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中考知识点专题训练
阅读:298 2021-10-26
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中考知识点专题训练
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备战2024 高考语文试题分类汇编
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2022年中考语文二轮专题复习:综合性学习
专题三 综合性学习
1.2021年3月20日, “考古中国”重大项目工作进展会在四川省成都市召开,展示了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究成果。国家文物局副局长宋新潮,成都金沙遗址博物馆馆长、著名考古学家朱章义先生等出席了会议。
(1)下面材料从哪些方面介绍了三星堆新近出土的黄金面具?请分点概括
最引人注目的,是5号坑出土的黄金面具。面具表面是半张残片,皱巴巴的,被压成一团,还全是土。工作人员小心翼翼地将它展开、清洗、修复,尔后惊喜地发现,竟然是一副做工精细、大小重量都是我国之最、不需要任何支撑就能独自立起的黄金面具。要知道,黄金面具是将金皮锤炼成箔后,铺在人像上再用软质工具锤拓出人像轮廓,之后又用质地细腻的工具,将人像的面貌在金面具上完全蹭拭出来,最后,还要用金属工具剔除双目处的金箔。如此繁琐细致的制造流程,让人叹服的同时也不禁心生谜团:三星堆时期的金器制作业,何已这般成熟?这样一只精美绝伦的宝物,为何只剩下了一半?为什么要铸造这样一副金面具?它到底是戴在谁的脸上?
(2)为了更好地了解三星堆遗址中挖掘出的宝藏,以小博为首的采访小组,走进了《揭秘三星堆》节目的后台,采访了朱章义先生,请你根据采访内容,补全对话。
小博:_________________________________。
朱先生:“印象最深刻的宝物,应该是我参加考古工作的第一年,也就是86年被挖掘出来的那条璀璨的金杖。它上面刻有很多独特的箭、鱼、鸟的图案,很多专家都把它和古蜀国的一代蜀王——鱼凫联系起来了。”小博:_____________________________________。
朱先生:“可以。首先要说箭,那支箭是弓箭和射出去的箭石。它射在了鱼的眼睛边上,是射在鱼里边去了。但是那个箭是从鸟的边上过去的。所有就有人认为是箭射到鱼,有鸟背着一只箭过来。”
(3)阅读下列材料,完成下联
【腾讯新闻】这两天,河南仰韶遗址最新考古发现距今5000多年前的接近水泥疑似混凝土和“涂朱”等新型房屋建筑材料的消息也冲上了热搜。(3月25日“中国青年网”有删改)
不少网友调侃道:“这是要跟三星堆比拼的节奏吗?”3月24日,河南省博物馆官方微博发消息向四川博物馆“宣战”,随后,四川方面表示“应战”。四川相关部门决定就此事向嘉祥外国语初2020级同学征集一幅展示三星堆新发现的对联
上联:混凝涂朱,仰韶遗址基建新突破 下联:_______________________________。
2.(1)阅读下面一则新闻,然后拟一个标题(不超过20字)。
8月26日,教育部在其网站上公布通知,要求在义务教育阶段语文课中,按课程标准开展书法教育,其中三至六年级,每周要安排一课时的书法课。在义务教育阶段美术、艺术等课程中,要结合学科特点开展形式多样的书法教育。中小学校还可在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育。通知提出,书法教育应培养学生正确的写字姿势,养成良好的书写习惯。一至三年级着重培养学生硬笔书写能力;三年级开始,过渡到硬笔软笔兼学,学生要用毛笔书写楷书,临摹名家书法,从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品。通知强调,省级教育行政部门要对书法教育的课程安排、教学管理、教师任职条件及资源配置等进行规划。_______________________________________________________________
(2)“信”即诚信,是中华民族的传统美德之一。初二(9)班准备开展“诚信在我身边”的综合性学习活动,请完成下面活动。
浏览完整试题
写出两句关于“信”的名言。①____________________________________________________________________
②____________________________________________________________________
写出“信”的两个故事。
③_____________________________________________________________________
④___________________________________________________________________
3.综合性学习
中华古诗文,千古绝唱,流传百世,似星光浩繁,如日月夺目。中国古代文人以诗言志,以诗抒怀,“情动而辞发”,创造了大量脍炙人口的不朽篇章。他们又因时代、环境、际遇、个性等不同,所以所写的诗歌抒发的情感也有所不同。杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”是俯视一切,勇攀高峰之“雄志”;李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是定要冲破重重阻力,执着理想之“奇志”;辛弃疾“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”是驰骋沙场,为国杀敌之“锐志”。重庆29中初中部准备在全校开展开展以“诵读古代经典,传承家国情怀”为题的诵读活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段精彩的开场白。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)本次活动有专题,每个专题诵读不同题材的古诗。请根据古诗文设计两个专题。
专题一:浩浩圣贤志——不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
