郑州市 2022年高中毕业年级第一次质量预测
语文试题卷
注意事项∶
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
当下是互联网时代，更是人工智能时代。完善的互联网基础设施，推动中国从人口大国”走向数据大国;中国经济的新增长点，也将从互联网经济的人口红利转变为智能产业经济的数据红利。用户数据正成为热门的大数据资源，而深度学习算法和计算能力的进步，则为海量用户数据提供完美的商业可能。可以认为，用户数据将是人工智能时代最为重要的生产要素，也将是人工智能产业主体最为关键的市场竞争要素。人工智能产业主体通过数据垄断而限制、排除竞争的行为，将成为反垄断法面临的新的时代课题。
数据收集是数据使用的前提。在人工智能时代，用户数据产生于互联网平台。数据收集的垄断与互联网平台经济的网络效应密切相关。数据收集具有网络正效应。一方面互联网平台自身发展具有网络效应，即平台已有的用户优势会吸引更多的潜在用户加入进来，新用户的增加又进一步对已有用户产生锁定效应，而用户的集中也意味着数据的集中;另一方面，平台的数据积累具有网络效应，即平台数据越多，由算法定义的产品就更加智能化，从而吸引更多的用户，产生更多的数据，如此循环，将导致数据市场出现严重分化。此外，数据收集不存在金钱交易的价格竞争，因此反垄断法的价格分析工具将无用武之地。
数据使用是数据收集的目的。在人工智能时代，数据的经济价值将被深度挖掘和充分释放。但是，应该看到，数据也可能成为产业主体排斥市场竞争、谋求垄断利益的利器。需要关注的垄断行为主要有三类。一是数据与算法叠加的 AI合谋。媒体报道的网络约车等平台杀熟事件，实质上是平台利用用户的消费数据，通过算法生成歧视性价格。二是数据驱动型的经营者集中。以数据整合为目的的企业并购，被称为数据驱动型经管者集中。目前，国际层面已经出现了类似的并购反垄断审查案件，如Facebook/WhatsApp并购案、Microsoft/LinkedIn并购案。可以预见，在人工智能时代，数据驱动型经管者集中将成为全球并购的新趋势。三是数据市场支配地位的滥用。人工智能产业体系中，具有数据市场支配地位的上游数据控制者，如果不合理的拒绝下游数据使用者获取数据，可能构成对数据市场支配地位的滥用。
人工智能的数据垄断为反垄断理论提出了新的实践问题。反垄断法的理论创新需求主要涉及双边市场理论和相关市场理论。前者与单边市场相对应，能够为多边性数据市场的反垄断执法提供有益思路;后者既需要单独界定数据市场，还需要正视传统相关市场界定工具（如 SSNIP 测试法）在数据市场的无能为力，进而积极探索可替代的分析工具。
人工智能时代的数据垄断案件急需立法变革。变革可从两方面实施。其一，调整经营者集中反垄断审查的申报门槛。企业的数据资产，在时间上有延迟收益的特点，在空间上有从其他市场交叉收益的特性。因此，企业并购时的账面营业额并不能真实反映企业数据资产的真实价值。为了防止数据驱动型经营者集中从反垄断审查中逃逸，有必要调整单一的营业额申报门槛，考虑增加并购交易额作为申报门槛。其二，考虑将消费者隐私保护纳入反垄断法。垄断行为导致平台用户隐私保护水平降低，而用户是整个数据生态的基础，我国反垄断法应该对用户隐私保护给予关注。

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（摘编自吴汉东《人工智能的数据垄断与反垄断法的时代使命》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.中国已进入人工智能时代，数据红利将替代人口红利成为经济新增长点。
B.计算能力的进步，有助于推动用户数据成为人工智能产业主体间竞争的关键要素。
C.教据收集的网络正效应和非金钱交易特征，能促使数据集中，进而形成数据垄断。
D. 数据市场具有多边性和不同于传统相关市场的新特征，因此反垄断法需理论创新。
2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（3分）
