2021～2022年度上学年高二考试(一)
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考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：人教版必修1至4，必修5第一、二单元。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
红色资源不仅属于过去，更属于当下与未来。新时代的文博从业者要勇担使命，保用并重，让红色资源焕发生机活力。
统筹规划，保护好红色资源。承载中国革命伟大历程和感人事迹的红色资源，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。红色资源的保护是一项长期的工作，要对红色资源统筹规划，从档案建立入手，高度重视并全面深入红色资源的保护研究：开展革命文物的保存现状调查、预防性保护研究，以及红色资源保护的材料和技术研究，尽可能形成保护标准和规范，为文物保护打下坚实的基础；开展红色资源保护相关的理论基础研究，探讨红色资源整合、统筹规划和整体保护议题，从而发挥红色文物服务大局、资政育人和推动发展的独特作用；开展红色资源保护实践的比较与实证研究，通过不同保护实践的对比和实证研究，筛选出具有良好保护经验和保护模式的案例，以此为鉴向全国推广；开展数字化和科技赋能研究，以实现文物信息共享为目的，以红色文物资源数字化为基础，引入现代先进的数字化技术手段，统一构建和完善文物数字化保护利用体系。在深入开展研究的基础上，才能根据不同的保护需求，统筹安排、积极推进红色资源的保护工作。
合理开发，利用好红色资源。首先，要精心策划主题展览，这是重要的途径。在充分提炼文物和旧址的内涵和时代价值的基础上，重视历史照片的运用，对旧址的原状陈列进行不断丰富提升。围绕展览主题，通过历史细节的展示，使文字叙事、图片叙事和文物叙事融为一体。以“情感”为纽带，使展览成为策展人与观众沟通、对话的媒介。引入新媒体技术，提高展览品质，增强互动性，扩展叙事空间，提升游客的体验感、融入感、代入感，使其在升华纪念情绪的同时，进入人、物、精神合一的境界。以川陕革命根据地博物馆2021年举办的展览为例，春节期间推出的《焕彩中国年——绵竹年画迎新春》展览，让观众在中华传统文化中寻找精神滋养，传承和弘扬中华优秀传统文化。5月份推出的《光辉历程——中国共产党全国代表大会主题展》，用图文并茂的方式系统地展现了100年来中国共产党带领中国人民实现从站起来、富起来到强起来的光辉历程，引发共鸣和共情。
其次，要大力发展红色旅游。充分利用红色文物资源，在尊重文化和旅游发展规律及客观差异的前提下，找准文化和旅游融合发展的切入口，因地制宜地推进文旅融合。通过对红色资源背后故事挖掘出来的内涵信息，赋值到展览、文创、党建教育和新媒体宣传中，融入红色旅游中，力图让红色旅游做到“有物可看、有事可说、有史可依、有理可循”，让红色文化资源强有力地支撑红色旅游的发展。
还要用心开发红色文创产品。红色文创产品是将地域特色、文化内涵、观赏性、实用性、艺术性融为一体的产物，一方面可以传承、发扬文化精神，另一方面可以带来经济效益。要深度解析红色文化内核，有效提取红色文化元素，使其具备美感和艺术气息，抓住消费者的眼球。要开发合乎新时代价值体系又极具地方特色且富含创意的红色文创产品，还要结合文化旅游，做好宣传和营销，大力开发文创市场，从而促进红色文创产品的销售。

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新时代的文博从业者要对红色资源保用并重，让红色资源焕发时代的生机活力，给予民众文化的熏陶和历史的感召，让人民坚定文化自信，昂首奋进新征程。
(摘编自田兴玲《保用并重，盘活红色资源》)
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A.红色资源不仅属于过去，更属于当下与未来。我们既要统筹规划，保护好红色资源；也要合理开发，利用好红色资源。
B.《光辉历程——中国共产党全国代表大会主题展》不采用图文并茂的方式就不能展现100年来中国共产党的光辉历程。