专题二:________________——明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
专题三:________________——桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)
(3)春意盎然让人触景生情、心生诗意。本次诵读活动的飞花令主题“春”,请同学们写出两句有“春”的诗句。例:春眠不觉晓。____________________________ _____________________________
4.受传统文化熏染,中华英雄辈出,各领时代风骚。新冠疫情,改变了人们的学习生活方式,但阻挡不了年轻一代继往开来的步伐。让我们一起走进以“传承•梦想”为主题的综合性学习活动吧。
(1) 【传承经典国学】请阅读下面文字,运用对联知识(字数相同,结构相同),根据画线句子内容,补充下联,使之成为本次活动的宣传标语。
中华传统文化,博大精深,源远流长;国学宝藏,异彩纷呈 ,历久弥香。十九大报告提出,要深入挖掘中华优秀传统文化,让其展现永久魅力,增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长,助圆中华民族全面复兴的梦想。
上联:传统文化/展魅力/添风采 下联:______________________________
(2) 【致敬英雄人物】“英雄是民族最闪亮的坐标。”校刊准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊,请仿照栏目一、栏目四 ,再设计两个栏目名称。
栏目一:英雄故事最励志 栏目二:______________________________
栏目三:______________________________ 栏目四:英雄歌曲最响亮
5.班级开展“放飞青春,爱我中华”综合性学习活动,请你参与并完成任务。
(1)请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,________________________________。
(2)班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。请你补写第三项。活动一:讲“励志的青春”故事 活动二:宣“拼搏的青春”誓言 活动三:_____________________________
6.合肥某中学开展“我爱古诗词”综合性学习实践活动,有下列设计邀你参加。
【诗词板报我设计】(1)为营造浓厚的学习古诗词氛围,八(1)班准备出一期以“我爱古诗词”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个版块名称。①________ ②________ ③________
【诗意图画我来猜】(2)请根据下面两幅图片的内容,分别配上相关诗句。
① ②
【诗词风气我倡导】
下面是王清同学拟写的“我爱诗词”倡议书部分内容,其中有些问题请你帮助解决。
同学们,【A】诵读古诗词,能让我们打下扎实的文字功夫,提高语文学习能力。【B】通过诵读古诗词,能丰富我们的内涵,净化我们的灵魂。【C】为了营造浓郁的书香校园氛围,为了让古诗词浸润我们每个人的心田,为了让古诗词充盈我们每个人的灵魂,__________,【D】为此,我代表八(1)班向全体家长、同学们发出倡议。
(3)①短文中【A】句有词语搭配当的毛病,应该把“__________”改为“__________”。
②【B】句是个病句,应该去掉词语“___________________________________________”。
③仿照【C】句中的画线部分,在横线上仿写一句。________________________________________________________________________________
7.初一年级准备开展以“天下家国”为主题的综合性学习活动,请你按照要求完成以下任务。
【活动一】请在横线上写出“国”字的第五笔笔画名称___________________________________
【活动二】请你仿照下面示例,再设计两个以“爱国”为核心内容的板报栏目,写出栏目名称。
例:讲爱国故事 ___________________ __________________
【活动三】经过“天下家国”系列活动的参与,初一学生对课外书籍的选择
发生变化,下表是年级对学生三个月阅读书籍的类别统计,请用简洁的语言
概括图表反映的信息。________________________________________________
【活动四】抗疫英雄群星闪耀,他们舍小家顾大家,弃小我为家国。请你从下列
人物中选择一个,为他(她)写一段颁奖词。要求:写明获奖原因,并使用一种
修辞方法。(30字左右)钟南山 李兰娟 陈薇________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校七(2)班将于4月28日下午两点在报告厅开展“天下国家”的主题活动,请你参与并完成下列活动。
(1)请你围绕活动主题,按照示例再设计两个活动方案的名称。
示例:背一背爱国名言、_① 、 ② 、写一写爱国征文
(2)老师邀请你的家长参加本次主题活动,请你回家后向家长转述。
(3)第一小组在此次活动期间搜集到一组材料,请写出你的探究结果。
展开余下试题
【材料一】:孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家ˈ天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。
【材料二】:近日,H&M发布的一则“拒绝使用新疆棉花”的声明,引发国人众怒,一度占领各大媒体热搜榜,随着事件发酵,耐克、阿迪达斯等BCI组织成员被曝出曾发表过与新疆棉花“切割”的言论,也被国内网友纷纷拉黑。与此同时,一场“保卫新疆棉”的热浪席卷华夏,各大企业、机构、明星、媒体纷纷发声支持新疆棉花,明星纷纷与涉事品牌解约,一时间奏响了2021年爱国主义的最强音、或许,这些品牌之前都没有想到,自己的做派会引起国人如此激愤,他们忽略了中国人的根植于基因中的“家国情怀”。
(4)作为中学生的你该怎么做才是爱国呢?
