新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心高考模拟卷

阅读:85  2022-04-27
标签:统编版 高三 总复习 高考模拟卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:85]
四川省南充市2022届高三适应性考试(二诊)(二模)语文
秘密★启封并使用完毕前【考试时间:2022 年3 月22 日上午9:00-11:30】
南充市高2022届高考适应性考试(二诊)
语文试题

考生注意:

本试卷满分 150分,考试时间 150分钟。

1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上,在答题卡规定的位置贴好条形码,并核准条形码上的姓名、考号、考试科目。
2. 作答时,将答案涂、写在答题卡规定的位置上,在试题卷上作答,答案无效。
3. 考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3小题,9分)阅读下面的文字,完成 1-3 题。
要了解乡土社会的权力结构,只从我在上篇所分析的横暴权力和同意权力两个概念去看是
不够的。有人说中国虽没有政治民主,却有社会民主。也有人说中国政治结构可分为两层,不民主的一层压在民主的一层上边。这些看法都有一部分近似。说“近似”而不说“确当”是因为这里还有一种权力,既不是横暴性质,又不是同意性质;既不是发生于社会冲突,又不是发生于社会合作。它是发生于社会继替的过程,是教化性的权力,或是说爸爸式的,英文里是 Paternalism。
“社会继替”就是指社会成员新陈代谢的过程。生死无常,人寿有限。从个人说这个世界不过是个逆旅,寄寓于此的这一阵子,久暂相差不远。但是这个逆旅却是有着比任何客栈、饭店更复杂和更严格的规律。没有一个新来的人,在进门之前就明白这一套的。不但如此,到这 “逆旅”里来的,又不是由于自己的选择,来了之后又不得任意搬家;只此一家,别无分店。当然,在这大店里有着不同部分,每个部分,我们称之为“不同文化的区域”,有着不完全一样的规律,但是有规律这一点却并无轩轾。没有不在墙壁上挂着比“十诫”还多的“旅客须知”的。因之,每个要在这逆旅里生活的人就得接受一番教化,使他能在这些众多规律之下,从心所欲而不碰着铁壁。
社会中的规律有些是社会冲突的结果,也有些是社会合作的结果。在个人行为的四周所张起的铁壁,有些是横暴的,有些是同意的。但是无论如何,这些规律是要人遵守的,规律的内容是要人明白的。人如果像蚂蚁或是蜜蜂,情形也就简单了。群体生活的规律有着生理的保障,不学而能。人的规律类皆人为。用筷子夹豆腐,穿了高跟鞋跳舞不践别人的脚,真是难为人的规律;不学,不习,固然不成,学习时还得不怕困,不惮烦。不怕困,不惮烦,又非天性,于是不能不加以一些强制。强制发生了权力,这样发生的权力并非同意,又非横暴。说孩子们必须穿鞋才准上街是一种社会契约未免过分。所谓“社会契约”必先假定个人的意志。个人对于这种契约虽则并没有自由解脱的权利,但是这种契约性的规律在形成的过程中,必须尊重各个人的自由意志,民主政治的形式就是综合个人意志和社会强制的结果。在教化过程中并不发生这个问题,被教化者并没有选择的机会。他所要学习的那一套,我们称作“文化”的,是先于他而存在的。我们不用“意志”加在未成年的孩子的人格中,就因为在教化过程中并不需要这种承认。其实,所谓“意志”并不像生理上的器官一样是慢慢长成的,这不是心理现象,而是社会的承认。在维持同意秩序中,这是个必需的要素;在别的秩序中也就不发生了。我们不承

