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阅读:178  2021-10-09
标签:人教版 九年级 上册 单元练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2021—2022学年九年级语文上册第五单元综合测评卷
第五单元综合测评
一、积累与运用(23分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(  )(2分)
A.懦夫(ruò)  诬蔑  对称(chèn) 不言而喻
B.停滞(zhì) 框骗 烟囱(cōnɡ)  行之有效
C.压榨(zhà)  汲取 豢养(huàn) 根深蒂固
D.陡然(dǒu)  渺茫  渊博(yuān)  腐草为荧
2.下列句子加点成语使用有误的一项是(  )(2分)
A.练功房墙上挂着的条幅上写着“没有技巧就没有杂技”9个大字,映射出杂技团对表演技巧孜孜不倦的追求。
B.在天海宣告解散之前,俱乐部的运营已经到了山穷水尽的境地,甚至连大巴车的油钱也拿不出来。
C.前仆后继的游客数量提升了五粮液集团的知名度与美誉度,让景区也成为四川文化旅游中的一颗璀璨明珠。
D.《福布斯》发布的“全球上市公司2000强”排行榜中,小米公司位列384位,由此,小米公司倒闭的谣言不攻自破。
3.下列句子没有语病的一项是(  )(2分)
A.各地中小学要对延期开学期间学生居家学习的情况逐一诊断、摸底,精准掌握每个学生的具体学习情况。
B.为了避免潜在心脏病患者不再发生意外,运动量的强度应该因人而异、循序渐进,切不可心急冒进。
C.车企只有主动调整、积极应对,不断提高自身“免疫力”,持续向外输送行业复苏利好的信号,就能化危为机。
D.叶永烈生于1940年,浙江温州人,早年从事科普、科幻创作,并以科幻作品《小灵通漫游未来》蜚声文坛。
4.下列表述正确的一项是(  )(2分)
A.顾颉刚,我国“古史辨派”的创始人,是我国历史地理学和民俗学的开创者。
B.“尽信书则不如无书”语出《孟子》,原指完全相信《尚书》,倒不如没有《尚书》,后用以泛指不要迷信、拘泥于书本。
C.《中国人失掉自信力了吗》作者鲁迅,原名周树人。“鲁迅”是他1918年发表《阿Q正传》时所用的笔名。
D.《创造宣言》作者陶行知,教育家,其教育思想的核心理论是“社会即学校”,主要著作有《中国教育改造》等。
5.下列填入横线上的句子,排列最恰当的一项是(  )(2分)
叔本华说:“只有当一个人独处的时候,他才可以完全成为自己。”          
①然而也有一些人不懂得珍惜独处的时光
②只有珍惜和创造独处时光,努力学习、磨炼心性、思考沉淀,才能增强本领、拓宽视野、提升素养
③他们在闲暇独处时,手里握着手机,聊天、追剧、刷视频、玩游戏,以至于把拟好的计划忘得一干二净,再抬头,美好的时光悄然已逝
④独处时,我们能更加清晰地认识自己,反省自己,明晓不足,涤荡心灵
A.①③④②  B.④①③②  C.④②①③  D.④①②③
6.名著阅读。(5分)
宋江慌忙劝道:“哥哥息怒!两个壮士不远千里而来,同心协助,如何却要斩他?”晁盖道:“俺梁山泊好汉,自从火并王伦之后,便以忠义为主,全施仁德于民。一个个兄弟下山去,不曾折了锐气。新旧上山的兄弟们,各各都有豪杰的光彩。这厮两个把梁山泊好汉的名目去偷鸡吃,因此连累我等受辱。今日先斩了这两个,将这厮首级去那里号令,便起军马去,就洗荡了那个村坊,不要输了锐气。如何?孩儿们,快斩了报来!”……吴学究道:“兄长之言最好,岂可山寨自斩手足之人?”戴宗便道:“宁可斩了小弟,不可绝了贤路。”
(选自《水浒传》第四十七回)
①选段中的“两个壮士”是谁?(2分)


浏览完整试题____________________________________________________________________________
②晁盖大怒要处斩“两个壮士”,后来又是如何免除了对“两个壮士”的处罚?(3分)
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7.阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一:从人们对不同媒介接触时长来看,成年国民人均每天手机接触时间最长,为100.41分钟,比2018年的84.87分钟增加了15.54分钟;人均每天互联网接触时长为66.05分钟,比2018年的65.12分钟增加了0.93分钟;人均每天电子阅读器阅读时长为10.70分钟,与2018年的10.70分钟持平。而在传统纸质媒介中,我国成年国民人均每天读书时间最长,为19.69分钟,比2018年的19.81分钟减少了0.12分钟,超一成(12.1%)国民平均每天阅读1小时以上图书,与2018年(12.3%)基本持平。
