浙北G2期中联考
2020学年第二学期高一语文试题
命题：湖州中学 审题：嘉兴一中
考生须知：
1.全卷分试卷和答卷。试卷4页，答卷2页，共6页。满分150分，考试时间150分钟。
2.本卷的答案必须做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。
3.请用钢笔或水笔将班级、姓名、试场号、座位号分别填写在答卷的相应位置上。
4.本试题卷分四部分：现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用、写作。
试 卷
一、现代文阅读（24分。选择题均为3分）
（一）阅读下面的文字，完成1～3题。（本题共3小题，9分）
《红楼梦》的传统性
俞平伯
从《红楼梦》中，很容易看出它如何接受、综合、发展了古代小说的传统。
《红楼梦》以“才子佳人”做书中主角，受《西厢记》的影响很深。如二十三回黛玉葬花一段，宝玉说“看了(《西厢记》)连饭都不想吃了”。以后《西厢记》几乎成为宝玉、黛玉两人对话时的“口头语”了。本书引用共六七次之多，而且用得都很灵活，如四十九回引“是儿时孟光接了梁鸿案”一段，宝、黛借《西厢记》来说自己，非常自然。
《红楼梦》开首说补天顽石高十ニ丈，方ニ十四丈，共有三万六千五百零一块，原合十二月，ニ十四气，周天三百六十五度四分度之一，跟《西游记》第一回说花果山仙石有三丈六尺五寸高，二丈四尺开阔，说法略异，观念全同。而且，这块顽石，既可缩成扇坠一般，又可变为鲜明莹洁的美玉，我觉得这就是金箍棒塞在孙猴子的耳朵里呵。
《金瓶梅》跟《红楼梦》的关连尤其密切，它给本书以直接的影响，近人已有专书论述，这儿不作详引。如《红楼梦》的主要观念“色”“空”，明显从《金瓶梅》来。又秦可卿棺殓一节，几全袭用《金瓶梅》记李瓶儿之死的文字，脂砚斋本评此“深得《金瓶》壶奥”。
从上边简单引用的各例，说明《红楼梦》实集古来小说之大成。不仅此也，它还继承了更远的文学传统，并不限于小说，如《左传》《史记》，如乐府诗词，而继承《庄子》与《离骚》尤为特出。脂砚斋本第一回评，明确说“《庄子》《离骚》之亚”：第六十三回借妙玉的口气说“文是《庄子》的好”；第二十ー回，宝玉摹拟《庄子·箧篇》——这些都不必细说。我以为庄周还影响《红楼》全书。它的汪洋恣肆的笔墨，奇幻变换的章法，得力于《庄子》很深。
至于《红楼梦》与《离骚》的关系，借其中的《笑蓉诔》来说明。这属诔文，引用《离骚》《楚辞》最多。其中更饶趣味的一条是：宝玉在这篇诔文里，把他的意中人晴雯比作“螺”——宝玉说晴雯“直烈遭危，巾帼惨于羽野。”作者原注说：“鲧刚直自命，舜殛于羽山。《离骚》曰，鲧以亡身兮，终然天乎羽之野”。这是特识、特笔。拿自古相传“四凶”之一的“鲧”，来比晴雯这样美人儿，够古怪的：所以后来有人把这句改为“巾帼惨于雁塞”，以为用昭君出塞的故事就妥当得多了，而不知恰好失掉了作者的意思。赏识这“直”的“鲧”本是屈原的创见；《红楼梦》作者翻“直”为“刚直”，仿佛更进了一步。这是思想上的“千载同心”，非但文字沿袭而已。
如上所举，《红楼梦》古代渊源之深厚且广泛，已可略见一斑。自然，它不是东拼西凑，抄袭前人之文，乃融合众家之长，自成一家之言。所以必须把《红接梦》的传统性跟它的独创性合并地看，才能见出真面目。若片面地、枝节地只从字句上的痕迹来做比较，依然得不到要领的。

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1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．《红楼梦》受《西厢记》的影响很深，以“才子佳人”做书中主角。
B．《红楼梦》和《西游记》都是借写顽石开篇，说法略有不同，观念大致相同。
C．《红楼梦》笔墨汪洋恣肆，章法奇幻变换，这得益于《庄子》的深刻影响。
D．后来有人把“巾帼惨于羽野”改为“巾帼惨于雁塞”，俞平伯认为这恰好失掉了作者的意思。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )
A．文章引用宝玉作的《芙蓉诔》来说明《红楼梦》继承《离骚》尤为特出。
B．文章引用《红楼梦》与《西游记》等关联的几例，说明它实集古来小说之大成。
