2026届高中语文学考复习“字音字形词语”特训
1.下列词语中注音和字形全都正确的一项是 (　)
A.竞自由　　上阕(què)　　　百舸争流(kě)
B.沧茫 沁园春(qìng) 扶老携幼(xié)
C.橘子洲漫江(màn) 挥斥方遒(qiú)
D.廖廓 峥嵘(zhènɡ) 浪遏飞舟(è)
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 (　)
A.苏轼看见滚滚东去的长江水,想到自己已到暮年,壮志未酬,峥嵘岁月,发出了无尽的慨叹。
B.毕业时,你我风华正茂,可是现在,双鬓已染秋霜。
C.1925年的秋天,年轻的毛泽东独自站在橘子洲头,看到那到处漫山遍野的火红的秋叶,想起当年在此求学的生活,不禁心潮起伏。
D.登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰云雾松柏,一会儿举目远眺落日归
鸟,指点江山,心情澎湃。
3.下列各组词语中,字形和字音都正确的一项是 (　)
A.怒涌　　　脂肪(zhī)　　　律吕(lǜ)
B.腊烛 火炬(jù) 捣破(dǎo)
C.晴景 躯体(qū) 侵蚀(qīn)
D.洪滔 慰藉(jiè)耕耘(yún)
4.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是 (　)
　　　　　　是深挖历史题材,还是凸显现实关怀;　　　　是弘扬伟大的抗美援朝精神,表现志愿军战士的英勇品质,还是展现新时代中国人民　　　　的精神风貌,新主流电影通过电影叙事与观众进行精神交流,用文艺的力量温暖人,鼓舞人,启迪人,激发中国人的民族自豪感和国家荣誉感。它使大家在潜移默化中受到熏陶和教育。
A.不论　　　无论　　　狂飙突进
B.不管　　　尽管　　　昂扬奋进
C.无论　　　不管　　　昂扬奋进
D.尽管　　　不管　　　狂飙突进
阅读下面的文字,完成5~6题。
我这时正愁工作插不上手,便　　　　讨了这件差事,怕来不及,就顺便也请了我那位同乡,请他帮我动员几家再走。他踌躇(chú/zú)了一下,便和我一起去了。……我估计一定是他说话不对,说(崩/嘣)了。借不到被子事小,得罪了老百姓影响可不好。我叫他带我去看看。但他　　　　地低着头,像钉(dìng/dīng)在地上似的,不肯挪步,我走近他,低声地把群众影响的话对他说了。他听了,果然就　　　　地带我走了。
5.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是 (　)
A.躇(chú)　　嘣　　钉(dīng)
B.躇(zú) 嘣 钉(dìng)
C.躇(chú) 崩 钉(dìng)
D.躇(zú) 崩 钉(dīng)
6.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　)
A.挺身而出　　　执着　　　松松爽爽
B.自告奋勇　　　执着　　　轻轻松松
C.挺身而出　　　执拗　　　轻轻松松
D.自告奋勇　　　执拗　　　松松爽爽
[2022•浙江7月学考] 阅读下面的文字,完成7~8题。
那是1961年7月的一天,下课铃声响过之后,袁隆平拍去身上的粉笔灰尘,掖着讲义夹(jiā/jiá),匆匆来到校园外的早稻试验田。采用常规法　　　　出来的早稻常规品种正在勾头散籽,　　　　一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上,走下稻田一行行地观(查/察)起来。突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、　　　　的水稻植株上。他屏(pínɡ/bǐnɡ)气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来!
