新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心诗词鉴赏专题训练

阅读:521  2022-01-13
标签:统编版 高二 选修中 诗词鉴赏专题训练
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:521]
2022学年高二语文选择性必修中册课后古诗词诵读《书愤》理解性默写
《书愤》理解性默写
问卷版
1. 《书愤》中的“ ”两句,慨叹世事艰难,追述了作者年轻时收复失地的雄心壮志。
2. 《书愤》中,诗的开头“ ”两句回忆过去,塑造了诗人早年的形象。
3. 《书愤》中,陆游把自己早年形象与晚年形象作对比,早年是“ ”,而到了晚年却“ ”,表明自己想杀敌报国却屡次遭受排挤打击的悲愤。
4. 《书愤》中,颔联“ ”两句撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现,不用一个动词,却境界全出,饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。
5. 陆游在《书愤》中形象地概括了水、陆两路大军进攻敌人的壮观场面的诗句是“ ”。
6. 《书愤》记述两次抗金胜仗的句子“ ”。
7. 《书愤》中描述陆游青壮年时期的战斗生活的句子是:“ ”。
8. 《书愤》中,“ ”两句诗也足见陆游浩荡诗才。“楼船”与“夜雪”,“铁马”与“秋风”,意象两两相合,便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取甚为干净、典型。
9. 《书愤》中, 诗人用刘宋名将檀道济典明志。“ ”写出他以此自许,可见其少时之磅礴大气,捍卫国家,扬威边地,舍我其谁的决心。
10. 《书愤》中,“ ”写壮志未酬,年华已老,统治者无心救亡,收复失地、企盼统一的愿望落空。
11. 《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“

12. 《书愤》中表达作者对诸葛亮的仰慕之情的诗句是“ ?”
13. 借古人自况来表达自己的某种志向的表现手法叫用典明志。《书愤》中用典明志的诗句是“ ”。
14. 《书愤》同是歌咏诸葛亮,杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩;陆游《书愤》中的“ ”注重他的精神品格。
15. 《书愤》中,“ !”两句以诸葛亮自比,不满和悲叹之情交织在—起,展现了诗人复杂的内心世界。
16. 《书愤》中,亦用典明志。诸葛坚持北伐,虽“ ”,但终归名满天宇,“ ”。追慕先贤的业绩,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效仿诸葛亮,施展抱负。
17. 《书愤》中,“ !”两句抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨。
18. 《书愤》中,“ !”两句是诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人,表明自己恢复中原之志亦将“名世”。
19. 《书愤》中,对比手法的运用成功,富有表现力,如“ ”之理想与“ ”之现实对比。
20. 《书愤》中,诗人之“愤”有四:所愤之一乃“ ”(愤报国无门); 所愤之二乃“ ”(愤壮志难酬);所愤之三乃“ ” (愤年华空老);所愤之四乃“ ” (愤无人领军)。
答案版
5.陆游在《书愤》中形象地概括了水、陆两路大军进攻敌人的壮观场面的诗句是“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”。
6.《书愤》记述两次抗金胜仗的句子“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”。
7.《书愤》中描述陆游青壮年时期的战斗生活的句子是:“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”。


浏览完整试题8.《书愤》中,“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”两句诗也足见陆游浩荡诗才。“楼船”与“夜雪”,“铁马”与“秋风”,意象两两相合,便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取甚为干净、典型。
9.《书愤》中, 诗人用刘宋名将檀道济典明志。“塞上长城空自许”写出他以此自许,可见其少时之磅礴大气,捍卫国家,扬威边地,舍我其谁的决心。
10《书愤》中,“镜中衰鬓已先斑”写壮志未酬,年华已老,统治者无心救亡,收复失地、企盼统一的愿望落空。
11.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”。
12.《书愤》中表达作者对诸葛亮的仰慕之情的诗句是“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”
13.借古人自况来表达自己的某种志向的表现手法叫用典明志。《书愤》中用典明志的诗句是“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”。
14.《书愤》同是歌咏诸葛亮,杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩;陆游《书愤》中的“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”注重他的精神品格。
15.《书愤》中,“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!”两句以诸葛亮自比,不满和悲叹之情交织在—起,展现了诗人复杂的内心世界。
16.《书愤》中,亦用典明志。诸葛坚持北伐,虽“出师一表真名世”,但终归名满天宇,“千载谁堪伯仲间”。追慕先贤的业绩,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效仿诸葛亮,施展抱负。
17.《书愤》中,“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!”两句抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨。
18.《书愤》中,“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!”两句是诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人,表明自己恢复中原之志亦将“名世”。
19.《书愤》中,对比手法的运用成功,富有表现力,如“塞上长城空自许”之理想与“早岁那知世事艰”之现实对比。
20.《书愤》中,诗人之“愤”有四:所愤之一乃“早岁那知世事艰”(愤报国无门); 所愤之二乃“塞上长城空自许”(愤壮志难酬);所愤之三乃“镜中衰鬓已先斑” (愤年华空老);所愤之四乃“千载谁堪伯仲间” (愤无人领军)。
标签:统编版 高二 选修中 诗词鉴赏专题训练
相关:关于“2022学年高”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:521]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版