认未成年的人有意志,也就说明了他们并没有进入同意秩序的事实。
我曾说:“孩子碰着的不是一个为他方便而设下的世界,而是一个为成人们方便所布置下的园地。他闯入进来,并没有带着创立新秩序的力量,可是又没有个服从旧秩序的心愿。”从并不征求、也不考虑他们同意而设下他们必须适应的社会生活方式的一方面说,教化他们的人可以说是不民主的,但若说是横暴却又不然。横暴权力是发生于社会冲突,是利用来剥削被统治者以获得利益的工具。如果说教化过程是剥削性的,显然也是过分的。我曾称这是个“损己利人”的工作,一个人担负一个胚胎培养到成人的责任,除了精神上的安慰外,物质上并没有什么好处。


浏览完整试题从表面上看,“一个孩子在一小时中所受到的干涉,一定会超过成年人一年中所受社会指摘的次数。在最专制的君王手下做老百姓,也不会比一个孩子在最疼他的父母手下过日子更为难过”。但是性质上严父和专制君王究竟是不同的。所不同的就在教化过程是代替社会去陶炼出合于在一定的文化方式中经营群体生活的分子。担负这工作的,一方面可以说是为了社会,一方面可以说是为了被教化者,并不是统治关系。
(摘编自费孝通《乡土中国——长老统治》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 因为生死无常,人寿有限,从个人来说这个世界不过是个逆旅,所以每个人的人生相差不远。
B. 这个世界,无论哪个文化的区域,都一样有着规律需要新来的人去学习,去适应。C.发生于社会冲突,且目的是为了从被统治者身上获得利益而产生的权力才是横暴权力。D.契约性的规律需在尊重各个人自由意志的基础上形成,形成后各个人没有自由解脱的
权利。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 本文主体部分先指出世界存在规律,然后论述这规律必须经由学习才能掌握,最后辨析了强制学习产生的权力即教化权力的特点。
B. 本文由别人对中国政治的评价引出中心观点,综合运用了对比论证、举例论证、比喻论证等多种论证方法。
C. 第三段说到蚂蚁和蜜蜂的群体生活规律的特点,是为了论证社会中的规律是社会冲突或社会合作的结果。
D. 本文主要从两个角度来阐释“教化权力”与“横暴权力”“同意权力”的不同,即教化权力的目的以及权力产生是否考虑被教化者的意志。
3. 根据原文内容,下列不属于“教化性的权力”的一项是( )(3分) A.父母在家教育孩子穿衣戴帽、餐桌礼仪、尊敬师长、礼貌用语等。 B.封建社会时期,中央政府向老百姓征收赋税,要求百姓服徭役等。 C.老师训练幼儿遵守课堂纪律,引导孩子学习校纪班规,团结同学。
D.公司前辈将自己的工作经验传授给新员工,帮助他们尽快提升工作能力。
(二)实用类文本阅读(本题共 3小题,12分)阅读下面的文字,完成 4-6 题。
材料一
联合国政府间气候变化专门委员会发布的《全球升温1.5℃特别报告》显示,CCUS是确保实现《巴黎协定》气候目标的重要技术支撑,绝大多数气候模式都需要它以实现深度减排目标。
CCUS是指将二氧化碳从工业或其他碳排放源中捕集,并运输到特定地点加以利用或封存的技术,包括碳捕集、碳储运、碳地质利用与封存、碳转化利用等环节,具有减排规模大、减

排效益明显的特点。
CCUS不仅可以实现直接碳减排,还能带动相关低碳产业的发展。比如在氢能产业中,由化石能源产生的“蓝氢”在CCUS技术的支持下可以减少碳排放,成为较为理想的二次能源。此外,用生物质与燃煤混合发电再配合碳捕集,也被证明是一种高效且稳定的技术路径,有待进一步推广。
总体来看,CCUS能够将二氧化碳从排放源头拦截,称得上减碳的“强效药”;由于技术环节多、工程复杂,目前还是一种成本很高的“贵价药”。尤其是在捕集环节,成本可能高达 200—500 元/吨碳。

材料二

(摘编自《人民日报》2022年1月25日彭勃《“捕捉”刚性碳排放》)