9.低碳意识,环保生活,正逐渐被人们接纳。请根据要求,完成下列题目。
(1)下面一段关于“蚂蚁森林”的话,是从哪四个方面介绍的?
“蚂蚁森林”是支付宝客户端为首期“碳账户”设计的一款公益行动:用户通过步行、地铁出行、在线缴纳水电煤气费、网上缴交通罚单、网络挂号、网络购票等行为,就会减少相应的碳排放量,可以用来在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵树长大后,公益组织、环保企业等蚂蚁生态伙伴们,可以“买走”用户在蚂蚁森林里种植的虚拟“树”,而在现实某个地域种下一棵实体的树。支付宝蚂蚁森林官方表示,自推出以来,5亿人共同在地球上种下了1亿棵真树,在阿拉善、鄂尔多斯、通辽、兰州等土地荒漠化严重的地区种下,种植面积达140万亩。通过广大网友的努力,沙漠正逐渐成为绿洲。2019年9月19日,联合国环境规划署在位于肯尼亚首都内罗毕的总部宣布,中国移动支付平台支付宝推出的“蚂蚁森林”项目获得联合国最高环保荣誉——“地球卫士奖”中的“激励与行动奖”。①________②________③________④________
(2)近日,人民日报记者前往在阿拉善地区的“蚂蚁森林”项目实地考察,并采访了中国绿化基金会副主席陈蓬。请你联系上下文,把空白处补充完整。
记者:__________________________________________________________________________
陈蓬:我认为蚂蚁森林项目受众面广、互动量大、影响力强,能吸引更多人参与到生态公益事业中来。
记者:__________________________________________________________________________
陈蓬:蚂蚁森林有利于当地吸纳贫困农牧民直接参与沙区生态建设与保护,解决当地劳动力就业和农牧民增收致富,引导农牧民积极发展绿色产业。
阅读内容 认同率
玄幻武侠 35.1%
时尚娱乐 32.5%
文学经典 15.0%
时事先锋 17.4%
(3)蚂蚁森林将邀请你和同学去阿拉善地区视察真实栽种的树。请你为这个活动写一则宣传语,要求至少使用一种修辞手法,不超过20字。
10.阅读下面图表,在横线上写出调查结论。
思源学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查,结果如表:
①分析上表可知,当前中学生的阅读现状是:_____________________________
②要改变这种现状,你的建议有:_______________________________________
11.综合性学习。“天下国家”是一个古老的话题,“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。学校将举行以“爱国”为核心的“天下国家”主题活动,请你积极参加,并完成相关活动。
(1)任务一:探究爱国情怀
[材料一]“我将无我,不负人民”。2019年3月22日,中国国家主席习近平在罗马会见意大利众议长菲科。习主席在回答菲科提出的“您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情”时谈到,他愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。 ——《人民日报》
[材料二]先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》
[材料三]死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
阅读上述三则材料,仿照下面[材料三]概括的词语,用两个四字词语分别概括出第一、二两则材料所流露出来的爱国情怀。
[材料一]_________________[材料二]________________[材料三]渴盼统一
(2)任务二:讲讲爱国故事
写出一个名人的爱国故事。答:_____________________________________________________
(3)任务三:探讨爱国表现
星期一上午升国旗唱国歌的时候,七年级(1)班的晓明不唱国歌,还怪腔怪调地哼唱其他流行歌曲。你作为他的同学,该怎样规劝他呢?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.综合性学习。
学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动, 请你完成以下任务。
【推荐文化遗产】
(1)学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产[注]”评选活动,请你在重庆全市范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。
[注] 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产,指具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古建筑等,以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产,指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。
我推荐的文化遗产名称:
推荐理由:
【邀请文化名人】
(2)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会, 拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员, 学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?
