八年级语文下册期中考试复习试题
（范围：1-3单元，含答案解析）
一、积累与运用(28分)
1．下列加点字注音不正确的一项是(　　)(3分)
A．冗杂(rǒng) 行辈(háng)　　　糜子(méi)　　 熙熙然(xī)
B．脑畔(pàn) 瞳仁(tónɡ) 争讼(sòng) 戛然而止(jiá)
C．怠慢(dài) 羁绊(jī) 磅礴(bó) 大彻大悟(chè)
D．眼眶(kuàng) 潺潺(chán) 怅惘(cháng) 马前卒(zú)
2．下列词语书写完全正确的一项是(　　) （3分）
A．狩猎　　 邀请　　 鸡犬相闻　　 草长鹰飞
B．挑衅 沼泽 人情世故 阡陌交通
C．滑翔 羁拌 周而复始 叹为观止
D．闭塞 粗糙 海枯石烂 嘎然而止
3．下列句子中加点词语使用错误的一项是(　　) （3分）
A．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
B．他每次考试都能在年级名列三甲，学习状态可谓登峰造极。
C．也许是在为自己的“早晚”这一信念而进行的搏斗中，溪水分道扬镳了：一部分水说，这一条路会早一点到达目的地，而另一部分水认为另一边是近路，于是它们分开了。
D．于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
4．下列句子没有语病的一项是(　　) （3分）
A．随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。
B．我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。
C．央视“成语大会”节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。
D．丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。
5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) （3分）
①面对错综复杂的国内外形势，党的第三代领导集体高瞻远瞩， 全局，运筹帷幄，抓住机遇，开拓进取，破解了一个又一个历史性难题。
②在宏观教育发展的价值 中，如何实现各类教育功能的整合，这是当前世界各国共同面临的突出问题。
③国际数学大师、已故中科院院士陈省身教授在一个学术会议上，曾呼吁科学家要 名利，甘于清贫，勤
奋工作。
④德才兼备固然好，可这种人才不多，大多数人是 ，各有短长。
A．纵览 取向 淡薄 瑕不掩瑜 B．纵览 趋向 淡薄 瑕瑜互见
C．总揽 趋向 淡泊 瑕不掩瑜 D．总揽 取向 淡泊 瑕瑜互见
6．下列句子中标点符号使用正确的一项是(　　) （3分）
A．“怎么了？你。”他关切地问道，“是不是出了什么问题？”
B．李四光用他的学识和智慧，为我们描绘了多么美丽的石油、煤炭，金属、非金属，稀有元素、分散元素等矿产资源的远景啊！
C．这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”的地方（《汉书•匈奴传》）。
D．细看这妇女，不过三十二、三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。
7.诗文填空(每空1分，共10分)
(1)关关雎鸠，______________。(《关雎》)
(2)微君之躬，__________________？(《式微》)
(3)挑兮达兮，在城阙兮。______________，______________。(《子衿》)
(4)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，______________，______________。(陶渊明《桃花源记》)
(5)《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是：____________________，____________________。
(6)《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是：____________，____________。
二、阅读与理解(33分)

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(一)古诗赏析