储能技术的发展,能使电力供需更趋平衡、提升电力传输配送质量、提供应急备用能源等。国际能源署和国际可再生能源署研究显示,随着新能源发电规模迅速扩大,到2050年全球储
能容量规模需求将是目前的 300倍至 500倍。储能正日益成为新型电力系统的重要组成部分和关键支撑技术。
储能是指采用物理或化学方法将能量进行储存和再释放的过程。目前,可以利用蓄能水库、飞轮、化学电池设备和压缩空气装置等,根据需要“存取”电力。其中,抽水蓄能是发展最成熟、装机容量最大的储能技术。它利用水能发电,工作原理简单、技术成熟、使用寿命长,不过也受到选址、建设周期长和初始投资大等因素制约。
以电化学储能、氢储能为代表的新型储能技术可以广泛应用于新型电力系统发、输、配、用各环节,是未来重要的发展方向。
电化学储能近年来发展迅速,全球装机规模从2012年的不到1吉瓦增长到2020年的超过
13吉瓦,贡献了同期电力储能装机的主要增量。
氢储能技术正成为储能领域的新秀。目前,多个国家正研究利用风能、太阳能等新能源发电,制取氢气作为工业原料、燃料或发电原料,从而形成“电—气—电”的能量转换,实现跨季节的储能和长距离的输送,支持新能源电力的消纳。
当然,储能技术的大规模应用仍需解决成本、安全性等一系列问题。
(摘编自《人民日报》2022年1月26日欧训民《“存储”绿色新能源》)
材料三
说起碳汇,人们常会想到以森林为代表的陆地“绿碳”,与之相对的海洋“蓝碳”是地球自身固碳能力的另一种表现。“蓝碳”概念源自联合国2009年发布的《蓝碳:健康海洋固碳作用的评估报告》,主要指固定在红树林、盐沼和海草床等海洋生态系统中的碳,这类生态系统也因此被称为“滨海湿地蓝碳生态系统”。与森林相比,滨海湿地规模不算大,但其单位面积的固碳能力却是前者的几十倍至上百倍。
滨海湿地之所以能高效固碳,得益于其特殊的地理位置。在海陆交错带,潮汐周期性的淹没会形成局部缺氧环境,从而降低土壤中微生物的活性,极大减缓了有机质的分解,进而减少碳排放。类似现象也出现在陆地淡水湿地中,像我国北大荒的黑土,就是由于长期沼泽淹没导致大量有机质累积,从而形成以“泥炭”为主的黑色沉积物。假以时日,这些沉积物若能在地壳运动中被埋入地下,历经一系列复杂的物理化学变化,就会形成黑色可燃沉积岩——煤炭。
相对于淡水湿地,滨海湿地还能减少甲烷排放,固碳优势更为明显。一部分有机质在长期水淹的环境下被微生物利用,会以甲烷的形式排放出来,这在淡水湿地特别是稻田土壤中尤为明显。而在滨海湿地,海水中存在大量硫酸根离子,可以极大减少甲烷的产生和排放。


展开余下试题令人担忧的是,自上世纪40年代以来,近海富营养化、填海造陆、海岸工程等一系列人类活动,致使地球上约1/3的滨海湿地蓝碳生态系统消失,缩减速度远大于热带雨林。对其开展保护修复刻不容缓。
(摘编自《人民日报》2022年1月27日王法明《挖掘“蓝碳”大潜力》)
4. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.CCUS是一种先进的二氧化碳捕集、利用或封存技术,是绝大多数气候模式实现深度