7.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是 (　)
A.夹(jiā)　　查　　　屏(pínɡ)
B.夹(jiā) 察 屏(bǐnɡ)
C.夹(jiá) 察 屏(pínɡ)
D.夹(jiá) 查 屏(bǐnɡ)
8.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　)
A.培育　　　呈现　　　鹤立鸡群
B.培养　　　呈现　　　独树一帜
C.培育　　　呈献　　　独树一帜

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D.培养　　　呈献　　　鹤立鸡群
阅读下面的文字,完成9~12题。
《说文》里讲:“匠,木工也。”今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛(zhēn/zhàn)、造诣(yì/zhǐ)高深的代名词。一位作家说过,能将胡辣汤做得　　　　、生意红火,和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神　　　　的企业,一定是一个气质雍(容/荣)、活力涌流的企业。崇(尚/上)工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和　　　　人文素养的国家。“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。
9.文中加点字的读音和字形,全都正确的一项是 (　)
A.湛(zhēn)　　诣(zhǐ)　　容　　上
B.湛(zhàn) 诣(yì) 容 尚
C.湛(zhàn) 诣(zhǐ) 荣 上
D.湛(zhēn) 诣(yì) 荣 尚
10.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是 (　)
A.门庭若市　　　厚植　　　深重
B.顾客盈门　　　根植　　　深厚
C.顾客盈门　　　厚植　　　深厚
D.门庭若市　　　根植　　　深重
11.下列句子中加点的“一”与文中“一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界”中的“一”,意义和用法相同的一项是 (　)
A.中国祝福话语有“好人一生平安”“旅途一路顺风”。
B.有些事物不止本名,番茄,一名西红柿。
C.人啊,要自己把持住,一失足成千古恨。
D.最困难的时期,他连一口饭都吃不上。
12.下列各句中加点词语的使用,不正确的一项是 (　)
A.12月的东北正值严冬,凛冽的寒风让人瑟瑟发抖,不少家庭不谋而合,相约飞到三亚、琼海等地“猫冬”。
B.孙悟空神通广大,不过与菩提老祖的其他弟子相比,孙悟空玩的这些都是雕虫小技,不值得一提。
C.最让人震撼的是鹰窝峰最顶端耸立着的一棵挺拔的云松,无论怎样巧夺天工的盆景,都比不上这样的自然奇景。
D.周老伯从事石雕工作三十多年了,他的雕刻技艺已达到炉火纯青的地步,他雕刻的作品栩栩如生。
13.下列各组词语中,加点字注音全都正确的一项是 (　)
A.兜鍪(móu)　　掇之(duō)　采采芣苢(fúyǐ)
B.半霎(shā) 蓑衣(suō) 襭之(xié)
C.朝餐(zhāo) 袺之(jié) 莳未匝(shǐ)
D.捋之(luō) 肩胛(jiá) 抛秧(yāng)
14.下列对加点词的解释,不正确的一项是 (　)
A.薄言掇之　　　　　　掇:捉
B.薄言捋之 捋:从茎上成把地取下
C.唤渠朝餐歇半霎 渠:他
D.秧根未牢莳未匝 匝:布满、遍及
15.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是 (　)
A.羁鸟(jī)　　　子衿(jīn)　 越陌度阡(xiān)
B.呦呦(yōu) 三匝(zā) 鼓瑟吹笙(shēnɡ)
C.樊笼(fán) 慷慨(kǎi) 周公吐哺(pǔ)
D.守拙(zhuō) 譬如(bì) 契阔谈讌(yàn)
16.下列对加点词的解释,不正确的一项是 (　)
A.少无适俗韵　　　韵:气质,情致
B.枉用相存 存:问候,探望
C.去日苦多 去日:岁月
D.越陌度阡 阡:南北向的田间小路
17.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 (　)
A.渚清(zhǔ)　猿啸(xiào)　　訇然中开(hēnɡ)
B.间关(jiàn) 霓裳(cháng) 列缺霹雳(pīlì)
C.剡溪(Dàn) 红绡(xiāo) 渌水荡漾(lù)
D.呕哑(yā) 折腰(shé) 穷困潦倒(liáo)
18.下列词语中,字形全部正确的一组是 (　)
A.鼓瑟　 枫叶狄花　 洞天石扉　 千岩万转
B.瀛州　 鬓角斑白　 转轴拨弦　 丘峦崩摧
C.魂魄　 青冥浩荡　 轻拢慢捻　 熊咆龙吟
D.迁谪　 忧愁暗恨　钿头银篦　 恬然自安
19.下列对句中加点词的解释有误的一项是 (　)
A.忽魂悸以魄动　　　　悸:因惊惧而心跳
