一、知识精讲
（一）标点符号定义及分类

（二）六类符号使用及易错点
符号 用法 例句
顿号 表示句子内部最小的停顿，用在并列的词和短语之间 树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
分号 ①复句内并列分句之间的停顿用分号
②非并列关系（转折、因果等）的多重复句，第一层前后两部分之间用分号
③表示总分复句内分句间的停顿，这种复句中，总说后边用了冒号，分说间应该用分号 ①做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。
②不错，这样的人往往经验很多，这是很宝贵的；但如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。
③我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。
冒号 ①用在称呼语之后的停顿，并引出下边的话
②表示“说”“讲”“想”“指出”“例如”等动词之后的停顿，并引出宾语
③用在需解释词后，表引出解释说明
④用在总说性的话后，表引起分说
⑤用在总括性话前，表总结上文。 ①伙伴们：让我们欢迎新同学。
②培根说：“书籍是人类进步的阶梯。”
③王安石在《元日》中这样描写春节的场景：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
④下午，他拣好了几件东西：两条长凳，四个椅子，一副香炉和烛台，一杆台秤。
⑤他知道，露水的味道怎么样香甜；他知道，月亮怎么样笑；他知道，花草树木怎么样酣睡：总之，夜间的一切他都知道。
引号 ①表示行文中引用的话
②表示突出强调
③表示特定称谓
④表示讽刺、否定和特殊含义 ①现在的大青山，却是一个“草木茂盛，多禽兽”（《汉书•匈奴传》）之地。
②长度单位的“米”，跟食物“米”毫无关系。
③“四大名著”是中学生必读的经典作品。
④他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
破折号 ①表示解释说明
②表示话题转变或语意转折
③表示意思递进或强调引出的下文
④表示声音的延长
⑤表示说话中断或停顿
⑥表示事项列举分承 ①亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。
②今天天气真暖和。——你几时动身去上海？
③他纳闷了——究竟是计算的失误，还是运用不到家？
④收鸭毛的担一副竹筐，串乡串镇，拉长了沙哑的声音喊叫：“鸭毛卖钱——！”
⑤我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊！闰土哥，——你来了……”
⑥根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
——环境声学；
——环境光学；
——环境热学；
——环境电磁学；
——环境空气动力学。
省略号 ①表示引文的省略
②表示列举的省略
③表示说话或声音断断续续
④表示语意未尽，用以引发思考
①我们齐声诵读起来：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
②这是一个个牵动人心的地方——都江堰、平武、映秀、漩口、北川、汉旺……
③她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……你一定认错了。”
④她望着我，眼睛里全是泪水，说：“不会的……”
（三）例题讲解