C.红色资源是非常宝贵的，要让红色文化资源强有力地支撑红色旅游的发展。红色旅游也代表了中国旅游未来的发展方向。
D.红色文创产品既可以传承、发扬文化精神，又可以带来经济效益，其开发离不开多种因素，其中，创意是最重要的因素。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A.第一段由红色资源说起，提出“新时代的文博从业者要勇担使命，保用并重，让红色资源焕发生机活力”的观点。
B.文章列举川陕革命根据地博物馆举办的有关展览，证明了精心策划主题展览是合理开发并利用好红色资源的重要途径。
C.文章在论证“合理开发，利用好红色资源”时，采用递进式结构，从大力发展红色旅游、开发红色文创产品等角度展开。
D.最后一段重申观点，并且指出要给予民众文化的熏陶和历史的感召，让人民坚定文化自信，昂首奋进新征程。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.红色资源的保护需要高度重视并全面深入进行相关研究，只有在深入开展研究的基础上，才能更好地做好保护工作。
B.主题展览要紧扣主题，通过历史细节的展示，使文字、图片和文物的叙事融为一体，还要引入新媒体技术，提高展览品质。
C.发展红色旅游，要充分利用红色文物资源，尊重文化和旅游发展规律及客观差异，因地制宜，推进文化和旅游融合发展。
D.用心打造融地域特色、文化内涵、观赏性、实用性、艺术性为一体的红色文创产品，必将能抓住消费者的眼球，从而热销。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
河南卫视的《端午奇妙游》亮相惊艳世界，爆红出圈。节目别具匠心地将厚重的历史文化中最耀眼的元素进行放大，结合现代高科技技术，再以歌、舞、杂技、戏剧等传统文化形式呈现出来，赢得了人们的喜爱。
《端午奇妙游》是河南卫视中国节日系列特别节目之一，共由七个节目组成，包括舞蹈《洛神水赋》(原名《祈》)，融合祭祀、舞蹈、杂技、击鼓、奏乐等元素的《龙舟祭》，琵琶弹奏《兰陵王入阵曲》，傀儡戏与舞蹈融合的《唐印》，歌舞《医圣传人》和《粽横一面》，重现大唐盛世的舞蹈节目《丽人行》。该系列节目不局限于晚会、文化节目的传统表达形式，首次采用了“网剧+网综”的创新手法，用四个“唐小妹”的生活故事串联起七个独立的节目，呈现出大唐盛世的端午佳节，令人耳目一新，迅速爆红出圈。
《龙舟祭》再现了端午前夕祭祀盛景；节目充满气势与力量，赛龙舟、吃粽子以缅怀屈原，是很典型的传统端午节目。而《洛神水赋》《兰陵王入阵曲》《唐印》《丽人行》等则是非常新颖的、非典型的端午节目。
节目中最出圈的当数翩若惊鸿演绎水下飞天的绝美舞蹈《洛神水赋》。出现在屈原《天问》《离骚》等诗歌中的洛神，在崭新的舞蹈《洛神水赋》中重现于世，这是对屈原的一种很有新意的缅怀方式。用水下舞蹈来演绎传统洛神飞天舞，让很多人看呆了，画面唯美，播出当天迅速出圈。
整个节目的主题凝聚于端午传统而又不局限于端午文化，是多种传统文化比如中医、唐代舞乐、文人墨客诗词文化等的集中展现。《端午奇妙游》好看的根源在于它呈现传统文化的方式非常新颖，除了对高科技摄影的运用，对文化节目的一些边界也做了拓展，比如舞台可以是水下。这档节目是一档认真引领大家细细品味传统文化的节目，可以没有当红流量明星，可以不用烧钱搞制作，也可以不用买热搜造势，但一样能成为爆款。
(摘编自《齐鲁晚报》)
材料二：
今年端午假期，水下舞蹈节目《祈》(即《洛神水赋)》)惊艳网友，舞者何灏浩化身洛神，或拂袖起舞，或拨裙回转；或刚劲有力，或娉婷袅娜。2021年6月13日，南方都市报记者对话《祈》的策划兼制片余镛仪。她介绍了拍摄的幕后故事。
记者：《祈》的故事背景是什么？创意是怎么来的？
余镛仪：大唐盛世，每到端午佳节，老百姓就会到渔港码头举办祭奠仪式，召唤水下神灵，祈求风调雨顺、国泰民安。主角是被召唤的水下神灵河洛之神，也就是洛神宓妃。她被召唤出来后降落凡间。完成一段舞蹈后，飞升上天。
5月，河南卫视第一次找到我们，表示他们想拍唐宫夜宴前传，有一个类似于水下神灵的主题。我们根据这个方向选择服饰、编排舞蹈动作，设计水下舞蹈的创意，把洛神飞天和降临的舞蹈动作搬到水下，做出了这个中国风舞蹈。