A.文章采用提出问题、分析问题、解决问题的方式展开论证，逻辑上是逐层递进的。
B.文章以中国数字经济发展现状为社会背景，指出反垄断法应担负起新的时代使命。
C.文章从互联网平台发展和平台数据积累两方面，深入剖析了数据垄断的形成过程。
D.文章通过网约车平台杀熟等事例，分别论证了需要关注的三种数据垄断行为。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）
A.从数据收集与数据使用的相互关系看，前者比后者对形成数据垄断局面影响更大。
B.深度挖掘数据的经济价值，有助于避免产业主体谋求垄断利益的不良经济行为。C.Microsoft/LinkedIn等并购案表明，意在整合数据的企业并购将成为新的趋势。
D.我国在处理企业并购案时，增加并购交易额作为申报门槛，可更好达成反垄断目的。
（二）实用类文本阅读（（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6 题。
材料一∶
2018年国务院办公厅发布《关于规范校外培训机构发展的意见》，明确了校外培训机构在场所与师资条件上需遵循的基本要求。2019年教育部等六部委联合印发了《关于规范校外线上培训的实施意见》，再次明确了教培机构在师资审查与经营规范等方面的整改标准。2021年教育部发布《教育部2021年工作要点》中，指出将大力整顿校外培训机构，规范培训行业。综合来看，一方面，政策趋严使机构的现金流压力变大，合规成本与运营成本升高;另一方面，政策趋严推动行业良性有序发展，进校服务有望成为未来新的机会点。
图一:中国家长家庭教育观念
图二：不同阶段的学生课程参与情况
图三：2017--2023年中国素质教育行业市场规模及增速
（摘编自腾讯网2021年 11月25 日《2021年中国素质教育行业趋势洞察报告》）
材料二∶
据了解，在双减政策发布后，郑州市教育局随即出台《关于开展双减政策一告知、一承诺、双签字的通知》，同时借助微博、微信公众号等新媒体平台，全面宣传、深入解读双减政策。随着校外培训机构治理的深入推进，11月初，郑州市教育局部署各区、县（市）教育局向中小学、幼儿园发放《致中小学生家长不安排学生参加七类隐形变异学科类培训一封信》，同时，在校内建立在职教师违规参与校外培训举报查处机制;进一步规范教师职业行为。
双减政策要软着陆，校内保障与校外治理必须两手抓，才能疏堵结合、标本兼治。课堂上，郑州各中小学着重培养学生良好的学习习惯、科学的学习方法，提升学习效果;课后服务中，各区、县（市）推动5+2+N模式，着力提供菜单式服务项目和内容。利用调查问卷、个体访谈、座谈交流等形式，让教师、学生、家长、志愿者都参与评价，做双减政策的主人公。
（摘编自中国教育在线 2021年11月26日《进学校、下社区!郑州双减政策飞人寻常百姓家》）
材料三∶
记者从南宁市召开的双减工作推进会上获悉，南宁市双减工作取得一定成效;加快推进校外培训减负工作，全市压减学科类校外培训机构 284 家，压减数量全区第二，压减率37.42%，学科类培训机构剩余75家。
会议介绍了双减工作取得的成效。完善顶层设计，健全双减工作机制。印发《南宁市双减工作政策解读问答50 条》等，全力推进“双减”工作落实落地。强化减负提质，科学推进作业革命。加强统筹管理，扎实开展课后服务。全市义务教育学校应开课后服务数469所，实际开展课后服务 469 所，实现 100%全覆盖，学生参与率达 88.52%，超频完成85%的目标任务。强化部门联动，加快推进校外培训减负工作。
目前，南宁市双减工作仍面临新的挑战，如教育评价体系还未健全，教科研力量不足，减负提质办法不多;课后服务专业老师少，难以满足学生个性化需求;压减过程中有的培训机构关停面临退租违约纠纷和裁员赔偿纠纷，或无充足资金完成学费全额退款等问题。
（摘编自广西新闻网 2021年11月 23 日《南宁压减学科类校外培训机构 284家引导机构积极转型转设》）
4.下列对材料一相关内容的理解和分析不正确的一项是（3分）