减排目标的重要技术支撑。
B. 除氢能产业外,用生物质与燃煤混合发电再配合碳捕集,也被证明是另外一种高效且稳定的技术路径。
C. 抽水蓄能因其利用水能发电,工作原理简单、技术成熟、使用寿命长等优势而成为发展最成熟、装机容量最大的储能技术。
D. “蓝碳”是相对于“绿碳”而言的一个概念。与森林相比,滨海湿地规模不算大,但其单位面积的固碳能力却是前者的几十倍至上百倍。
5. 下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是( )(3分)
A. “捕捉”刚性碳排放、“存储”绿色新能源、挖掘“蓝碳”大潜力,是目前我国实现碳达峰、碳中和目标的最重要途径和最有力保障。
B. “蓝氢”和“蓝碳”都是较为理想的二次能源,前者可以减少碳排放,后者可以提升地球自身的固碳能力。
C. 煤炭的形成:长期沼泽淹没黑土——大量有机物质累积——在地壳运动中被埋入地下
——历经一系列复杂的物理化学变化——形成黑色可燃沉积岩。
D. 采用物理或化学方法将能量进行储存和再释放的过程就是储能。材料二中的储能主要是指储存电能。
6. 请概述CCUS、储能及滨海湿地“蓝碳”生态系统在绿色低碳发展中的优势及不足。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共 3小题,15分)阅读下面的文字,完成 7-9 题。
慢舞的茶
周晓枫
大堂并无差别,随着电梯运行抵达所在楼层,进入曲柄形的房间,我立即感受到隐约的异样。通常酒店的房间,沿着漫长通道的两侧展开,像植物对生的叶序;而这里,从楼道到房间立面,都像藤蔓有着神秘的弧度。房间的长度远超宽度数倍,依次排列五扇扁矩形的小窗,玲珑别致——我们到达湄潭时已是夜晚,刚才我远观夜景中的酒店,正是从这些精巧的窗口中流溢出琥珀色的光亮。
我的房间取名悦耳——“湄潭翠芽”,朋友们所入住的房间也以茶为名。最为奇怪的是,这座酒店是湄潭县①城的标志性建筑,外观竟是一把陶泥色的巨型茶壶——高四十八点二米,直径二十四米,获得过吉尼斯认证,为世界茶壶之最。茶壶,横截面和纵截面都由弧度组成,据说这种双曲线结构在异形建筑里最具难度,当初可是颇费心思和功夫才得以实现。
我们入住其间,体验壶中乾坤。晚上,在天壶茶廊的高处品茗,眉目清朗而身姿袅娜的姑娘为我们表演茶道。远些,是酒店照明散发出的虚幻的光晕;再远些,是山上高高低低的乔木与灌丛;更远些,是闪着优雅缎光的湄江河。此次一起来湄潭的,都是老朋友,我们体验着重逢之欢;不过,在这样的地方,即使独坐,亦有与灵魂私语之妙。是夜,万籁俱寂,枕梦而眠……我感觉自己就是一叶缓缓舒展的茶。
湄潭,好名字,抒情却不做作,有种宁静中的生动。此次来湄潭,是应副县长肖勤所邀。我习惯肖勤的作家身份——许多享有行政职务的官员写作,往往需要在文学标准上打折,需要被迫启动我们品性里的宽容才能给予适当褒义词——对肖勤,无需如此。这位仡佬族的女性创作颇具实力,斩获过少数民族文学的最高荣誉“骏马奖”。见过肖勤几次,交往不多,只记得她仰着向日葵般欣欣向荣的一张圆脸。肖勤似乎没有女作家身上常见的神经质,以至于我不知道她的健康对写作来说,到底是优势还是缺陷。副县长肖勤每日被大量公务锁身,我难以想象她如何在喧嚣中静下心神。芥川龙之介概括:“小说家是精通世故的诗人。”创作需要现实提供基础素材,但过于繁忙的生活同样会对时间和心境构成侵犯。以我个人的写作习惯而言,难以对抗琐事干扰,必须滗除杂质,才能写出水净沙明的文字。肖勤如何在工作与写作之间从容