B.渚清沙白鸟飞回 回:盘旋
C.银瓶乍破水浆迸 乍:突然
D.迷花倚石忽已暝 暝:睡着
20.下列加点字的注音,全都正确的一项是 (　)
A.酹江月(lěi)　雄姿(zī)　 羽扇纶巾(guān)
B.憔悴(suì) 佛狸祠(bì) 封狼居胥(xū)
C.故垒(lěi) 烽火(fēng) 乍暖还寒(huán)
D.樯橹(qiáng) 次第(di) 舞榭歌台(xiè)
21.下列各句中,加点词的解释不正确的一项是 (　)
A.元嘉草草(轻率)
B.凄凄惨惨戚戚(悲愁、哀伤的样子)
C.千古风流人物(有风度)
D.一尊还酹江月(将酒洒在地上,表示凭吊)
22.下列加点字的注音,全都正确的一项是 (　)
A.须臾(yú)　　彰显(zhānɡ)　其曲中规(qǔ)
B.槁暴(pù) 舟楫(jí) 木直中绳(zhòng)
C.烦躁(zào) 砥砺(lì) 锲而不舍(qì)
D.跬步(kuǐ) 参省(xǐng) 生非异(shēng)
阅读下面的文字,完成23~26题。
主观主义和宗派主义的东西,表现在党八股式的文章和演说里面,却生怕人家驳,非常胆怯(qiè/què),于是就靠装样子吓人;以为这一吓,人家就会闭口,自己就可以“得胜回朝”了。这种　　　　的东西,不能反(映/应)真理,而是　　　　真理的。凡真理都不装样子吓人,它只是老老实实地说下去和做下去。从前许多同志的文章和演说里面,　　　　有两个名词:一个叫做“残酷斗争”,一个叫做“无情打击(jī/jí)”。这种手段,用了对付敌人或敌对思想是完全必要的,用了对付自己的同志则是错误的。
23.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是 (　)
A.怯(qiè)　　应　　　击(jī)
B.怯(què) 应 击(jí)
C.怯(què) 映 击(jí)
D.怯(qiè) 映 击(jī)
24.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　)
A.装腔作势　　　妨碍　　　常常
B.装腔作势　　　妨害　　　常常
C.装模作样　　　妨害　　　时常
D.装模作样　　　妨碍　　　时常
25.下列句子中的“人家”和文中画横线处的“人家”,用法相同的一项是 (　)
A.人家都认为那个艺术家很有天赋。
B.请问王少爷,若是四十户人家来杭州城安家立业要多少银两?
C.可我父亲他老人家今年刚好耳顺之年,我见您风采不凡,青春正茂,足具不愁不悔之态。
D.在回程的途中,一条三岔路口,我们被一家名为“山上人家”的饭店标语吸引了注意力。
26.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是 (　)
A.反观哗众取宠的人,他们赢得的往往只是“片刻”的存在感,那种存在感会因为缺乏底气而随时面临崩塌的危险。
B.接受媒体采访时,面对众多媒体的镜头,他显得少年老成,一点也不怯场,面对五花八门的问题总能侃侃而谈。
C.总有人认为理论是务虚的,了解大概就可以了,满足于一知半解,对知识钻研不够,致使学习的自觉性不强。
D.在事业上取得成就的,绝非那种胸襟狭窄之人,而是那些粗枝大叶者,他们懂得从大处着眼,而不斤斤计较。
阅读下面的文字,完成27~29题。
当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩(xǔ/yǔ)过他是太阳,光热无穷,只是给(jǐ/gěi)与,不想取得。然而尼采究(竟/竞)不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们　　　　是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还　　　　给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点　　　　做奖赏。

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27.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是 (　)
A.诩(xǔ)　　　给(gěi)　　　竞B.诩(yǔ) 给(gěi)竞
C.诩(yǔ) 给(jǐ) 竟D.诩(xǔ) 给(jǐ)竟
28.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　)
A.当然　　　应该　　　残羹冷炙
B.当然　　　必须　　　残羹冷炙
C.自然　　　必须　　　残羹剩饭
D.自然　　　应该　　　残羹剩饭
29.下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”,用法相同的一项是 (　)
A.因为年轻我们一无所有,正因为年轻我们将拥有一切。
B.我们对翻然改进的人,应热情欢迎,不纠缠历史旧账。
C.一夜之间以为自己长大了,原来是我们的被子盖横了。
D.在我们日益文明的社会里,出现了一些不文明的现象。
