中考复习专题——词性、词义
一．选择题
1．下列表述正确的一项是（　　）
A．“我在家”和“他在黑板上写字”中的“在”词性相同，都是介词，连接前后两句的“和”字属于连词。
B．《最后一课》的作者是德国小说家都德，他的代表作有长篇小说《小东西》，短篇小说集《星期一故事集》等。
C．长妈妈是鲁迅先生儿时的保姆，鲁迅对其有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆与长妈妈有关的往事，其中《阿长与＜山海经＞》是专门回忆和纪念她的。
D．“要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系”这是一个排比句。
2．语文是最真实的生活，课标确定的语文素养是什么？它不仅要综合考虑我们学生的听说读写等语文能力，还要求我们将视野放得更开阔一些，要从课堂走向课外，从书本走向社会，要有正确的社会观。要让阅读经典，成为一种习惯。要成为有情趣的人格修养，正所谓“汝欲学诗，功夫在诗外”。总之，海量阅读，接受熏陶，表达自我，在丰富多彩的语文生活中成长，才是学习语文该有的样子。
玲玲写了一段文字，表达对学习语文的看法。对以上内容的表述，有误的一项是（　　）
A．文中的语文素养一词应该加引号，起到强调作用，同时也表示其为专有名词。
B．文中加点的关联词，表示递进的逻辑关系。
C．文中画波浪线的句子是病句，应改为“要成为有情趣的品德修养”。
D．从文章内容来看，语文和生活是不可分割的。
3．下列语法知识判断有误的一项是（　　）
A．“我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。”这句话中的“喷涌”和“因为”分别是动词和连词。
B．“热起来”“摆整齐”“疼得发紫”都是补充短语。
C．“大山深处，有一个神秘的山洞”中的“大山深处”是句子的状语部分。
D．“大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。”是递进复句。
4．下列词语理解有误的一项是（　　）
A．“不以为然”中“然”的意思是“对的”。
B．“锲而不舍”中“锲”的意思是“刻”。
C．“深恶痛绝”中“恶”的意思是“凶狠”。
D．“家喻户晓”中“喻”的意思是“知道”。
5．下列加点词语的解释有误的一项是（　　）
A．脑畔上（指窑洞的顶上）还响着脚步声。
B．容不得束缚，容不得羁绊（缠住不能脱身，束缚），容不得闭塞。
C．祖父好，在路上轻易不提斡旋（调停，调解）着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故。
D．那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省（指女儿在外偶尔回家里来看望父母）了。
6．根据课文语境，对加点词语的解释不正确的一项是（　　）
A．在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。（让•乔诺《植树的牧羊人》）不毛之地：不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛，地面上的植物，多指庄稼。这里用作动词，长庄稼。
B．隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要送给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。（郑振铎《猫》）怂恿：鼓动别人去做某事。
C．我猜想一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。（康拉德•劳伦兹《动物笑谈》）大相径庭：形容彼此相差不远。

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D．我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）缥缈：形容隐隐约约，若有若无。
7．依次填入下面横线的词语，恰当的一组是（　　）
选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖，便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的____；选择波涌浪滚的大海，便需有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的____；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的____。
A．信心 壮志 胸怀 B．壮志 信念 胸怀
C．信念 胸怀 壮志 D．信念 壮志 胸怀
8．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（　　）
艺术一开始就是作为社会生活的反映而出现的。好的作品，除了使我们得到艺术和美的____之外，还能使我们___到某个时代、某个地区的风土人情、社会民生。但这些年，我们许多创作者，_____甚至____深入生活，很少有人再踏踏实实走进生活深处，他们觉得这样太费劲、太笨。殊不知，唯有“深挖井”才能“饮甘泉”。
A．熏陶 体察 轻视 鄙视
B．陶醉 观察 轻视 鄙视
C．熏陶 观察 鄙视 轻视
D．陶醉 体察 鄙视 轻视
9．依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一组是（　　）
（1）事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而_____，还是为了稼先而感到______？
（2）闻一多先生，是_____的学者，_____的优秀诗人，大勇的革命烈士。
A．自豪 骄傲 热情澎湃 卓越
B．骄傲 自豪 卓越 热情澎湃
C．自豪 骄傲 卓越 热情澎湃
D．骄傲 自豪 热情澎湃 卓越
10．下列知识中，说法不恰当的一项是（　　）
A．“失败是成功之母”中一组反义词的对比运用，使句子更具说服力。
B．汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语，反映了说话人的情感倾向。