C．文章说明《红楼梦》融合众长，成一家之言，其传统性更在独创性之上。
D．文章分别论述《红楼梦》与中国古代小说、史传等文体的关系，最后总结。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是( )
A．俞平伯虽然没有详引近人关于《金瓶梅》与《红楼梦》关系密切的论述，但是他认为《红楼梦》的主要观念“色”、“空”是“深得《金瓶梅》壶奥”。
B．脂砚斋评价说《红楼梦》是“《庄子》《离骚》之亚”，这佐证了《红楼梦》继承的文学传统，并不限于小说。
C．如果仔细分析《红楼梦》的文本，我们可以知道《红楼梦》受《左传》、《史记》这两部史传文学作品影响尤为突出。
D．《红楼梦》古代渊源深厚且广泛，正是这种鲜明的传统性，决定了《红楼梦》成为中国古代小说的巅峰之作。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
智斗（选段）
（胡传魁、刁德一、刁小三上。四个伪军从山坡上走过。）
　　胡传魁：嘿，阿庆嫂！
　　阿庆嫂：（回身迎上）听说您当了司令啦，恭喜呀！
　　胡传魁：你好哇？
　　阿庆嫂：好啊，好啊，哪阵风把您给吹回来了？
　　胡传魁：买卖兴隆，混得不错吧？
　　阿庆嫂：托您的福，还算混得下去。
　　胡传魁：哈哈哈……
　　阿庆嫂：胡司令，您这边请坐。
　　胡传魁：好好好，我给你介绍介绍，这是我的参谋长，姓刁，是本镇财主刁老太爷的公子，刁德一。
　　（刁德一上下打量阿庆嫂。）
　　阿庆嫂：（发觉刁德一是很阴险狡猾的敌人，就虚与周旋地）参谋长，我借贵方一块宝地，落脚谋生，参谋长树大根深，往后还求您多照应。
　　胡传魁：是啊，你还真得多照应着点。
　　刁德一：好说好说。
（刁德一脱斗篷。刁小三接住。刁小三下）
　　阿庆嫂：参谋长，您坐！
　　胡传魁：阿庆嫂，我上回大难不死，才有了今天，我可得好好地谢谢你呀！
　　阿庆嫂：那是您本身的造化。哟，您瞧我，净顾了说话了，让您二位这么干坐着，我去泡茶去，您坐，您坐！（进屋）
　　刁德一：司令！这么熟识，是什么人哪？
　　胡传魁：你问的是她？（唱）想当初老子的队伍才开张，拢共才有十几个人、七八条枪。遇皇军追得我晕头转向，多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水，面不改色，无事一样。
　　（阿庆嫂提壶拿杯，细心地听着，发现敌人看见了自己，就若无其事地从屋里走出。）
　　胡传魁：（接唱）骗走了东洋兵，我才躲过了大难一场。（转向阿庆嫂）似这样救命之恩终身不忘，俺胡某讲义气终当报偿。
　　阿庆嫂：（有意在敌人面前掩饰自己）胡司令，这么点小事，您别净挂在嘴边上。那我也是急中生智，事过之后，您猜怎么着，我呀，还真有点后怕呀！（阿庆嫂一面倒茶，一面观察。）
　　阿庆嫂：参谋长，您吃茶！（忽然想起）哟，香烟忘了，我去拿烟去。（进屋）
　　刁德一：（看着阿庆嫂背影）司令！我是本地人，怎么没有见过这位老板娘啊？
　　胡传魁：人家夫妻“八·一三”以后才来这儿开茶馆，那时候你还在日本留学，你怎么会认识她哪？！
　　刁德一：哎！这个女人真不简单哪！
　　胡传魁：怎么，你对她还有什么怀疑吗？
　　刁德一：不不不！司令的恩人嘛！
　　胡传魁：你这个人哪！
　　刁德一：嘿嘿嘿……
　　（阿庆嫂取香烟、火柴，提铜壶从屋内走出。）
　　阿庆嫂：参谋长，烟不好，请抽一支呀！（刁德一接过阿庆嫂送上的烟。阿庆嫂欲为点烟，刁德一谢绝，自己用打火机，点着。）
　　阿庆嫂：胡司令，抽一支！（胡传魁接烟。阿庆嫂给胡点烟。）
　　刁德一：（望着阿庆嫂背影，唱）这个女人不寻常！
　　阿庆嫂：（唱）刁德一有什么鬼心肠？
　　胡传魁：（唱）这小刁一点面子也不讲！
　　阿庆嫂：（唱）这草包倒是一堵挡风的墙。
　　刁德一：（略一想，打开烟盒请阿庆嫂抽烟）抽烟！（阿庆嫂摇手拒绝。）
　　胡传魁：人家不会，你干什么！
　　刁德一：（唱）她态度不卑又不亢。
　　阿庆嫂：（唱）他神情不阴又不阳。
　　胡传魁：（唱）刁德一搞的什么鬼花样？
　　阿庆嫂：（唱）他们到底是姓蒋还是姓汪？
　　刁德一：（唱）我待要旁敲侧击将她访。
　　阿庆嫂：（接唱）我必须察言观色把他防。（阿庆嫂欲进屋。刁德一从她的身后叫住。）