阅读下面的文字,完成30~32题。
不逢北国之秋,已　　　　十年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘(zhè/tuò)寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一(掾/椽)破屋来住着,早晨起来,向院子一坐,泡一碗浓茶,你也能看得到碧绿的很高很高的天色,听得到青天下驯(xún/xùn)鸽的飞翔。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,　　　　地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根　　　　的尖细且长的秋草,使作陪衬。
30.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是 (　)
A.潭柘(tuò)寺　　　椽　　驯(xún)鸽
B.潭柘(zhè)寺 掾 驯(xùn)鸽
C.潭柘(zhè)寺 椽 驯(xùn)鸽
D.潭柘(tuò)寺 掾 驯(xún)鸽
31.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　)
A.将近　　　自然而然　　　疏疏落落
B.将尽　　　情不自禁　　　落落大方
C.将尽　　　自然而然　　　疏疏落落
D.将近　　　情不自禁　　　落落大方
32.下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”,用法相同的一项是 (　)
A.像刘和珍、杨德群这样的优秀青年,将永远活在我们心中。
B.手脚瘦得像芦棒梗一样,于是大家就拿“芦柴棒”当作了她的名字。
C.见了她,像见到久别重逢的亲人。
D.像是知道我要捉它一样,那条鱼猛地把头埋进了水中。
阅读下面的文字,完成33~34题。
地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之,只好认为这是缘份。地坛在我出生前四百多年就座落在那儿了,而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家,可搬来搬去总是在它周围,而且是越搬离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。
它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里,它一面　　　　了古殿檐头浮夸的琉璃,　　　　了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时,太阳循着　　　　的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。
33.下列选项中加点字的字音、字形均正确的一项是 (　)
A.座落　　宿命(sù)　　历尽沧桑(cāng)
B.缘份 弥漫(mí) 玉砌雕栏(qì)
C.门壁 坍圮(pǐ) 失魂落魄(pò)
D.坦荡 散落(sǎn) 古殿檐头(yán)
34.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　)
A.剥蚀　　淡褪　　亘古不变
B.侵蚀　　淡褪　　亘古不灭
C.侵蚀　　暗淡　　亘古不变
D.剥蚀　　暗淡　　亘古不灭
35.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(　)
A.桂棹(zhào)　倚歌(yǐ)　　冯虚御风(féng)
B.属客(zhǔ) 嫠妇(lí) 横槊赋诗(shuò)
C.愀然(qiǎo) 匏樽(páo) 酾酒临江(lì)
D.袅袅(niǎo) 枕藉(jiè) 山川相缪(miù)
36. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 (　)
A.哂笑(xī)　　曾皙(Xī)　　风乎舞雩(yú)
B.摄乎(shè) 饥馑(jǐn) 以俟君子(shì)
C.冠者(guàn) 冉有(Rǎn) 喟然长叹(kuì)
D.侍坐(shì) 铿尔(kēnɡ) 千乘之国(chénɡ)
37.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是 (　)
A.函授(hán)　　罢黜(cù)　　厚此薄彼(bó)
B.滞留(zhì) 市侩(huì) 失其所与(yǔ)
C.放肆(sì) 未遂(suí) 杞人忧天(qǐ)
D.跛脚(bǒ) 鄙远(bǐ) 敝帚自珍(bì)
38.下列各项中,加点字的读音都正确的一项是 (　)
A.彘肩(zhì)　　　　　飨士卒(xiǎng)按剑而跽(jì)
B.樊哙(Kuài) 瞋目视之(chēn)目眦尽裂(cǐ)
C.玉玦(jué)参乘(chèng)切而啖之(dàn)
D.刀俎(zǔ) 戮力攻秦(lù)从百余骑(qí)
