河北省邯郸市部分学校2024-2025学年高三上学期1月期末考试语文试题
注意事项：
1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
近年来，电影市场供给侧最显著的变化是影片内容充足、类型多样。上映的影片涵盖科幻、喜剧、战争、体育、动画等多种类型，丰富的题材内容持续满足着观众差异化的观影需求。
更令人欣喜的是，这种多样化内容供给正在形成良性循环。统计数据显示，2023年全国电影剧本（梗概）共备案立项3008部，远超2022年的1876部，恢复至2019年全年的90.8%。这意味着未来的电影市场中将持续有影片不断补位，增添新的活力。
值得一提的是，在内容产品供给队列中，国产片成为票房主力军。从数据上看，2023年全年票房过亿元影片共计73部，其中国产影片达到50部，前十位均为国产影片。国产影片的总票房达460.05亿元，占全年总票房的83.77%。国内电影业不断释放优质产能，精品力作越来越多，助力电影业高质量发展。
话题电影表现亮眼，现实主义题材引爆市场。无论是《第二十条》以小人物为切口展示法条背后的公理人情，还是2023年上映的《孤注一掷》精准聚焦反诈议题，《学爸》聚焦当下“鸡娃”现象折射的育儿压力，这些现实主义题材影片关联社会热点，呼应社会关切，触及大众生活，具有较强的话题性和讨论度，引起观众广泛的情绪共鸣。
传统文化火热出圈，强势崛起彰显文化自信。2023年上映的电影年度票房冠军《满江红》在影片结尾全军复诵忠良名将岳飞词作《满江红》的画面，激发观众爱国情怀；动画电影《长安三万里》生动展现了一幅唐朝盛世图，在不少青少年的心中种下诗词文化的种子；《封神第一部：朝歌风云》中场景、人物造型的设计借鉴“非遗”工艺并汲取中式古典美学风格，辅以现代科技，以中国电影新技术发展为导向，进一步打开了传统技艺传承与推广的影像化传播之路。
电影市场的火热复苏，也与影片映后营销领域的新变化息息相关。首先便是路演的回归。在微博上，许多网友纷纷感慨：“如今的路演增加了许多，有更多机会可以见到喜欢的明星和主创，感觉拉近了与影片的距离。”
在业内人士看来，路演是一种投入产出比相对较高的影片宣发模式，包影厅的成本相较于户外广告牌等“硬广”方式，成本并不算高。更为重要的是，在短视频时代下，路演过程中可以产出很多传播物料，贴合目标受众关注点，助力话题制造和传播，进而关联后续营销动作形成宣传闭环，产生裂变影响，提高营销效能。此外，路演还能有效拉升当地城市的观众热情，增加影片的区域性讨论热度，利用明星艺人自带的效能进行资源置换，撬动排片和当地的媒介资源，从而在一定程度上起到带动票房的作用。
如今，越来越多影片走进直播间开启直播卖票，销售速度之快，让人们看到了影片票房的新增长点。随着大众信息获取渠道与习惯进一步转向短视频平台，短视频产品、直播已成为电影宣发过程中不可或缺的手段，其对于影片最终票房的转化率和影响力也有目共睹。

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（摘编自张博雅、赵俊《电影市场能否持续火热——国内电影业复苏状况调查》）
材料二：
咏声动漫以《落凡尘》开启“东方传说系列”，追光“白蛇系列”第三部《白蛇：浮生》定档七夕，原创二维动画电影《伞少女》主打唯美国风与传统文化元素；好莱坞《神偷奶爸4》，以及从《排球少年》《蓝色禁区》到《灌篮高手》重映，多个日漫IP剧场版都引进国内，集中在今年七八月份上映。据统计，2023年—2024年，动画电影备案数量创新高。
看起来，动画电影赛道仍有活力。
如今，国产动画电影无论二维还是三维，技术力有了显著提升，画面越来越精美。这几乎是聊起国产动画电影的首要切入点。但与之相对的，过去几年，“剧情”的话题一直比较隐身，或是成了某些动画电影拖票房后腿的短板。
当对“国漫崛起”的支持和情怀，已经不足以吸引观众走进电影院，商业动画电影首先要回归“内容商品”的本质。单纯的美术长板，很难弥补讲不好一个故事的短板。