摆渡自己?难道,无惧红尘,是因为她手中一盏茶意如禅的碧水?
早晨起来,站在茶壶酒店相当于杯垫位置的平台环望湄潭,我有如一只冬眠迟醒的动物
——惊蛰已过,睁开眼睛,世界满是深深浅浅的绿。诗里说“春风吹水绿参差”,好像只有绿,在一种颜色里可以汇聚如此不竭的丰富。因为与生命相关,没有任何绿色是难看的,所有的绿都生机勃勃、趣味盎然。尤其我们上午出发,去参观位于永兴镇境内的万亩茶海时,这种感觉更为强烈。业内人士考证,这里4.3万亩面积的茶园是目前世界上最大的连片茶园。微雨过后,处处是初霁的明朗……万亩叠翠,让人仿佛坠入童话中的幻境。行行列列的茶树,组成宁静而有力量的波浪,令我们想象如一叶扁舟般在这里放逐余生。
……我偏心地认定,所谓好茶,就是经历一系列繁复工艺之后,仅需半杯清水,它立即拥有植物完美而神秘的复活。
这种理解是我炒茶时得到的体验。资深的师傅炒茶,声如春雨,正在被炒制的新芽长度也如均匀的雨线。揉捻、翻转、摊晾,看不出师傅的什么特别,寻常手法而已,却能保持杀青、做形、脱毫、干燥和提香等各个步骤的精确与完善。炒茶的一般规律是,四斤或四斤二两水分充溢的茶青,能够制成一斤干燥后的成品。整个过程,茶师傅耗损甚少。我们当场试泡新炒出来的茶……芽叶得以舒展,栩栩如生,像是重回早春的梢头。我们每个人都轮流炒制了一会儿,虽然小心翼翼、极力模仿,可惜结果还是沮丧,不仅叶形破坏得严重,提香过程也进行得混乱且潦草,好好的茶被毁了成色。我们只好每人装上一小袋,拿回去为自己的失败留念。
炒茶场景,让我联想到写作。尽管生活提供的素材层出不穷,也需要以敏感的心、灵巧的手、持恒的耐性才能收取,如同采茶。即使你有幸坐拥茶园,也不意味着能坐享其成。对写作者来说,最重要的,是类似于炒茶的处理过程——脱去过度抒情的水分,使之紧实,提取其中储藏的香气。伟大的写作者看似无常,同样是文字、结构和主题,经过他们的手所炒制,就像复活的茶那样,完成出色而乱真的还原,并且在韵味和情怀上弥散持久的香气。写作和炒茶一样,需要天赋和耐心,无数或成或败的经验最后才能累积出近似的完美。
柴米油盐酱醋茶,说起来都是生活必备,但茶位列其间,略为与众不同——茶的必要性并非前者那样绝对,不过,隐藏在日常中那一点点不易察觉的奢侈,正是因为茶中蕴含某种形而上的境界。肖勤之所以能在政治和文学之间跨界,也许得益于湄潭这方养茶的水土——暗藏启迪的茶,能让慧心者领悟和觉醒。
湄潭适合种茶或植字的人,适合美好的劳动,也适合安逸的隐居。桃花源在哪里我们不知道……但恰好,湄潭有一条桃花江。
(有删改)
【注】①湄潭县隶属于贵州省遵义市,县城距遵义市区 58公里。
7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A. 文章开头用了三段文字描写湄潭县城的标志性建筑,抒发了对这幢异形建筑的惊奇赞叹和内心的无比喜爱之情。
B. 作者对于那些享有行政职务的官员写作持否定的态度,认为他们不具有创作的实力,只能凭借人们品性里的宽容获得赞誉。
C. 文章将炒茶与写作进行类比,说明好茶经过繁复工艺后完美复活,好文章也需要经过伟大的写作者用天赋和耐心完成。