39. 下列选项中,加点字的注音完全正确的一项是 (　)
A.盗跖(Zhí)　　临邛(qiónɡ)　前合后偃(yǎn)
B.罪愆(qiān) 衔冤(xián) 湛湛青天(zhān)
C.煞尾(shà) 提防(dī) 苌弘化碧(Chánɡ)
D.埋怨(mái) 错勘(kān) 古陌荒阡(mò)
40. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　)
《雷雨》运用“三一律”,让周、鲁两家两代人之间三十年的恩怨、矛盾在周公馆的一个夏日午后集中爆发。这场控诉旧中国社会罪恶的大“雷雨”,在今天读来依旧有　　　　的力量:第二幕中,周朴园和鲁侍萍的对话　　　　地再现了当年的纠葛,也让人　　　　了剧中人物的亲缘关系。这段剧情,在全剧的情节结构上至关重要:过去与现在的复制与重叠,虽是周、鲁两家纠缠不清的因由,但也导致了无法避免的悲剧造成的根源。《雷雨》在紧张激烈的冲突中,用鲜活生动的剧本语言塑造了许多栩栩如生的人物,展现出内心世界的复杂性——即便是集中了大量反面性格特点的周朴园也不例外。他怀念记忆中的旧时恋人或许不假,但现实中他又虚伪自私、冷酷无情。痛苦悲愤、善良自尊的鲁侍萍认清周朴园面目后,虽想尽快离开周公馆,可又忍不住要看看自己分别三十年的大儿子,但见到周萍与鲁大海的冲突,她极度失望、悲愤,以至差点失言,曹禺非常巧妙地运用语言转换,将鲁侍萍的痛苦与克制淋漓尽致地展现了出来,可见作者在创作上的　　　　。
A.振聋发聩　　拨云见日　　洞察　　独辟蹊径
B.振聋发聩　　抽丝剥茧　　洞悉　　匠心独运
C.摄人心魄　　抽丝剥茧　　洞察　　独辟蹊径
D.摄人心魄　　拨云见日　　洞悉　　匠心独运
阅读下面的文字,完成41~42题。
很高兴在座的各位都是青年科学爱好者,作为一名老一代中药研究者,我愿意和大家分享在科学发现征途中的体会。大家知道,疟(nüè/yào)疾是困扰人类几千年的重大传染病。奎宁的发现,很大程度上得益于秘(Mì/Bì)鲁历史上对金鸡纳树的利用;青蒿素的发现,则是中医药学赠(予/与)人类的瑰宝。在研究最困难、最关键的时刻,
　　　　的是,古代名医葛洪有关青蒿治疗疟疾的论述给了我新的灵感和　　　　,引导我们的研究获得突破性进展。青蒿素的发现折射出东方和西方智慧的融合,是人类征服疾病进程中的一小步。长久以来,中医药服务于中国和亚洲人民,毫无疑问,对传统医药的继续　　　　和发扬,会让这个世界上的人们更加健康。
41.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是 (　)

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A.疟(nüè)　　　秘(Mì)　　　与
B.疟(nüè) 秘(Bì) 予
C.疟(yào) 秘(Mì) 予
D.疟(yào) 秘(Bì) 与
42.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　)
A.额手称庆　　启发　　探索
B.额手称庆　　启示　　探求
C.振奋人心　　启发　　探求
D.振奋人心　　启示　　探索
43.下列加点字的注音全都正确的一项是 (　)
A.征戍(shù)　　招徕(lái)　　 萧萧落木(sù)
B.歧路(qí) 无妨(fǎnɡ) 得鱼忘筌(quán)
C.桅杆(wěi) 亭皋(ɡāo) 秋风袅袅(niǎo)
D.疏朗(shū) 窸窣(xī) 灼灼其华(zhuó)
44.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是 (　)
　　“树叶”可以不用多说,在古诗中很少见人用它;　　　　“落叶”,　　　　常见,　　　　不过是一般的形象。原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念,差一点就会差得很多,　　　　诗歌语言之不能单凭借概念,　　　　由此可见。
A.即使　　因为　　所以　　而　　因而
B.就是　　因为　　所以　　但　　因而
C.即使　　虽然　　也　　　但　　也就
D.就是　　虽然　　也　　　而　　也就
45.下列各句中,加点的成语运用不恰当的一项是 (　)
A.作为学者,林庚先生是出类拔萃的;作为老师,林庚先生是平易近人的;作为人,他用自己的平凡表现出他做人的崇高的境界。
B.赵翼在《论诗》中提出了“江山代有才人出,各领风骚数百年”的主张,其大气与狂放由此可见一斑。
C.妈妈语重心长地说:“你也老大不小了,别总是得鱼忘筌,丢三落四的,凡事多考虑考虑,想得周全点。”
D.“木”与“树”在概念上原是相去无几的,然而到了艺术形象的领域,这里的差别就几乎是一字千金。
阅读下面的文字,完成46~47题。