材料二:成年国民阅读率
                
材料三:
成年国民数字化阅读方式 成年国民数字化阅读方式接触率(2018年) 成年国民数字化阅读方式接触率(2019年)
网络在线阅读 69.3% 71.6%
手机阅读 73.7% 76.1%
电子阅读器阅读 20.8% 24.8%
iPad(平板电脑)阅读 20.8% 21.3%
(1)请阅读上述三则材料,写出你从中得出的结论。(4分)
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(2)从材料中可知:当下电子阅读、手机阅读成为普遍现象。因此有人认为,阅读的仪式感没有了,书的味道变了。请针对这一说法写出你的看法,并陈述理由。(4分)
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二、阅读与理解(47分)
(一)阅读下面的文言文,完成8~10题。(8分)
【甲】湖心亭看雪
张 岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
【乙】愚 溪
柳宗元
灌水①之阳有溪焉,东流入于潇水②。或曰:冉氏尝居也,故姓是溪曰冉溪。或曰:可以染也,名之以其能,故谓之染溪。余以愚触罪,谪潇水上。爱是溪,入一二里,得其尤绝者家焉。古有愚公谷③,今予家是溪,而名莫能定,土之居者,犹龂龂④然,不可以不更也,故更之为愚溪。
(节选自《愚溪诗序》)
【注释】①灌水:湘江支流,在今广西东北部。②潇水:在今湖南道县北。③愚公谷:在今山东淄博市北。④龂龂(yín yín):形容争辩的样子。
8.下列句中加点词语意思相同的一项是(  )(2分)
A.更有痴似相公者  不可以不更也
B.或曰  或异二者之为
C.问其姓氏,是金陵人  是日更定矣
D.名之以其能  名之者谁
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
____________________________________________________________________________
(2)爱是溪,入一二里,得其尤绝者家焉。
____________________________________________________________________________
10.【甲】文“崇祯五年十二月”与“______________________”潜藏着作者的故国之思;【乙】文“______________________”最能表达作者对黑暗政治的愤激不平。(2分)
(二)阅读下面课内选段,完成11~13题。(12分)
从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
11.选段中对方的论点是什么?并请概括其主要论据。(4分)
____________________________________________________________________________
12.“只希望着国联”中的“只”和“一味求神拜佛”中的“一味”有什么含义?(4分)
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________13.选段是如何通过驳论论证的过程驳倒对方论点的?(4分)
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(三)阅读下面文章,完成14~17题。(13分)
淡 定
王 勉
①“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”读着这样的诗句,给人的感觉,就是一种淡定的心态。
