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阅读:143  2021-09-07
标签:人教版 九年级 总复习 中考试卷
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2021年内蒙古呼伦贝尔市中考试卷真题(A卷)语文试题
内蒙古呼伦贝尔市2021年中考汉语试卷(A卷)
一、选择题(下列各题的四个选项中只有一个符合题意。共10小题,每小题2分,共20分)
1.(2分)下列加点字的注音完全正确的一项是(  )
A.纤细(qiān) 喝彩(hè) 打垮(kuǎ) 筋骨(jīn)
B.稀薄(bó) 拘束(shù) 锐减(ruì) 延续(xù)
C.妒忌(dù) 呈现(chéng) 颤抖(zhàn) 开辟(pì)
D.敏捷(jié) 档次(dǎng) 摄影(shè) 滋润(zī)
2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是(  )
A.张灯结彩 流光溢采 绚丽多彩 兴高采烈
B.久负胜名 盛气凌人 引人入胜 不可盛数
C.措手不及 错失良机 不知所措 错综复杂
D.天经地义 不可思议 义不容辞 议无反顾
3.(2分)下列词语搭配不完全恰当的一项是(  )
A.云烟袅袅 春雨绵绵 云雾茫茫 水波粼粼
B.书声沙沙 清风习习 书写琅琅 松涛阵阵
C.兴致勃勃 怒气冲冲 气势汹汹 喜气洋洋
D.目光炯炯 相貌堂堂 神采奕奕 文质彬彬
4.(2分)下列词语依次填入句子横线处恰当的一项是(  )
①我永远追求______的工作和简单的家庭生活。
②妈妈睡在病床上,嘴角挂着______的微笑。
③在很近的距离看大象,我发现,象的表情非常______。
④这富丽堂皇的美景和远离喧嚣的______,使人重新听到原始生命的律动,忘却尘世的喧嚣。
A.安静 恬静 平静 宁静 B.恬静 安静 宁静 平静
C.平静 宁静 安静 恬静 D.恬静 宁静 安静 平静
5.(2分)对下列句子中加点词语的解释完全正确的一项是(  )
A.到过黄山的人,都说黄山的云海日出是不可多得的美景佳境,我早就盼望着能一饱眼福了。(看到珍奇或美好的事物身体上得到很大的满足。)
B.上面的不速之客显然不打算走了,而且动静一天比一天大,我只好向邻居大婶讨教应对之策。(指受邀请而来的客人。)
C.舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。(比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。)
D.总之,妈出差去过表哥家,回来后就细说表哥的优点,如数家珍。(像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分陌生。)
6.(2分)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(  )
A.如今国际金融市场瞬息万变,每天各种经济数据、研究报告、市场动态铺天盖地袭来。
B.《百团大战》这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面,让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。
C.张家界玻璃栈桥以“中国第一险桥”而闻名遐迩,引来无数宾客登高览胜。
D.桂林的山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。
7.(2分)下列句子的意思表达与其他三句不同的一项是(  )
A.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,令世人惊叹。
B.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,不能不令世人惊叹。
C.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能令世人惊叹?
D.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能不令世人惊叹?
8.(2分)下列对病句的修改不正确的一项是(  )
A.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(把“不要”删去)
B.到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)
C.因为我从小喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也不陌生。(把“姚明”和句中第二个“我”的位置互换)


