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统编版选择性必修下册《种树郭橐驼传》基础知识落实练习
11 种树郭橐驼传
一、基础知识
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.其筑欲密 密:结实
B.根拳而土易 易:更换
C.见长人者好烦其令 烦:厌烦
D.字而幼孩 字:养育
2.下列各句中,有通假字的一项是 ( )
A.早缫而绪 B.隆然伏行
C.苟有能反是者 D.击木而召之
3.下列各句中加点的词,没有词类活用现象的一项是 ( )
A.非有能早而蕃之也 B.传其事以为官戒也
C.摇其本以观其疏密 D.名我固当
4.下列句子中加点词的意义同现代汉语意义相同的一项是 ( )
A.不抑耗其实而已 B.既然已,勿动勿虑
C.摇其本以观其疏密 D.他植者虽窥伺效慕
5.下列句子中“以”的用法和意义,与例句相同的一项是 ( )
例句:私见张良,具告以事
A.以子之道,移之官理 B.以致其性焉尔
C.爪其肤以验其生枯 D.而木之性日以离矣
6.下列各句的句式特点与例句相同的一项是 ( )
例句:不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也
A.凡长安豪富人为观游及卖果者
B.又何以蕃吾生而安吾性耶
C.理,非吾业也
D.传其事以为官戒也
7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 ( )
A.柳宗元,字子厚,河东(今山西运城永济一带)人,“唐宋八大家”之一,唐代文学家、哲学家、思想家,世称“柳河东”“柳屯田”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。
B.柳宗元留世诗文作品有600余篇,其散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛辣;游记写景状物,多有所寄托,存有《河东先生集》。其诗歌代表作有《溪居》《江雪》《渔翁》等。
C.韩愈和柳宗元是唐代古文运动的代表,也是“唐宋八大家”中仅有的两个唐朝作家。他们倡导古文是为了推行古道,复兴儒学。
D.柳宗元的文学性传记散文,大都取材于劳动人民,如《种树郭橐驼传》写以种树为业的郭橐驼的事迹,并通过谈论种树之理来进一步阐明治国之道。
二、课文精读
阅读课文,回答问题。
郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之曰:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。
其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!”
问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?”
问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒也。
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8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.若甚怜焉 怜:怜爱
B.字而幼孩,遂而鸡豚 字:养育
C.故病且怠 病:生病
D.传其事以为官戒也 传:记载
9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.
B.
C.
D.
10.下列各组句子中,全都属于“虽曰爱之,其实害之”做法的一组是 ( )
①勿动勿虑,去不复顾 ②其莳也若子,其置也若弃
③根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及 ④长人者好烦其令 ⑤旦暮吏来而呼曰:“官命促尔耕,勖尔植。” ⑥鸣鼓而聚之,击木而召之
A.①②③ B.④⑤⑥
C.①③⑤ D.②④⑥
11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.郭橐驼的本名已不可知,只因病态的形体酷似骆驼而被乡人称为“驼”,他自己也索性自称为“橐驼”。
B.郭橐驼以种树为业,由于他所培育的树苗枝繁叶茂而且成活率高,结果早而且结得多,所以人们争相购买他的树苗。
C.当有人询问起郭橐驼的种树经验时,他毫不保留地说出了他的种树秘诀:树根要舒展,培土要与地面相平,尽量使用原来培育幼苗的土,培的土要结实。最主要的是要顺应它的自然生长规律而不破坏。
D.郭橐驼认为,种树的道理和治理百姓的道理有相通之处。而平时官吏们的种种做法往往是扰民、害民的:虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)故吾不害其长而已,非有能硕茂之也。
译文: _____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
(2)嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。
译文: _____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
三、同步拓展
阅读下面的文言文,回答问题。
李裕,字资德,丰城人。景泰五年进士,授御史。天顺中,巡按陕西,上安边八事。石彪滥报首功,诏裕核实。彪从父亨以书抵裕裕焚之以实闻亨亦旋败由是有强直声都御史寇深遇僚属严惟裕不为屈。以才擢山东按察使,重囚二百馀人,或经十馀年未判,裕旬月间决遣殆尽。大岘山贼寨七十馀,裕捕戮其魁,纵胁从,除其逋负,乱遂平。
成化初,迁陕西左布政使,入为顺天府尹。政声大著。进右副都御史,总督漕运兼巡抚江北诸府。浚白塔、孟渎二河以便漕。张秋、南旺及淮安西湖旧编木杆冲激,劳费无已。裕与郎中杨恭等谋,易以石,遂为永利。淮、凤方饥,而太仆征预备马二万匹,裕论罢
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