　　刁德一：阿庆嫂！（唱）适才听得司令讲，阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机灵有胆量，竟敢在鬼子面前耍花枪。若无有抗日救国的好思想，焉能够舍己救人不慌张！
　　阿庆嫂：（接唱）参谋长休要谬夸奖，舍己救人不敢当……开茶馆，盼兴旺，江湖义气第一桩。司令常来又常往，我有心背靠大树好乘凉，也是司令洪福广，方能遇难又呈祥。
　　刁德一：（接唱）新四军久在沙家浜，这棵大树有阴凉，你与他们常来往，想必是安排照应更周详！
　　阿庆嫂：（接唱）垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉……（阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶，刁德一一惊。）
　　阿庆嫂：（接唱）有什么周详不周详！
　　胡传魁：哈哈哈……
　　刁德一：嘿嘿嘿……阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏。佩服！佩服！
（选自现代京剧《沙家浜》，有删改）
　　[注]京剧《沙家浜》讲的是，抗日战争时期，新四军某部指导员郭建光带领十八名新四军伤病员在沙家浜养伤，“忠义救国军”司令胡传魁、参谋长刁德一假意抗战，暗投日寇，地下共产党员、春来茶馆老板娘阿庆嫂依靠进步抗日群众，巧妙掩护新四军伤病员安全伤愈归队，最终盘踞在沙家浜的日伪武装被消灭的故事。本文节选的是《沙家浜》第四场《智斗》。

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4.请结合全文，简要分析文中画线的两处舞台说明对塑造人物形象的作用。（6分）
（1）刁德一上下打量阿庆嫂。（3分）
（2）阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶。（3分）
5．结合文意，赏析下面唱词的语言特色。（4分）
　 垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉…… 
　 6．剧本为什么把本场戏命名为“智斗”？请结合文意，谈谈你的理解。（5分）
二、古代诗文阅读（45分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，12分）
阅读下面的文言文，完成7～10题。
庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”
7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.善刀而藏之 朝济而夕设版焉
B.因其固然 因击沛公于坐
C.吾见其难为 为之踌躇满志
D.刀刃若新发于硎 刑于寡妻
8.下列句子中加点的词按词类活用现象与例句用法相同的一项是（ ）
例：良庖岁更刀，割也
A.范增数目项王 B.常以身翼蔽沛公
C.既来之，则安之 D.交戟之卫士欲止不内
9.下列词语的含义，与现代汉语相同的一项是（ ）
A.依乎天理，批大郤，导大窾 B.视为止，行为迟
C.备他盗之出入与非常也 D.构怨于诸侯
10.下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（ ）
A.大王来何操 B.若舍郑以为东道主
C.臣未之闻也 D.技经肯綮之未尝
（二）文言文阅读（本题共5小题，19分）
阅读下面的文言文，完成11～15题。
晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战，重耳不可，曰：“保君父之命而享其生禄，于是乎得人。有人而校①，罪莫大焉。吾其奔也。”遂奔狄。从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子。处狄十二年而行。过卫，卫文公不礼焉。 出于五鹿，乞食于野人，野人与之块。公子怒，欲鞭之。子犯曰：“天赐也。”稽首受而载之。