我们的一切发明和进步,似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命,而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗,我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是　　　　的、不可避免的和毋庸争(辩/辨)的事实。有些党派可能为此痛哭流涕;另一些党派可能为了要　　　　现代冲突而希望抛开现代技术;还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来补充。可是我们不会认错那个经常在这一切矛盾中出现的狡狯的精灵。我们知道,要使社会的新生力量很好地发挥作用,就　　　　由新生的人来掌握它们,而这些新生的人就是工人。工人也同机器本身一样,是现代的产物。在那些使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中,我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾,这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。
46.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是 (　)
A.钝(dùn)　　毋(wù)　　辩
B.钝(tùn) 毋(wù) 辨
C.钝(tùn) 毋(wú) 辨
D.钝(dùn) 毋(wú) 辩
47.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　)
A.显而易见　　挣脱　　只有
B.有目共睹　　摆脱　　只有
C.显而易见　　摆脱　　只能
D.有目共睹　　挣脱　　只能
48.下列各组词语中加点字注音完全正确的一组是 (　)
A.夹袄(jiá)　　　　间或(jiàn) 执拗(niù) 咀嚼(jǔ)
B.编纂(zuǎn) 避讳(huì) 荸荠(qi) 炮烙(pào)
C.拓本(tà) 蹙缩(cù) 倔强(juè) 讪笑(shàn)
D.谬种(miù) 折罪(shé) 瘦削(xuē) 惴惴不安(zhuì)
49.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是 (　)
A.迤逦(yǐ)　　　搠倒(shuò)　天理昭然(zhāo)
B.庇祐(bì) 延烧(yán) 彤云密布(dān)
C.恁地(rèn) 仓廒(áo) 行踪诡秘(guǐ)
D.央浼(miǎn) 髭须(zī) 剜肉补疮(wān)
50.下列词语中字形全部正确且加点的字注音全部正确的一项是 (　)
A.滑黠(xiá)　觇视(chān)　抢呼欲绝(qiāng)
B.惭怍(zuò) 迂讷(nè) 目不交睫(jié)
C.蹄躈(jiào) 裨益(bì) 靡计不施(mǐ)
D.翕辟(xī) 荫庇(yīn) 官贪吏虐(nüè)
1.C　[解析]A项,“舸”应读“gě”。B项,沧茫—苍茫,“沁”应读“qìn”。D项,廖廓—寥廓,“峥”应读“zhēnɡ”。
2.B　[解析]A项,“峥嵘岁月”形容不平凡的年月。用在此处不合语境,可用“蹉跎岁月”。C项,“漫山遍野”与“到处”语意重复。D项,“指点江山”指评论国家大事。此处望文生义。
3.C　[解析]A项,吕(lǚ)。B项,腊烛—蜡烛。D项,洪滔—洪涛。
4.C　[解析]A项,“狂飙突进”不符合语境。B项和D项“尽管”表转折,语境前后不属于转折关系,可排除。D项,“狂飙突进”运用错误。
5.C　[解析]A项,嘣—崩,dīng—dìng。B项,zú—chú,嘣—崩。D项,zú—chú,dīng—dìng。
6.D　[解析] 自告奋勇:主动要求承担某项艰难的工作。挺身而出:挺直身体站出来。形容不怕困难艰险,勇敢地站出来。执拗:固执任性,不听从别人意见。执着:指对某一事物坚持不放。后来指固执或拘泥,也指坚持不懈。轻轻松松:很简单,不累。松松爽爽:轻松愉快的样子。
7.B　[解析] 夹(jiā):动词,夹住,掺杂等;名词,夹东西的器具。夹(jiá):属性词,双层的(衣被等)。袁隆平“掖着讲义夹”,此处指掖着夹讲义的器具,故读jiā。查,检查之意;察,仔细察看之意。语境是袁隆平仔细察看稻田,故选“察”。屏(pínɡ):遮挡。屏(bǐnɡ):抑止(呼吸)。语境应是抑止呼吸,故选bǐnɡ。
8.A　[解析] 培育:培养幼小的生物,使它发育成长。多用于生物。培养:指以适宜的条件使繁殖,也指按照一定目的长期地教育和训练,使其成长。多用于人。语境是采用常规法让早稻常规品种成长起来,故选“培育”。呈现:显出或露出。呈献:表示恭敬地送上。语境是露出一派丰收的景象,故选“呈现”。鹤立鸡群:指像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻风格独特新奇,自成一家。语境是说在所有水稻植株中这蔸植株比较突出、形态特异,故选“鹤立鸡群”。
9.B　[解析] “湛”的正确读音为“zhàn”。“诣”的正确读音为“yì”。雍容:文雅大方,从容不迫。崇尚:尊重,推崇。
10.C　[解析] 顾客盈门:形容来

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