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第38课 虞美人
本课重点 （1）通过反复吟咏感受感受李煜词深远的意境美、真挚的情感美和动人的音乐美；在诵读、品味的过程中，寻找意象，感悟意境，培养审美情趣，提高鉴赏能力。
本课难点 （2）理解、把握作品中蕴含的亡国之痛与故国之思；培养学生的爱国情操。
一、语言文字运用与识记
【中等】（湖北省协作体2021-2022学年第一学期期中考）阅读下面的文字，完成1-3题。
地球在太阳系中的“近邻”——最近距离5500多万公里、最远距离4亿公里的火星，是“天问一号”探测器的目的地。因为火星与地球最为相似，所以探测火星生命的起源和演化，可以促进对人类生命乃至太阳系的起源和演化，以及把握人类在字宙中的地位和最终的命运。大量迹象表明，火星以前很可能与目前的地球一样，只是经过几十亿年的演化才变成大气层稀薄、温度较低、水源枯竭的样子；（）所以，不少天文学家推断：火星是地球的未来，而金星是地球的过去。因此，深入探测火星对研究地球的演化，防止它变成人类难以生存的第二个火星具有促进作用。
1．下列各句中的双引号，和文中画波浪线文字的双引号作用相同的一项是（）
A．东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”。
B．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶。
C．他往车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”
D．那时的人们虽然“足不出户”，却能测算出遥远的星星体积有多大，温度有多高。
2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）
A．而像金星这样也是离地球很近的行星，正好与此相反。
B．而像金星这样也是离地球很近的行星，与火星不一样。
C．而另一颗离地球很近的行星——金星，正好与此相反。
D．而另一颗离地球很近的行星——金星，与火星不一样。
3．文中画横线的语句有语病，请修改。
【中等】4.对下面诗句中加点词语的解释正确的是（   ）
A、春花秋月何时了      了：了结，终止 
B、雕栏玉砌应犹在      雕栏玉砌：指所在的羁押处
C、只是朱颜改          朱颜：指诗人自己的容颜 
D、问君能有几多愁      君：你 
【偏难】5.下面对《虞美人》表现手法的理解，正确的一项是（   ） 
A、本词上阕写景，下阕抒情。 
B、这首词写景虚实结合，上阕两句都是由虚到实。    
C、“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句是实写，用了对比手法。 
D、“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”，是虚写，运用比喻把抽象的愁具体化。 
【偏难】6.下列关于文化知识的解说，不正确的一项是(　　)
A．夷人，原指少数民族的一种。春秋时国民中有华夏和东夷、西戎、南蛮、北狄的区分。各诸侯国在经济文化上较先进而自称华夏，他们把较为落后的小国或部族称之为戎、狄、蛮、夷。后来“夷人”就引申为对中国境内除华夏族之外的各族人的通称。
B．春节是我国最重要的节日，在千百年的发展中形成了一些固定的风俗，如贴春联(桃符、楹联)、贴窗花和倒贴“福”字，吃团圆饭、守岁、拜年等等。
C．归省，指从外地回到家乡探亲，古时指当官的或是有成就的人回归故里。《红楼梦》第十八回“庆元宵贾元春归省”中就有贾府隆重迎接元妃回家省亲的内容。“归”在古代指女子出嫁，在《诗经•周南•桃夭》中就有“之子于归，宜其室家”之说。

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D．阳明学，又称王学、心学，是由明代大儒王守仁发展的道家学说。因王守仁曾筑室于阳明洞中，世称“阳明先生”，故称其学说为“阳明学”。王守仁继承宋代陆九渊的“心即理”学说，提倡“知行合一”和“致良知”，是明朝中晚期的主流学说之一。

【偏难】7.(信阳高一检测)下面是一则寻物启事的初稿,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并做修改。
十月二十日上午,本人在金路易西餐厅吃饭时,不慎丢掉了一个白色提包,包内东西有身份证、信用卡、钱包等,另有一本小说《青春之歌》。多方寻找未果。如有人看到或代为收起来,请给本人打电话,手机号13612345678,本人必会重谢。
【偏易】8.根据语境填写下列句子。
（1）李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：_______________，________________。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
（2）李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：_______________，________________。
（3）李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：_______________，________________。
（4）李煜的《虞美人》一词中用比喻．夸张．设问手法写出愁思的多与深广的句子是：_______________，________________。
（5）李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：________________，
________________。
二、阅读、理解与鉴赏
【偏难】阅读下面这首宋词，完成下面小题。
虞美人
秦观
碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开？
轻寒细雨情何限，不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。
（注）秦观：“苏门四学士”之一，却不为世所用，一生仕途抑塞。
9．下列对这首词的理解与分析，不恰当的一项是（ ）
A．首句以“天上”一词先声夺人，写碧桃如同天上和露而种的花卉一般，不同凡响。上句正面见意，下句反面强调，正反相济，褒扬至极。
B．过片细雨如烟，轻寒恻恻，这盈盈如画的花显得更加脉脉含情，无奈春光不由人遣，无法把留，叹息之中尽显伤春之情。
C．尾末两句承上句春光易逝，便不免生出为花沉醉痛饮以排遣愁绪的想法，想沉醉又不能沉醉的矛盾以“何妨”二字委婉道出。
D．全词情感发展万转千回，深沉蕴藉。每一份情感后都紧紧地跟随着对它的否定，最后，在“断人肠”的怨叹声中词情戛然而止。
10．“乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点？这样写有什么用意？请简要分析。
三、链接高考
【偏难】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
夜泊水村①
陆 游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭②。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
[注]①这首诗作于淳熙九年(1182)秋,作者时年五十八岁。②新亭:又名劳劳亭，在今南京市南。东晋时中原沦陷，王室南渡，有一些过江的士大夫在新亭宴饮，席间有人慨叹江河沦丧，于是众人相对涕泣。独有王导不以为然，说:“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对耶?”(《晋书•王导传》)
11．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．诗的首联写诗人久离疆场、功业未成的落寞怅惘，奠定了一种失意悲愁的感情基调。
B．颔联末句用典，表达了对达官贵人在国家山河破碎之际束手垂泪的懦弱昏庸的不满。
C．尾联诗人以新雁自比，借荒寒汀州上新雁找不到安栖居所抒发自己无法报国的苦痛。
D．全诗以夜泊水村所见的景象而写怀遣闷，而落笔却跳转到报国之志上，寄慨遥深。
12．这首诗的颈联和《书愤》颈联“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”表达的情感有何异同?请简要分析。（6分）

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