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月考试卷
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高二
月考试卷
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备战2024 高考语文试题分类汇编
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湖南省郴州市2021-2022学年普通高中学业水平合格性考试模拟监测高二语文试题
2022年郴州市普通高中学业水平合格性考试模拟监测
高二语文
(试题卷)
注意事项:
1.试卷分试题卷和答题卡。试卷共6页,有五大题,15小题,满分100分。考试时间90分钟;
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室号和座位号;
3.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
4.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、语言文字运用(18分。选择题12分,每小题3分;第5题6分)
1.下列词语中加点字的注音,有误的一项是
A.潜(qián)在 歼灭(jiān) 歆享(xīn) 不屈不挠(náo)
B.桀骜(jié) 喟然(kuì) 奇葩(pā) 周公吐哺(bǔ)
C.檄文(xí) 勉强(qiáng) 压轴(zhóu) 羽扇纶巾(guān)
D.愀然(qiǎo) 罪愆(qiān) 蹩脚(bié) 出类拔萃(cuì)
2.下列词语中有错别字的一项是
A.崛起 孝悌 诡计 炉火纯青
B.潦倒 精髓 慰藉 踌躇满志
C.羁鸟 寒喧 部署 沧海一栗
D.樯橹 吮吸 苍茫 义愤填膺
3.下列句子中有语病的一项是
A.一件砚刻作品的意境深刻与否,体现了作者本身审美情趣的雅俗和艺术修养的高低。
B.时隔14年的荣光与等待,时光轮转,北京对奥林匹克精神的追求与探索始终未变。
C.郴州是一个美丽有魅力的城市,夏日的东江湖是人们避暑休闲的好季节、好地方:
D.家乡一幅幅自然美丽的图景、乡里乡亲亲切淳朴的样子,还时时浮现在我的眼前。
4.下列依次填入画横线处的内容,最恰当的一项是
时代开启新的篇章,书院街不断上演的更名、合并、迁出、留守、演变的故事,正是郑州文教一脉承续、绵延不绝的最好明证。现如今,堪称“学子街”的地方遍布郑州大街小巷。学校、图书馆、书店, ,让人们与另外的生活方式相遇。 ,知识、见识、智慧和艺术汇聚成诱人的书香; ,承载着与另一个世界的出口。
①这些延续城市文脉的载体 ②这里是城市的一个梦 ③这里是可以栖息的心灵港湾
A.①③② B.②①③ C.③②① D.③①②
5.从下列各句的备选成语中选择最恰当的,填入相应横线处。(6分)
(1)我默念了一下射击要领,下定决心,“砰”地打响第一枪,眼睛 地眨了二下,身体也随之一震。(情不自禁、不由自主)
(2)名满天下而原名湮没无闻者.事实上等于 。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮。(改名换姓、移花接木)
(3)环境优雅的会客室,装点时尚大胆,设计奇特而又催人奋进的文化墙上,各种 的美文,让人陶醉。(简明扼要、短小精悍)
二、文言文阅读(14分。选择题9分,每小题3分:翻译题5分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
谏太宗十思疏
[唐]魏徵
臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。
凡百元首,承天景命,莫不殷沈而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。岂其取之易守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷优,必竭诚以待下,既得志,则织情以傲物,竭诚则胡炯为一体,做物则骨肉为行路。虽营之以严刷,振之以成怒,终苛免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎;奔车朽索,其可忽乎!
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君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川,乐盘游则思三驱以为度,忧懈怠则思慎始而敬终,虑壅蔽则思虚心以纳下,想谗邪则思正身以黜恶,恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思,弘兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武争驰,在君无事,可以尽豫游之乐,可以养松、乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉!
