4.(202061河南)阅读下面材料,按要求答题。(共4分)
“凡作传世之文者,必有传世之心。”在文学创作中,创作者 ① 要关注“小我”,展现个体命运,抒发个人感受; ② 要关注“大我”,观照人民生活,表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”, ③ 。有了深刻的思想、高远的境界,才能以自己的见识和胆识为起点,向人类最先进的方向瞩目,创作出烛照现实、温润人心的作品。
(2)在第③处空格补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。(2分)
【答案】示例一:关键在于创作者的思想境界 示例二:取决于创作者是否有深刻的思想、高远的境界
【解析】本题考查补写句子。阅读语段可知,语段阐述的是文学创作者的创作理念,要有传世之心,关注“小我”的同时更要关注“大我”。根据横线③处前一句“能否从‘小我’走向‘大我’”可知,横线③处应填写的是创作者能否从“小我”走向“大我”(观照人民生活,表达人民心声)的前提条件,句式为“关键在于创作者是否拥有……/关键在于创作者的……/取决于创作者是否拥有……”。而横线③处后面的句子“有了深刻的思想、高远的境界,才能以自己的见识和胆识为起点,向人类最先进的方向瞩目,创作出烛照现实、温润人心的作品”则是对此的回答,即要有深刻的思想和高远的境界,据此补写即可。
5.(202061四川眉山)仿照下面诗中画线的语句,补写两个句子。要求符合诗意,语意连贯。(4分)
从我生出第一颗稚牙,
到我揪下第一根白发,
这中间度过了、经历了
多少纷乱的苦乐年华……
回忆像春天解冻的冰河,
①
回忆像秋天的潇潇雨丝,
②
(节选自顾工《回忆像潇潇雨丝》)
【答案】答案示例:回忆像夏天舒展的枝丫;回忆像冬天的片片雪花。
【解析】本题考查仿句。仿写的时候要注意几个点:1.话题一致。话题是“回忆”。2.句式一致。分析此题所给的示例,句式是“回忆是像(四季)怎么样的……”。3.修辞一致。都运用比喻。4.结构一致。前面一句写成“回忆像夏天+(两字词语+的+两字词语)偏正短语;后面的句子写成“回忆像冬天的+(两字词语+两字词语)偏正短语;5.衔接一体。衔接上要注意春夏秋冬四季的顺序;6.情感色彩一致。情感色彩是美好的景物,都是四季中比较有代表性的景物,蕴含着作者对回忆的感觉,据此可仿写出答案。
6.(202061