展开余下试题D. 本文记人事、写风景,皆有情致,语言清新自然,沁人心脾,读来令人如沐春风。8.从结构上分析作品为什么先写酒店,再写作家肖勤,最后写茶。(6 分)
9. 结合文本内容,简要概括标题“慢舞的茶”的含义。(6分)
二、古代诗文阅读 (34分)
(一)文言文阅读(本题共 4小题,19分)阅读下面的文言文,完成 10-13 题。
李密,字法主,真乡公衍之从孙也。父宽,骁勇善战,号为名将。密多筹算,才兼文武,

志气雄远,常以济物为己任。开皇中,袭父爵蒲山公,乃散家产,赒赡亲故,养客礼贤,无所 爱吝。后更折节,下帷耽学,尤好兵书,诵皆在口。师事国.子.助.教.包恺,受《史记》《汉书》,励精忘倦,恺门徒皆出其下。时李子雄劝杨玄感速称尊号,玄感以问于密。密曰:“兵起已来,虽复频捷,至于郡县,未有从者。东都守御尚强,天下救兵益至,公当身先士众,早定关中。乃欲急自尊崇,何示不广也!”玄感笑而止。翟让聚党万余人,密归之。让遣说诸小贼所至辄降下让始敬焉召与计事让从之于是破金堤关掠荥阳诸县城堡多下之。荥阳太守郇王庆及通守张须陁讨让,让大惧。密曰:“须陁勇而无谋,保为公破之。”让与战不利,军稍却,密发伏自后掩之,须陁众溃。让于是令密建牙,别统所部。袭兴洛仓,破之。开仓恣民所取,老弱襁负,道路不绝。越王侗武贲郎将刘长恭率步骑二万五千讨密,密一战破之。让上密号为魏公,密初辞不受,诸将等固请,乃从之。设坛.场.,即位,称元年,置官属。密复亲率兵三万逼东都,官军败走,密复下回洛仓而据之。世充既得擅权,乃厚赐将士,人心渐锐。密虽据仓,无府库,兵数战不获赏,众心渐怨。世充军至,令数百骑渡御河,裴行俨、程咬金等骁将十数人皆遇重创。败绩,与万余人驰向洛口。及世充军至,密候.骑.不时觉,比将出战,世充军悉已济矣。密自度不能支,引骑而遁。密谓伯当曰:“兵败矣!久苦诸君,我今自刎,请以谢众。”众皆泣,莫能仰视。其府掾柳燮对曰:“明公与长安宗族有畴昔之遇,阻东都,断隋归路,使唐国不战而据京师,此亦公之功矣。”密遂归大唐,封邢国公,拜光禄卿。
(节选自《隋.书.•李密传》)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A. 让遣说/诸小贼所至辄降下/让始敬焉/召与计事/让从之/于是破金堤关/掠荥阳诸县/城堡多下之/
B. 让遣说诸小贼/所至辄降下让/始敬焉/召与计事/让从之/于是破金堤关/掠荥阳诸县/城堡多下之/
C. 让遣说/诸小贼所至辄降下让/始敬焉/召与计事/让从之/于是破金堤关/掠荥阳诸县/城堡多下之/
D. 让遣说诸小贼/所至辄降下/让始敬焉/召与计事/让从之/于是破金堤关/掠荥阳诸县/城堡多下之/
11. 下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A. 国子助教,是国子监或太学的学官,协助国子祭酒和国子博士教授生徒。B.坛场,指古代设坛举行祭祀、继位、盟会、拜将等重大典礼的场所。C.候骑,是担任侦察敌情、巡逻战场等任务的骑兵,与“参乘”职能相同。
D.《隋书》是一部纪传体史书,它和《史记》《汉书》均在“二十四史”之列。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )(3 分)
A. 李密乐善好施,以救世济民为己任。他救济和供养亲朋故旧,收养宾客,礼待贤才,对财物没有什么吝惜的。
B. 李密认为杨玄感起兵以来虽捷报频传,但所到的州县无人响应,况且东都防御的能力仍较强,救兵渐至,玄感称帝时机尚不成熟。
C. 李密十分善战,帮助翟让四处攻城略地,打败张须陁,甚至凭一次战斗就打败了率二万五千士兵来袭的刘长恭。
D. 李密在与王世充对战时虽然占据了粮仓,但是没有固定的居所和官署,士兵屡次参战却得不到奖赏,渐起怨恨之心。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 后更折节,下帷耽学,尤好兵书,诵皆在口。(5分)