6.下列句中加点词的解释,不正确的一项是
A.人君当神器之重 当:掌握
B.永保无疆之休 休:福禄
C.振之以威怒 振:整顿
D.仁者播其惠 惠:仁爱
7.下列选项中加点词的意义和用法,相同的一组是
A.求木之长者 后人哀之而不鉴之
B.今守之而不足 下而从六国破亡之故事
C.竭诚则胡越为一体 今取人则不然
D.必竭诚以待下 则天地曾不能以一瞬
8.下列对文章内容和写法的理解与分析,不正确的一项是
A.文章开端连用三个排比句,比喻精切,说明人君安国当积德义,使深奥的道理通俗化。
B.第二段针对唐太宗当时的实际状态,引古论今,概括了历代君主能创业不能守业的普遍规律。
C.第三段提出的“十思”,层层递进,明确“积德义”的具体做法,开拓垂拱而治的理想境界。
D.魏征向唐太宗写的奏疏,议论深刻,逻辑严密,骈散结合,具有很强的说服力和艺术魅力。
9.请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉!
三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(12分)
10.默写出下列空缺处的文字,(任选三题,每空1分,共6分)
(1)鹰击长空, , 。(《沁园春·长沙》)
(2) ,食野之苹。我有嘉宾, 。(《短歌行》)
(3)然则诸侯之地有限, , 侵之愈急。(《六国论》)
(4)故不积跬步, ;不积小流, 。(《劝学》)
11.阅读下面的宋诗,完成题目。(6分)
贾生
王安石
一时谋议略施行,谁道君王薄贾生?
爵位自高言尽废,古来何啻万公卿!
这是一首咏史诗,一、二两句写贾谊所献的“谋议”,大体上都能获得施行,谁能说文帝轻视贾谊呢?三四两句意为自古以来,不知有多少达官贵人,尽管他们的官爵职位很高,但其言论都被君王废弃了。诗歌运用① 的手法,抒发了② 的情感。
四、现代文阅读(16分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
生命化妆
林清玄
我认识一位化妆师,她是真正懂得化妆、而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在表相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。
因此,我忍不住问她:“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化张?化妆的最高境界到底是什么?”
对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个浅浅的微笑。她说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是自然。最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人凸现出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点和年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇。”
没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。
化妆师看我听得出神,继续说:“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引了人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家思想感情的自然流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”
多么有智慧的人呀!可是,“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫。”我感叹地说。
“不对的。”化妆师说,“化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式,睡眠充足,注意运动与营养,这样她的皮肤改善,精神充足,比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用一句简单的话来说明:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”
化妆师接着做了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文章的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。这样,你懂化妆了吗?”
我为这位女化妆师的智慧而起立向她致敬,并深为我最初对化妆的观点感到惭愧。
告别了化妆师,回家的路上,我走在夜黑的地方,有了这样深刻的体悟:这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义;那么,改变表相最好的方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革。
可惜,在表相上用功的人往往不明白这个道理。
12.阅读下面这句话,结合上文分析我“惭愧”的原因。(4分)我为这位女化妆师的智慧而起立向她致敬,并深为我最初对化妆的观点感到惭愧。
13.化妆有几层境界?请结合文章内容概括(6分)
14.以“生命化妆”为题目有何好处。(6分)
五、写作(40分)
15.请以“色彩”为题写一篇作文。
要求:
①除诗歌外,文体不限;
②不少于700字;
③不得透露个人相关信息。
2022年郴州市普通高中学业水平合格性考试模拟监测
高二语文参考答案和评分细则
一、语言文字运用(18分。选择题12分,每小题3分;第5题6分)
1.C(勉强 qiǎng 压轴 zhòu)
2.C(“寒喧”的“喧”应改为“暄”;“沧海一栗”的“栗”应改为“粟”。)
展开余下试题
3.C(搭配不当,“夏日的东江湖”不能与“好季节”搭配,故选C。)
4.A(本题考查语言表达的连贯和排列句序的能力。此类型题首先要通读语段,了解句意,然后注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。后两句是并列句,用分号隔开,只能选②③或③②,前一空后面对应的是“知识、见识、智慧和艺术汇聚成诱人的书香”,后一空后面对应的是“世界的出口”,所以选③②,据此,正确的语序应是①③②。故选A。)
5.参考答案:
(1)选“不由自主”。“情不自禁”重在控制感情上,而“不由自主”重在控制动作上。
(2)选“改名换姓”。“改名换姓”:改换了原来的姓名。“移花接木”:把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。
(3)选“短小精悍”。“简明扼要”侧重于抓住了要点,与语境不符。
评分细则:6分。每小题2分,错选、不选,该小题不得分
二、文言文阅读(14分。选择题9分,每小题3分:翻译题5分)
6.C(振,同“震”,威吓)
7.B(而,都是表转折;A取消句子独立性;代词。C表承接;表转折。D连词,表目的;介词,在,止。)
8.C(“十思”不是层层递进,角度各有不同。)
9.参考答案:何必劳神苦思,事事过问代替百官的职务呢?劳损聪明的耳目,违背无为而治的方针呢?