②不知从什么时候起,“淡定”作为一个网络词语,悄然流行开来。许多人把淡定当作一种时尚,视作一种腔调。从词义上看,淡定就是淡然镇定,一般是指沉着从容,淡泊名利,甚至淡泊一切是是非非。一个人能遇事淡定,泰山崩于前而面不改色,没有极深的定力,没有深厚的涵养,是很难做到的。淡定之人,是修为不寻常的大气之人。《世说新语》记载着这样一个故事:三国时期魏国著名的玄学家、文学家夏侯玄,曾经靠在一根柱子上写信,当时正下着大雨,闪电打过来,一个霹雷突然劈到柱子上,柱子好像着火了,夏侯玄的衣服被烧焦了,但他似乎浑然不觉,神色不变,丝毫不受影响,继续专注地挥毫疾书。而夏侯玄身旁的宾客和随从,全都大惊失色,吓得双腿发软,纷纷跌倒在地。夏侯玄在如此突发状况面前,竟然没有仓皇失措,还能保持气定神闲,确是千古罕见。
③淡定是一种气度,也是气定。而气定来自心定,心定源于思定。无欲无求则无畏,无畏则平静放松,也就淡定自如了。与“急得像热锅上的蚂蚁”相反,淡定者在惊涛骇浪面前,会从容冷静地说:“别怕,没什么。水来土掩,兵来将挡。”


展开余下试题④淡定者自会处变不惊,这是一种心态,一种风度,一种力量,更是一种境界。要达到这种境界,仅有学识与勇气是远远不够的,更要有足够的智慧和修炼的底气。淡定的状态看似瞬间展现,其实绝非朝夕之间所成,可以说是“冰冻三尺,非一日之寒”。苏东坡尤为推崇淡定从事。某日,他突然茅塞顿开,悟出“八方心不动”一语,颇为得意。兴致勃勃地书写后,忙遣书童把字送到江对岸的老僧那里指教。那老僧看后,在下面写了一个“屁”字。苏东坡一看,不由大为恼火,急匆匆过江来讨说法。老僧淡然而笑,又添了几字,成了“一屁过江来”。争强好胜的苏东坡看了半天,不由大悟,与老僧相比,自己还是不够淡定。
⑤淡定意味着有所为有所不为,有所争有所不争。淡定是在静若处子的状态中成就所为,是在巨岩阻浪的环境里完成所争。
⑥淡定是对人生的深刻理解和开悟,是成竹在胸的镇静与洒脱,是历经沧桑、洗尽浮华、阅遍躁动后的返璞归真。淡定可以是“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的指挥若定,可以是胸怀经天纬地之才,却被弃于外而寄情山水的淡然,可以是饱读诗书满腹经纶,但不被重用而愉情诗章辞赋的平静。“山中习静观朝觐,松下清斋折露葵”的雅趣是淡定,“桃花流水窅然去,别有天地非人间”的幽静是淡定。淡定有深厚的文化支撑,庄子看破世间万物,面对一国之君“以国事累”,宁愿“曳尾于涂中”。淡定是对理念的不弃,作为镭的发现者,居里夫人有很多机会可以成为千万富翁,面对送上门来的财富,她淡然而笑语:“镭应该属于全世界。”她以一种惊人的超然物外,拒绝了许多人不遗余力的追名逐利,却让世人向她永远致敬。淡定是对信仰的坚守,毛泽东的诗句“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,豪迈地表达了面对复杂多变的世事的从容和镇定。
⑦淡定不是退缩,不是软弱,更不是无能。淡定是亲而有度、顺而有持的进取,是仁而无忧、仁而无惧的胸怀坦荡和兰心傲骨。
14.针对“淡定”,本文提出了什么观点?(3分)
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15.文章第②段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
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16.第④段中说“要达到这种境界,仅有学识与勇气是远远不够的”,“这种境界”指的是什么境界?(3分)
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17.作者认为怎样才能做到“淡定”?请结合全文简要回答。(答出三点即可)(3分)
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(四)阅读下面文章,完成18~21题。(14分)
山伯进城
侯发山
①山伯这辈子,去过一次县城,唯一的一次。
②那天早上,跟往常一样,鸡叫第四遍的时候,山伯就起床了。一般情况下,张牙舞爪洗下脸,咕咕咚咚灌一碗水,一边啃着馍一边就下地了。做好庄稼人,必须起得跟鸡一样早,何况眼下是收麦的时节。山伯一边往外走一边说:“今儿个到县城一趟。”在灶台前忙碌的山娘愣了一下,撵出门外,瞅着山伯朦胧的轮廓,嘟囔道:“麦还没割完呢。”
③“丢不了。”山伯头也不回,闷声闷气地丢过来一句。
④“麦都焦了,腰子捆不住。”山娘还不死心。紧种庄稼,消停买卖。庄稼人,土地就是他们的命。
⑤“值个啥?!”山伯走得执着,匆忙。
⑥山娘又叫道:“你没进过城,认识路?”