A.近几年来国家政策监管趋严，使校外培训机构的合规成本与运营成本提高，但同时也推动了行业良性有序发展。
B.中国家长对孩子人格健全、理性思维、自我管理诸方面的培养较为重视，但对批判质疑精神的培养重视程度最低。
C.从调查结果来看，超过半数的小学生和初中生参与了学科辅导类课程，而幼儿园没有学生参与学科辅导类课程。
D.除了2020年，从2017年到2023年，中国素质教育行业市场规模不断扩大，增速有起伏，2021年的增速将最快。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）
A.郑州市教育局借助微博、微信公众号等新媒体平台，宜传解读双减政策，是为了更好地推进校外培训机构的治理。
B.在落实双减政策方面，郑州与南宁的工作侧重点有所不同，前者着力于政策宜传解读，后者着力于压减培训机构。
C.南宁市双减工作取得诸多成效，其中之一是压减校外培训机构数量位居全区第二，有力推进了校外培训减负工作。
D.双减工作不仅要减负，还要提质，但可能会受到人力、财力等多方面因素的制约，如南宁目前就面临这样的挑战。
6.在落实双减政策方面，郑州市与南宁市有哪些相同做法?请概括说明。（6 分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
路 考聂鑫森
祖武因公因私到武汉以外的地方去，喜欢坐高铁，又快又稳当。坐高铁又决不买一等座、二等座就蛮好，如果是他一个人可以去办的事，他决不让人陪同。

展开余下试题

可这次不由他选择，他只是个客人，邀请方是长沙的潇湘舞剧院。对方说他的地位和名声，应该坐一等座；说他年届花甲，右腿又有旧伤，必须由办公室的小青年陪护。东道主在网上把来去的高铁一等座票都订好了，而且是双份。
祖武穿着薄棉袄，头戴绒线老人帽，手提一个小布袋，里面放着三条准备送给朋友的“黄鹤楼”香烟。
他和办公室的小杨站在站台上。
小杨说：“这个袋子也让我提着吧。”
祖武摇摇头，说：“这东西轻。你已经给我提着行李箱了，压手哩。”
这趟车是从郑州开往长沙的，武汉虽是大站，也只停车五分钟。
列车进站停稳后，车门开了。小杨和祖武随着队伍，急急地进入已亮起灯的车厢。
祖武的座号是B5，小杨的座号是C5，中间隔着过道。小杨把祖武的行李，放在自己座位这边的行李架上。祖武也举起那个装香烟的小袋子，往座位上边的行李架上放去。就在这时候，列车开动了，还没放稳的小袋子，从祖武的手上忽地脱开，掉下来，再从前排一个旅客的右肩边擦过，落到地上。
祖武赶忙走上前，说：“对不起、对不起，让你受惊了。”
一个蓄长发的二十岁出头的小女孩抬起头来，眼一横，说：“你怎么搞的？这么重的东西砸下来，砸得我右手都麻了。”
祖武说：“只是三条香烟。对不起，对不起！”边说边拾起小袋子让小女孩看。
小女孩脸一别，站起来，快步离开了座位，朝一车厢前面走去。
小杨伸手接过小袋子，放到行李架上去。说：“一个老人说了这么多‘对不起’，她理也不理，还要怎么样？”
祖武摆摆手，示意小杨不要多说话，然后，坐到自己的座位上去。
列车跑得风驰电掣。
过了好一阵，那个小女孩没回到自己的座位上来。列车长和本车厢的列车员，突然出现在祖武面前。
“老同志，我是列车长，刚才你放东西，是不是掉下来砸在前排旅客的右肩上？”
祖武说：“是的。我已经道歉了。”
“她说她的右手发麻，很疼，可能骨折了，因为右手对于她非常重要，担心影响她未来的事业，请你去协商一下，好吗？”
祖武说：“我去。”
小杨站起来，大声说：“我是老人的陪护人，他上年纪了，耳朵不好，我去谈。”
小杨跟着列车长走了。
列车员也是个小女孩，她向祖武细问了当时的情况，又打开小袋子看了看，再掂了掂整个袋子的重量。接着，又向周围几个目击者进行咨询。
“列车员同志，人在旅途，难免发生这样的小事。几条香烟会砸伤人，这不是‘碰瓷’吗？”
“年纪小，就这么刁钻古怪，让人生厌。”
列车到了赤壁站。
小杨满脸愤懑地回到车厢。
