第2课《首届诺贝尔奖颁发》基础知识：
1.作者简介
诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩，是杰出的化学家、工程师、发明家、企业家。
他一生共获得技术发明专利355项，其中以硝化甘油制作炸药的发明最为闻名，他不仅从事研究发明，而且进行工业实践，兴办实业，在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。
2.写作背景
1860年诺贝尔开始研究硝化甘油，但在1864年工厂爆炸。为了防止以后再发生意外，诺贝尔将硝化甘油吸收在惰性物质中，使用比较安全。诺贝尔称它为达纳炸药，后获得专利。1875年诺贝尔将火棉(纤维素硝酸酯)与硝化甘油混合起来，得到胶状物质，称为炸胶，比达纳炸药有更强的爆炸力，他的这项发明也获得专利。他还有许多其他的发明，在橡胶合成、皮革及人造丝的制造方面都获有专利。诺贝尔经营油田和炸药生产，积累了巨大财富。根据诺贝尔的遗嘱，他逝世后将遗产大部分作为基金，每年以其利息(约20万美元)奖给前一年在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平方面对人类做出巨大贡献的人士。这就是诺贝尔奖，于1901年第一次颁发。
3.给下列加点的字注音。
颁发（ bān ） 建树（ shù ） 仲裁（zhòng ） 遗嘱（ zhǔ ） 挪威（ nuó ）
逝世（ shì） 巨额（ é ） 渗透（shèn ） 安慰（ wèi ）
4.解释下列词语。
颁发：授予（勋章、奖状、证书等）
建树：建立的功绩，指在事业上颇有功绩。
仲裁：双方争执不决时，由第三者居中调解，也叫公断。
遗嘱：指人在生前或临终时嘱咐处理身后各事的话或字据。
吞食：比喻大量地吸收。
卓有成就：形容有突出的成绩和效果。
5.课文分析
（1）默读课文，把握消息的时间、地点、人物和事件。
明确：时间：1901年12月10日；地点：瑞典的斯德哥尔摩；人物：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会及诺贝尔奖的获得者；事件：首次颁发诺贝尔奖。
（2）根据消息文体特点，勾画出消息导语和主体部分，思考：导语部分讲了哪些内容？主体部分讲了哪些内容？
明确：导语部分讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。主体部分讲了首届诺贝尔奖获得者及其贡献，诺贝尔奖颁发的机构、时间及地点，诺贝尔奖的奖金来源及评议权等消息背景。
（3）“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么作用？
明确：这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。
（4）第二自然段写了什么内容？有什么作用？
明确：语段中一一列举了此次诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。
（5）第三自然段中，作者交代了什么内容？有什么作用？
明确：语段明确了诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点，使所报道的内容简洁明了，便于读者了解和掌握。
（6）本文结尾部分是补叙，这种写法有什么作用？
明确：语段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来源，补充说明资金管理权与奖项评议权的分离，更有利于读者认识和了解诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。
基础训练：
1.下列句子中加粗词语使用有误的一项是（ ）
A.两千多年前，《蒹葭》以爱为主题人诗，那片伫立千年的芦苇，见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求。
B.张爷爷在中医诊病方面很有建树，深受街坊们的尊敬。

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C.博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里，处处是珍品，步步皆文化，那些流淌着历史智慧的文物，让人惊叹不已。
D.家风是一个家族代代沿袭，能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。
2.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。
B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。
C.读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。
D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。
3.下列关于消息的说法有误的一项是（ ）
A.消息是报纸、广播中最常见的一种文体，它迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众关心的事实。
B.消息在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
C.从表达方式上看，消息一般以叙述为主，也可以适当进行描写，但不可以有议论和抒情。