C．“不惑之年”指四十岁，“花甲之年”指七十岁。
D．古今汉语中某些常用词语意差别很大，如“与儿女讲论文义”中的“儿女”。
11．小圳分析材料。
小圳认为下列词语中与“咬文嚼字”不能构成反义词的一项是（　　）
A．走马观花 B．囫囵吞枣 C．吹毛求疵 D．不求甚解
12．下列对语文知识的分析有误的一项是（　　）
A．学如逆水行舟，不进则退。（句中的“进”和“退”是一对反义词）
B．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（加点的词分别是名词、动词、形容词）
C．初次见面说“久仰”，请人指教说“赐教”。（“久仰”和“赐教”都是敬辞）
D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。（这句话没有语病）
13．结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（　　）
________说早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限，________近十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重，就是人类________的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决的，只有国家间共同协调行动，才能实现人类和自然的重新________。
A．如果　　所以　　自私自利　　融合
B．如果　　那么　　唯利是图　　和谐
C．尽管　　那么　　目空一切　　组合
D．尽管　　所以　　狂妄自大　　和平
14．下列关联词使用正确的一项是（　　）
冬天，没有被收割的芦苇身枯叶焦，在风雪中显得颓败，_____给大地平添几分萧瑟之气。_____我知道，芦苇还活着，它们不会死，在冰封的土下，有冻不僵的芦根，有割不断的芦笋。_____春风一吹，它们_____以粉红的嫩芽，以翠绿的新叶为人类报告春天的消息。
A．虽然 但是 只要 就 B．即使 然而 只有 才
C．虽然 但是 只有 才 D．不仅 而且 只要 就
15．依次填入第①②处空格的关联词语，最恰当的一项是（　　）
“凡作传世之文者，必有传世之心。”在文学创作中，创作者①要关注“小我”，展现个体命运，抒发个人感受；②要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。
A．①因为 ②所以 B．①如果 ②就
C．①不是 ②而是 D．①不仅 ②更
16．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）
A．我想试探一下，看看人们对我们建议的反应。
B．对这件事情，他始终保持缄默，不予解释。
C．乐山大佛的建造工艺太伟大了，令人叹为观止。
D．妈妈的手真巧，把我的破裤子修理得天衣无缝
17．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）
A．家长要想将孩子的兴趣特长真正变为“兴趣”，就要尊重孩子的选择，不要让兴趣班成为孩子健康成长的累赘。
B．大奖一下子砸中了她，她很想要大叫大嚷起来，但为了保持矜持，她还是极其优雅地接过了奖杯。
C．做人的智慧在于心有灵犀，在关键时刻能敏锐地捕捉对方的心思，体察他人。
D．2021年5月30日凌晨5点，“天舟”二号货运飞船对接圆满完成，飞控大厅彻夜未眠的航天人如释重负。
18．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）
A．她如果听到这话，大概会吓掉魂魄吧。
B．长期下来，我们就养成了一个拖沓的习惯，最终就会被惰性麻痹。
C．这座寺庙经过大量整修后，整个庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。
D．在海市蜃楼中，沙漠有时会现出湖泊的形象。
19．选择填入括号恰当的词语。（　　）
①我的母亲又（　　）过了一个严冬。
②母亲（　　）地点点头，便去拿外套。
③这南方的初春的田野!大块小块的新绿随意地（　　）着。
A．①度　　②无奈　　　③生长 B．①拖　　②高兴　　　③覆盖
C．①熬　　②信服　　　③铺 D．①活　　②犹豫　　　③滋生
20．依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（　　）
古人对于“小”有着极为清醒与智慧的认识，认为“小”是“大”的起①，祸患常由轻微细小所引发，若任由萌芽状的小事逐步发展成大事，事情往往就会变得棘手以②难以挽回。所以刘备在临终时谆谆告③其子：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
A．①原 ②至 ③戒 B．①源 ②致 ③戒
C．①原 ②致 ③诫 D．①源 ②至 ③诫
二．填空题
21．请指出下面句中加点词语的词性。
由于　 　接连几天下雨，在汉城广场　 　上锻炼　 　的人只　 　剩下那群爱跳广场舞的大妈。
22．对下列语段中加点词语的词性解说有错误的一项是　 　

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雨（名词）变得更轻（名词），也更深情了，水声在屋檐下（名词），水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦（名词）
23．结合具体语境，解释下面句中加点词语的意思。
（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
赶趟儿：　 　
（2）他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，也是一个极好的教训。
见异思迁：　 　
24．解释下列语句中加点的词语
（1）进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
垂珠联珑：　 　。
（2）每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
