新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心课文同步练习

阅读:114  2022-02-21
标签:统编版 高二 选修下 课文同步练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:114]
统编版高二语文选择性必修下册《陈情表》同步练习
9.1陈情表
1.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是( )
A.臣之进退,实为狼狈 报养刘之日短也
B.是臣尽节于陛下之日长 青,取之于蓝,而青于蓝
C.臣以供养无主,辞不赴命 但以刘日薄西山
D.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 有则改之,无则加勉
2.下列各句中加粗词语的意思,与现代汉语意思相同的一项是( )
A.臣少多疾病,九岁不行 B.零丁孤苦,至于成立
C.郡县逼迫,催臣上道 D.欲苟顺私情,则告诉不许
3.对下列各句中加粗词语的解释,正确的一项是( )
A.听臣微志 听:听从。 B.门衰祚薄,晚有儿息 祚:家门,家庭。
C.而刘夙婴疾病 婴:缠绕。 D.不矜名节 矜:矜持
4.下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是( )
A.“诸父”即伯父、叔父的统称;“先大母”,即已去世的祖母。
B.“三五之夜”即农历每月十五的夜晚,“十五”又称“望”。
C.“象笏”即象牙制的手板,古代品级较高的官员朝见君主时执笏,供指画和记事。
D.“来归”和“归宁”都是指出嫁的女子回娘家省亲。
5.对下列句子的句式特点,归类正确的一项是( )
①而刘夙婴疾病
②急于星火
③余自束发读书轩中
④鸡栖于厅
⑤又杂植兰桂竹木于庭
⑥使不上漏
⑦今臣亡国贱俘
⑧妪,先大母婢也
A.①/②③④/⑤⑥/⑦⑧ B.①/②④⑤/③⑥/⑦⑧
C.①⑦/②④⑤/③⑥/⑧ D.①/②④⑤/③⑥⑦/⑧
6.下列加粗词语活用类型归类正确的一项是( )
①雨泽下注
②臣不胜犬马怖惧之情
③乳二世
④吾妻死之年所手植也
⑤执此以朝
⑥则刘病日笃
A.①④⑤/②③⑥ B.①②④⑥/③⑤
C.①③⑤/②④⑥ D.①②⑥/③④⑤
7.欣赏作品要学会咬文嚼字,品味语言。仔细阅读文章,回答下列问题:
(1)第二段接连使用时间词“逮”“前”“后”“寻”,对应的征召词“察”“举”“拜”“除”“当”以及递增官职“孝廉”“秀才”“郎中”“洗马”,有什么用意?
(2)第二段“切”“峻”“责”“慢”有什么表达效果?四字句描绘出一幅什么样的画面?
(3)结合文本仔细品读下面文句中的加粗词语,说说作者使用这些词语的用意是什么。
①沐浴清化
②且臣少仕伪朝
③不矜名节
④今臣亡国贱俘,至微至陋
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李密在《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是:___________,___________,___________,___________。
(2)李密在《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命,但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是:___________,___________;___________,___________。
(3)李密在《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是:___________,___________;___________,___________。
9.在诵读全文的基础上,根据结构导图的提示,在空缺处填出相应的内容。

10.下面是一段赏析《陈情表》的文字,它在语法、用词等方面有不当的地方,请找出并修改。
①文笔简捷流畅,语言生动形象,也是《陈情表》的最大特色。②诸如用“茕茕孑立,形影相吊”形容孤苦无依,用“星火”形容形势急迫,③迫不及待用“奔驰”形容,用“狼狈”形容进退两难,④用“日薄西山,气息奄奄”形容垂危之状,都异常生动形象。⑤通过这些生动形象的语言,恰当地表达了思想感情,⑥提高了文章的艺术感染力。⑦这些富有生命力的语言,至今还被人们引用,可见影响之深远。


浏览完整试题语句:________,修改____________
语句:________,修改____________
语句:________,修改____________
语句:________,修改____________

答案以及解析
1.答案:C
解析:A项,助词,用在主谓之间,取消句子的独立性/结构助词,的;B项,介词,对,向/介词,从;C项,均是连词,因为;D项,连词,可是,但是/连词,就。
2.答案:C
解析:A项,“不行”古义指不会走路;B项,“成立”古义指成人自立;D项,“告诉”古义指申诉(苦衷)。
3.答案:C
解析:A项,应为“应许”。B项,应为“福分”。D项,应为“看重、推崇”。
4.答案:D
解析:“来归”指“嫁到我家来”。
5.答案:B
解析:①被动句;②④⑤介词短语后置句;③⑥省略句;⑦⑧判断句。
6.答案:B
解析:①②④⑥为名词作状语,③⑤为名词作动词。
7.答案:(1)这些词语都表示新朝对李密的多次征召:从时间上看急迫连续,从形式上看多法并用,从官职上看越来越高,显示出新朝急于需要李密出来笼络人心,而李密推辞之难,这为下文矛盾的解决埋下了伏笔。
(2)这四个字形象地写出了朝廷对李密“辞不赴命”越来越生气,责备越来越严重的态度,仿佛可以看到皇帝在那里生气发怒的情形。
(3)①“清化”歌颂新朝,表明自己对新朝的拥戴;②“伪朝”一词完成政治立场的切换,与蜀汉朝廷划清了界限;③④“不矜名节”“亡国贱俘”自污名节,消除晋武帝对自己不出仕可能是为了保名节的疑虑。
8.答案:(1)外无期功强近之亲;内无应门五尺之僮;茕茕孑立;形影相吊
(2)臣欲奉诏奔驰;则刘病日笃;欲苟顺私情;则告诉不许
(3)臣无祖母;无以至今日;祖母无臣;无以终余年
9.答案:①忠心;②身世孤苦,祖孙情深;③孝治天下;尽忠日长;④先尽孝,后尽忠
10.答案:①“简捷”应改为“简洁”;③“迫不及待用‘奔驰’形容”应改为“用‘奔驰’形容迫不及待”;⑤在“通过”前面加上“文章”或“作者”;⑥“提高”应改为“增强”。
解析:题干指明了“语法”“用词”等切入角度。“简洁”“简捷”二者侧重点不同。前者指简明扼要,没有多余的内容。常用来形容说话、行文等。后者指直截了当,简便快捷。常用来形容动作、过程等。文中应用“简洁”。“迫不及待用‘奔驰’形容”语序不当。“通过”一词使句子缺少主语。“提高……感染力”搭配不当。
标签:统编版 高二 选修下 课文同步练习
相关:关于“统编版高二”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:114]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版