如今的三维动画电影，相对更接近真人电影，整体来看，作品完成度、规整度的平均线在拉高。以追光动画为代表，一旦做出《白蛇：缘起》这样被市场接受的作品，就能沿着这一经验方向不断优化工业管线，复用资产，最终沉淀自己的工业化流程。
但电影市场显然不能只有一个追光动画。
动画行业资深从业者觉得，“很多火起来的三维院线动画，其实有点像网大（网络大电影）和短视频的集合体，用院线电影的制作水平，将类网大内容拉到电影的质量。要说剧本非常优秀，好像并不多。大部分观众来看的，是如网大和短视频一样的夸张表现力和情节高光点。”出于创作效率的考量，故事扎堆取材传统文化或网文，叙事主题和情感表达极易重复、同质。
目前，国产的动画电影，基本仍是“导演中心制”，以“动画艺术”的思路进行创作，而非打造面向明确受众市场的“叙事型商品”。
绝大多数动画导演是美术、动画专业出身，能力和精力主要集中在动画创作本身。非常注重画面质量，反而可能忽视了编剧和内容。国内现在想用动画耐心地讲好一个完整故事的作品比较少，更多的是希望美术炸裂，然后在某段剧情上有出彩的地方。
（摘编自《国产动画电影，何时才能不被“剧情”拖后腿？》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 近年来，电影市场影片内容充足、类型多样，其供给形成了良性循环，持续满足着观众差异化的观影需求。
B. 国产影片已成为电影市场的主力军，仅2023年，国产影片就占据了全国电影市场的80%以上的份额。
C. 现实主义题材引爆市场，弘扬传统文化的作品强势崛起，这是中国电影市场火热复苏的具体体现。
D. 路演虽然是一种投入很高的影片宣发模式，但其产出同样很高，这一过程可有效提高营销效能。
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 能够引起观众广泛的情绪共鸣的影片，必然呼应社会关切，触及大众生活，具有较强的话题性和讨论度。
B. 直播售票正逐渐成为影片票房的新增长点，电影宣发手段的多样化在一定程度上提高了票房的转化率和影响力。
C. 伴随着国内电影业的复苏，动画电影市场也持续火热，作品形式多样，创作风格多元，备案数量创新高。
D. 当前国产动画电影制作存在受创作效率影响而重画面轻内容等问题，需要在叙事和情感表达上下功夫。
3. 下列各项中，不适合作为论据支撑材料二观点的一项是（ ）
A. 继“哪吒系列”电影之后，《二郎神之深海蛟龙》延续了解构和重新诠释传统神话的叙事主题。
B. 《落凡尘》以宋代的建筑风格为基础设计，还融入了传统建筑上点缀霓虹灯的创意，并将二十八星宿等传统文化元素也融入其中。
C. 《深海》用浓墨重彩营造了一个奇异的幻想世界，有观众感叹“要特效有特效，要剧情有特效”。
D. 《小倩》中人物由真人版《倩女幽魂》三部曲混搭，结局直接将高潮部分剧情的必要性都推翻了。
4. 请结合材料，从内容和论证特点两个角度谈谈你对时事评论类文章的认识。
5. 下面是动画电影《长安三万里》的一段影评，它的成功对当代电影产业发展有哪些启示？请结合材料一、二简要分析。
动画电影《长安三万里》以其制作精良的视觉效果和真实的历史描绘，再现了唐朝的繁荣盛景和文化底蕴。它不仅让观众领略到了大唐长安的无穷魅力，还成功激发了人们对历史文化的关注和思考。影片敏锐捕捉观众情绪点和口碑方向，以诗人走过的历史文化古城路演和IP+文旅联动的模式宣发，将电影信息迅速传递给了广大视频直播间的观众，提高了电影的知名度和曝光度。
【答案】1. C 2. A
3. B 4. ①聚焦时事热点，针对公众关注的话题展开深刻论述。（或：引导舆论，倡导社会正能量）
②观点鲜明，思辨性强，逻辑严密，说理有力。
5. ①面向观众，适应时代发展需求，选择能与观众和社会产生情绪共鸣的作品。
②回归“内容商品”的本质，既重形式，更重内容。
③创新丰富宣发模式，提高营销效能。
【解析】