叹为观止：　 　。
25．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那 碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜háo míng的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在shānjiàn里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金……
（1 ）根据拼音写出词语。
háo míng　 　 shānjiàn　 　 bān lán　 　
（2）文中有一条横线，请根据释义写出一个二字词语。
指树木高悬或高耸于天空：
26．根据意思写词语。
（1）一心一意；集中精神。　 　
（2）座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。　 　
（3）极短的时间；瞬间。　 　
（4）没有人能够说出其中的奥妙。形容事情奇怪；不合常理。　 　
（5）处于尊贵的地位，过着优裕的生活。　 　
（6）不知道怎么办才好，形容受窘或发急。　 　。
27．选词填空。
（1）那是雨，是使人　 　（安静 幽静 静谧）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
（2）一页，两页，我如饥饿的瘦狼，　 　（贪图 贪婪 贪求）地吞读下去。
（3）一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和　 　（安闲 安适 舒适）地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？
28．请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。
（1）他虽然天资　 　（迟钝 愚蠢 愚钝），但贵在肯吃苦，肯努力，一定会有一番作为的。
（2）有的教育理念提倡幸福教育、快乐教育等，但这并不意味着老师应该对学生一直　 　（和颜悦色 巧言令色 平易近人），不然学生会对老师缺乏敬畏之心。
29．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）扬州作为旅游城市，以其　 　（丰厚 丰富 丰饶）的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。
（2）青春期既是一个快速成长、成熟的时期，同时又是情绪　 　（变化多端 变化无常 变幻莫测）、让父母很伤脑筋的一个时期。
30．请写出与下面词语感情色彩相反的近义词。
（1）鼓励　 　
（2）果断　 　。
31．在横线上写出词的反义词。
我们既要向先进的同学学习，又要帮助　 　的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该　 　他们，　 　他们。
32．写出下列加点词语的反义词。
（1）锅里的粥也像是益发浓稠了。　 　
（2）栗子已稀烂到认不清楚了吧。　 　
（3）难道还能设什么法来反抗吗？　 　
（4）“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。　 　
33．从备选词语中选择填空。
漫步语文世界，才能欣赏到一幅幅理想的生活画卷，这里，　 　有重山那边波涛喧嚣的大海，　 　有夹岸桃花引路的世外桃源，　 　生活的理想如此光明美好，我们就没有理由不为之努力奋斗。
（备选词语：只有，不仅，况且，可是，而且，既然）
34．选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句。
与其……不如 无论……都 如果……就 哪怕……也
（1）　 　我们放松了对自己的要求，　 　会退步不前。
（2）　 　是读山还是品水，他　 　将受到新的启迪。
（3）　 　山再高路再险，他　 　能想方设法爬上去。
35．在括号里填上恰当的关联词语。
（1）这种设计，　 　减轻了流水对桥身的冲击力，　 　减轻了桥身的重量，节省了石料。
（2）60周年国庆大阅兵　 　展示了我们国家武装力量建设的成就，　 　树立了民族自信心和自豪感。
（3）　 　我的家在美丽的大草原上，　 　我爱美丽的大草原。
（4）　 　你 不来找我，　 　给我打个电话。
36．读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。
人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你　 　；你高傲时，它呼唤你　 　；你莽撞时，它呼唤你　 　；你跌倒时，它呼唤你　 　。
37．下面是一则101TV关于高一年级篮球比赛的报道稿，文中连用四个“战胜”，显得太过单调。想一想，“战胜”还有哪些更生动的说法，请你根据不同的比分，填写恰当的词替代文中的“战胜”，让语言变得更丰富多彩。
今天进行的高一男篮预选赛中，高一（1）班以72比60战胜　 　高一（3）班，高一（5）班以58比56战胜　 　高一（8）班，高一（7）班战胜　 　上届冠军高一（6）班。
38．请将备选的四个词语，分别填在空缺的横线上。（只填序号）
一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。这样的人有操守，　 　，　 　，　 　，是一个令人敬重和信任的人。现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩，不但有损人品，有亏德行，而且寸步难行，注定一事无成。
①知进退 ②识分寸 ③懂轻重
39．辨字组词
秧　 　 饺　 　 僵　 　 栗　 　 睹　 　
殃　 　 皎　 　 缰　 　 粟　 　 赌　 　。
40．用“肖”字加偏旁组字填空。
陡　 　的悬崖 俊　 　的姑娘 畅　 　的商品　 　遥的生活
弥漫的　 　烟 胜利的　 　息 满地的纸　 　 香甜的元　 　。

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