第三单元 8.梦游天姥吟留别 登高
一、正字音
①天姥( ) ②瀛洲( )
③向天横( ) ④剡溪( )
⑤渌水( ) ⑥脚著( )
⑦谢公屐( ) ⑧忽已暝( )
⑨殷岩泉( ) ⑩澹澹( )
⑪訇然( ) ⑫青冥( )
⑬鸾回车( ) ⑭魂悸( )
⑮长嗟( ) ⑯折腰( )
⑰渚清( ) ⑱霜鬓( )
⑲潦倒( )
二、通假字
列缺霹雳 “列”同“______”，______
三、一词多义
1．欲
①我欲因之梦吴越 ________
②云青青兮欲雨 ________
2．行
①世间行乐亦如此 ________
②须行即骑访名山 ________
3．事
①古来万事东流水 ________
②安能摧眉折腰事权贵 ________
四、古今异义
百年多病独登台
古义：________________________________。
今义：很多年或很长时期；人的一生，终身。
五、词类活用
1.名词作动词
①云青青兮欲雨 ________
②虎鼓瑟兮鸾回车 ________
2．名词作状语
①对此欲倒东南倾 ________
②訇然中开 ________
③古来万事东流水 ________
3．使动用法
栗深林兮惊层巅 ________
六、特殊句式
且放白鹿青崖间。
特殊句式：_________________________________
译文：_________________________________
七、成语积累:判断下列句子中加粗成语使用的正误。
建在山岭之上的苍龙岭的山道，只有一米左右宽，两边都是悬崖，行人偶有不慎便会摧眉折腰。 ( )
八、文化常识：判断下列古代文化常识的正误。
1．折腰，即弯腰行礼，屈身事人，如“安能摧眉折腰事权贵”。后来引申为“倾倒”，如“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。 ( )
2．五岳，我国历史上五大名山的总称，即东岳泰山、西岳华山、中岳恒山、北岳嵩山、南岳衡山。( )
3．衣裳，古时上曰衣，下曰裳。古人最早下身穿的是一种类似裙子一样的“裳”。衣裳制是华夏文明中服饰礼仪规格最高的形式。 ( )
4．屐，木头鞋，泛指鞋。唐以前是旅游用的鞋，在宋代以后基本上就是专门的雨鞋了。 ( )
破疑典例
1.阅读下面的文字，回答问题。
维也纳春天的三个画面（节选）
冯骥才
你一听到青春少女这几个字，是不是立刻想到纯洁、美丽、天真和朝气？如果是这样你就错了！你对青春的印象只是一种未做深入体验的大略的概念而已。青春，它是包含着不同阶段的异常丰富的生命过程。一个女孩子的十四岁、十六岁、十八岁——无论她外在的给人的感觉，还是内在的自我感觉，都决不相同；就像春天，它的三月、四月和五月是完全不同的三个画面，你能从自己对春天的记忆里找出三个画面吗？
文章写的是“维也纳春天的三个画面”，开头却从对“青春少女”的印象写起，这样写有什么作用？
答：_______________________________________________________
2.阅读下面这首词，回答问题。
阮郎归 西湖春暮
[南宋]马子严
清明寒食不多时。香红渐渐稀。番腾①妆束闹苏堤。留春春怎知？
花褪雨，絮沾泥。凌波②寸不移。三三两两叫船儿。人归春也归。
[注] ①番腾：同“翻腾”。②凌波：这里指女子步履。曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”
这首词是如何描写暮春之景的？请作简要分析。
答：________________________________________________________

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3.阅读下面的文字，完成问题。
老街有“三老”，老招牌、老古董、老学究。
老街的门店多，许多都是老招牌。看着不起眼的小店，门口的招牌却是乾隆、康熙所赐；在老街度过岁月的李白、杜甫、白居易、郑板桥等文人骚客，他们题写的招牌楹联，不时出现在某个犄角旮旯的小店中。老街的古物多，古董遍地都是。老街居民家里打的一口井，就能挖透几个朝代。老街流传着一个笑话，两个青年打架，一个用铁锨拍人，结果人没有拍到却拍倒了一段土墙。这个青年就被逮走了，因为被他拍倒的是隋朝古城墙，国家重点保护文物。老街以前的私塾多，教书先生多，有许多还给皇亲国戚做过先生。所以，老街有着尊师重教的传统。