阅读孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》，回答问题。(共5分)
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1.全诗最后两句借用的典故在现代汉语中成了一个成语，它是______________，成语现在的意思是__________________________________________________。(2分)
2.这首诗的写景运用了哪种修辞手法？联系全诗看，作者在“欲济无舟楫”一句中想要表达的意思是什么？(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)文言文对比阅读
阅读下面文言文，回答问题。(共12分)
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1．解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)阡陌交通____________
(2)皆若空游无所依____________
2.下列句子中加点的“之”，同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是(　　)(2分)
A．忘路之远近(《桃花源记》)
B．其反激之力(《河中石兽》)
C．孔子云：何陋之有(《陋室铭》)
D．中轩敞者为舱，箬篷覆之(《核舟记》)
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
________________________________________________________________________
(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。
________________________________________________________________________
4.甲、乙文段画线句子都是环境描写，它们分别体现了作者怎样的心情？(4分)
________________________________________________________________________
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（三）现代文阅读。（16分）
路遥的“平凡世界”
厚夫
在《平凡的世界》第一部发表大体有眉目后，路遥决定去南方的广州逛几天。一来，自己这几年埋头创作，对中国社会的变化不是很敏感，亲自到改革开放最前沿的广东走走，现场感受那里的变化，寻求心灵体验，对接下来的创作有好处；二来，即将开工的第二部是写改革开放大潮下我国北方城乡底层人物的梦想与追求，不了解中国改革开放最前沿地区社会生活的变化，又如何把握？
　　路遥就是这样一位严肃的现实主义作家，他是在深入生活体验与感受的基础上进行合理的文学想象，而不是不负责任地随意胡编乱造。在广州的每一天，他都把自己的见闻与观感写到笔记本上。笔记本写满了，他对同行的王天乐说：回吧，犁地的绳子等着我哩……于是，他们又回到西安。
　　该想到的都想到了，该做的准备工作也告一段落了。路遥又决定去一趟长安县柳青墓，看看长眠在那里的柳青老人。从文学起步的那天起，路遥就受到柳青各方面的影响，包括精神姿态，包括创作风格。这次，在《平凡的世界》三部曲的第二部即将开始创作之时，路遥去柳青墓显然是有目的的，而不是平平常常的祭扫。
　　很多年后王天乐这样回忆道：“回到西安后，路遥忽然要领我去一趟长安县的柳青墓。路遥好像对柳青墓地特别熟悉，哪里又多长了几根草都能说清楚。他在柳青墓前转了很长时间，猛地跪倒在碑前，放声大哭。……”路遥在柳青墓前为什么放声大哭？到底想了些什么，说了什么？这些已经永远是历史之谜了。不过，按照路遥的性格来推断，他一定向柳青老人汇报自己的创作情况以及今后的创作决心。路遥经常给朋友们说，作家要突破的永远是自己；作家在拳击台的对手就是自己，要不停地战胜自我。柳青生前也经常告诫作家：文学是愚人的事业，文学是以六十年为一个单元。如今，在长篇小说创作进入“前不着村，后不着店”的沼泽之时，路遥虽是位精神硬汉，但也更需要柳青赐予特定的精神力量!
