籍于官，募民佃。德王府奏乞之，璜勘还之民。阅七年，政绩大著。正德初，擢顺天府丞，未上，刘瑾恶璜，坐巡抚朱钦事，逮下诏狱。瑾诛，复职。迁右佥都御史，巡抚宣府。寻调山东。河滩地数百里，赋流民垦而除其租。番僧乞征以充斋粮，帝许之，璜力争得免。擢工部右侍郎，总理河道。以边警改理畿辅②戎备。
世宗即位，进左侍郎，掌部事。裁宦官赐葬费及御用监料价，革内府酒醋面局岁征铁砖价银岁巨万。嘉靖元年进尚书。刘瑾创玄明宫，糜财数十万，瑾死，奸人献为皇庄。帝即位，斥以予民，既而中旨令③仍旧。璜言，诏下数月而忽更，示天下不信，帝即报许。会方修仁寿、清宁宫，费不继。璜因请与石景山诸房舍并斥卖以资用，可无累民，帝可之。诏营后父陈万言第，估工值六十万，璜持之。万言诉于帝，下郎中、员外二人诏狱。璜言：“二臣无与，乞罪臣。”帝不听。其后论救踵至，万言不自安，再请贷。二人获释，工价亦大减。诏建玉德殿，景福、安喜二宫，璜请候仁寿宫成，徐议其事，帝不许。顷之，以灾异申前请，帝始从之，并罢仁寿役。
璜为尚书六年，值帝初政，锐意厘剔，中官不敢挠，故得举其职。后论执不已，诸权幸嫉者众，帝意亦浸疏。璜素与秦金齐名，考察自陈，与金俱致仕。廷臣乞留，不许，驰驿、给夫廪如故事。璜有干局，多智虑。事棼镨，他人相顾愕眙，璜立办。既去，人争荐之。十一年召复故官，未上卒。赠太子太保，谥庄靖。
(节选自《明史•赵璜传》)
[注]①汉庶人：指因叛乱被贬为庶人的汉王朱高煦。②畿辅：国都附近的地方。③中旨令：皇帝自宫廷发出的亲笔命令。
9. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 汉庶人牧场久籍于官 籍：登记
B. 未上，刘瑾恶璜 恶：恶心
C. 擢工部右侍郎，总理河道 擢：提拔
D. 诏营后父陈万言第 第：府第
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 猾吏舞文／积岁为蠹／璜择愿民教之律令／得通习者二十余人／逐吏而代之／
B. 猾吏舞文／积岁为蠹／璜择愿民教之／律令得通习者／二十余人逐吏而代之／
C. 猾吏舞文／积岁为蠹／璜择愿民教之／律令得通习者二十余人／逐吏而代之／