【导语】材料一展示了电影市场供给的多样化和现实主义题材的崛起，以及路演与短视频等宣传模式的贡献。材料二聚焦于动画电影，指出其在技术进步的同时，受限于故事情节的不足，并强调国产动画需要注重叙事和情感表达。整体来看，文章对电影产业进行了现状剖析，并为行业的可持续发展提供了一些思考。
【1题详解】
本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。
本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。
A.“其供给形成了良性循环”错误，未然当已然。依据材料一“这种多样化内容供给正在形成良性循环”可知，供给的良性循环正在形成，而不是已经形成。
B.“仅2023年，国产影片就占据了全国电影市场 80%以上的份额”错误，偷换概念。依据材料一原文是国产影片已成为“票房”主力军，占据 83.77%也是“票房”。
D.“路演虽然是一种投入很高 影片宣发模式”错误。依据材料一“路演是一种投入产出比相对较高的影片宣发模式，包影厅的成本相较于户外广告牌等‘硬广’方式，成本并不算高”可知，路演的“投入产出比”相对较高，而不是投入很高。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“必然呼应社会关切，触及大众生活，具有较强的话题性和讨论度”错误。依据材料一“这些现实主义题材影片关联社会热点，呼应社会关切，触及大众生活，具有较强的话题性和讨论度，引起观众广泛的情绪共鸣”可知，现实主义题材影片“呼应社会关切，触及大众生活”才能“引起观众情绪共鸣”，选项因果颠倒。

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故选A。
【3题详解】
本题考查学生分析论点和论据的能力。
本题考查学生分析论点和论据的能力。
材料二主要观点是“国产动画电影被剧情拖后腿”。
A. 可论证“故事扎堆取材传统文化”，叙事主题同质化。
B. 强调对传统文化的传承，不适合作为材料二论据。
C. 可论证“非常注重画面质量，反而可能忽视了编剧和内容”。
D. 可论证“耐心地讲好一个完整故事的作品比较少”。
故选B。
【4题详解】
本题考查学生分析文本特色的能力。
①由材料一“近年来，电影市场供给侧最显著的变化是影片内容充足、类型多样”“如今，越来越多影片走进直播间开启直播卖票”；材料二“如今，国产动画电影无论二维还是三维，技术力有了显著提升，画面越来越精美”“目前，国产的动画电影，基本仍是‘导演中心制’”可知，两则材料均聚焦了近年来国产电影当中的时事热点，并以此展开详细论述。可见时事评论类文章的内容需要聚焦时事热点，并针对公众关注的话题展开。
②材料一通过描述近年来电影市场的变化，分析市场火热复苏的原因以及采取的营销方式。首先，指出影片内容丰富多样，满足观众需求，国产影片成为市场主力，强调了内容多样化和本土化的重要性。接着，分析话题电影和传统文化题材的成功，引发观众共鸣并增强文化自信。最后，从营销角度探讨路演和短视频直播对票房提升的贡献，总结出市场复苏的多方面因素和积极效果；
材料二主要围绕国产动画电影的现状与问题展开。首先，描述动画电影市场的活力以及国产动画技术力的提升，接着指出国产动画在剧情上的短板，尤其是内容商品属性的缺乏。然后，对比美术与叙事的侧重点，总结当前国产动画创作局限于“导演中心制”，忽视内容叙事的现状。最后，强调未来应更关注叙事和情感表达，以避免同质化、情节简单的问题。
依据材料一和材料二的论证思路可知，两文侧重点虽有所不同，但时事评论类文章的论证都观点鲜明，思辨性强，逻辑严密，说理有力。
【5题详解】
本题考查学生探究问题，提出见解的能力。
①依据影评“影片敏锐捕捉观众情绪点和口碑方向”和材料一“这些现实主义题材影片关联社会热点，呼应社会关切，触及大众生活，具有较强的话题性和讨论度，引起观众广泛的情绪共鸣”可知，《长安三万里》的成功原因在于面向观众，捕捉公众情绪点并且关联社会热点等。因此，启示了当代电影要面向观众，适应时代发展需求，选择能与观众和社会产生情绪共鸣的作品。