记者：实际的拍摄过程其实并不轻松吧？
余镛仪：是的，正常人下水两米之后就会出现耳压不平衡的情况，我们需要不断地去调整耳压平衡。还有就是演员服装的挑战，这一次的服饰是薄纱材质，到了水下很容易缠绕。为了解决这个问题，我们有两个水下摄影助理兼安全员，演员一下水，他们赶紧把所有缠绕的衣服解开之后，再迅速回到水上，然后演员沉下水底进行拍摄。这个过程是非常考验默契的。正常拍一段素材，要闭气50秒到一分钟左右，如果配合不好的话，非常耽误时间。
记者：水池里的布景和灯光有什么讲究？
余镛仪：拍摄的水池有三面都是石壁，第四面有玻璃，透过玻璃可以看得到整个池子的内部环境。我们在整个大池子的石壁上环了三面黑布，第一不会容易穿帮，第二个整个景深会更深邃。拍摄结束后通过后期调色再把背景压了下去(确保看不出黑布的痕迹)。在水池中央的水面之上，我们吊了一盏灯，它是主要的光源。开场有一个渐变的光，从右至左，一点一点将整个池子照亮，则是水池前方的两盏灯的效果。
记者：舞者的动作灵感来源是什么？
余镛仪：很多国风类的手游里角色出现的时候会有飞天环绕的动作，我们认为特别适合在水下做，就进行了改编。我们自己非常喜欢的两个动作一个是飞天，一个是洛神降临，后者是我们的原创，就是后半段跃下来单膝跪地的动作。

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记者：为什么会选择何灏浩出演节目？
余镛仪：这个节目的难度系数特别高，何灏浩之前就是花样游泳青年赛的冠军，所以她可以很好地呈现舞蹈动作。她也是美人鱼教练，在水下基本功上没有问题。基于这样的考量，我们选择了她。我们团队在水下摄影设置这一块比较成熟，前期把陆地舞蹈动作全部确认好之后，何灏浩适应得非常快，在水下能够把动作呈现出来。
(摘编自《南方都市报》)
4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)
A.《端午奇妙游》是河南卫视中国节日系列特别节目之一，由《洛神水赋》《龙舟祭》《丽人行》等七个节目组成。
B.舞蹈《洛神水赋》翩若惊鸿，演绎水下飞天。让屈原诗歌中的洛神重现于世，这是对屈原最好的缅怀方式。
C.《祈》的故事背景是大唐的端午，老百姓到渔港码头举办祭奠仪式，召唤河洛之神，祈求风调雨顺、国泰民安。
D.《祈》选择何灏浩出演，因为这个节目的难度系数高，而何灏浩水下的基本功比较好，可以很好地呈现舞蹈动作。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.《端午奇妙游》在形式和内容上都呈现多样化，《龙舟祭》是典型的端午节目，而《洛神水赋》则是非典型的端午节目。
B.《端午奇妙游》集中展现了中医、唐代舞乐、文人墨客诗词等多种传统文化，是一档认真引领大家品味传统文化的节目。
C.《祈》的拍摄过程并不轻松，其中演员的服饰是薄纱材质，到了水下很容易缠绕。解决这个问题，是非常考验默契的。
D.《祈》舞者的动作灵感来源于国风类手游里角色出现的时候的飞天环绕的动作，飞天和洛神降临两个动作都是据此改编的。
6.河南卫视的《端午奇妙游》爆红出圈、赢得人们喜欢的原因有哪些？请结合材料一简要概括。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)
阅读下面的文字，完成7～9题。
骑马 [法国]莫泊桑
这家可怜的人是靠丈夫的微薄薪水困苦地度日的。
海克多尔•德•格力白林是个住在外省的贵族的子孙，在他父亲的庄园里长大。随后在二十岁那一年，有人替他在海军部找了一个位置。他曾经访到了几个世交，也结识了一大群熟人。那些贫穷的贵族对于现代生活是隔绝的，等级上的固执，保持身份的顾虑，始终缠绕这些人身上。海克多尔•德•格力白林遇见了一个像他一般贫穷的贵族女子，就娶了她。
在四年之间，他们得了两个孩子。又过了四年，这个家庭，除了星期日在香榭丽舍大街一带散步，以及利用同事们送的免费票每年看一两回戏以外，再也没有其他的了。
今年春初，科长将一件例外的工作交给了这个职员；后来他领到了一笔三百金法郎的特别奖金。他回来向妻子说道：“亲爱的，我们现在应当享受点儿，譬如同着孩子们好好儿地玩一回。”经过一番长久的讨论以后，才决定到近郊去吃午餐。