⑦“鼻子下边就是路!”山伯的话硬硬的,不容置疑。
⑧在山娘面前,山伯的决定向来就是圣旨。望着山伯的身影消失在弯弯的山道上,山娘轻轻地叹息一声。昨夜里他就烙饼似的翻来覆去没睡踏实,有啥要紧事?咋不吱声呢?去城里干啥?城里跟他们唯一有牵连的就是他们的儿子——山子。
⑨两年前,县里建铝厂,在全县范围内物色工人,山子有幸被选中。上班第一天,山子要赶镇里的班车,天不亮就上路了。山伯提出送他一程,他不同意。山伯执意要送,他也没再坚持。山子前边走,山伯后边跟。黑乎乎的夜里,只有父子俩沉重的脚步声。山子有意加快步伐想甩掉山伯,但山伯走夜路比山子强,始终保持着不远不近的距离。整整走了四十分钟的路,山子没跟山伯说一句话。车来了,山伯也跟着上了车。山子说:“你要去,我就不去了。”山伯这才下了车。过后,山伯跟山娘絮叨这件事。山娘说:“山子都二十了,你想着还是孩子?”山伯说:“他再大,在爹娘眼里,永远是孩子。”山娘埋怨说:“你多大了?七十多的人了,也不想想自个。”“我再大,也是他爹。”山伯嘿嘿一笑。山娘心里清楚,他是为山子高兴——铝厂就给了村里一个名额,唯有山子通过了考试。按照惯例,昨天是山子休班的时间,该回家一趟。结果,山子没有回来,难道是因为这个?听山子说,县铝厂不在县城,在县城边上的一个乡。他要上班,先步行几十里山路到镇上,然后坐车到县城,再从县城坐上开往那个乡的公共汽车,到达途中的一个小站,步行十多分钟才到单位。农闲时节,老头子曾想带着她到山子工作的地方看看,但一想到这么复杂的线路,就打了退堂鼓。他今天是咋了?真的是去找山子?他会不会迷路?山娘的心思乱七八糟了一天,割麦也不认真,不住地往山头上瞄。
⑩后半晌的时候,山子回来了,一个人。山娘诧异地问:“没见到你伯?”山娘说的“伯”就是山伯。在山里边,一般称呼父亲为“伯”,也有叫“叔”“爹”的。山子一愣,不高兴地说:“他去干啥?我没见。”看到山子的反应,山娘哼哼唧唧的,不敢多说。山子说:“他啥时间去的?”山娘说:“一大早就去了。”山子黑着脸说:“我一大早就从厂里回来了。真是的,不嫌丢人!”山娘想数叨儿子两句,张了张嘴还是把话咽了回去。她心里明白,老伴弯腰驼背,走路不利索,形象不雅观,山子是嫌弃他“伯”到单位给他丢脸了。
11等到了天黑,山伯才一身疲惫地回来。看到山子,他不禁一笑,低眉顺眼地说,我摸到你们厂,他们说你回家来了。
12看到山伯蓬头垢面的样子,穿的衣服也分辨不出了颜色,山子的火气一下子上来了,气呼呼地说,你去干啥?没事就不能在家歇着?
13山娘不满地瞅了山子一眼。
14山伯嗫嚅着说,昨儿个我听说公路上发生了车祸,一辆货车撞到了一辆公共汽车上,死伤了好几个人……我怕你回家搭乘那辆公共汽车……吓得我一夜没睡。阿弥陀佛,没事就好。
15山娘这才知道老头子去找山子的真正原委,瞪了山伯一眼。事后,山伯对她说,给你说了有啥用?让你也跟着担心?
16…………
17多年后,等到山子理解到父母那满满的爱、暖暖的爱时,这时候,别说孝顺他们,连对他们说声对不起的机会都没有了,因为他们已经藏在了坟里边,似乎依然害怕年少不懂事的山子。
18.小说以“山伯进城”为题,有何好处?(3分)
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19.文章第②~⑦段主要运用了哪种描写方法?有什么表达效果?(4分)
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20.第⑨段画线部分属于何种记叙顺序?有什么作用?(3分)


展开余下试题____________________________________________________________________________
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21.你怎样理解文章最后一段写父母“藏”在坟里边还“害怕”山子?(4分)
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三、写作(50分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
我们的祖国并不是人间乐园,但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金
一个真正的爱国主义者,用不着等待什么特殊机会,他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。 ——苏步青
以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭,不得套作。

参考答案
1.C(A.懦—nuò;B.框—诓;D.荧—萤。)
2.C(前仆后继:前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争得英勇壮烈。不能用来形容“游客数量”。)
3.D(A.“诊断”与“摸底”互换位置;B.删去“避免”或“不再”;C.关联词使用不当,“就”改成“才”或“只有”改成“只要”。)
4.B(A.顾颉刚是我国“古史辨派”的创始人之一;C.“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名;D.陶行知教育思想是核心理论是“生活教育”。)