及齐，齐桓公妻之，有马二十乘。公子安之，从者以为不可。将行，谋于桑下。蚕妾在其上，以告姜氏。姜氏杀之，而谓公子曰：“子有四方之志，其闻之者，吾杀之矣。”公子曰：“无之。”姜曰：“行也！怀与安，实败名。”公子不可。姜与子犯谋，醉而遣之。醒，以戈逐子犯。
及曹，曹共公闻其骈胁②，欲观其裸。浴，薄而观之。僖负羁之妻曰：“吾观晋公子之从者皆足以相国若以相夫子必反其国反其国必得志于诸侯得志于诸侯，而诛无礼，曹其首也。子盍蚤自贰焉？”乃馈盘飧③，置璧焉。公子受飧反璧。
及楚，楚子飨之，曰：“公子若反晋国，则何以报不毂？”对曰：“子女玉帛，则君有之；羽毛齿革，则君地生焉。其波及晋国者，君之余也。其何以报君？”曰：“虽然，何以报我？”对曰：“若以君之灵，得反晋国，晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。若不获命，其左执鞭弭④，右属櫜鞬⑤，以与君周旋。”子玉请杀之。楚子曰：“晋公子广而俭，文而有礼。其从者肃而宽，忠而能力。晋侯无亲，外内恶之。吾闻姬姓，唐叔⑥之后，其后衰者也，其将由晋公子乎！天将兴之，谁能废之？违天，必有大咎。”乃送诸秦。
(节选自《左传》，有删改)
[注]　①校：同“较”，较量，对抗。②骈胁(pián xié)：又名骈肋，肋骨紧密相连如一整体。属生理畸形。古人认为这是圣人之像。③飧：晚饭。④鞭弭(mǐ)：鞭和弓。⑤櫜鞬( ɡāo jiān)：马上盛弓箭的器具。⑥唐叔：晋国始祖，周成王之弟，封于唐，其子改国号为晋。
11．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是(　)
A．保君父之命而享其生禄　 保：保护
B．怀与安，实败名　　　　 怀：留恋
C．薄而观之　　　　　　 薄：靠近
D．乃馈盘飧，置璧焉 　　 置：放置
12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.吾观晋公子之从者/皆足以相国/若以相/夫子必反其国/反其国/必得志于诸侯/
B.吾观晋公子/之从者皆足以相国/若以相夫/子必反其国/反其国/必得志于诸侯/
C.吾观晋公子之从者/皆足以相国/若以相夫/子必反其国/反其国/必得志于诸侯/
D.吾观晋公子/之从者皆足以相国/若以相/夫子必反其国/反其国/必得志于诸侯/
13.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.稽首，古代一种跪拜礼。行拜礼时，拱手胸前先拜，而后叩头至地，为古人最恭敬的礼节。
B.乘，古代一车六马为一乘。春秋时，常用“千盛之国”“万盛之国”来表示一个国家的军事实力。
C.不毂，先秦时期诸侯国君主对自己的谦称。古代君主对自己的谦称还有“孤”“寡人”等。
D.三舍，行军三十里为一舍，三舍为九十里。后人常用成语“退避三舍”比喻对人让步，避免冲突。
14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.重耳在蒲城时，面对晋国军队的讨伐，他不愿与君父为敌，没有迎战选择逃跑。
B.重耳到了齐国之后，耽于安乐的生活，后被姜氏和子犯灌醉，被迫继续流亡。
C.在楚国，面对楚王“何以报我”的提问，重耳承诺将来若两军交战，会先礼后兵。
D.重耳常年流亡，各国均对他礼遇有加，比如齐桓公赠马给他，还给他娶妻。
15.把下面的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（3分）
（2）晋公子广而俭，文而有礼。其从者肃而宽，忠而能力。（4分）
（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，8分）
阅读下面这首宋词，完成16～17题。
品令·茶词
黄庭坚
凤舞团团饼。恨分破，教孤令①。金渠②体净，只轮慢碾，玉尘光莹。汤响松风，早减了二分酒病。 味浓香永。醉乡路，成佳境。恰如灯下，故人万里，归来对影。口不能言，心下快活自省。
【注】①孤令：孤零。②金渠：茶碾，金属所制。
16.下列对这首词的赏析，不正确的一项是( )（3分）
A.茶饼上印着团团起舞的凤凰，将茶饼分开，凤凰好像各自分飞，让人遗憾。
B.词人将茶饼用洁净的金渠细心碾成琼粉玉屑，但见茶末成色纯净，清亮晶莹。