　　路遥每天都沉浸在自己精心建构的虚拟文学世界中，与小说中的人物倾心对话。第二部是写改革开放以后中国北方城乡人物的奋斗与悲欢离合，该出场的人物都已悉数出场了，他们在路遥精心搭建的文学舞台上尽情地展现自己。故事在路遥的笔下不断延伸，人物在路遥笔下不断丰满，他的第二部不断接近目标。
　　在第二部初稿的最后创作过程中，路遥明显地感到自己身体变化呈加速度状态——苍老许多不用说，走路的速度力不从心，眼睛仍在发炎，难受得令人发狂。他感到这来自身体内部的变化正在让所谓的“青年时代”在瞬间就此永远结束。他还吟起俄罗斯诗人叶赛宁的诗句：“不惋惜，不呼唤，我也不啼哭；金黄色的落叶堆满了我心间，我已经再不是青春少年……”
　　写到最后，路遥大声给三弟王天乐朗读起来。他的眼里闪着泪花，王天乐的眼里也闪着泪花。路遥笔下倾注了无限情感的中国农民，已经开始新的生活了……
　　（节选自厚夫《路遥传》，有删改）
　1.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（4分）
　A．广州之行，让路遥感受到了改革开放最前沿地区社会生活的变化，为创作《平凡的世界》第二部作了准备。
B．路遥写作前专程祭拜柳青，在柳青墓前放声痛哭，这是向前辈汇报自己的创作情况以及今后的创作决心。
　C．路遥认为作家应该突破自我，不停地战胜自我；在精神姿态，创作风格上都应当有所创新，突破前人。
　D．路遥是一位用生命写作的作家。当这位“精神硬汉”发现青春不在之时，他感到了自己的苍老和力不从心。
　2.从选文内容看，路遥的作品及文学创作具有怎样的特点？请简要概括。（6分）
3.写到《平凡的世界》第二部的最后，路遥高声朗读，眼里充满了泪花。从选文内容看，路遥的眼泪里饱含了哪些情感？请简要概括分析。（6分）

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（四）说明文阅读。（9分）
小蜜蜂影响大生态（节选）
　　①蜜蜂属于传粉动物。美国农业部的研究显示，传粉动物参与了养活全球1/3人口的粮食生产。在众多传粉动物中，蜜蜂的传粉效果最优，增产贡献最大；同时，对维持生物多样性和生态系统的平衡稳定更有着不可或缺的重要作用。南宋诗人杨万里《蜂儿诗》将蜜蜂对人类的巨大贡献体现得淋漓尽致：蜜蜂不食人间仓玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙，蜜成犹带百花香。
　　②蜜蜂被称为自然之子人类益友。研究显示，蜜蜂的体重虽然只有约100毫克，尚不及一滴水重量的一半，但其短暂的一生能够酿造出达自身重量30倍的蜂蜜。蜂蜜一直是甜美的代名词，被誉为天赐的礼物。自古以来，国人对蜂蜜的营养和美味极为推崇，视其为养生祛病、健体强身的天然保健品。此外，蜜蜂还能提供诸多健康长寿因子花粉、蜂胶、蜂蜡和蜂王浆等蜂产品。
　　③其实，蜜蜂酿蜜只是它为人类贡献的很小一部分，传粉才是它的丰功伟绩；因此，蜜蜂又被誉为月下老人农业之翼。蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介，是作物增产的重要保障。
　　④目前，地球上已知植物共有22万多种，除蒲公英等不多的植物靠自然风传送花粉外，有16万种靠昆虫传粉，其中依靠蜜蜂传粉的占85%。粗略统计，在人类所利用的1330多种作物中，有1000多种需要蜜蜂来传授花粉。
　　⑤实践证明，利用蜜蜂传粉，可使作物增产普遍到达10%以上，其中，油菜增产15%20%，果树增产20%30%，部分果蔬产量甚至可以成倍增长。同时，蜜蜂传粉能够显著减少化学药物的使用，有利于控制病虫害，降低生产成本，减少农药残留，有效提升农产品品质。有数据显示，养蜂给农业带来的效益是其直接产值的100倍以上，其生态效益和社会效益都非常突出。
　　⑥蜜蜂还被称为生命使者环境哨兵。它是植物赖以生存的因子、生态系统中不可或缺的环节，充当着环境质量监测员的角色，是生态环境好坏的重要体现。蜜蜂在长期生存竞争中形成了异常敏锐的嗅觉，对周围环境极为敏感，可以识别出许多种细微的气味。蜂群的数量直接反应环境状况蜂群多的地方，一定是生态环境良好的地方。
　　⑦同时，蜜蜂的传粉促成了作物的联姻和受孕。这不仅可以我人类和其他生物提供食物，而且有利于提高植物杂交概率，为其杂交进化提供可能，进而保持生物多样性和生态系统的平衡与稳定。如果说大自然的生物链组成具有神奇的密码，那么蜜蜂就是破解密码的大咖工匠。蜜蜂一旦消失，粮食、棉油、蔬果、木材等植物将无法结出果实种子，也就不再有下一代的繁衍，整个生态系统都将面临崩溃。爱因斯坦说过：如果蜜蜂从地球上消失，人类只能活4年！