“说句实在话，”海克多尔高声喊起来，“反正就这么一次，我们去租一辆英国式的小马车，给你和孩子们以及女佣人坐，我呢，租一匹马来骑。这对我是一定有好处的。”
之后的整个星期，他们的谈话都是围绕这个近郊游览计划的。他擦着手掌向妻子说道：“倘若给我一匹有点儿脾气的牲口，我就高兴了。倘若你愿意，我们可以绕路从香榭丽舍大街回家。倘若遇得见部里的人，我一定不会丢脸。单凭这一点就足够让长官重视我的。”
到了预定的那一天，车子和马同时到了。他立刻下楼去检查他的坐骑了，他踏上一只马镫立起来，跨到了牲口身上坐下了，这时候，那牲口开始驮着他乱跳了，几乎掀翻了它的骑士。
慌张的海克多尔极力稳住它，说道：“什么话，慢点儿，朋友，慢点儿。
随后，坐骑恢复了它的常态，骑士也挺起了他的腰杆儿，他问道：“大家都妥当了？”
全体齐声回答道：“妥当了。”
于是他下了命令：“上路！”
所有的视线都集中在他的身上。他用英国人的骑马姿态教牲口“大走”起来同时又过分地把自己的身子一起一落。他双眼向前直视，脸上发白，牙关咬紧。
那两个孩子用好些尖锐的声音叫唤起来，那匹马的大走变成了“大颠”，骑士的帽子滚到了地上。于是赶车的只得跳下车来去拾，后来海克多尔接了帽子，就远远地向他的妻子说：“你别让孩子们这样乱嚷了！”他们在韦西奈特的树林里的草地上，用那些装在盒子里的食品做午餐。
他高声说道：“这匹马性子很烈。开始它固然掀了我几下子，但是你看见了我很快就平静下来了；它承认了它的主人，现在它不会再乱跳了。”
他们按照预定的计划，绕道从香榭丽舍大街回家。那条路面宽敞的大道上，车子多得像是蚂蚁。那匹马自从穿过了凯旋门，就陡然撒开了大步，在路上那些车辆的缝儿里斜着穿过去。到了实业部大厦跟前，望见了那点儿空地就向右一转并且大颠起来。
一个身系围腰的老妇人，在街面，上横穿过去，她刚好挡住了海克多尔的路线。他没有力量勒住他的牲口，只得拼命地叫唤：“喂！喂！那边！”
那个老妇人仍然太太平平继续她的路程，直到撞着了那匹像火车头一般飞奔过来的马，她滚到十步之外，一连翻了三个筋斗。
许多声音一齐嚷道：“抓住他！”
惊慌失措的海克多尔抱着马鬃一面高声喊道：“救命！”
顷刻间，一大群怒气冲天的人，指手画脚，乱叫乱嚷，团团地围住了他。尤其是一个老先生，一个身佩圆形大勋章的大白胡子，像是怒不可遏似的：“真可恨，一个人既然这样笨手笨脚就应该待在家里不动。骑不来马就不必跑到街上来闹人命。”
海克多尔由两个警士陪着走了。那辆英国式的马车忽然出现了。他的妻子连忙奔过来，女佣人不明白如何是好，两个孩子齐声叫唤。
他说自己撞倒了一个老妇人，这算不了什么。他那一家吓坏了的人都走开了。
一个探听消息的巡警回来了。说她已经醒过来，但是她说内脏异常疼痛。那是一个做粗工的女佣人，年纪65岁，名叫西蒙大妈。
听到了她没有死，海克多尔恢复了希望，并且答应负担她的治疗费用。随后他连忙跑到那药房里去了。
两个医生还在那里替她检查。四肢没有损坏一点，但是有人怀疑内脏有一种暗伤。一个医生走过来：“先生，您就是闹下这个乱子的人吗？”
“是的，先生。”
“应该把这妇人送到一个疗养院里去，我认识一家，那里的住院费用是每天六个金法郎。您可愿意让我去办？”
海克多尔快活极了，他谢了这个医生回到家里，心里松了一口气。
他妻子哭着等候他，他劝她不要着急：“这没什么要紧，那个西蒙大妈已经好了些了，3天之后就可以痊愈，我送她到一家疗养院里去了，这没什么。”
第二天，他从办公室里下班出来，就去探听西蒙大妈的消息。他看见她正用一种满意的神气吃一份肉汤。
“怎样了？”他问。
她回答道：“唉，这还是老样子。”
那位医生说应该等候，怕的是陡然起一种并发症。他等了三天，随后又去看。那老妇人面色光鲜，目光明亮，望见他的影子就哼起来。
“我不能够动一下，可怜的先生，我再也受不住了。这样要到我死的那天为止。”
海克多尔的脊梁上面起了一阵寒噤。他请教医生。那医生伸起两只胳膊向他说道：“您有什么办法，先生，我不晓得。我们试着抱她起来，她就直嚷。”
那老妇人呆呆地静听，两只眼睛露出狡猾的光。八天过去了，随后又是半个月，一个月，西蒙大妈始终没有离开她的围椅。她从早吃到晚，发了胖，快乐地和其余的病人谈天，仿佛已经是习惯于不动作了，如同这就是从她50年来的上楼，下楼，铺床，从地下向高楼上运煤、扫地和刷衣等等工作，好好儿挣得来的休息。