霍老、乔老、贾老都是老街文化的标志性人物。在老街，只要是沾点文化色彩的事情，三位老者是必被邀请的。三位老者都是鹤发童颜，神采奕奕，往场合里一站，就觉得文风氤氲，儒气荡漾，场合就显得有了品位，提了档次。
第二段写老街三老之“老招牌”“老古董”，有何作用？请作简要分析。
答：________________________________________________________
4.阅读下面这首诗，回答问题。
次韵黄斌老所画横竹①
黄庭坚
酒浇胸次禾能平，吐出苍竹岁峥嵘。
卧龙偃蹇雷不惊，公与此君俱忘形。
睛窗影落石泓②处，松煤浅染饱霜兔③。
中安三石使屈蟠，亦恐形全便飞去。
[注] ①黄庭坚眨戎州时，与黄斌老定交，斌老善画竹，画了一幅横竹送黄庭坚，黄庭坚因作此诗。②石泓：石砚。③霜兔：用兔毫制成的笔。
这首诗表达了作者哪些思想感情？请简要分析。
答：________________________________________________________
5.阅读下面这首诗，回答问题。
春别应令四首（其四）
萧绎
日暮徙倚渭桥西，
正见凉月与云齐。
若使月光无近远，
应照离人今夜啼。
这首诗的前两句选取了哪些意象？营造了怎样的氛围？
答：_______________________________________________________
6.阅读下面的文字，回答问题。
中国的传统文化，总是以简洁豁达的方式表达出来，总是以优美浪漫的形式呈现出来。青衫，既是简洁的，又是优美的。青色是一种不好确定的颜色，在可见光谱中介于绿色与蓝色之间。也有人说如果有一种颜色让你分不清是蓝色还是绿色，那就是青色了。我想青衫的青色还包括了黑色和介于黑色与白色之间的灰色。这样复杂地呈现出来的带有文化意义的青色，拥有中庸的品性——泰然、淡定、不事张扬，却透着一种执着与稳健。一袭青衫，自然流畅的线条，自上而下，一以贯之，不枝不蔓，没有任何修饰，不繁复也不简陋。它洋溢着中国文人不卑不亢、入世淡定与出世超脱的精神品质。
作者说：“青衫，既是简洁的，又是优美的。”为什么说青衫是“简洁”“优美”的？请用原文的句子回答。
答：______________________________________________________
8.梦游天姥吟留别 登高
一、①mǔ ②yíng ③héng ④shàn ⑤lù
⑥zhuó ⑦jī ⑧míng ⑨yǐn ⑩dàn
⑪hōng ⑫míng ⑬luán ⑭jì ⑮jiē ⑯zhé
⑰zhǔ ⑱bìn ⑲liáo
二、裂 分割
三、1．①动词，想要 ②副词，将要
2．①动词，做，实施 ②动词，走
3．①名词，事情 ②动词，侍奉
四、这里借指晚年
五、1．①下雨 ②弹奏
2．①在东南 ②从中间 ③向东
3．使……战栗 使……震惊
六、特殊句式：省略句，应为“且放白鹿（于）青崖间”。
译文：暂且把白鹿放在青青的山崖间。
七、× 摧眉折腰：形容低头弯腰阿谀逢迎的媚态。此处属于望文生义。
八、1．√
2.× 应是“中岳嵩山”“北岳恒山”。
3．√
4．√
破疑典例
1．①为下文描写维也纳春天的三个画面做铺垫；
②用青春少女在不同年龄阶段给人的不同感觉来类比维也纳春天在不同时间给人的不同印象，以突出后者。
2．运用了点面结合的手法。香红渐稀，是面的描写；花褪雨，絮沾泥，则是点的刻画。勾勒写意，细节传神，点面结合，相互映衬；以景起情，丰富了词作情感内涵。
3．①照应文章开头，突出老街历史悠久的特点；②点明人物活动的场所和背景，增加老街的传奇色彩；③为后文三个老学究的出场做铺垫。
4．①对自己被贬官的不满。黄斌老画竹如同“酒浇胸次”，这也是作者自述。②对黄斌老高超画技的赞美。③对坚贞自守、处变不惊的情操的追求。所画横竹头角峥嵘、不为风雷所惊，作者借此表达了自己处变不惊，忠于自己理想的人生态度。
5．选取日暮、凉月、浮云等意象，营造了一种清寂、孤独的氛围。
6．青衫“简洁”，是因为其“自然流畅的线条，自上而下，一以贯之，不枝不蔓，没有任何修饰，不繁复也不简陋”；青衫“优美”，是因为“它洋溢着中国文人不卑不亢、入世淡定与出世超脱的精神品质”。

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