一、语用小题夯基练
1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.暴秦之欲无厌 厌：同“餍”，满足
B.思厥先祖父 厥：其，他们的
C.泊牧以谗诛 洎：及，等到
D.且燕赵处秦革灭殆尽之际 殆：危险
2.下列加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（ ）
A.李牧连却之
B.盖失强援，不能独完
C.惜其用武而不终也
D.始速祸焉
3.下列各句中加点字的意义与用法相同的一项是（ ）
A.不赂者以赂者丧 秦以攻取之外
B.奉之弥繁，侵之愈急 斯用兵之效也
C小则获邑，大则得城 则胜负之数，存亡之理
D.与嬴而不助五国也 惜其用武而不终也
4.下列各句中加点的词，与现代汉语词义相同的一项是（ ）
①较秦之所得与战胜而得者，其实百倍
②思厥先祖父
③然后得一夕安寝
④可谓智力孤危
⑤刺客不行，良将犹在
⑥吾恐秦人食之不得下咽也
⑦而犹有可以不赂而胜之之势
⑧胜负之数，存亡之理
⑨下而从六国破亡之故事
A.①③⑤ B.②④⑦ C.⑥⑦⑧ D.①⑤⑨
5.下列各句的句式和其他三句不同的一项是（ ）
A.赵尝五战于秦，二败而三胜
B.有如此之势，而为秦人积威之所劫
C.泊牧以谗诛
D.不者，若属皆且为所虏
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)关于“荆轲刺秦王”，历来颇多赞语，但古人对此也有非议，如苏洵就在《六国论》里这样评论“刺秦事件”：
(2)苏涧在《六国论》中用“ ”四个字一针见血地指出了六国灭亡的根本原因。
(3)《六国论》中论述齐国灭亡根源的一句是“ ”
(4)苏洵在《六国论》中以“ ”两句回忆了先辈开辟事业的艰辛。
7.将下列句子合成一段语意连贯的话，最恰当的一项是（ ）
①他主张“尚威”，加强吏治，破苟且之心和怠惰之气，激发天下人的进取心，使宋王朝振兴。
②他说他作文的主要目的是“言当世之要”并“施之于今”。
③苏洵善于总结历史的经验教训，以古为鉴。因此，他的政论文中尽管不免有迂阔偏颇之论，但不少观点还是切中时弊的。
④在《衡论》和《上皇帝书》等重要议论文中，他提出了一整套政治革新的主张。
⑤他认为，要治理好国家，必须“审势”“定所尚”。
A.③①⑤⑥④②
C.⑤③④②⑥①
B.⑥②④⑤①③
D.⑥④①③②⑤
参考答案


1.选D D项，殆：几乎。
2.选AA项为动词的使动用法，B、C、D三项均为形容词作动词。
3.选DA项，介词，因为/介词，凭借、用；B项，代词，指奉秦之物/助词，的；Ｃ项，副
词，就/连词，那么；D项，均为转折连词。
4.选C①古义：那实际上。②古义：祖辈、父辈。③古义：这样以后。④古义：智谋
和力量。⑤古义：不去采取行动。⑨古义：旧事。
5. 选A B、C、D三项均为被动句，A项是状语后置句。
6.(1)至丹以荆卿为计始速祸焉(2)弊在赂秦(3)与赢而不助五国也(4)暴霜露 斩荆棘
7.选B“苏涧是有政治抱负的人”是全段的中心句，应放于首句，故排除A、C两项。然后分析后面的句群关系，从苏洵其人、其文角度，进行层意安排，第③项是进行总结，故选B。据语境判断，句中“为”有被动的意