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海克多尔每天来看她，她见着他就高声喊道：“我再也不能够动了……”
每天傍晚，那位忧心如焚的格力白林夫人总向他问道：“西蒙大妈呢？”
每次，他总垂头丧气地回答：“一点也没变化……”
他们辞退了家里的女佣人，因为工钱成了极重的负担。后来医生断定西蒙大妈是无法工作的。海克多尔把这种消息报告他妻子的时候，她不由自主地倒在一把椅子上面，一面结结巴巴地说道：“不如把她养在这里还要好一点，这样我们可以少花点儿钱。”
他跳起来了：“养在这儿，养在我们家里，你居然这样想？”
但是这时候，她对什么都是忍让的，含着两眶眼泪回答道：“你有什么办法……”
(有删改)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.第二段插叙了海克多尔•德•格力白林的身世和职业，他和那些贫穷的贵族一样，被等级上的固执和保持身份的顾虑缠绕。
B.“他踏上一只马镫立起来，跨到了牲口身上坐下了”“骑士也挺起了他的腰杆儿”，运用动作和神态描写，塑造了主人公的形象。
C.“两只眼睛露出狡猾的光“快乐地和其余的病人谈天，仿佛已经是习惯于不动作了”，可见西蒙大妈身体并无大碍，她是借机拒绝劳作。
D.没落的贵族海克多尔•德•格力白林为了虛荣和炫耀，全家出游，他骑马撞倒了一位老妇人，最终不得不承担赡养老妇人的责任。
8.海克多尔•德•格力白林撞倒了西蒙大妈，其实，他的骑马术并不好，文中已有多处暗示。请简要分析。(6分)
9.小说塑造的主人公海克多尔•德•格力白林是一个爱慕虚荣、注重贵族身份的人。请结合全文简要分析这一形象特点。(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10～13题。
萧何，沛人也。高祖为布衣时，数以吏事护高祖。高祖为亭长，常佑之。及高祖起为沛公，何尝为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公具知天下厄塞，户口多少，强弱处，民所疾苦者，以何得秦图书也。何以丞相留收巴蜀填抚谕告使给军食汉二年汉王与诸侯击楚何守关中侍太子治栎阳为令约束，立宗庙、社稷、宫室、县邑，辄奏，上可许以从事；即不及奏，辄以便宜施行，上来以闻。计户转漕给军，汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。上以此剸①属任何关中事。汉五年，已杀项羽，即皇帝位，论功行封。关内侯鄂秋时为谒者，进曰：“夫汉与楚相守荥阳数年，军无见粮，萧何转漕关中，给食不乏。陛下虽数亡山东，萧何常全关中待陛下，此万世功也。今虽无曹参等百数，何缺于汉？汉得之不必待以全。奈何欲以一旦之功加万世之功哉！萧何当第一，曹参次之。”上曰：“善。”于是乃令何第一，赐带剑履上殿，入朝不趋。陈豨反，上自将，至邯郸。而韩信谋反关中，吕后用何计诛信。其秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。曰：“为上在军，拊循勉百姓，悉所有佐军，如陈豨时。”客又说何曰：“君灭族不久矣。夫君位为相国，功第一，不可复加。然君初入关，本得百姓心，十余年矣。皆附君，尚复孳孳得民和。上所谓数问君，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱贳貣②以自污？上心必安。”于是何从其计，上乃大说。孝惠二年，何薨，谥曰文终侯。
(选自《汉书•萧何传》，有删改)
[注]①剸(zhuān)：专擅，统领。②贳貣(shì dài)：借贷。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.何以/丞相留收巴蜀/填抚谕告/使给军食/汉二年/汉王与诸侯击楚/何守关/中侍太子/治栎阳/
B.何以丞相留收巴蜀/填抚谕告/使给军食/汉二年/汉王与诸侯击楚/何守关/中侍太子/治栎阳/
C.何以丞相留收巴蜀/填抚谕告/使给军食/汉二年/汉王与诸侯击楚/何守关中/侍太子/冶栎阳/
