说明：1.全卷共6页，满分120分，考试时间为120分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础（24分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1） ，不亦君子乎？（《论语》）（1分）
（2）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗(其五)》）（1分）
（3）苏轼的《水调歌头》一词中的“ , ” ，
表达了作者的美好愿望，道尽了千载离人心愿。(2分)
（4） , 。萧关逢候骑，都护在燕然。
(王维《使至塞上》) (2分)
（5）请将杜牧在《泊秦淮》默写完整。(4分)
, 。
, 。
2、按拼音写词语。（4分）
（1）那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì jiù（ ）。
（2）这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐qiáo shǒu（ ）而望、屏息敛声的一刹那。
（3）不论他正义的愤怒多大，总会过去，nǎo xiū chéng nù（ ）的伏尔泰总
会让位于心平气和的伏尔泰。
（4）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě（ ）。
3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　)（3分）
A.纪录片《厉害了，我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙，彰显了国家实力。
B．保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，成为政府社会管理的重要任务。
C．埃菲尔铁塔闻名世界，而这座高塔的设计者古斯塔夫•埃菲尔本人却鲜为人知。
D．他比同龄人显得成熟稳重多了，周围再吵闹，人们再喧嚷，他也无动于衷。
4、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．花样翻新的运动软件通过视频等方式传承健身技能，为人们健身提供了便利。(将“传承”改为“传授”)
B．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。(将“只有”改为“如果”，“才”改为“就”)
C．截至2019年12月28日，美国宇航员克里斯蒂娜•科克已在太空停留289天，刷新单次女
性停留太空最长时间纪录。(将“女性”放在“单次”前)
D．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。(将“几个”改为
“几所”)
5、读下面两则材料，完成问题。（4分）
材料一：9月28日，中国女推以3：0击败塞尔维亚队，提前一轮锁定2019世界杯冠军。在9月29日的最后一战中，中国女排以3：0战胜阿根廷队，取得此次世界杯的十一连胜，完美收官。这样的成绩激动人心，这样的胜利酣畅淋漓。中国女排兑现了她们“升国旗、奏国歌”的誓言，向新中国成立70周年献上了一份厚礼。
材料二：刁琳宇和刘晏含虽然不在中国女排上场名单中，但两人还是积极配合参赛队员，全程参加了魔鬼训练。而作为队长的朱婷，以身作则，不但严格要求自我，而且不断鼓励队友。中国女排虽然已提前拿到本届世界杯冠军，仍未有一丝松懈，刚刚走下比赛场就转到训练场，直到练够了量才离开。每一位球员、教练从头到脚都被汗水泡透了。这让国际友人意大利体能师不停感叹，走过那么多国家，与多支国家队合作过，但从来没有见过像中国女排这样的团结精神和训练强度。

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（1）请给材料一拟一个新闻标题，不超过15字。（2分）
（2）请结合材料二，仿照下面的例子，给中国女排写一个赞语。（2分）
例：所向披靡给国庆献礼
二、阅读（46分）
（一） 《生于忧患，死于安乐》（10分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）必先苦其心志（ ）（2）衡于虑（ ）（3）而后喻（ ）
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）然后知生于忧患，而死于安乐也。
8. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．孟子在这篇不到二百字的短章中，围绕客观环境与个人和国家命运的关系，阐述了“生于忧患，死于安乐”的深刻道理。
B．选文第一自然段运用了举例论证，列举了六位古代圣贤在困难忧患中崛起的事例，说明了人才必须在艰苦的环境中造就的道理。
C．选文第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。
D．选文多用排比句和对仗句，语气上错落有致，形成一种势不可挡的气势，有力地增强了论辩的说服力。