评分细则:5分。关键词“代”“役”“亏”各1分,句意2分。字词落实,句子通顺即可。
三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(12分)
10.(1)鱼翔浅底,万类霜天竞自由
(2)呦呦鹿鸣,鼓瑟吹笙
(3)暴秦之欲无厌,奉之弥繁
(4)无以至千里,无以成江海
评分细则:6分,每小题2分,每空1分,与原文不合者该空不得分。四小题都做了,按前三小题评分。
11.参考答案:①运用反问、对比②对文帝爱惜贤才及贾生超群才能的赞颂、褒扬
评分细则:6分。手法:3分,答对一点給2分,答对2点得3分,答“用典”不得分。情感3分,对文帝爱惜贤才(1分)及贾生超群才能(1分)的赞颂、褒扬(1分)。大意对即可。
四、现代文阅读(16分)
12.参考答案:①作者开始认为只是在表相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的,后来作者认识到不对。②作者承认化妆是有智慧的,但还是认为“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫”,最后认识到是内在生命的化妆。
评分细则:4分。每个要点2分,大意对即可。
13.参考答案:①一流的化妆是生命的化妆。②二流的化妆是精神的化妆。③三流的化妆是表相的化妆。
评分细则:6分。每个点2分。答成“三流的化妆是脸上(文章)的化妆”,给1分。大意对即可。
14.参考答案:①运用“比喻”的修辞手法,将人生积极主动地改变比喻成“化妆”,形象生动,引人深思。②文章标题新颖,能激发读者的阅读兴趣。③点明文章主旨:这个世界一切的表相都不是独立自存的,改变表相最好的方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革。
评分细则:6分。每个要点2分,大意对即可。
五、写作(40分)
15.【提示】这是一个独词型命题作文,首先要理解题目。“色彩”有两层意思:一是指自然界的各种颜色;一是指人的某种思想倾向或指事物体现出来的某种情调。根据作文题目出示的材料,本题侧重点在“色彩”的第二层涵义上:关键词语“生活元素”“生活内容”“生活追求”。立意上要注意反映审题时分析的角度和范围,要反映出“色彩”的内涵,要注意景、物、人体现的思想意义,一般不要描写客观事物的色彩。可以分析一个人或一个群体在日常生活中体现的独特品质,分析事物本身体现出的个性特征和人的关系。在材料的选择上要注意对自然事物的客观描述、对社会中人的感想的揭示,也可以写事物反映的情感等。
15.作文评分标准:
类型 内 容 结 构 语言 卷面
一类卷
(40-35分) 立意有深度
内容充实
感情真实
切合作文要求 结构严谨
条理清晰 语言流畅
用语准确
简洁得体 卷面整洁
书写工整
二类卷
(34-25分) 中心明确
内容具体
感情真实
符合作文要求 层次分明
结构完整 语言通顺
用语较准确 卷面整洁
书写规范
三类卷
(24-15分) 中心基本明确
内容比较具体
感情较真实
不偏离作文要求 层次清楚
结构较完善 语言较通顺
有个别语病 卷面较整洁
书写较规范
四类卷
(14-0分) 中心不明确
内容不具体 层次欠清楚
结构欠完整 语句不通顺
有不少语病 卷面较凌乱
字迹不清
注:
(1)没有标题扣2分。
(2)每2个错别字扣1分,重现不计,扣满3分为止。
(3)正文每少50字扣1分。
(4)特色加分(5分)。达到下列三项之一者可加2-3分;特别突出的可加5分,但是总得分不得超过满分。
①感情真挚,有自己的深切感悟。
②构思或选材丰富、新颖,见解独特,有创意。
③语言生动,有文采。
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