“祖老，谈了这么久，她不肯谅解。列车长说派车上医务人员给她验伤，她坚决不同意。她坚持要由当事人、受伤人及调解人——列车长，共同签订一个《调解书》，说明小行李袋砸伤了她的右臂，她于明日去医院检查、诊断、用药，所有费用由当事人负责。”
祖武说：“这小女孩太精明了。我作为一个有儿有女的老人，也不安呵，我同意。”
“当事人一栏由我去签字吧，并留下我的手机号码、身份证号码。祖老的名字不能留在这份《调解书》上，让人憋屈。”
“好吧。”
车过岳阳站后，小杨把三方签了字的《调解书》复印件拿回来，交给了祖武。祖武戴上老花眼镜看了看，知道这个小女孩叫汪小秀，到达站也是长沙。他折叠好《调解书》，小心地放入内衣的口袋里。
长沙潇湘舞剧院招聘舞蹈演员的终评，进行了三天。作为终评总监的祖武，一直坐在一个不起眼的地方。他看得很认真，听得很仔细。令他惊诧的是，那个同车厢的汪小秀，竟是此中的一个考生，简历上写着她是某个县歌舞团的舞蹈演员。汪小秀基本功不错，临场发挥也好，人还长得有模有样。前九名依分数多少排出，汪小秀与另一个分数相等，并列第十名。
在院领导、评委和总监参加的会上，为两个并列十名的考生谁上谁下，争得面红耳赤，最终由总监祖武来拍板。
祖武平静地讲述了列车上发生的这件事，然后掏出《调解书》让大家一一过目。其中有一条说：“受伤人如果在专业上因右手伤残，当事人应承担全部赔偿责任。”
祖武说：“我在列车上目睹她的表演，可谓之路考。她的素养就这个样子，小市民的精明与刁滑，都学到骨了，她能和同事们和睦相处吗？难！”
大家一致同意把汪小秀拉下来。
有人问：“万一她恼羞成怒，用《调解书》上的条款，来找祖老的麻烦呢？”
祖武冷冷一笑，说：“在座的都看了她表演的舞蹈，右手伤残了吗？一旦诉诸法律，各位都是证人。何况，她其意不在要找我赔偿什么钱，她坐一等座来应考，就说明她家境不错。她的刁滑，可想见她与周围的人不可能很宽容地相处。她之所以借这件事发飙，并一定要签署《调解书》，是自命不凡，为了争一个面子，万一落榜，她回去后可以体面地说出原由，并有纸写笔载的证据。这么年轻，就有这么多的心眼，这叫‘聪明反被聪明误’！”
有人说：“祖老，你回去时，假如和汪小秀同坐一趟车一个车厢呢？”
祖武说：“作为长辈，如果她愿意，我一定会和她好好谈一谈，她要走的路还长哩。”
（有删改）
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.小说对高铁在武汉只停五分钟的细节交代，与《林教头风雪山神庙》中草厅倒后林冲探身摸火盆的细节描写异曲同工，都为后文情节埋下伏笔。
B.小说在塑造主要人物祖武的形象时，不仅对其语言、行为、外貌等进行直接描写，而且通过小杨、汪小秀等次要人物对其进行侧面的对比反衬。
C.小说语言凝练传神。列车跑得风驰电掣\列车到了赤壁站等交代时间推移，言简意赅;眼一横\脸一别\满脸愤懑等描写凸显人物形象。
D小说情节构思精妙，以乘坐高铁开端，以香烟砸着人发展，看似以签署《调解书》结/局，却又进一步写终评面试，可谓一波三折、跌宕起伏。
8.谈到小说创作时，聂鑫森说∶我希望写出我所熟悉的故事和人物，更希望通过强化其文化品格，倡导对于中华优秀传统文化的守望和坚持。小说中，主人公身上体现了哪些源自中华传统文化的优秀品格?请结合文本加以分析。（6分
9.巧合是文学创作中较为普遍的艺术手法，往往会对作品产生特殊的作用。请指出本文设置的巧合并分别概括其作用。（6 分）
二、古诗文阅读（34.分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文育文，完成 10～13题。