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（二）吴起治西河（9分）
吴起治西河之外，王错谮之于魏武侯，武侯使人召之。吴起至於于岸门，止车而望西河，泣数行而下。其仆谓吴起曰：“窃观公之意，视释天下若释躧，今去西河而泣，何也？”吴起抿泣而应之曰：“子不识。君知我而使我毕能，西河可以王。今君听谗人之议而不知我，西河之为秦取不久矣，魏从此削矣。” 吴起果去魏入楚有间西河毕入秦秦日益大。此吴起之所先见而泣也。
(选自《吕氏春秋》)
9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　)(3分)
A．武侯使人召之/鸣之而不能通其意
B．泣数行而下/扶苏以数谏故
C．窃观公之意/醉翁之意不在酒
D．君知我而使我毕能/吾与汝毕力平险
10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
吴 起 果 去 魏 入 楚 有 间 西 河 毕 入 秦 秦 日 益 大
11．选文中吴起“望西河，泣数行而下”，请概括说明其中的原因。(3分)
（三）冠状病毒知多少（10分）
①近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征（SARS）和2012年出现的中东呼吸综合征（MERS）疫情也都由冠状病毒引起。什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护？
②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。
③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。
④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认，不过，对于这次的新型冠状病毒，世卫组织近日在相关公告中称其为“2019-nCoV”，意为“2019新型冠状病毒”。根据世卫组织2015年公布的新发现疾病命名指导原则，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。
⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状？世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗷、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。
⑥世卫组织还说，目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法，也没有可用疫苗。但许多症状是可以处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。此外，对感染者的辅助护理可能非常有效。目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。
⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。
⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。
选自《光明日报》（2020年01月21日10版）
链接：
新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播，气溶胶和粪口等传播途径尚待进一步明确。通过流行病学调查显示，病例多可以追踪到与确诊的病例有过近距离密切接触的情况。

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直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。气溶胶传播指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。接触传播是指飞沫沉积在物品表明，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。
12．下列说法与原文不相符的一项是（ ）（3分）
A．感染人类的冠状病毒在20世纪60年代被分离出来，它是普通感冒的主要病原体之一，也是几次重大疫情的祸首。
B．冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名，目前可感染人类的冠状病毒共有7种。
C．人感染了冠状病毒后，常见的病状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、肺炎、肾衰竭等。
D．研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，传染给人类只是在极少情况下才会发生。
13．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．选文在第①段从当下的疫情引出说明对象--冠状病毒，引人思考，激发读者的阅读兴趣。
B．选文第④段列举埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒、2019新型冠状病毒命名的例子，具体说明了病毒的命名很有门道，使表达的意思更明确。
C．本文采用逻辑顺序，首先引出本文的说明对象，然后具体说明冠状病毒的由来、传播史、命名、感染后的症状、预防措施、传染来源等，最后指出人类与冠状病毒的斗争任重道远。
D．新型冠状病毒主要的传播途径有呼吸道飞沫传播、接触传播、气溶胶和粪口传播。
14．你参加社区举办的抗击疫情志愿者活动时，遇到一位阿姨要强行出小区，她既拒绝戴口罩，又不配合做登记。结合选文和链接材料，你该怎么劝说她？（4分）
（四）槐花淡淡香 （17分）
刘建超
①母亲来电话让我回去,说她做了槐花包子。
②我出生在一个偏僻的山区村庄,家境不富裕。我们村子小,没有学校,上学要到五里外的一个大村子学校。每天早上去学校,母亲都会在我的书包里放两个黄面窝窝,一小块自家腌制的咸萝卜。中午下课,在班主任的屋里倒一杯白开水,就着咸菜吃掉黄面窝窝。
③幸运的是,我家的前院,有两棵木桶粗的槐树。四月份的时候,在轻轻的春风里,悄悄地结出一串串洁白如雪的槐花,随风摇曳,满园都是槐花淡淡的清香。槐花盛开的季节,是我最快乐的日子:饿了,渴了,捋一把槐花塞进嘴里,清爽香甜,口舌生津。走到哪里我都把兜里装满槐花,自己吃,也分给小伙伴们吃。
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座位号