浏览完整试题D.西宁市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”)
9.(2分)下列句子中标点符号使用不完全正确的一项是(  )
A.就这样,一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。
B.这一年,重庆举行木刻展览,徐悲鸿撰文赞扬解放区的木刻家,延安《解放日报》转载了此文。
C.孔子到了晚年,喜欢读《周易》。
D.这些印着《水浒》《三国》故事的小画片,是我最早见到的连环画。
10.(2分)排列下列句子顺序,完全正确的一项是(  )
①桂花有两种,月月开的称木樨,花朵较细小,呈淡黄色。
②唯有正屋大厅前的庭院中,种着两株木樨,两株绣球。
③中秋节前后就是故乡的桂花季节。
④我家的大宅院中,前后两大片广场,沿着围墙,种的全是金桂。
⑤一提到桂花,仿佛就闻到了那股子香味。
⑥另一种称金桂,只有秋天才开,花朵较大,呈金黄色。
A.③⑤①⑥④② B.①⑥④②③⑤ C.③⑤④②①⑥ D.①⑥③④②⑤
二、简答题(共40分)
11.(4分)给下列加点字注音。
(1)轻蔑 (2)屏息
(3)蚕茧 (4)矩形
12.(6分)读拼音,写出相应的汉字。
(1)我曾 yí hàn 地想:这里再也看不见藤萝花了。
(2)明安图在研究工作中运用了严密的 luó jí 推理,思路之清晰,方法之严谨,在我国数学史上是罕见的。
(3)在纪念馆的走 láng 上,镶着一排排黑色的石 bēi
13.(6分)将下列词语补充完整。
(1)专心 志
(2)银装 裹
(3)饱经风
(4)焦 不安
(5) 名其妙
(6) 羞成怒
14.(2分)给下列句子填上恰当的关联词语。
(1)非洲 植物世界是彩色的,动物世界 是彩色的。
(2) 没有幻想, 没有史诗。
15.(4分)按要求写出下列句子中加点词语的近义词或反义词。
(1)结合语境,在括号里写出加粗词语的近义词。
A.只有克服骄傲情绪,才能进步。 ( )
B.我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲。 ( )
(2)结合语境,在括号里写出加粗词语的反义词。
A.他像生过一场大病,身子十分单薄。 ( )
B.这篇文章的内容很单薄,看了使人乏味。 ( )
16.(4分)按要求改写句子。
(1)在卫夫人的悉心指导之下,他的书法有了长足的进步。
缩句:
(2)我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。
改为被动句:
17.(4分)发挥想象,仿写句子。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;
书籍好比 ,它能引导我们 ;
书籍好比 ,它能引导我们
18.(4分)写出下列句子所用的修辞方法。
(1)生活就是一块五彩斑斓的调色板。
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
(3)青山横北郭,白水绕东城。
(4)但避去苦难之后的时间是什么?那就是幸福啊!
19.(4分)按原文填空。
(1)草滩上那几头漫步的牦牛,显得分外悠闲。我独自默默地伫立着,任 ,任 。(选自冯君莉的《青海湖,梦幻般的湖》)
(2)山重水复疑无路, 。 (选自陆游的《游山西村》)
(3)劝君更尽一杯酒, 。 (选自王维的《送元二使安西》)
20.(2分)口语交际。
据调查统计,全国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克,相当于全国粮食总产量的1/10。其中,在餐馆的餐饮消费中,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮;各类学校、单位集体食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的口粮。与此形成鲜明对比的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。
针对食物浪费的现象,请你提出两点合理建议。
三、现代文阅读(共30分)
21.(15分)阅读下文,完成问题。
从背后照来的灯光
①世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
②一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。
③我忐忑不安地走到老师家门前,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“坐,坐下。”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,我不由地低下了头。老师移开身旁一摞作业本,取出纸,认认真真地给我讲解。这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师的额头上也被岁月碾出了条条深沟……
④老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿,顺利地做完了,我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。
⑤那是新年后的第一堂课。铃声响了,老师走上讲台,说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还留着泪痕,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦掉泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课了,我们才知道,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血关爱着我们……
⑥“做完了?”“嗯!”老师脸上浮现出赞许的笑容。
⑦我向老师告别,思绪万千地走出老师的家。前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯,倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身,我激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。
⑧从此,这道从背后照来的光,始终亮在我心中,时刻照耀着我前进!
(1)本文写了哪两件事?分别用一句话概括出来。
第一件事:
第二件事:
(2)第⑦自然段中画横线的句子属于什么描写?从中你读出了什么?
(3)“这不是普通的光,这是老师生命的光”中,第一个“光”指 ,第二个“光”指
(4)你认为文中的老师是一个怎样的人?


展开余下试题(5)本文开头和结尾的段落运用了什么写法?
22.(15分)阅读下文,完成问题。
生命的选择
①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地面就像红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地!花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。“自然是蔷薇了。”花工们说。
③不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮,有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子过路时总会留住脚步欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。
⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开,那里怎么会有花呢?
⑧拗不过孩子的拉扯,那我们就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵,粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头的玉簪、银簪的古代仕女,庄重里透着一些羞怯。没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
⑨第二天,人们赶紧去问花工,花工回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”
⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也有人告诉自己的孩子:“你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”
⑪对了,这才是生命的选择!生命的伟大也正在于这选择的正确。
(1)结合语境,写出第④自然段中加点词语的意思。
“坚硬的生活,顿时变得柔软多了”。
坚硬:
柔软:
(2)阅读文章,说说第⑥自然段在文中有什么作用。
(3)①找出描写玫瑰花色彩的词语,并写出它的生长环境。
色彩特点:
生长环境:
②找出描写白玉簪花色彩的词语,并写出它的生长环境。
色彩特点:
生长环境:
(4)文中的白玉簪花究竟美在哪里?
(5)联系全文内容,谈谈你对第⑩自然段中画横线句子的理解。
四、习作(30分)
23.(30分)题目:我得到了_____
要求:(1)请将题目补充完整,横线上可以填“理解”“肯定”“信任”……(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。(3)字数不少于 300 字。
参考答案
1-10.BCBAC DCBDA

21. (1)第一件事:老师深夜为我耐心细致讲解数学题,并用灯光照亮我回家的路。第二件事:新年第一天抛下重病的老父亲,坚持来为学生上课。
(2)心理描写 老师对学生的细心关爱让“我”感觉温暖,心存感激。老师的人性品质深深地影响了“我”,对学生的无私奉献精神给了“我”力量。
(3)照亮我回家路的台灯 老师的人性品质、高尚精神所散发出的光芒
(4)我觉得文中的老师是一个孝顺、关爱学生、有耐心负责人的老师。
(5)首尾呼应。
22. (1)“坚硬”是指:邻里关系生疏、互不联系、不融洽。“柔软”是指:邻里关系和谐、融洽、友好。
(2)过渡,自然引出下文对白玉簪花的描写。
(3)玫瑰花:姹紫嫣红。生长环境:在阳光的照耀下,在松软的花坛湿土中生长。白玉簪花:洁白如雪。生长环境:在没有阳光,潮湿、阴凉、肮脏的环境中生长。
(4)外形美,花色雪白,素雅;气质美,庄重里透着羞怯,单纯而圣洁;精神美,即使生长在恶劣的环境中,也不怨天尤人,努力奋发向上,体现自己的生命价值。
(5)人生可以有多种选择:如果生活如玫瑰花,环境优越,一帆风顺,就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生;如果生活如白玉簪花,所处环境恶劣,遭遇坎坷或不幸,也不要怨天尤人,应该努力适应环境,战胜困难,实现自己的价值,这样的人生同样很精彩。
23.写作略
标签:人教版 九年级 总复习 中考试卷
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