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名句默写填空专题训练
阅读:117 2022-07-05
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名句默写填空专题训练
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备战2024 高考语文试题分类汇编
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2022年高考语文真题汇编:名篇名句默写
专题06:名篇名句默写
一、情景默写
1.(2022•全国甲卷•高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经•卫风•氓》中男女主人公有过愉悦的往昔,“_______________,_______________”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。
(2)杜甫《登高》中“_______________,_______________”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。
(3)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“_______________,_______________”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
【答案】 总角之宴 言笑晏晏 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 金戈铁马 气吞万里如虎
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题默写时要注意以下重点字词:“宴”“晏”“萧萧”“戈”等。
2.(2022•全国乙卷•高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“_______,_____”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
(2)李商隐《锦瑟》“__________,_________ ”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。
(3)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“_________,___________”两句,以花落归根为喻,抒发了诗人虽然辞官,但仍关心国家前途命运的情怀。
【答案】 轻拢慢捻抹复挑 初为《霓裳》后《六幺》 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 落红不是无情物 化作春泥更护花
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要注意下列字词的书写:拢、捻、霓。
3.(2022•全国新高考1卷•高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子•劝学》中“_________________________,_________________________”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。
(2)乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经•周南•关雎》中写到乐器的句子是“_________________________”和“_________________________”。
(3)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“_________________________,_________________________”。
【答案】 驽马十驾 功在不舍 琴瑟友之 钟鼓乐之 但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间
示例二:又闻子规啼夜月,愁空山
【解析】
【详解】
本题考查学生识记常见名篇名句的能力。
易错字:驽,瑟。
4.(2022•北京西城•一模)在横线处填写作品原句。
古人创作时,常常借鉴前人妙语,写出自家新意。王安石在《桂枝香•金陵怀古》中化用谢朓的“余霞散成绮,澄江静如练”,写出了“____________,____________”,景象开阔高远。曹操引用《诗经》中的“____________,悠悠我心”,表达对英才的渴慕。魏征借用《荀子》中的“水则载舟,水则覆舟”,阐明了“载舟覆舟,____________”的治国道理。韩愈取意《论语》,在《师说》中用“三人行,____________”来强调从师学道的普遍性。杜牧《阿房宫赋》的起句“六王毕,四海一,____________,阿房出”,仿效了陆参“千城绝,长城列。秦民竭,秦君灭”的句法,短促有力。张孝祥在苏轼“扣舷而歌之”“起舞徘徊风露下,今夕不知何夕”等诗文的影响下,以“____________,____________”,抒发了自己的满腔豪情。
【答案】 千里澄江似练 翠峰如簇 青青子衿 所宜深慎 则必有我师 蜀山兀 扣舷独啸 不知今夕何夕
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【解析】
【详解】
本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。
易错字有:“澄”“练”“簇”“衿”“深”“兀”“舷”“夕”。
5.(2022•四川六市•一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐在《无题》中写既难相见,又难通音信,希望能有人代为传递信息,带去问候的诗句是“________,________”。
(2)与荀子《劝学》中“白沙在涅,与之俱黑”相反,《爱莲说》中赞美莲高洁品质的句子是“________,________”。
(3)《阿房宫赋》论述六国和秦灭亡之因时说,若六国当年能善待人民,“_________”;如果秦人能善待六国之人,“_________”,又怎么会灭亡呢?
【答案】 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 则足以拒秦 则递三世可至万世而为君
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题要注意的字词有:蓬、殷、淤、濯、涟。
6.(2022•河南郑州一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登高》中用“__________”一句写出了常年漂泊异乡的悲苦,又用“___________”一句展现了自己备尝艰辛的人生。
(2)苏轼《赤壁赋》中,主客对话结束,二人再次畅饮,其后用“__________,___________”表现了他们的率性洒脱之风。
(3)周敦颐《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成对比,表现莲高洁品质的句子是“_________,_________”。
【答案】 万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓 相与枕藉乎舟中 不知东方之既白 (予独爱莲之)出淤泥而不染 濯清涟而不妖
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题中需要注意的字形有:“作”“繁”“藉”“濯”。