姓 名


县 区




学 校


④母亲手巧,能把槐花做出许多种吃法。我最喜欢吃的还是母亲做的槐花包子。把槐花在开水中焯一下,放在竹筐里晾干。每次家里来客人了,母亲便把封在缸里的槐花取出一些,用热水泡开,拌进葱姜末,浇点芝麻油,剁一把油渣,蒸出的包子既有油渣的肉香,也有槐花淡淡的香甜。那个香啊,那个开心,直击我的心窝子!
⑤后来,我去镇里读中学,每次学校有活动要带饭时,母亲就会给我包槐花包子。虽然槐花包子在我家就是最好的饭食,可是在镇里的同学中真不算什么美食。看着同学们吃面包蛋糕肉炒饭,我总是有点自卑,一个人钻在安静的角落吃饭。母亲知道了我的想法,对我说,娃啊,不管吃的啥,只要吃饱肚子,只要是咱自己劳动挣的,吃啥都不丢人。
⑥班里的马兰兰家在镇上,看到我一个人吃饭,就端着铝饭盒说,偷偷吃什么好东西啊,我都闻到香味了。我说,我妈包的槐花包子,贫苦百姓家哪有啥好吃的。她故作惊喜地说,我就爱吃槐花包包了,我用两个饼饼换你一个包包。不由分说,她把两个肉火烧塞在我手里,拿走了我的一个菜包子,边吃边说香。一直到高中毕业,只要有活动,马兰兰就会用她带的好吃的换我一个槐花包子。我把事情和母亲说了,母亲慈祥地笑着说,那是女孩心疼你,你得念人家的好。
⑦我真的得念人家马兰兰的好。我考上中国政法大学,马兰兰没有考上大学。她父亲给她安排进了电业局。马兰兰用她的第一月工资,给我买了一大堆书寄到了学校。我告诉她,学校图书馆书很多。她说,学校的书得还,看了还得做笔记,需要什么书,我寄给你。 她说,你不需有什么负担,你是镇中唯一一个考到北京的大学生,你是镇里的骄傲。大学毕业后,我回到了老街,马兰兰召集高中同学聚会。那时候她已经从单位辞职,直接拉起了一个公司,经营得风生水起。
⑧几年后,我得到提拔。那天,我把父母接到老街一家酒店,点了一桌酒菜。我清楚地记得母亲看到一桌子酒菜吃惊的表情。我对母亲说,妈,您随便吃,这桌菜不花咱的钱,我签个单,公家报销。
⑨吃公家的钱?我看到母亲的手在颤抖,筷子始终都没有伸向盘子。父亲掏出身上带的所有钱,塞到我手里。
⑩母亲说,娃啊,不管吃的是啥,只要吃饱肚子,只要是咱自己劳动挣的,吃啥都不丢人,你这顿饭,爸妈吃不下去啊。
父亲打开带来的包袱,说,你妈临来还专门蒸了槐花包子,说娃爱吃。
我的泪水忍不住流了下来,抓起一只槐花包子,大口地嚼着,说,妈,娃爱吃,娃爱吃,娃错了,娃再也不做错事了。
就在第二天,马兰兰找到我,说要投标一个项目,希望我帮忙跟各个方面打打招呼,还将一个厚厚的“信封”放到桌子上。我什么都没说,只是静静地给她讲了我请母亲吃饭的事情。
快到家的时候,看到了大门口站立着的母亲,一头白发如盛开的槐花,我闻到了槐花淡淡的香甜。
母亲让我回家吃槐花包子,因为我刚刚当选了市纪委书记。
(选自《微型小说选刊》2019年第3期,有删改)
15.在不同阶段,“我”吃槐花包子时的心情有所不同。请按要求完成表格。(4分)
不同阶段 家里来客人时 学校有活动时 酒店请父母吃饭时 当纪委书记回家时
“我”的心情 (1) (2) (3) (4)
16.文章多处运用了对比的手法,请举两例,并分析其作用。(4分)
17.品味下列加点的词语,分析其表达效果。(4分)
(1)一个人钻在安静的角落吃饭。
(2)我看到母亲的手在颤抖,筷子始终都没有伸向盘子。
18.“槐花淡淡香”在文中有哪些含义?文章以此为标题有什么作用?请做简要分析。(5分)
三、写作（50分）
19、共同抗击2020年初的“新型冠状病毒”疫情，对于全体中国人来说，是一段难以忘怀的记忆。疫情当前，你是否发现：知识是一种力量，信念是一种力量，团结是一种力量，坚持是一种力量，甚至安静，也是一种力量……
请以“ 是一种力量”为题，写一篇文章。
要求： 1、将题目补充完整，内容具体，要有真情实感。
2、字数不少于500字，文中不得出现真实的人名、地名和校名。































