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2022新高考全国Ⅱ卷新题型之文言文阅读课内外实词比较分析限时练(学生版)语文试题
时间: 45分钟 总分: 45分 得分:
阅读下面的文言文,完成下列各题。
吴汉,字子颜,南阳人。韩鸿为使者,使持节,降河北,人为言:“吴子颜,奇士也,可与计事。” 吴汉为人质厚少文,造次不能以辞语自达。邓禹及诸将多所荐举,再三召见,其后勤勤不离公门。上亦以其南阳人,渐亲之。上既破邯郸,诛王郎,召邓禹宿,夜语曰:“吾欲北发幽州突骑,诸将谁可使者?”禹曰:“吴汉可。禹数与语,其人勇鸷有智谋,诸将鲜能及者。”上于是以汉为大将军。汉遂斩幽州牧苗曾,上以禹为知人。吴汉与苏茂、周建战,汉躬被甲持戟,告令诸部将曰:“闻鼓声皆大呼俱进,后至者斩。”遂鼓而进,贼兵大破。北击清河长垣及平原五里贼,皆平之。吴汉伐蜀,分营于水南水北,北营战不利,乃衔枚引兵往合水南营,大破公孙述。吴汉兵守成都,公孙述将延岑遣奇兵出吴汉兵后,袭击破汉,汉堕水,缘马尾得出。吴汉性忠厚,笃于事上,自初从征伐,常在左右,上未安,则侧足屏息,上安然后退舍。兵有不利,军营不完,汉常独缮檠其弓戟,阅其兵马,激扬吏士。上时令人视吴公何为,还言方作战攻具,上常曰:“吴公差强人意,隐若一敌国矣。”封汉广平侯。吴汉尝出征,妻子在后买田业。汉还,让之曰:“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!”遂尽以分与昆弟外家。吴汉爵位奉赐最尊重,然但治宅,不起巷第。夫人先死,薄葬小坟,不作祠堂,恭俭如此。疾笃,车驾亲临,问所欲言。对曰:“臣愚无所识知,唯愿慎无赦而已。”病薨,奏谥曰:“有司议宜以为武。”诏特赐曰忠侯。
(节选自《东观汉记》卷十)
1.(2022新高考全国Ⅱ卷)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.衔枚,指在口中横衔着枚。枚的形状像筷子,是古代行军时用以禁止喧哗的器具。
B.差强人意,文中指表现较差,不能令人满意,后来的意思转变为勉强令人满意。
C.尊重,文中是尊贵显要的意思,现在一般表示敬重、重视,二者的意思不同。
D.车驾,文中以帝王所乘车马代指帝王,与古诗文中“丝竹”代指音乐用法相同。
2.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A. 字,汉族男子二十岁冠礼,女子十五岁笄礼后,不便直呼其名,故另取一与本名涵义相关的别名,称之为字,以表其德。
B.“韩鸿为使者”与“轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》”(《琵琶行》)两句中的“为”字含义不同。
C.“使持节”中的“持节”指古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证,与《江城子•密州出猎》“持节云中,何日遣冯唐?”中的“持节”含义相同。
D.“降河北”与“今邯郸旦暮降秦,而魏救不至”(《信陵君窃符救赵》)两句中的“降”字含义相同。
3.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“人为言”与“君家妇难为”(《玉台新咏・古诗为焦仲卿妻作》)两句中的“为”字含义不同。
B.“奇士”,非常之士,奇异之士,指德行或才智出众的人。这里称赞吴汉才能非同一般。
C.“可与计事”与“日月逝矣,岁不我与”(《论语》)两句中的“与”字含义相同。
D.“吴汉为人质厚少文”与“饰以篆文、山龟、鸟兽之形”(《后汉书•张衡传》)两句中的“文”字含义不同。
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4.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“造次”,在文中是 “仓猝、匆忙”的意思,与《三国演义》“张飞听罢,大怒,要斩护送军人,以救卢植。玄德急止之曰:‘朝廷自有公论,汝岂可造次?’”中的“造次”含义不同。
B.“上亦以其南阳人”与“秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧”(《史记•廉颇蔺相如列传》)两句中的“以”字含义相同。
C.“邓禹及诸将多所荐举”与“郯子之徒,其贤不及孔子”(《师说》)两句中的“及”字含义不同。
D.“不能以辞语自达”与“尝趋百里外从乡之先达执经叩问”(《送东阳马生序》)两句中的“达”字含义不同。
5.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“其后”文中是“这以后”的意思,句中“其”是代词,代指吴汉一次又一次地被召见。
B.“勤勤不离公门”与“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”(《咏史》)两句中的“勤”字含义相同。
C. “渐亲之”与“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”(《芙蓉楼送辛渐》)两句中的“亲”字含义不同。
D.“上既破邯郸”与“既罢,归国,以相如功大,拜为上卿”(《廉颇蔺相如列传》)两句中的“既”字含义不同。
6.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“召邓禹宿”与“大率用根者,若有宿根,须取无茎叶时采”(《采草药》)两句中的“宿”字含义不同。
B.“夜语曰”与“贫者语于富者曰:‘吾欲之南海,何如?’”(《为学》)两句中的“语”字含义不同。
C.“突骑”意思是用于冲锋陷阵的精锐骑兵。颜师古注:“突骑,言其骁锐,可用冲突敌人也。”
D.“吾欲北发幽州突骑”与“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发”(《雨霖铃》)两句中的“发”字含义不同。
7.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“诸将谁可使者?”与“使六国各爱其人,则足以抗秦”(《阿房宫赋》)两句中的“使”字含义不同。
B.“禹数与语”与“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也”(《寡人之于国也》)两句中的“数”字含义相同。