D.消息的特点是内容真实，报道及时，语言简洁、准确。
4.根据拼音写出相应的词语。
（1）经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会liánméng__________。
（2）从按诺贝尔yízhǔ__________建立的基金中拨款。
（3）以后（诺贝尔）又发明了多种炸药，这使他获得ju'é__________收入。
（4）诺贝尔奖的评议权属于瑞典和nuówēi__________的诺贝尔奖评委会。
5.给加粗字注音或根据拼音写字词。
①瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bān（ ）发了诺贝尔奖，多家媒体pín（ ）繁地报道了这个盛会。
②经济学家帕西建立了促进国际仲（ ）裁的各国议会联盟，这其中渗（ ）透着他的心血。
③（诺贝尔奖）从按诺贝尔yí zhŭ（ ）建立的基金中拨款。
④法国的普吕多姆，他在诗歌创作方面pō（ ）有建树。
6.给下列加粗的字注音。
渗透（ ） 颁发（ ） 遗嘱（ ） 诺贝尔（ ）
拨款（ ） 帕西（ ） 仲裁（ ） 卢森堡（ ）
7.请从下面句子括号内所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）目前不少家长__________（评判 评析 评述）孩子的标准单一，只看孩子的学习成绩。
（2）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的社会氛围，有助于从源头上__________（仲裁 扼制 惩戒）不文明行为。
8.品析下列句中加粗词的表达作用。
诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。
9.给下面新闻拟写一个标题。（16个字以内）
据国外媒体报道，一位著名科学家指出，在未来20年之内，人类将可备份人类大脑包括的所有记忆。这位科学家就是雷蒙德•库兹韦尔，此前他已经推出一系列独创性的计算机相关发明，包括声音识别软件技术。他说：“我相信在未来20年里，我们的血液之中将有数千个纳米机器人，为我们的身体进行治疗，改善我们的体能，甚至能备份大脑的所有内容，就像在电脑上备份文件一样。这意味着它们可能备份每种思想、每种经历以及让我们成为个体的一切。”
10.阅读下面的文字，回答问题。
路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。
今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线；荷兰的范托夫（化学奖），他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲载的各国议会联盟。
从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入。1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
（1）本消息的导语交代了哪些内容？
（2）第二段列举了哪些内容？请你加以归纳。
（3）第三段明确了什么？请你说说。
（4）第四段是不是多余的？能不能删去？作者为什么这样写？请加以分析。
答案以及解析
1.答案：D
解析：“一气呵成”，形容文章的气势首尾贯通，也形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。用在这里形容家风的形成不恰当。
2.答案：D
解析：A项两面对一面，“是否善良”是两个方面，而“取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界”，只是一个方面。B项搭配不当，“回荡”不可与“深情的眼神”搭配。C项缺少主语，可改为“我读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描”。
3.答案：C
解析：消息中也可以穿插议论和抒情。
4.答案：（1）联盟；（2）遗嘱；（3）巨额；（4）挪威
5.答案：①颁；频②zhòng；shèn③遗嘱④颇
6.答案：shèn；bān；zhǔ；nuò；bō；pà；zhòng；bǎo
7.答案：（1）评判；（2）扼制
解析：（1）评判：判定（是非、胜负或优劣）。评析：评论分析。评述：评论和叙述。根据语意，应选“评判”。（2）仲裁：争执双方同意的第三者对争执事项做出决定。扼制：抑制；控制。惩戒：通过处罚来警戒。结合语境“从源头上”，可知应填“扼制”。
8.答案：“无关”一词说明诺贝尔基金会只是管理诺贝尔基金的机构，不是诺贝尔奖的评定机构，这体现消息语言的严谨性。
9.答案：未来人类将备份大脑记忆
解析：本题考查拟写新闻标题的能力。本则新闻的导语是新闻的第一句话，提炼该句信息，明确事件是“在未来20年之内，人类将可备份人类大脑包括的所有记忆”，所以题目可以拟写为“未来人类将备份大脑记忆”。
10.答案：（1）本消息的导语交代了颁奖机构、颁发什么奖、奖励对象。
（2）第二段列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献。
（3）第三段明确了颁奖机构，颁奖时间和地点。
（4）第四段不是多余的。不能删去。这样写是为了交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评奖权的分离。

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