李林甫柔佞多狡数，深结宜官及妃嫔家，伺候上动静，无不知之，由是每奏对常称旨，上悦之。初，上欲以李林甫为相，问于中书令张九龄，九龄对曰∶宰相系国安危，陛下相林甫，臣恐异日为庙社之忧。上不从。时九龄方以文学为上所重，林甫虽恨，犹曲意事之。是时，上在位岁久，渐肆奢欲，息于政事。而九龄遇事无细大皆力争，林甫巧伺上意，日思所以中伤之。李林甫欲蔽塞人主视听，自专大权，明召诸谏官谓曰∶今明主在上，群臣将顺之不暇，乌用多言。诸君不见立仗马乎?食三品料，一鸣辄斥去，悔之何及?补阙杜琎尝上书言事，明日，黜为下邽令。自是谏争路绝矣。牛仙客既为林甫所引进，专给唯诺而已。二人皆谨守格式百官迁除各有常度虽奇才异行不免终老常调其以巧谄邪险自进者则超腾不次自有他蹊矣。二十七年，以牛仙客为兵部尚书兼侍中，以李林甫为吏部尚书兼中书令，总文武选事。李林甫为相，凡才望功业出已右、为上所厚、势位将遇己者，必百计去之。尤忌文学之士，或阳与之善;啖以甘言而阴陷之。初，上自东都还，李林甫知上厌巡幸，乃与牛仙客谋增近道粟赋及和籴以实关中，数年，蓄积稍丰。上从容谓高力士曰;朕不出长安近十年，天下无事，朕欲高居无为，悉以政事委林甫，何如?对曰;天子巡狩，古之制也。且天下大柄，不可假人。上不悦。力士顿首自陈∶臣狂疾发，妄言，罪当死。故事，宰相午后六刻乃出，林甫奏今太平无事，已时即还第。军国机务皆决于私家。凡在相位十九年，养成天下之乱，而上不之寤也。

展开余下试题

（节选自《通鉴纪事本末•李林甫专权》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.二人皆谨守/格式百官迁除/各有常度/虽奇才异行/不免终老常调/其以巧谄邪险/自进者则超腾不次/自有他蹊矣/
B.二人皆谨守格式/百官迁除/各有常度/虽奇才异行/不免终老常调/其以巧谄邪险/自进者则超腾不次/ 自有他蹊矣/
C.二人皆谨守/格式百官迁除/各有常度/虽奇才异行/不免终老常调/其以巧谄邪险自进者/则超腾不次/自有他蹊矣/
D.二人皆谨守格式/百官迁除/各有常度/虽奇才异行/不免终老常调/其以巧谄邪险自进者/则超腾不次/自有他蹊矣/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.中书令，古代官职名。隋唐时中书令与侍中、尚书令共议国政，俱为宰相。
B..巡幸，本指帝王巡视各地，此处指唐玄宗带领中央政府移驾洛阳处理政务。
C.顿首,作排点头，古代的一种交际礼仪，也用于书信、表奏的首尾以示恭敬。
D.我国古代擅一昼夜分为干二时辰，对应十二地支，已时是上午9时至 11时。
12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是（3 分）
A.李林甫奸诈狡猾，善于迎合玄宗的心意;最奏获得重用;张九龄认为宰相身系社稷安危，担忧李林甫为相会成为国家之患，玄宗不听。
B.李林甫假意鼓励众谏官言事，而随后杜琎因言事被贬，诤谏的言路就此断绝}他在私宅决断军政要务，长期独揽大权，导致天下混乱。
C.李林甫举荐了牛仙客，牛仙客因此对他唯唯诺诺，诸事顺从;他为相却嫉贤妒能，对可能危及他权势和地位的人总是想方设法除掉。
D.李林甫用增加粟赋、和乘等办法使关中的粮食充实起来，玄宗非常赏识他，意欲把国家政事都托付给他，并对高力士的劝阻表示不满。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）而九龄遇事无细大皆力争，林甫巧伺上意，日思所以中伤之。
（2）尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成14～15题。
少年游 蒋捷
梨边风紧雪难睛，千点照溪明。吹絮窗低，唾茸[绒】窗小，人隔翠阴行。
而今白鸟横飞处，烟树渺乡城。两袖春寒，一襟春恨，斜日淡无情。
【注】唾茸∶古代妇女刺绣，每当停针换线、咬断绣线时，口中常沾留线绒，随口吐出，俗谓唾绒。
14.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）
A. 首句描写风吹雪飞之景，渲染凄冷气氛，为全词奠定了哀婉的情感基调。
B. 吹絮句写飞絮飘落窗前，与首句风紧相照应，体现了用笔之绵密。
C. 斜日句采用拟人手法，将斜日人格化，盲其无情，衬托了春恨之浓。
D. 本词与李商隐的《夜雨寄北》都运用虚实结合的手法，拓展了艺术空间。