C.“诸将鲜能及者”与“噫!菊之爱,陶后鲜有闻”(《爱莲说》)两句中的“鲜”字含义相同。
D.“牧”是官名。古代指一州之长。后世借用为对州最高长官的尊称。与《陈情表》“臣之辛苦,非独蜀之人士用二州牧伯所见明知”中的“牧”含义相同。
8.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“知人”,文中的意思是有眼光、能体察人的品性或才能。与《道德经•第三十三章》“知人者智,自知者明”中的“知人”含义相同。
B.“汉躬被甲持戟”与“童子何知,躬逢胜饯”(《滕王阁序》)两句中的“躬”字含义相同。
C.“遂鼓而进” 与“微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟”(《石钟山记》)两句中的“鼓”字含义不同。
D.“皆平之”与“今操芟夷大难,略已平矣。”(《赤壁之战》)两句中的“平”字含义不同。
9.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“分营于水南水北”与“愚以为营中之事,悉以咨之” (《出师表》)两句中的“营”字含义不同。
B.“引兵往合水南营”与“绿树村边合,青山郭外斜”(《过故人庄》)两句中的“合”字含义不同。
C.“奇兵”,文中指特殊的战士,出其不意突然袭击的军队。与《三国演义》第一回“贼众我寡,必出奇兵,方可取胜”中的“奇兵”含义相同。
D.“缘马尾得出”与“白发三千丈, 缘愁似个长”(《秋浦歌》)两句中的“缘”字含义相同。
10.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“笃于事上”与“臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃”(《陈情表》)两句中的“笃”字含义相同。
B.“自初从征伐”与“合从缔交,相与为一”(《过秦论》)两句中的“从”字含义不同。
C.“侧足”指形容因敬重或畏惧而不敢正立。从前面的“笃于事上”可以看出吴汉忠诚皇上,因皇上未能安寝而不敢正立。
D.“侧足屏息”与“宋将军屏息观之,股栗欲堕”(《大铁椎传》)两句中的“屏息”含义相同。
11.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“然后”表示接着某种动作或情况之后,翻译为“这样以后”,与《礼记•学记》“是故学然后知不足,教然后知困”中的“然后”含义相同。
B.“上安然后退舍”与“子若欲战,则吾退舍”(《左传•僖公三十三年》)两句中的“退舍”含义相同。
C.“兵有不利”与“王于兴师,脩我甲兵,与子偕行”(《诗经•秦风•无衣》)两句中的“兵”字含义不同。
D.“军营不完”与“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完”(《六国论》)两句中的“完”字含义不同。
12.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“上时令人视吴公何为”与“而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去”(《项脊轩志》)两句中的“时”字含义相同。
B.“还言方作战攻具”与“一夫作难而七庙隳”(《过秦论》)两句中的“作”字含义不同。
C.“隐若一敌国矣”与“秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进” (《过秦论》)两句中的“敌”字含义相同。
D.“吴汉尝出征”与“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”(《劝学》)两句中的“尝”字含义相同。
13.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“让之曰”与“大行不顾细谨,大礼不辞小让”(《鸿门宴》)两句中的“让”字含义相同。
B.“军师”这里是军队的意思,与隆中妙对,巧借东风,巧取四郡,奇袭荆州,六出祁山,七擒孟获的军师诸葛亮的“军师”含义不同。
C.“昆弟外家”,“昆弟”这里指兄弟,“外家”这里泛指母亲或妻子的娘家或外戚。吴汉为国效忠,不治家产。
D.“吴汉爵位奉赐最尊重”与“荆轲奉樊于期头函,而秦舞阳奉地图匣,以次进”(《荆轲刺秦王》)两句中的“奉”字含义不同。
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14.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“然但治宅”与“不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”(《木兰诗》)两句中的“但”字含义相同。
B.“不起巷第”与“项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击”(《鸿门宴》)两句中的“起”字含义不同。
C.“不作祠堂”与“有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉”(《石钟山记》)两句中的“作”字含义不同。
D.“恭俭如此”与“故久立公子车骑市中,过客,以观公子,公子愈恭”(《信陵君窃符救赵》)两句中的“恭”字含义相同。
15.(2022新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A. 薨,古代称诸侯或有爵位的大官死去,也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主,或者封王的贵族。
B. 谥,古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其它有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号。
C. 有司:官吏的通称。古代设官分职,各有专司,所以称官吏为“有司”。(《廉颇蔺相如列传》)“召有司案图”中的“有司”就是掌管国家地理区域划分的官员。
D.“诏特赐曰忠侯”与“相如度秦王特以诈详为予赵城,实不可得” (《廉颇蔺相如列传》)两句中的“特”字含义相同。
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