(2) 让与战不利,军稍却,密发伏自后掩之,须陁众溃。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共 2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成 14-15 题。
诉衷情•一鞭清晓喜还家
万俟咏
一鞭清晓喜还家,宿醉困流霞①。夜来小雨新霁,双燕舞风斜。山不尽,水无涯,望中赊②。送春滋味,念远情怀,分付杨花。
【注】①流霞:泛指美酒。②赊:有余,这里引申为长远的意思。
14. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)
A. 词中开头“一鞭清晓”点明了词人回家的方式和时间,“还家”二字,点明了词人心情愉悦的原因。
B. “双燕舞风斜”既写出一双燕子在清凉的晨风中上下飞舞,又兼有暗示意味,即昔日别妻出游,而今比翼之期已在不远。
C. “山不尽,水无涯,望中赊”,将欢快的旋律稍作顿宕,表现了词人回味前路时内心复杂的情绪,寄寓了沧桑感。
D. “送春滋味”与词首相对应,都是写现实,词人既因归家而喜悦,又因送春而愁苦,既清新,又矛盾,充满生活气息。
15. “杨花”的意象对于词人表达情感有何作用?(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 刘禹锡《陋室铭》中“ , ”两句,描写宁静雅致的环境,用以衬托自己高洁的追求与品质。
(2) 苏轼在《赤壁赋》中从“变与不变”的角度劝解客人,他认为“ , ”,但从事物不变的一面看来,万物同我们都是永恒的,又有什么可羡慕的呢?
(3) 白居易的《琵琶行》中多处用意象“月”传情达意,“ ”寄寓凄楚的离别之情,“ ”从侧面表现音乐强烈的感染力。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共 3小题,9分)阅读下面的文字,完成 17-19 题。
虚拟主播是二次元、粉丝文化和创新技术成功碰撞的产物,在短视频、综艺节目、直播带货中逐渐 ,甚至成为虚拟偶像,坐拥庞大的流量热度和粉丝群体。不可否认,虚拟主播拥有着 的优势,比如智能化、个性化、趣味化等,也不会像现实中的明星出现人设崩塌的危机。但虚拟主播行业目前仍处于 阶段,智能化水平仍待提高,也存在情感互动不足等问题,或许也会面临道德伦理困境。
因此,有必要加强对虚拟主播行业发展的 ,放眼长远对其进行形象维护和运营,形成健康可持续的商业模式。()。让虚拟主播能播报新闻、直播带货,从而能讲好中国故事,传播好中国声音。
17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
A. 崭露头角 地利人和 探寻 顺势而为
B. 崭露头角 得天独厚 探索 因势利导
C. 崭露锋芒 地利人和 探索 顺势而为
D. 崭露锋芒 得天独厚 探寻 因势利导
18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
A. 让虚拟主播更好地承担起“公众人物”的责任和使命,运用虚拟主播的诸多优势,赋予其符合社会主流价值观的理想人格特质。
B. 要善于运用虚拟主播的诸多优势,不仅为其赋予符合社会主流价值观的理想人格特质,而且使其能更好地承担起“公众人物”的责任和使命。
C. 要善于运用虚拟主播的诸多优势,为其赋予符合社会主流价值观的理想人格特质,使虚拟主播能更好地承担起“公众人物”的责任和使命。
D. 赋予虚拟主播符合社会主流价值观的理想人格特质,运用虚拟主播的诸多优势,让其更好地承担起“公众人
标签:统编版 高三 总复习 高考模拟卷
相关:关于“四川省南充”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:85]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版