②依据影评“动画电影《长安三万里》以其制作精良的视觉效果和真实的历史描绘，再现了唐朝的繁荣盛景和文化底蕴。它不仅让观众领略到了大唐长安的无穷魅力，还成功激发了人们对历史文化的关注和思考”和材料二“商业动画电影首先要回归‘内容商品’”的本质”可知，《长安三万里》的成功原因在于既拥有精良的美术效果，也让观众领略了大唐的长安的魅力，从而激发人们对历史文化的思考。再联系材料二观点可得出，当代影业需要回归“内容商品”的本质，既重形式，更重内容。
③依据影评“以诗人走过的历史文化古城路演和IP+文旅联动的模式宣发，将电影信息迅速传递给了广大视频直播间的观众，提高了电影的知名度和曝光度”和材料一“电影市场的火热复苏，……首先便是路演的回归”“如今，越来越多影片走进直播间开启直播卖票，销售速度之快，让人们看到了影片票房的新增长点”可知，《长安三万里》的成功在于“路演和IP＋文旅联动”的宣发模式，并传递消息给广大视频直播间的观众。因此，当代影业需要创新丰富宣发模式，提高营销效能。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成小题。
戽水①
茅盾
就说是A村罢，这是个二三十人家的小村。南方江浙照例很少百来户人家以上的大村。A村的人出门半里远，——这就是说，绕过一条小“浜”，或者穿过五六亩大的一爿田，或是经过一两个坟地，他就到了另一个同样的小村。假如你同意的话，我们就叫它B村，假如B村的地位在A村东边，那么西边，南边，北边，还有C村，D村，E村等等，都是十来分钟就可以走到的，用一句文言，就是“鸡犬之声相闻”。
可是我们现在到这一群小村里，却听不到鸡犬之声。两年多前，这一带村庄里的狗早就挨不过那种清苦生活，另找主人去了。这也是它们聪明见机，要不，饿肚子的村里人会杀了它们来当一顿的。至于鸡呢，有的。春末夏初，稻场上啾啾啾地乱跑，全不过拳头大小，浑身还是绒毛，可是已经会用爪子爬泥，找出小虫儿来充饥。然而等不到它们“喔喔”啼的时候，村里人就带它们上镇里去换钱来买米。人可不像鸡，靠泥里的小虫子是活不了的。所以近年来这一带的村庄里，永远只见啾啾啾的小鸡，没有邻村听得到的喔喔高啼的大鸡。
这一带村庄，现在到处是水车的声音。
A村和B村中间隔着一条小河。从“端阳”那时候起，小河的两岸就排满了水车，远望去活像一条蜈蚣。这长长的水车的行列，不分昼夜，在那里咕噜咕噜地叫。而这叫声，又可以分做三个不同的时期。
最初那五六天，水车就像精壮的小伙子似的，它那“杭育，杭育”的喊声里带点儿轻松的笑意。水车的尾巴浸着浅绿色的河水，辘辘地从上滚下去的叶子板格格地憨笑似的一边跟小河拥抱一下，一边就喝了满满的一口，即刻又辘辘辘地上去，高兴得嘻嘻哈哈地把水吐了出来，马上又辘辘地再滚了下去。小河也温柔地微笑，河面漾满了一圈一圈的笑涡。
然而小河也渐渐瘦了。水车的尾巴接长了一节，它也不像个精壮的小伙子，却像个瘦长的痨病鬼了。叶子板很费力似的喀喀地滚响，滚到这瘦的小河里，抢夺了半口水，有时半口还不到，再喀喀地挣扎着上来，没有到顶，太阳已经把带泥的板边晒成灰白色了。小河也是满脸土色，再也笑不出来，却吐着叹息的泡沫。
这样过了两天，水车的尾巴就不得不再接长一节。可是，像一个患支气管炎的老头子，它咳得那么响，却是干咳。叶子板因为是三节了，滚得更加慢，更加吃力，轧轧的响声也是干燥的，听了叫人牙齿发酸。水车上的人，半点钟换一班。他们汗也流完了，腿也麻木了，用了可惊的坚强的意志，要从这干瘪的小河榨出些浓痰似的泥浆来！轧轧轧，喀喀喀，远远近近的无数水车愤怒地悲哀地喊着。
这样又是一天，小河像逃走了似的从地面上隐去。河心里的泥开始起皱纹，像老年人的脸；水车也都噤口，满身污泥，一排一排，朝着满天星斗的夏天的夜。
