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中考知识点专题训练
阅读:69 2021-12-11
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2022年中考语文一轮专题复习:综合性学习与口语交际过关训练(三)
综合性学习与口语交际过关训练三
一. 《中国诗词大会》《经典咏流传》等诗词文化类节目掀起了一股学习经典古诗词的热潮。为了引导同学们学习古诗词,传承传统文化,学校开展了以“让传统走进现代”为主体的综合性学习活动。
人们常称赞王维的诗“诗中有画,画中有诗”,苏轼更是将其中的“明月松间照,清泉石上流”誉为“诗中有画”的典范之句。请你发挥合理的想象,用生动的语言描绘出来。不少于200字。(6分)
二.“花如解语应多事,石不能言最可人。”花香鸟语都是大自然的语言,都蕴含着天地的玄机,自然的奥秘。为人让同学们能体会到这种暗示,听得懂这种传语,从而理解大自然改造大自然,学校组织同学们开展了以“唐宋大诗人诗中的物候”为主题的综合性学习活动。
在“谛听大自然的语言”主题班会上,有同学提出,我们现在可以使用现代科学技术对未来气候状况进行预测,天气预报那么精确,何必去谛听什么大自然的语言呢?请谈谈你的看法,不少于200字。(6分)
三.从古至今,“情怀”是文学创作的永恒主题,为了加深同学们对情怀的了解,学校决定开展一次以“爱国情怀”为主题的综合性学习活动。
家是最小国,国是千万家。家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一。家国情怀每时每刻都在我们身边:
【资料1】清明节期间,全国各地群众广泛开展“缅怀革命先烈,弘扬先烈精神”等主题活动,祭扫英烈墓、重温红色历史,以不同形式追思英烈,传承红色基因,厚植家国情怀。
【资料2】“守岛英雄”王继才说:“岛虽小,它是祖国的一部分,国旗插到哪里,那里就是我们的国土。”他话说:“我的一生,上亏欠了父母,下亏欠妻子儿女,但是我对国家,是不能亏欠的。”32年来,他用自己的守岛行动来证实当初的承诺,来表达自己对家庭与国家的情怀。
读了以上资料,说一说作为一名新时代的青年,我们应该具备怎样的爱国情怀?这种爱国情怀对民族的伟大复兴有什么作用?请表达你的看法,不少于200字。(6分)
四.在研究过程中,你们小组发现中国古人心中的“爱国情怀”与社会主义核心价值观中倡导的爱国情怀是有较大差别的。请你结合已学的古诗词,谈谈这种差别体现在哪里。不少于200字。(6分)
五.哲理诗这是一种通过对具体事物的描述、议论,来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。我国古代诗词中也不乏哲理诗歌。如苏轼的《题西林壁》、陆游的《游山西村》。请选择其中的一首来论证培根的“读诗使人聪慧”这一论点。(不少于200字)(6分)
附1: 题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
附2: 游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
六.许多电视台推送了与诗词有关的节目,引爆了人们学习诗词的热情。诗词的内容是丰富多彩的,学习诗词的形式也是多种多样的。请你谈谈采用多种形式学习诗歌的意义。不少于200字。(6分)
答案
一.扣题作答即可
二.扣题作答即可
三.扣题作答即可
四. 自古以来,爱国精神是中华传统文化的重要组成部分,在许多古诗词作品中都有体现。现代社会,爱国主义是社会主义核心价值观的重要内容。不过,现代的爱国主义精神与古人心中的爱国情怀是有明显差别的。
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现代的爱国主义精神体现在对党对国家和对人民的热爱上,是要将个人理想同国家前途、民族命运联系在一起,强调扎根人民、奉献国家。
古人的爱国大多表现在对帝王的效忠上。如辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中,诗人用“了却君王天下事,赢得生前身后名”来表达自己渴望收复失地、报效朝廷的心愿,这是为统治阶级服务的忠君思想,具有时代的局限性。
五.示例1:弗兰西斯.培根曾说过:读诗使人聪慧。那是因为诗歌中有一类哲理诗,它们通过对具体事物的描述、议论,来寄寓或阐发某种哲理,读这些诗句,会让我们受到人生的启迪,同时也启发我们认真观察生活,哲理往往就蕴藏在生活中,等待细心的我们去发现。苏轼的《题西林壁》是哲理诗中的代表,诗歌前两句写的是作者去庐山游玩,发现从不同的角度看山,眼前呈现的风景各不相同,这既是作者游览庐山的真实感受,也给人深刻的哲理感悟:从不同的角度看东西,感受不同,从而启示我们要学会多角度看问题。诗歌后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”更是用作者游览的切身体会告诉我们,许多的事情,当局者迷,旁观者清,要想真正弄清事实,必须跳出来。
示例2:弗兰西斯.培根曾说过:读诗使人聪慧。那是因为诗歌中有一类哲理诗,它们通过对具体事物的描述、议论,来寄寓或阐发某种哲理,读这些诗句,会让我们受到人生的启迪,同时也启发我们认真观察、体味生活,哲理往往就蕴藏在生活中,等待细心的我们去发现。陆游的《游山西村》是哲理诗中的代表,其中“山从水复疑无路,柳暗花明又一村”写的既是作者游山西村走着走着眼前没路,正绝望之时,继续前行,柳暗花明处,又一座村庄就在眼前真实状况;同时也道出了一个深刻的哲理:面对困境,不要绝望,乐观向上,勇往直前,希望在向你招手。以后再面对困境的时候,想想陆游诗句,又会充满信心。
六.许多电视台推送了与诗词有关的节目,引爆了人们学习诗词的热情。诗词的内容是丰富多彩的,学习诗词的形式也是多种多样的。请你谈谈采用多种形式学习诗歌的意义。不少于200字。(6分)
①谈到学习诗歌的不同的具体形式。 (2分)
②谈到了各种形式的学习的意义和作用。(2
分)
③整体表达连贯,不少于200字。 (2分)
诗词的内容是丰富多彩的,学习诗词的形式也是多种多样的。学习诗词可以诵读,通过诵读,让我们把准诗歌的节奏,背诵诗歌的内容,体会诗歌的情感。学习诗词,可以将诗歌的内容画成画,让我们张开想象的翅膀,去体会诗歌的意境。学习诗歌,还可以把诗词编成歌曲来传唱,在大众的传唱中很快记住诗词的内容,并深刻理解诗歌表达的情感,让我们在愉快的活动中传承了中国传统的文化。我们也可听康震、蒙曼等名家讲解唐诗宋词,在他们细致的讲解中了解诗词创作的背景,创作人的人生际遇,帮助我们更好的理解诗歌,并从中受到更多人生的启迪。这些专家品评诗歌的能力超强,他们会带着我们一起去感受诗词大花园中的无限魅力,提升我们遣词造句的能力,进而提升写作能力。
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