13.建国七十二周年来临之际,学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务:
(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。 ___________________________________
(2)为使本次活动丰富多彩,请你依照示例再设计两种活动形式。
示例:讲一讲祖国进程 ①________________ ②_______________
(3)“爱国人物”故事会。
请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。 杜甫 闻一多 邓稼先
例句:“黄河的歌者”光未然,在奔涌的黄河边用铿锵的声音歌唱。
仿句:_____________________________________________________
14.阅读下面材料,按要求回答问题。
2021年既是中国共产党成立100周年,又是红军长征胜利85周年,学校特进行了“家国天下”一系列活动,请根据材料要求作答。
材料一:2021年10月22日,是红军长征胜利85周年纪念日,为此七五班像编辑一本以“纪念红军长征胜利85周年”为主题的专刊,请你完成以下任务:
(1)让同学们了解解放军长征是这次出专刊的目的之一,因此文学社派你去邀请一位曾经参加过长征的老红军来学校作报告。见到老红军时,你会对他说:您好!____________________________________________________________________________________________
(2)如果由你来策划这次专刊的栏目,你将设计哪些栏目?请仿照示例,另举两例。
例如:永远的丰碑 栏目一:________ 栏目二:________
材料二:下面图片是中宣部2021年3月24日发布的中国共产党成立100周年庆祝活动的标识。
(3)请用简洁的语言介绍标识中画面内容并揭示其寓意。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
展开余下试题
15.2020年6月23日,第四届世界智能大会在天津开幕。人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示, 让人大开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动, 一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求,完成下列题目。
[材料一] 我国人工智能市场规模前瞻
[材料二] 在疫情防控和复工生产中,天津全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单,背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”,均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”,精准分类防控得以实现,城市得以科学有序运转起来。
[材料三] 现在越来越多的人,已经习惯观看手机中的天气预测。在天气预测中,人工智能专家系统通过手机的GPRS系统,定位到用户所处的位置,再利用科学算法,对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样,人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势,收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。
[材料四] 人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如,外出购物时,车主启动汽车后,将同步开启车载智能系统,车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务,汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况,自动推荐最合适的消费场所。
(1)请用简洁的语言概括[材料一]的主要内容。_______________________________________________
(2)请结合以上相关材料,探究人工智能可在哪些方面改变我们的生活。
_______________________________________________________________
16.语文实践活动。
为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“倡导低碳生活”的主题活动,请你完成下面任务。
材料:所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯,做一名“低碳生活”的践行者,并落实到吃、穿、住、行等各个领域。
(1)请你从这则材料中提取信息,给“低碳生活”下定义。
____________________________________________________________________________________________
(2)宣传委员准备制作一期海报,请你再帮助他设计两个栏目。
栏目一:拟低碳标语 栏目二:提低碳建议
栏目三:______________ 栏目四:______________
(3)这是一位同学清明节随父母回乡扫墓后写下的日记。请你根据这段文字,得出一个结论并阐明得出结论的两条理由。
政府倡导“低碳拜祭”,就是希望人们用简朴的方式拜祭先人。我和父母便商定要响应政府的号召,但实际情况怎样呢? 我回到老家。看到许多村民在墓前焚烧花样翻新的祭奠纸品,如豪华的轿车、精致的别墅等。爷爷说:“拜祭先人就要隆重热闹讲排场,场面绝对马虎不得,否则,就是对先人的大不敬!”叔叔说 :“我知道你们的意思,但我们是晚辈,如果上坟不烧纸,不放鞭炮,人家会怎么说我们?这样做绝对不行! ”
结论: ___________________________________________________________________________________
理由一: ①_________________________________________________________________________________
理由二: ①__________________________________________________________________________________
17.综合性实践活动班级开展了“以‘和’为贵”的语文综合性学习活动,请你参加。
【解读“和”字】
(1)同学们搜集了关于“和”字的材料,请与他们一起解读。
材料一:和,相应也。从口,禾声。——《说文解字》
材料二:“和”是个通俗字体,本来应是清末名人翁同龢的那个龢字。这个字极妙:左边是间屋子,里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也,所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排箫:这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。——周汝昌《和谐之思》
请根据以上材料可推测“和”字的本义是:_________________________________。
【编写“和”歌】
(2)同学们编写了一曲《“和”字歌》。
____________的日子年丰民和,____________的百姓共享家和,
____________的邻里亲近祥和,____________的儿女传承亲和。
你积累了一组关于“和”的叠词,这些词语填入歌中,最合适的顺序是( )
①和和顺顺②和和乐乐③和和睦睦④和和美美A.④②③① B.②①④③ C.③④①② D.①④③②
【制作“和”报】
(3)同学们制作了以“和平”为主题的手抄报,摘录了以下一则新闻。
新华社南京12月12日电中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委 13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调,自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。
请为这则新闻拟标题,不超过22个字。
______________________________________________________________________________
18.阅读下面材料,按要求答题。
材料一:“我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。”
材料二: ( )
时光网2日讯献礼新中国成立 70周年重大革命历史题材电影《红星照耀中国
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