D.何以/丞相留收巴蜀/填抚谕告/使给军食/汉二年/汉王与诸侯击楚/何守关中/侍太子/治栎阳/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.高祖，庙号，是古代帝王去世后在太庙里奉祀时追尊的名号。
B.亭长，秦汉时在乡村每十里置一亭，设亭长一职，掌管治安等。
C.项羽，名籍，字羽，楚国名将项燕的孙子，自立为西楚霸王。
D.薨，古代称诸侯或有爵位的大官之死，也用来指称皇后之死。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A沛公能够详细地知道天下要塞，户口多少，强弱分布等情况，萧何功不可没。沛公到达咸阳后，萧何首先想到的是得到秦丞相御史的图册文书档案。
B.汉王把关中事务专门交给萧何之后，萧何才着手制订法令规约，建立宗宙、社稷、宫室、县邑，萧何还开始统计户籍人口，转运粮饷，供给军需。
C.汉王即帝位后，按照功劳进行封赏。关内侯鄂秋认为汉军与楚军对峙数年，萧何保障了粮饷供给，保全了关中，功劳第一，这得到了皇上的认可。
D.皇上率军攻打黥布时，多次派使者问相国在做什么。门客劝说萧何要多买田地，低息借贷来玷污自己的名声，让皇上安心。萧何听从了他的计策。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)辄奏，上可许以从事；即不及奏，辄以便宜施行，上来以闻。(5分)
(2)于是乃令何第一，赐带剑履上殿，入朝不趋。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋词，完成14～15题。
临江仙•送钱穆父 苏轼
一别都门三改火①，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井②，有节是秋筠。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅③，我亦是行人。
[注]①改火：古代钻木取火，四季换用不同木材，称为“改火”，这里指年度的更替。②古井：比喻内心恬静，情感不为外界事物所动。③逆旅：旅舍，旅店。
14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.“都门”是曾离别的地方，“三改火”交代了离别已有三年，“天涯踏尽”写词人也想离开京城去做地方官。
B.“春温”，春天的温暖。词人与友人再次相聚，分别虽久，情谊弥坚，欢笑之至，让人感受到春天的温暖。
C.“无波真古井，有节是秋筠”，词人叙写了友人的内心始终如古井水般不起波澜，也赞颂了友人的高风亮节。
D.“惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云”写月夜送别友人，渲染了凄清幽冷的氛围，抒发了与友人离别时的心情。
15.请简要分析“尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人”的含意及其蕴含的思想情感。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)韩愈《师说》中的“ ， ”两句与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相似。
(2)李白在《蜀道难》中运用夸张手法表示自古以来秦蜀之间少有往来，是因为“ ， ”。
(3)《庄子•逍遥游》中，以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是“ ， ”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成17～19题。
几百万年的进化史赋予了一些人类本能，直觉就是人类生存的需要而生产的一种本能。远古时代，我们的祖先长期在野外过着 的生活。为了应对危险，人类的大脑便逐渐发展出一条能够快速处理环境刺激的路径，一旦

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