5.C(横线处承叔本华的话,④②从正面论述,①③从反面论述,先正后反,符合逻辑。)
6.①杨雄、石秀。②宋江、吴用、戴宗众头领的劝说,才免了对两个壮士的处罚。
7.(1)示例:与2018年相比,2019年我国成年国民各媒介综合阅读率保持增长势头,各类数字化阅读方式的接触率均有所增长,且手机和互联网成为我国成年国民每天接触媒介的主体,纸质媒介的阅读时长均有所减少。(2)书香是由世间百味构成,与书的介质没有太大关系。全民阅读时代,不论是数字阅读的方便快捷,还是捧起书本沉醉于书香,只要静下心来投入进去,多开有益之卷,便能做到开卷有益。
8.D(A.还/改变;B.有人/或许,也许;C.判断动词,是/代词,这;D.命名,取名。)
9.(1)我划着一叶扁舟,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。(2)(我)喜爱这条溪水,沿着它走了一二里,发现一个风景绝佳的地方,就在这里安家。
10.是金陵人,客此 余以愚触罪,谪潇水上
【乙】文参考译文:
灌水的北面有一条小溪,往东流入潇水。有人说:有个姓冉的人曾经住在这里,所以把这条溪水叫做冉溪。还有人说:(溪水)可以用来染色,因此按照它的功能命名为染溪。我因愚犯罪,被贬到潇水。(我)喜爱这条溪水,沿着它走了一二里,发现一个风景绝佳的地方,就在这里安家。古代有愚公谷,如今我把家安置在这条溪水旁,可是它的名字没人能定下来,当地的居民还在争论不休,看来不能不改名了,所以把它改名为愚溪。
11.论点:中国人失掉自信力了。论据:自夸地大物博,信国联,求神拜佛。
12.“只”字写出了国民党政府不相信自己,一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象。“一味”极具讽刺意味,体现了万般无奈之下只有祈求鬼神的沉迷心理。
13.自夸“地大物博”是信“地”信“物”,寄希望于“国联”是“他信”,这些都不是“自信”;求神拜佛是用以自我麻醉的“自欺”,也不是“自信”。这些批驳证明,不久前失掉的是“他信力”,现在发展着的是“自欺力”,都不是“自信力”;即对方的论据不能证明论点,其论证过程是错误的,所以说对方的论点也是错误的。
14.淡定是一种心态,一种风度,一种力量,更是一种境界。
15.举例论证。列举夏侯玄写信遇雷烧焦衣服却神色不变的事例,论证了“淡定之人,是修为不寻常的大气之人”的观点。
16.淡定者自会处变不惊。
17.①有极深的定力,有深厚的涵养。②要有足够的智慧和修炼的底气。③无欲无求无畏。④有所为有所不为,有所争有所不争。⑤深刻理解和开悟人生,保持镇静和洒脱,坚守信仰。(答出三点即可)
18.以“山伯进城”为题目,一是高度凝练,概括了文章的主要事件;二是设下悬念,吸引读者的阅读兴趣;三是作为文章的线索,使得文章的结构更为清晰。
19.主要运用了语言描写,一是渲染了紧张的气氛,充分表明山伯进城有急事;二是设置悬念,吸引读者阅读兴趣——山伯为何急于进城;三是展现人物性格,将山伯的强硬倔强、爱子心切展现得淋漓尽致。
20.插叙。插叙山伯上次进城未果的事,既衬托出这次进城的神秘,又让读者了解山子进城的来龙去脉,使得故事更为完整。
21.文章最后一段运用夸张手法,衬托出山伯夫妇生前对山子的呵护,突出了山伯夫妇对山子深沉的爱,进一步突出了文章的主题。
22.请参照中考作文评分标准评分。
作文示例:
爱国,就是让她变得可爱
爱往往是有前提的,这就是:被爱之人、被爱之物以其可爱之处触发了你爱的冲动。但有一种爱却常常会违背这一规律,这就是:被爱之物满目疮痍、一穷二白、多灾多难……甚至无法为你提供一片遮风挡雨的港湾,但你依然深深地爱着她,愿意为她奉献你的一切,甚至为她献出生命。
兵败被俘,被囚禁多年的文天祥,面对元军一次次的劝降和许以丞相之职的诱惑,毫不动摇,视死如归。“唯有以死报国,我一无所求。”在他心中,大宋残破不堪的山河永远重于其生命!他的所言所行印证了他的不朽诗作:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”
这就是爱国!
曾任美国麻省理工学院和加州理工学院教授的钱学森,在新中国成立之初,毅然放弃美国的优厚生活,选择回到一穷二白的祖国,将他的聪明才智献给了祖国建设。他以自己的行为践行了他说过的一句话:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”
这就是爱国!
从古至今,在那些仁人志士的字典中,爱国从来就不是一件讨价还价、更不是一件投机取巧的买卖。在他们的内心里,不是因为国家“可爱”我“才爱”,而是要让我的“爱”使国家变得更“可爱”!风雨飘摇的南宋并不“可爱”,但文天祥愿意为她拒绝诱惑,竭尽忠诚,以身殉职;新中国的一穷二白比起美国优厚的生活待遇更谈不上“可爱”,但钱学森等一批爱国学者却要冲破阻挠,毅然回国,投身到艰苦的建设之中……他们的爱国之举,其目的就是为了让自己的祖国因为自己的存在、因为自己的努力而变得更“可爱”!
正因为有这
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