稻场上，这时例外地人声杂乱。A村和B村的人在商量一个新的办法。那条小河的西头，是一个小小的浜，那已是C村的地界。靠着浜边，是C村人的桑地，倘使在这一片桑地上开一道沟出去，就可以把外边塘河里的水引到浜里，再引到小河里。A村和B村的人就决定去跟那片桑地的主人们商量，借这么三四尺阔的地面开一道沟出来；要是坏了桑树，他们两村的人照样赔还。
他们凭借可惊的坚强的意志终于把这道沟开成了。然而塘河里的水也浅得多了，不用人工，不会流到那新开成的沟。这当儿，农民的可惊的坚强的意志再来一次表现。A村和B村的人下了个总动员！新开沟跟塘河接头那地方立刻挖起一口四五丈见方的蓄水池来，沿那池口，排得紧紧的，是七八架水车，都是三节的尾巴，像有力的长臂膊，伸到河心水深的地点，车上全是拼命的壮丁，发疯似地踏着，叶子板汩汩地狂叫！这是人们对旱天的最后的决战！

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蓄水池满了，那灰绿色的浑水澌澌地流进那四尺多阔的沟口，倒好像很急似的；然而进了沟就一点一点慢下来了，终于通过了那不算短的沟，到了浜，再到了那小河的干枯的河床，那水就看不出是在流，倒好像从泥里渗出来似的。小河两岸的水车头，这时早又站好了人，无数的脚都动了，水车急响着枯枯枯的干燥的叫号。但是水车的最下的一个叶子板刚刚能够舐着水，却不能喝起水来，——小半口也不行。叶子板滚了一转，湿漉漉的，可是戽不起水！
因为水通过那半里的一小半那条沟的时候，至少有一小半是被沿路的太干燥的泥土截留去了。因为那个干了的小浜也有半亩田那么大，也是燥渴得不肯放水白白过去的呀！
又过了五六天，这一带村庄的水车全变做哑子了。他们法子都想尽了，现在他们只有把倔强求生的意志换一个方面去发泄。大约静默了三天以后，这一带村庄里忽然喧嗔着另一种声音了：这是锣鼓，这是呐喊。开头是A村和C村的人把塘河东边桥头小庙里的土地神像（这是一座不能移动的泥像，但村里人立意要动它，有什么办不到！）抬出来在村里走了一转，没有香烛，也没有人磕头，村里人敲着锣鼓，发狂似的呐喊，拖着那位土地老爷在干裂的田里走，末了，就把神像放在田里，在火样的太阳底下。“你也尝尝这滋味罢！”村里人潮水一样地叫喊。
第二天，呆在田里的土地老爷就有了伴儿。这一带五六个村庄联合起来，把庙里的大小神像全都抬出来“游街”，全放在田里跟土地做伴。“不下雨，不抬你们回去！”村里人威胁似的说。
1934年9月8日
（有删改）
【注】①戽（hù）水，指汲水灌田。
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 本文通过描写水车声响的变化，叙述了小河从水丰到干涸的过程，表现了人们面对天灾不懈斗争的精神。
B. 文中多次提到村民们“可惊的坚强的意志”，既表达了对人们倔强求生的敬意，也为文章增添了悲壮的色彩。
C. 拼命踩踏水车的壮丁们是与自然顽强抗争的代表，他们靠自己强健的体魄努力为村民们争取生存的希望。
D. 作为村民获取水资源的唯一希望，水车是文中最重要的一个物象，全文主要的故事情节都是围绕它来展开。
7. 关于文末惩罚神像的情节，下列说法不正确的一项是（ ）
A. “他们法子都想尽了”突出了村民面对天灾时的走投无路，只能采用其他方式来发泄情绪。
B. “你也尝尝这滋味罢”一句，表现了在严重缺水的情况下，村民们不再迷信神仙的心理。
C. “有什么办不到！”体现了人们倔强求生的意志，也是对前文借地开沟和挖蓄水池情节的呼应。
D. “发狂似的”“潮水一样地”呐喊，突显了村民在面对没有保佑他们的神像时的愤怒与失望。
8. “闲笔”，是指叙事文学作品在人物和事件主要线索外穿插进去的部分，看似漫不经心，实则大有意趣。请分析文章前两段的作用。
9. 有人认为茅盾是“卓越的语言大师”，请简要分析本文的语言特色。
【答案】6. D 7. B
8. ①开篇对村庄位置的描写，营造古朴安宁的氛围，为下文戽水修渠的情节做铺垫。
②交代了农村的贫困，为故事提供背景。
③由鸡犬声自然过渡到水车的声音，引出后文对水车声的描写，为下文写干旱作铺垫。