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1.阅读下面的文字，回答问题。
能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？……与过去相比，今天的博物馆已经发生了天翻地覆的变化。有了科技的助力，这些往日因时空限制而遥不可及的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到”的事物。
故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种身临其境的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬一览无余此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指，就可近距离、全角度观赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。
文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是（ ）
A．古物“活”在了今人面前
B．去那些原本“去不了”的地方
C．带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场
D．将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”
2.阅读下面的文字，回答问题。
屏幕中的剧情风生水起，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。某些字符甚至悬浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍。【乙】评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。
【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。然而，也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，而是来自互联网新型文化套餐的事先设计。
文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙
3.下列句子中，标点符号使用正确的是（ ）
A．今天，一场以“奋斗的青春最美丽”为主题的报告会在学校礼堂隆重举行。
B．如何制订计划，如何保证实施，如何验证效果？都是我们要面对的重要问题。
C．老师推荐阅读：《奥秘》《探索》《博览》，这些书可以帮助我们提升科学素养。
D．李清照，南宋著名的女词人，号易安居士，齐州章丘人（今山东章丘西北）。
（四）精准练习
1.下列句子中的标点符号，使用不完全正确的一项是（ ）
A．卢梭是原始主义者，主张复古，而我是相信进步的人；虽然并不像寓言里所说的苍蝇，坐在车轮的轴心上，嗡嗡地叫道：“车子的前进，都是我的力量。”
B．一时众人慢慢解劝住了，黛玉方拜见了外祖母。——此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。
C．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
D．这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。
2.下列各句，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。
B．今年春季，该省沿海地区要完成3700立方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
C．一个衡量人类幸福的新指标应包含这些维度：经济和工作保障、健康、教育、个人环境和工作环境、安全感和尊重、与家人朋友的关系、宜人的自然环境、及人身安全。
D．市工商局启动的“叫停电信收费不合法规则”行动——万人晒话费账单、公开征集侵权证据，是加大反垄断执法力度、推进垄断行业改革的有效举措。
3.下列句子中，标点符号使用不正确的一项（ ）
A．“是的，一定要上诉。”聂赫留朵夫说：“我已经找过律师了。”
B．她们的父亲——井陉火车站的日本副站长，受了重伤，经抢救无效殒命，她们的母亲也在炮火中死亡。
C．片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌；白茫茫的盐碱地上，枯草在寒风中抖动。
D．他对这两位上级党组织的代表断断续续地说出了最后一句话：“我……没有……完成……党交给我的……任务。”
4.下列各项中的省略号作用相同的是（　　）
①我问他：“你是哪个学校的？”“……”小孩子红着脸，一言不发。
②所谓的小八件，无非是指槽糕、蓼花、卷酥、鸡油饼、绿豆糕……
③母亲看着那块腊肉，惊疑地问：“你……你是……从哪里弄来的？”
④很多年之后，地球上只剩下了最后一个人，忽然响起了敲门声……
⑤桐庐不像有些小村小城，一接触到就使人想起灾难、贫穷、老死、困厄……
A．①③ B．②④ C．③⑤ D．②⑤
5.下列各句中的破折号和例句中的破折号作用相同的一项是（　　）
例句：其实这是一种被称作“水击现象”或者“水锤现象”的物理现象——水在水管中快速流动时，如果瞬间关闭水龙头，水管中的水会反弹回去再反弹回来。
A．这秃儿拿着一支黄漆的棍子——跟阿Q所说的哭丧棒很像——大踏步走了过来。
B．（你的）话很多，我看你的性情好像没有大改——鲁贵像是个很不老实的人。
C．伞主人说：“说起来——嗯——你知道这一类误会是怎么发生的——请别见怪。”
D．郁达夫游记，从整体看，是奇特的——以看似平淡的内容，容纳复杂的情感。
6.下列各句中的引号和例句中的引号用法不相同的一项是（　　）
例句：儿童保健品市场泥沙俱下，家长们不能开“盲盒”，相关规范必须加快出台，儿童保健品行业才能有序发展。
A．直播带货“翻车”，主播该如何担责？春节期间的直播带货更需要专业和严格地选品。
B．冬季寒冷，不少人备上了电热毯、暖手宝等取暖设备，这些“过冬神器”给我们带来暖意的同时，也要注意安全隐患。

展开余下试题

C．“阳过”后多久能运动？“阳康”了依然要注意休息，并逐渐开始恢复运动，可以从散步开始。
D．中医讲“形寒饮冷则伤肺”，喝冷饮会直接把寒气带入体内，容易伤了脾胃和肺，而在咳嗽期间喝冷饮会加重病情。
7.阅读下面的文字，完成下列各题。
2020年12月31日，习近平总书记在全国政协新年茶话会上强调，发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，【甲】永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑；永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。我们的祖先，通过耕耘，唤醒了沉睡的大地，他们从刀耕火种开始，踏过冰川草原，历尽千难万险从远古一路走来。【乙】耕耘使荒凉的世界变得多彩，耕耘将不毛的沙漠变成绿洲，耕耘将中华文明的美轮美奂传唱千古……
【丙】无论是“嫦娥五号”上天，还是“蛟龙号”入海；无论是穿山跨江的高铁，还是矗立在都市里的楼宇；无论是飞速旋转的机器，还是千家万户的佳肴……特别是全体医护工作者为抗击疫情、挽救生命所做出的牺牲——这一切，都是不同行业耕耘者“三牛精神”的体现。【丁】千言万语融为四个字——美在耕耘。
下列关于标点符号用法的判断，有误的一项是（　　）
A.【甲】句中分号使用符合语意层级并列关系。
B.【乙】【丙】两句中省略号作用都是列举省略。
C.【丙】句中三处引号作用都是特定称谓。
D.【丙】【丁】两句中破折号作用不同。

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