15.这首词抒发了词人怎样的思想感情?请结合作品简要分析。（6 分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）杜甫在《登高》中用\______________________________一句写出了常年漂泊异乡的悲苦，又用____________________-一句展现了自己备尝艰辛的人生。
（2）苏轼《赤壁赋》中，主客对话结束，二人再次畅饮，其后用\________________________,____________________________”表现了他们的率性洒脱之风。
（3）周敦颐《爱莲说》中与近朱者赤，近墨者黑形成对比，表现莲高洁品质的句子是”_________________,________________________”.
三、语言文字运用（20 分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成17～19 题。
互联离实现跨越式发展，______________，万物互联，不仅给人民生活带___________的便利，而且释放出巨大的数字红利_____________截至 2021年上半年，我国互联网上市企业市值达18.8万亿元，营收达1.8万亿元左右（ ）————违法违规行为无孔不入，网络诈骗手法_________，网络安全威胁全天候、无间断。
截至 2021年6月，我国网民规模已达10.11亿人。在这个庞大的信息社会、数字社会，每个人都是数据的生产者、拥有者、使用者，同时也是数字安全链条上______
的一环。
网络安全，不仅关乎个人安全、企业安全，也关乎国家安全。筑牢数字安全屏障，守护网络安全永远都是进行时。在便捷和风险共生的网络空间，我们既要自觉成为网络卫士，为维护网络安全、国家安全贡献自己的力量，也要主动学习网络安全知识，保障数据安全和自已的隐私。
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A.天涯咫尺 前所未闻屡见不鲜缺一不可
B. 咫尺天涯 前所未有 屡见不鲜缺一不可
C.天涯咫尺 前所未有 层出不穷 不可或缺
D.咫尺天涯前所未闻层出不穷 不可或缺
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A.网络安全的问题，随云奔潮涌的信息化浪潮一起到来
B.但是云奔潮涌的信息化浪潮，也带来网络安全的问题
C.不仅信息化浪潮云奔潮涌，网络安全的问题也随之而来
D.云奔潮涌的信息化浪潮和网络安全的问题一起到来
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.我们既要自觉成为网络卫士，为维护网络安全、国家安全贡献自己的力量，也要主动学习网络安全知识，保护数据安全和自己的隐私。
B.既要我们主动学习网络安全知识，保障数据安全和自己的隐私，也要自觉成为网络卫士，为维护网络安全、国家安全贡献自己的力量。
C.我们既要主动学习网络安全知识，保障数据安全和自己的隐私，也要自觉成为网络卫士，为维护网络安全、国家安全贡献自己的力量。
D.我们既要主动学习网络安全知识，保护数据安全和自己的隐私，也要自觉成为网络卫士，为维护网络安全、国家安全贡献自己的力量。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）
阅读下面的文字，完成 20～21题。
生命在于运动，运动需要科学。今天，全国各地健身热潮涌动，体育运动逐渐成为一种日常生活方式。科学的运动健身可以促进人的身体健康，有助于提高生命质量、减少医疗开支，是实现全民健康积极有效的手段。① _______________，于增进健康并无益处，值得大家重视。
游泳、跳绳、跑步、打球、太极……不同的人体质和健身需求不同，适宜的运动形式和强度也有所不同。尽管运动有益于身体健康，但如果 ② ___________，不仅达不到健身的功效，反而会“伤身”。
健康是

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