展开余下试题

D. 猾吏舞文／积岁为蠹／璜择愿民教之律令／得通习者／二十余人逐吏而代之／
11. 对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
A. 赵璜善于处理政务，体恤百姓。在济南任职时，保住了农户租种的土地；在山东任职时，减免了开垦河滩的流民的赋税。
B. 赵璜恪尽职守，勇于担当。在郎中、员外二人下狱后，赵璜直言二人没有参与，并自我请罪，皇帝没有同意。
C. 赵璜正言直谏，屡遭排挤。起初就因刘瑾的谗言入狱，后来更因权臣的弹劾，与秦金一起致仕还乡。
D. 赵璜很有才干，富于智慧。遇到纷乱错杂的事件，在他人还为此观望惊讶时，他就能立即找到处理的办法。
12. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）诏下数月而忽更，示天下不信，帝即报许。
（2）璜素与秦金齐名，考察自陈，与金俱致仕。
【答案】9. B 10. A 11. C
12. （1）诏令才下达（颁布）几个月却很快更改，这是向天下人显示皇帝不守信用，皇帝就答复同意（他的建议）。
（2）赵璜一向与秦金齐名，经过考察和他们自己的陈述，与秦金一起退休。
【解析】
【分析】
【9题详解】
本题考查理解文言实词含义的能力。
B项，“恶”在这里的意思是“讨厌”。
故选B。
【10题详解】
本题考查文言文断句的能力。
“律令”作“教”的宾语，“璜择愿民教之”“律令”意义相连，中间不可断开，排除BC；“二十余人”是“通习者”的数量，“得通习者”“二十余人”意义相连，中间不可断开，排除D项。
句意是“狡猾小吏舞文弄墨，多年来像蛀虫一样危害百姓。赵璜挑选了一些质朴善良的百姓把国家的法律法令教给他们，贯通熟悉法律法令的达二十多人，驱逐狡猾的官吏，让他们替代”。
故选A。
【11题详解】
本题考查分析理解文章内容的能力。
C项，“起初就因刘瑾的谗言入狱，后来更因权臣的弹劾”错，原文“刘瑾恶璜，坐巡抚朱钦事，逮下诏狱”“璜素与秦金齐名，考察自陈，与金俱致仕”，意思是“刘瑾讨厌赵璜，赵璜因受巡抚朱钦事件的牵连，被逮捕下狱”“赵璜一向与秦金齐名，经过考察和他们自己的陈述，与秦金一起退休”，可知文中说的是刘瑾讨厌赵璜，没有刘瑾对赵璜的谗言，赵璜经过考察和他们自己的陈述，与秦金一起退休，不是因为权臣的弹劾。
故选C。
【12题详解】
本题考查翻译文言句子的能力。
得分点：（1）示，向……显示；不信，不守信用；报，答复。（2）素，一向；俱，一起；致仕，退休。
参考译文：
赵璜，字廷实。小时候跟从父亲赴官任，不小心掉到江水中，大难不死。长大一点，在路上走的时候，捡到别人丢掉的金银，全部归还给失主。弘治三年获进士及第，授予工部主事。出任济南知府。狡猾小吏舞文弄墨，多年来像蛀虫一样危害百姓。赵璜挑选了一些质朴善良的百姓，把国家的法律法令教给他们，贯通熟悉法律法令的达二十多人。驱逐狡猾的官吏，让他们替代。因叛乱被贬为庶人的汉王朱高煦的牧场长久在官府登记，招募了农民租种。德王府上奏讨要牧场，赵璜勘定还给佃农。在济南任职七年，政绩非常显著。正德初年，升任顺天府丞，还没有上任，刘瑾讨厌赵璜，赵璜因受巡抚朱钦事件的牵连，被逮捕下狱。刘瑾被诛杀后，赵璜复职。升任右佥都御史，做宣府巡抚。不久调任山东。有几百里河滩地，招募无地的流民开垦并且免除他们的租金。番僧请求征赋税来充实寺院的斋粮，皇帝同意了，赵璜据理力争得以免除。升任工部右侍郎，总管黄河河道。因为边境告急，改任管理京城附近的军备。
明世宗即位后，赵璜晋升为工部左侍郎，掌管工部事务。裁减了宦官的丧葬费用及御用监的采购材料的价钱，革除内府酒醋面局每年征收的铁砖价银，一年达到几万。嘉靖元年升任尚书。刘瑾创建玄明宫，浪费钱财几十万，刘瑾死了后，奸人将玄明宫献给皇帝作为皇庄。嘉靖皇帝即位后，斥责归还给百姓，不久又下令仍旧归皇庄。赵璜说，皇帝的诏令才下达几个月就很快更改，这是向天下人显示皇帝不守信，皇帝就回复同意了他的建议。正好赶上修建仁寿宫和清宁宫，费用不够。赵璜于是就请求把石景山的各房舍一并出卖来借用，可以不用苦累百姓，皇帝同意了他的做法。下诏营建皇后的父亲陈万言的住宅，估算工价为六十万，赵璜遵照规定不变。陈万言告诉了皇帝，皇帝把郎中和员外两人下狱审查。赵璜说：“这两臣没有参与，请治我的罪。”皇帝不同意。从那以后，主张救人的奏章接连而来，陈万言内心不安，两次请求宽恕。两人得以释放，工价也大减。下诏修建玉德殿、景福和安喜两座宫，赵璜请求等到仁寿宫建成后再慢慢考虑这事，皇帝不同意。不久，借出现灾异的事情重申前面的意见，皇帝才同意他，并且免除了仁寿宫的劳役。
赵璜任尚书六年，正好是皇帝才执政，锐意清理杂务，革除旧弊的时候，宦官不敢阻挠，所以能够尽他的职责。后来仍然不停地发表坚持自己的意见，有权势而受帝王宠爱的奸佞小人嫉恨他的人很多，皇帝对他的态度也逐渐疏远了。赵璜一向与秦金齐名，经过考察和他们自己的陈述，与秦金一起退休。朝中大臣请求留任，没有同意，车马、供给的粮食按照旧例。赵璜有办事的才干气量，富于智慧。事情纷乱错杂，别人还在相互观望惊讶的时候，赵璜立刻就办理了。离开后，人们都争着举荐他。嘉靖十一年召回朝廷恢复原来的官职，还没有上任就去世了。赠太子太保，谥号庄靖。
【点睛】
（二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成各题。
江村
杜 甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？
【注】公元760年春，在亲友的资助下杜甫在成都郊外的浣花溪畔建成了几间草房，长期颠沛流离的诗人一家在此度过了近5年比较安稳的生活，此诗就作于这一时期。
13. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 首句“抱村流”用拟人的手法写出了清江的可爱，同时也照应了诗题“江村”。
B. 第二句点明了时节，交代了村庄的清幽的环境，透露出作者对隐逸生活的向往。
C. 颔联描写燕子自由来往、白鸥相伴相随的情景，令人感到自由、亲切、融洽。
D. 全诗从物态人情方面，写足了江村幽事；写作上前后照应紧凑，读起来轻快流畅。
14. 颈联描写了怎样的生活画面？抒发了诗人怎样的感情？
【答案】13. B 14. （1）描写了老妻画纸、稚子敲针的安定祥和的生活画面，（2）表达了诗人长期漂泊终于过上暂时安定生活的欣喜之情。
【解析】
【13题详解】
本题考查鉴赏诗歌内容及艺术特色的能力。
B项，“透露出作者对隐逸生活的向往”错误。应是表现出难得的一段安定生活给作者带来的满足和欣然。
故选B。
【14题详解】
本题考查鉴赏诗歌的内容及情感的能力。
诗人怀着愉快的心情缓步向家中走去，看见老伴正坐在门前的树荫下，在纸上画着什么，走近看时，原来是一个棋局。“叮叮”的声音传来，小儿子在埋头认真地敲着一根针，这个贪玩的孩子，他是要自己做个鱼钩儿，好去江边钓鱼玩。这样的场面大概是村中常可见到的，可是对于经历了安史之乱，屡受挫折、颠

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