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四、附加题（10分）
［文段一］他对自己的无产阶级出身很为自豪，他常常笑着称自己是个“苦力”。你可以看出来，他真心真意地认为，中国的穷人，农民和工人，都是好人——善良、勇敢、无私、诚实，而有钱人则什么坏事都干尽了。我觉得，他就是认为问题是那么简单：他要为消灭这一切坏事而奋斗。这种绝对的信念使他对自己的大胆无畏，对他的部队的优势所说的自豪的话，听起来不至于使人有狂妄自大的感觉。他说，“一个红军抵得上五个白军”，你可以看出，在他看来，他这话不过是说明一个无可辩驳的事实。
他的自豪的热情未免有点幼稚天真，但是极其真诚，他的部下对他的拥戴的秘密也许就在这里。他对自己的部队极感自豪——不论他们是作为个人，还是作为战士、骑兵、革命者的能力。他对他们的列宁俱乐部，他们的艺术化的招贴一一的确很好一一都感到自豪。他对他的几个师长——其中两个“像我一样是苦力”出身，一个只有二十一岁，当红军却有六年了——也很感到自豪。
他很重视能够表现身体强壮的事，他打仗十年，负伤八次，因此行动稍有不便，使他感到很遗憾。他烟酒不沾，身体仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出，但他仍给你一个农村青年的印象，好象刚从水稻田里上来。放下卷起的裤腿，参加了一队路过的“志愿参加”的战士的队伍。
(摘自《红星照耀中国》第九章)
［文段二］大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而战斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好！”他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好象是在说教，但是看到这些英勇的年轻人。没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的，而是在品格上有着无限发展前途
(摘自《红星照耀中国》第十章)
1.文段一中的“他”是 (填一个具体人名)，文段二中的“他们”是指
(填原著中相对应的一类人)(2分)
2.结合以上选文内容，谈谈你如何理解“红星照耀中国”的含义?(4分)
3.《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性作品。结合选文和原著简要说说你对“纪实性”的理解。(4分)
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2021年广东省初中学业水平考试语文押题试卷
答案
一 基础（24分）
1、（10分）（1）人不知而不愠 （2）化作春泥更护花 （3）但愿人长久，千里共婵娟 （4）大漠孤烟直，长河落日圆 （5）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2、（4分）（1）愧疚 （2）翘首 （3）恼羞成怒 （4）锲而不舍
3、（3分）D（ “无动于衷”指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心，侧重于内心的感受，不合语境。）
4、（3分）B(成分残缺，在结尾加上“的壮志”。)
5、（4分）（1）中国女排获得2019年世界杯冠军
（2）一丝不苟令友人叹服
二阅读（46分）
（一）（10分）
6、（3分）（1）使……痛苦 （2）同“横”，梗塞、不顺 （3）了解、明白
7、（4分）（1）（通过这些）来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具有的能力。
（2）这样以后才知道，常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。8.（3分）C(选文第二段先提出了“人恒过，然后能改”，从个人上升到国家，然后才得出中心论点：生于忧患，死于安乐。)
（二）（9分）
9、（3分）D(A.代词指他/助词，不译；B.几/屡次 C．志向/情趣；D.尽，全)
10、（3分）吴 起 果 去 魏 入 楚 /有 间 /西 河 毕 入 秦/ 秦 日 益 大
11、（3分) 魏武侯听信谗言，使自己无法施展才能；预见西河不久会归秦国，魏国日渐削弱。　
（三）（10分）
12．C
13．D
14．示例：阿姨，您好!最近全国人民都在防病毒传染，飞沫传播是这种病毒的主要传播途径，目前这种病毒还没有特效药，戴口罩是防止传染的一种有效方式，既是对别人负责，也是对自己的健康负责，而且有那么多的医生和护士舍生忘死奋战在抗疫第一线，所以为了您和他人的生命安全，这段关键时期尽量别出门，如果有要紧事出门也一定要戴口罩做好防范，请您配合我们的工作，好吗?
（四）(17分）
15.(1)开心　(2)自卑　(3)悔恨　(4)坦荡/愉悦
16.示例一:在镇里读书时其他同学吃面包蛋糕肉炒饭与“我”躲起来吃槐花包子形成对比,(1分)突出了“我”家庭的不富裕以及“我”的自卑心理。(1分)
示例二:“我”准备用公家的钱请父母吃饭与父母亲坚决不动筷子吃公家的饭形成对比,(1分)突出了父母亲的淳朴正直。

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