C.词人在松林喝茶，听着茶水的沸腾声和掠过松林的风声，心中感到十分惬意。
D.这首词上阕主要写品茶过程，下阕着重写品茶的感受，语言清丽，情感真挚。
17．请结合全词简要分析词人是怎样表现对茶的喜爱之情的。（5分）
（四）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
18．补写出下列句子中的空缺部分。（任选3句，6 分）
（1） 孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路的原因是“ ， 。”
（2）杜甫《登岳阳楼》中“ ， ”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。

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（3）王安石《桂枝香》一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝，未曾给当朝人留下什
么教训和反思的诗句是： ， 。
（4）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中描写词人“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”的词句是： ， 。

三、语言文字运用（共21分）
19.选出下列加点字注音全部正确的一项（ ）
A.摄取（shè） 哂笑（shěn） 喟然（kuì） 毋庸置疑（wù）
B.忖度（cǔn） 莅临（lì） 孝悌（tì） 暴虎冯河（píng）
C.刀俎（zǔ） 罪愆（qiān） 半晌（xiǎng） 戮力同心（lù）
D.吮吸（yǔn） 福祉（zhǐ ） 栅栏（zhà） 畏葸不前（xǐ）
20.选出下列选项中字形无误的一项（ ）
A.天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地？天也，你错堪贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
B.谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视？
C.研究的转折点出现在青蒿上，其提取物显示有一定的抗疟疾效果，然而，实验结果很难重复，而且似乎与文献记录相背。
D.不久我就知道这个故事比任何的神秘谋杀故事更加激动人心，也比我曾想象的任何事情都重要。我决定要对这一秘密刨根究底，纵然为此而必须成为一名理论物理学家也再所不辞。
21.选出下列选项中加点词语运用正确的一项（ ）
A.各部门都要有大局意识和全局观念，确保疫情防控和复工复产两手抓两不误，那种目无全牛忽视整体利益的做法是不对的。
B.有这样一类人，他们没有才华却自视甚高，做事不听别人的劝告，结局常常是把事情做坏，自己却仍旧犯而不校。
C.有那么多人经过生活的重重磨砺依然保持微笑，将艰难困苦化作前进的动力，对他人给予的帮助始终睚眦必报，不禁让我动容。
D.他听说这里的人事关系极为复杂，所以初来乍到，便采取一种临深履薄的态度，说话做事都十分小心。
22. 选出下列句子中没有语病的一项（ ）
A.为解决某水域藻类泛滥问题，政府进行综合治水，积极采取推动产业转型升级、提升应急防控能力、开展水污染治理。
B.某市一爱心团队提倡以互助之心做公益，通过各种活动筹得的爱心物资，随着团队进入大山，将爱心传递给山区的孩子们。
C.经过众多科学家跨国的联合攻关和数年的不懈努力，人类历史上首张清晰的超级黑洞照片终于在2019年面世，引发广泛关注。
D.翁先生是一代戏曲名家，倾尽一生心血创作了《桃花村》，是在京剧老戏《花田错》的基础上翻新而成的艺术精品。
23.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（ ）
贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说问他这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。 。”众人不解……刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿，我是认得的。那笼子里是黑老鸽子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。