7.(2022•河北保定市一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)宋濂在《送东阳马生序》中谈到自己当年从师学习的时候,在寒冬的烈风大雪中步行,以至于“____________”;面对服饰华美若神人的同窗们,自己则穿着“____________”,毫不羡慕。
(2)在《离骚》中,屈原对投机取巧、违背规矩的世风痛心疾首,对自己怀才不遇的处境叹息不已,但他依然表示“____________,____________”,体现出自己信念之坚定。
(3)羌笛是古代西部羌族使用的一种乐器,常在边塞诗中出现,具有寂寞、悲凉的象征意蕴,如“____________,____________”。
【答案】 足肤皲裂而不知 缊袍敝衣处其间 宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关(中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛)
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的正确书写:皲、缊、敝、溘、琵琶等。
8.(2022•江苏南京市、盐城市一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)读书人应立志成为国家和民族的脊梁,承担起社会的重任,《论语•泰伯》中曾子就曾指出:“___________,___________”。
(2)黄庭坚的《登快阁》中“___________,___________”道出了作者内心的期盼,想过一种了无心机的归隐生活。
(3)啸,作为一种歌吟方式,可随心所欲地表达情感。魏晋名士,风流倜傥,雅好长啸,陶渊明就曾写道:“___________,___________”。
【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟 登东皋以舒啸 临清流而赋诗
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字:“弘”“毅”“船”“皋”“啸”。
9.(2022•山东潍坊一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中的诗句“______,______”,与孔子“逝者如斯夫”的诗句,都以流水比喻时光,表达时不我待的感慨。
(2)在《种树郭橐驼传》中,郭橐驼认为,想保全树木的天性,须做到“______,______”,其间闪耀着“呵护和放手都是爱”的思辨色彩。
(3)古代诗人常把“鹿”写进诗中,或展示尚贤的姿态,或寄托隐逸的情怀,如“______,______”
【答案】 汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与 其莳也若子 其置也若弃 呦呦鹿鸣 食野之苹(且放白鹿青崖间,须行即骑访名山 / 树深时见鹿,溪午不闻钟)
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法,“汩”“兮”“莳”“呦”“崖”“溪”。
10.(2022•北京石景山一模)在横线处填写作品原句。
(1)古代士人关注现实,具有担当精神。魏征忧心于唐太宗因功业日隆而逐渐奢靡,及时规谏他“居安思危,①______”,“见可欲则思知足以自戒,②______”,维护国家的长治久安;韩愈痛心于当时“耻学于师”的不良风气,大声疾呼“③______,无长无少,④______,师之所存也”,以改善风气为己任。
(2)古人写山水,往往妙用比喻,摹形拟态,简洁传神。王安石写长江:“⑤______,翠峰如簇。”苏轼写长江:“乱石穿空,惊涛拍岸,⑥______。”张孝祥写洞庭:“⑦_______,着我扁舟一叶。”姚鼐写泰山:“汶水、徂徠如画,而⑧______。”
【答案】 戒奢以俭 将有作则思知止以安人 (是故)无贵无贱 道之所存 千里澄江似练 卷起千堆雪 玉鉴琼田三万顷 半山居雾若带然
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要注意下列字词的书写:“奢”“澄”“鉴”“琼”“顷”。
11.(2022•湖南衡阳市一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“赋”多铺采摛文,善用修辞,如杜牧在《阿房宫赋》中以“________________”和“________________”来谴责统治者对搜刮的财物毫不珍惜视为泥土和沙砾。
(2)儒道两家都常用行路来论述积累的重要性。《老子》中说“千里之行,始于足下”,荀子在《劝学》中说“________________,________________”。
(3)“雁”是古代诗歌常用意象,常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情感,比如唐代诗句的,“________________,________________”。
【答案】 金块珠砾 用之如泥沙 故不积跬步 无以至千里 乡书何处达 归雁洛阳边(鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文/征蓬出汉塞,归雁入胡天/千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷/雁引愁心去,山衔好月来/鸿雁几时到,江湖秋水多/因思杜陵梦,凫雁满回塘)
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
展开余下试题
注意容易写错的字:“砾”“跬”“至”。
12.(2022•河南洛阳•一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)有过相同人生经历的人,彼此间往往能够互相理解,心领神会。王勃《送杜少府之任蜀州》诗中“__________,__________”这两句就体现了这样的意思。
(2)韩愈在《师说》中以孔子为例,论证了圣人的求师做法是“__________”,虽然这些老师的个人才能是“__________”。
(3)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“__________”一句借众人之口引出南朝宋武帝刘裕,而极赞其当年功业的比喻句是“__________”。
【答案】 海内存知己 天涯若比邻
圣人无常师 (其贤)不及孔子 人道寄奴曾住 气吞万里如虎
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字:“己”“涯”。
二、句子默写
13.(2022•浙江卷•高考真题)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)其为人也,___________________,___________________,不知老之将至云尔。(《论语》)
(2)故不积跬步,___________________;不积小流,___________________。(荀子《劝学》)
(3)弦弦掩抑声声思,___________________;___________________,说尽心中无限事。(白居易《琵琶行》)
(4)___________________,多情应笑我,早生华发。人生如梦,___________________。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》))
(5)潮平两岸阔,___________________。海日生残夜,___________________。(王湾《次北固山下》)
【答案】 发愤忘食 乐以忘忧 无以至千里 无以成江海 似诉平生不得志 低眉信手续续弹 故国神游 一尊还酹江月 风正一帆悬 江春入旧年
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题默写时应注意以下重点字词:“愤”“至”“续续”“尊”“酹”“春”等。
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