2022-2023学年高一上学期语文第一次周考
考试时长：45分钟 满分：40分 班级： 姓名：
一、基础巩固（每小题3分）
1.下列各句中加点的字词，解释有误的一项是( )
A.契阔谈讌 契阔:久别重逢
B.何时可掇 掇:拾取、摘取
C.枉用相存 枉:枉驾
D.海不厌深 厌:讨厌
2.下列各句中， “以”字的用法不同于其他三项的-项是( )
A.何以解忧
B.慨当以慷
C.不用，则以纸帖之
D.今以蒋氏观之，犹信
3.从词类活用的角度看，划线词语用法不同于其他三项的一项是( )
A.月明星稀，乌鹊南飞 B. 粪土当年万户侯
C.鼓瑟吹笙 D.去日苦多
4.下列各句中，句式不同于其他三句的一项是( )
A.何以解忧?唯有杜康。
B.又患无硕师、名人与游。
C.可以一战，战则请从。
D.便要还家，设酒杀鸡作食。
5.下列有关古代文化常识的解说，不正确的一项是( )
A.杜康:相传是最早造酒的人，后世将杜康尊为酒神，制酒业则奉杜康为祖师爷，有“酒圣”之称。后世常以“杜康”代指酒。
B.子:对对方的尊称。衿:古式的衣领。青衿:是周代读书人的服装，这里指代有学识的人。
C.阡陌:指田界，田间小路，如“阡陌交通，鸡犬相闻”;也指草野民间。阡，东西向田间小路:陌，南北向田间小路。
D. 建安风骨:以曹氏父子为中心形成的文人集团所表现出的共同的文学倾向，他们高扬政治理想，展示强烈个性，诗歌主体风格表现为慷慨激昂、刚健有力，故名。
二、语言文字运用
阅读下面的文字，完成6-8题。（每小题3分）
高校人才培养理应心怀国之大者，具体到国学专业，就需要在新时代找准定位，深入思考如何在新文科背景下培养国学专业人才。因此，新时代的国学专业人才应该在国家文化安全战略的高度理解中华传统文化的传承脉络。（ ）。正是通过兼容并蓄、_________________________，才最终形成了_________________________的中华文化；也正是通过中国古代各民族的互译互通、互谅互解，才最终汇成了一体多元的中华民族。新文科旨在培养知中国、爱中国、堪当民族复兴大任的新时代文科人才，要创造光耀时代、光耀世界的中华文化。新时代的国学专业人才，就应该是这样的人才。_________________________，要培养这样的新时代国学专业人才，_________________________，有一系列的教学改革需要看力推进。我们需要创新管理制度，建立本硕博顺畅衔接的培养机制；需要促进学术实践力度，具体问题的实际解决过程中激活学生多学科知识之间隐藏的潜在联系；更需要在大思政背景下，将课堂教学和学生工作深度整合，实现知识整合和价值涵养的有机统一。
6．依次填人文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3分）（ ）
A．守正出新 口耳相承 不容分说 日暮途远
B．守正出新 一脉相承 毋庸置疑 任重道远
C．守正不挠 一脉相承 不容分说 日暮途远
D．守正不挠 口耳相承 毋庸置疑 任重道远
7．文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）
A．需要加大学术实践力度，具体问题的实际解决过程中激活学生多学科知识隐藏的潜在联系。
B．需要促进学术实践力度，在具体问题的实际解决过程中激活学生多学科知识隐藏的潜在联系。
C．需要促进学术实践力度，具体问题的实际解决过程中激活学生多学科知识之间的潜在联系。

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D．需要加大学术实践力度，在具体问题的实际解决过程中激活学生多学科知识之间的潜在联系。
8．下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ）
A．这就要求理解中国传统文化要从中华民族整体的角度。
B．对中国传统文化的理解要从中华民族整体的角度。
C．这就要求从中华民族整体的角度来理解中国传统文化。
D．从中华民族整体的角度理解中国传统文化是最好的角度。
阅读下面的文字，完成9-11题。（每小题3分）
近些年来，关于建筑的吐槽。“罗马”“普罗旺斯”等洋名字遍地开花，奇形怪状的大楼突兀而立，山寨到让人哭笑不得。建筑审美上的媚俗与附庸，从来不是。说到底，屡屡跌破底线的“最雷建筑风”，还是人们有欠自信的结果。
难道，中国传统建筑就是不如西方吗？此言差矣。乍看之下，木质建筑简朴，易朽，扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。有人把这于古人的技术不行。但事实上，从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。此外，欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势，以求“飞升天国”的不朽。（）中国古人心中，石头缺乏生气，疏离自然，太过冰冷坚硬，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木，以求“天人合一”的居住目的。
由此观之，中国古建筑的貌不惊人其来有自，完全不必。传统文化真正的精髓，不正在于精神的包容与意境的博大吗？
9.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
Ａ源源不断 空穴来风 归因 妄自菲薄
Ｂ不绝如缕 无中生有 归咎 孤芳自赏
Ｃ不绝如缕 无中生有 归因 孤芳自赏
Ｄ源源不断 空穴来风 归咎 妄自菲薄
10.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
Ａ中国古人心中，石头缺乏生气，疏离自然，太过冰冷坚硬，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。
Ｂ在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。
Ｃ在中国古人心中，石头缺乏生气，疏离自然，太过冰冷坚硬，至于寻常起居，则一定要置身“生生之气”的土木，以求“天人合一”的居住理想。
Ｄ中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身“生生之气”的土木，以求“天人合一”的居住理想。
11.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
Ａ而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，华夏先民寄寓着对土地的依恋。
Ｂ而中国建筑基本是横平舒展的外部形态，寄寓着华夏先民对土地的依恋。
Ｃ而中国建筑，华夏先民寄寓着对土地的依恋，基本是横平舒展的外部形态。
Ｄ而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，寄寓着华夏先民对土地的依恋。
三、课内精读.
阅读曹操的《短歌行》，完成12-13题。（共7分）
短歌行 曹操
对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之草。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
12.下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是( )（3分）
A.“对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多”这四句诗是诗人深感奋斗的艰难，也因年岁增长，光阴流逝，理想尚未实现而忧愁，所以才有人生短暂这一消极之“叹”。
B.“青青子衿，悠悠我心”运用了“青衿”的典故，意在表达作者求贤若渴的愿望。
C.根据当时的时代背景，诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑，来自于对社会动荡，国家统一前途未 卜的担忧等等。
D.“月明星稀， 乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”四句借乌鹊绕树表达“ 良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望天下贤士归于自己。
13.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）
(1)曹操《短歌行》中的 ， 两句，表达希望尽可能多地接纳人才，这两句被唐代刘禹锡在《陋室铭》中化用为的千古名句“山不在高，有仙则名； 水不在深， 有龙则灵”。
(2)曹操在《短歌行》中 ， 两句，运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒。

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