A.这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了
B.偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了
C.偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了
D.这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了
24.按要求回答下面问题。（6分）
第二十八回 蒋玉函情赠茜香罗 薛宝钗羞笼红麝串 
思考：
姚燮在本回的“回前评”中批道：“此回中，宝钗、袭人之终身已定矣。”请结合本回和以后的情节发展，分析将“茜香罗”“红麝串”写于一回的妙处。
四、写作（60 分）
25．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
庄子：“吾生也有涯，而知也无涯；以有涯随无涯，殆已。”
荀子：“君子曰：‘学不可以已。’”
要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。
浙北G2期中联考
2020学年第二学期高一语文试题
答 案
1.B
【解析】B项，“观念大致相同”错误，见于文章第三段，“《红楼梦》开首说……说法略异，观念全同”。
2.C
【解析】原文表述为“必须把《红接梦》的传统性跟它的独创性合并地看，才能见出真面目”说明解读《红楼梦》必须结合传统性和独创性两方面来看才能正确认识和评价其价值，但并未比较二者的地位。
3.B
【解析】A项，“俞平伯……他认为《红楼梦》的主要观念‘色’、‘空’是‘深得《金瓶梅》壶奥’”错误，原文“脂砚斋本评此‘深得《金瓶》壶奥’”，而不是俞平伯；
C项，“红楼梦》受《左传》、《史记》这两部史传文学作品影响尤为突出”错误，原文是说“它还继承了更远的文学传统，并不限于小说，如《左传》《史记》，如乐府诗词，而继承《庄子》与《离骚》尤为特出”，可见影响尤为突出的是《庄子》与《离骚》，不是《左传》、《史记》；
D项，以偏概全。从全文看，对文学传统的继承，是《红楼梦》成为巅峰之作的必要条件；作者认为要真正领略其要领，“必须把《红接梦》的传统性跟它的独创性合并地看”，说明《红楼梦》成为中国古代小说的巅峰之作，“传统性”和“独创性”缺一不可。选项“……传统性，决定了《红楼梦》成为中国古代小说巅峰之作的结果”之说错误。
4.（1）“上下打量”这个细节表现出刁德一对阿庆嫂的怀疑，表现了他的阴险、多疑。
　 （2）泼茶的动作是阿庆嫂对对手的有力回击，体现她对刁德一的不满，表现了她的机智果敢。（意对即可） 
5.鉴赏要点：运用对偶、比喻、借代的修辞手法，句式整齐，点出了自己与客人的关系，既符合人物身份又形象生动。（意对即可） 
6.这是一场尖锐而激烈的敌我矛盾冲突；刁德一设置圈套，步步紧逼，企图找寻对手言谈中的漏洞；阿庆嫂则巧用与胡传魁的关系，察言观色，反击对手，保护自己。（意对即可）
7.A[解析]A，均连词，表承接。B，顺着；趁机。C，动词，解；因为。D，从；引出对象。
8.B[解析]例句与选项都是作状语。
9.D[解析]古今都是“结怨”。
10.B[解析]B为省略句，其他都是宾语前置句。
11.　A[解析]保：依靠。
12. A
13. B[解析]古代一车四马为一乘。
14. D[解析]卫、曹国君并未礼遇重耳。
15. （1）如果没有秦国国君的力量，就没有我的今天。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，是不符合武德的。（关键词“微”“因”“与”各1分）
（2）晋公子志向远大而行为又有所约束，言辞文雅而又合乎礼仪；他的随从态度恭敬并且待人宽厚，忠诚又能够为他效力。（关键词

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