9. ①善用修辞：本文多处运用比喻和拟人的修辞，如把水车比作“精壮的小伙子”“瘦长的痨病鬼”“患支气管炎的老头子”，水车从“喊声里带点儿轻松的笑意”到“很费力似的喀喀地滚响”再到“愤怒地悲哀地喊”，语言生动形象，极富表现力。
②句式灵活多变：本文善用短句，如“至于鸡呢，有的”，语句短促，表达清晰有力；善用倒装，如“水车也都噤口，满身污泥，一排一排”强调了水车的特点。
③词语传神生动：文章多处运用拟声词，如“喔喔”“咕噜咕噜”“杭育，杭育”“喀喀”等，极具现场感。
④口语化特色：描述这段乡间抗旱的文字如话家常，语言通俗，具有口语化特色。
【解析】
【导语】本文通过描绘水车的声音变化，生动展现了小村庄从河水丰盈到干涸的过程，以及村民面对天灾时的绝望与不懈抗争。文章细致刻画了水车由轻松到艰难、最终无声的变化，将村民们的努力、坚持和最终无奈的情感层层递进地呈现。作者以细腻的笔触描绘人物的倔强求生，并通过神像事件表现出村民在绝境中的狂热与失望，具有强烈的现实批判意义和悲剧色彩。
【6题详解】
本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。
D.“唯一希望”错误。文中水车确实是村民们获取水资源的重要工具，也是文章中的一个重要物象，但并不是唯一的希望。文章还提到了村民们为了应对干旱，采取了其他措施，如开沟引水、集体动员挖掘蓄水池等。
故选D。
【7题详解】
本题考查学生分析鉴赏作品情节内容的能力。
B.“不再迷信神仙的心理”错误。根据原文“大约静默了三天以后，这一带村庄里忽然喧嗔着另一种声音了：这是锣鼓，这是呐喊”以及后文抬神像游街、把神像放在田里的行为，可以看出村民们并非“不再迷信神仙”，而是依然抱有希望，村民们希望借此“威胁”神仙下雨，依然是迷信神仙的行为。
故选B
【8题详解】
本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。
①营造氛围，做铺垫。由原文第一段“假如B村的地位在A村东边，那么西边，南边，北边，还有C村，D村，E村等等，都是十来分钟就可以走到的，用一句文言，就是‘鸡犬之声相闻’”可知，村庄之间距离很近，村庄环境静谧，为下文村落间的合作修渠做铺垫。
②交代背景，揭示困境。狗的逃离、鸡的被卖，这些细节生动地展现了农村的贫困以及旱灾造成的困境。“人可不像鸡，靠泥里的小虫子是活不了的”，这句话更是深刻地揭示了农民生存的艰难。
③自然过渡，引出下文。从鸡犬声过渡到水车声，是全文叙事的一个巧妙转折。前两段描写的“无声”，与后文水车“咕噜咕噜”的声音，以及各种水车声的变化，形成对比，突出了水车在抗旱中的重要作用，也自然地引出了下文对水车和抗旱过程的描写。这种过渡方式避免了叙述的突兀，使行文更加流畅自然。
【9题详解】
本题考查学生分析文章语言特色的能力。
①善用修辞。根据原文“水车就像精壮的小伙子似的”“水车的尾巴……却像个瘦长的痨病鬼了”“水车的尾巴就不得不再接长一节。可是，像一个患支气管炎的老头子”可知本文多用比喻，将水车比作“精壮的小伙子”“瘦长的痨病鬼”“患支气管炎的老头子”，语言生动形象；根据原文水车从“喊声里带点儿轻松的笑意”到“很费力似的喀喀地滚响”再到“愤怒地悲哀地喊”，可知本文多用拟人，赋予水车人的形象特点，极富表现力。
②句式灵活多变。由原文“至于鸡呢，有的”“它咳得那么响，却是干咳”等语句可见本文善用短句，简短有力，表达清晰；由原文“水车也都噤口，满身污泥，一排一排”等语句可知本文善用倒装，强调了水车的特点。
③词语传神生动。由原文“喔喔”“咕噜咕噜”“杭育，杭育”“喀喀”等词语可以看出文章多处运用拟声词，极具现场感。
④口语化特色。由原文“小河像逃走了似的从地面上隐去”“A村和B村的人下了个总动员”“借这么三四尺阔的地面开一道沟出来”等语句可以看出本文描述这段乡间抗旱的文字如话家常，语言通俗，具有口语

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