　　（摘编自刘国信《小蜜蜂影响大生态》）
　　1．下列对原文内容的理解，正确的一项是（ ）
　　A．传粉动物对于人类生存十分重要，它们生产了养活全球1/3人口的粮食。
　　B．自然界植物的传粉方式分为两种：一是自然风传粉，一是昆虫传粉。
　　C．实践证明，通过蜜蜂传粉，能够使农作物生产全部增产10%以上。
　　D．蜜蜂数量能够直接反应环境状况，蜂群少的地方，生态环境一定不好。
　　2．下列对原文的相关分析，不正确的一项是（ ）
　　A．文章采用了先总说后分说的说明思路，说明蜜蜂对人类生产生活以及自然生态环境等的重要影响。
　　B．第②段中画横线的句子使用了列数字和作比较的方法，说明蜜蜂虽然微小，但它的贡献却很大。
　　C．第④段中的粗略统计一词体现了说明语言的准确性，表明接下来的数据分析不是准确计算。
　　D．最后一段引用爱因斯坦的话，意在说明蜜蜂从地球上消失后，地球上的粮食只够人类生活4年。
　　3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
　　A．在众多传粉动物中，蜜蜂对人类的生产生活和自然的生态系统最为重要。
　　B．在蜜蜂为人类所作的贡献之中，传粉远远比酿蜜对人类要重要得多。
　　C．与养蜂给农业带来的效益相比，其直接产值对人类而言已经毫不重要。
　　D．没有蜜蜂的传粉，自然界的生物链将会中断，这对生态系统将是一场灾难、
　三、写作与表达（50分）
请以《让____________走进心灵》为题写一篇文章。
要求：①先把题目补充完整，你可以从“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”中选择，也可以填其他的词语。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④文体自选(诗歌除外)。
一、积累与运用。
1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B
7．(1)在河之洲　(2)胡为乎泥中　(3)一日不见　如三月兮　(4)芳草鲜美　落英缤纷　(5)与君离别意　同是宦游人　(6)凄神寒骨　悄怆幽邃
二、阅读理解
（一）
1．临渊羡鱼　比喻只有愿望，不去实干，就无济于事
2．夸张(1分)。想渡过洞庭湖却没有舟楫，想出仕却无人引荐(1分)，暗示作者想得到对方的援引(1分)。
（二）
1.(1)通达　(2)依靠
2.D(代词，指小石潭的美景。A.结构助词，的；B.助词，的；C.助词，宾语前置的标志；D.代词，指桌上的书具)
3.(1)(他们)自己说祖先为了躲避秦朝的动乱，率领妻子儿女和同乡来到这个与人世隔绝的地方(2分)。(2)溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道小溪的源头(在什么地方)(2分)。
4.甲文画线句子表现了作者对理想社会的追求和向往，以及对现实生活的不满(2分)；乙文画线句子抒发了作者悲凉凄怆的心绪(2分)。
(三)
　1.A项。B项“向前辈汇报了自己的创作情况以及今后的创作决心”是作者的推断；C项所谓“突破”与“创新”是无中生有；D项“感到了自己的苍老和力不从心”错，路遥吟起叶赛宁的诗，其中有“不惋惜，不呼唤，我也不啼哭”的句子，可见没有心理的“苍老和力不从心”。
　　2.①路遥的作品关注中国底层人物的命运，尤其对中国农民倾注了无限情感。
　　②路遥的创作严肃认真，一丝不苟，他注重对现实生活的体验，反对胡编乱造。
　　③路遥的创作常常从前辈作家那里汲取精神的力量。
　　④路遥把自己沉浸在创作中，与人物对话，创作出丰满的人物形象。
　3.①欣喜的泪水。在一部饱含了作者的心血，反应了作者对当代生活深刻理解的作品行将完成的时候，作者流下了激动的、欣喜的泪水。
　　②悲壮的泪水。路遥呕心沥血创作的同时，身体每况愈下。感受到身体内部变化的同时，他并未感伤，而是内心沉寂，为自己感到骄傲与自豪。
　　③爱的泪水。路遥对中国底层的农民充满无限感情，当历史进入崭新的时期，农民开始了新的生活的时候，他的泪水里饱含了对人民的爱。（答到三点给5分，答到两点给3分，答到一点给1分）
（四）　1．B　　2．D　　3．C

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