2026届高中毕业班适应性练习卷
语 文
注意事项：
1.答题前，考生将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将试卷、草稿纸和答题卡一并交回。
一、阅读（72分）
（一）阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
丹江口水库位于长江最长的支流——汉江的中上游，它横跨河南、湖北两省，库区主要分布于湖北省丹江口市和河南省南阳市淅川县境内。南水北调中线工程就是从这里出发，跨越长江、黄河、淮河和海河四大流域，一路北上，最终来到北京市颐和园团城湖。中线工程与多条大河存在交叉，这时就需要用到渡槽或隧洞。

①渡槽又被称为过水桥，是输送水流跨越河流、溪谷、洼地和道路时常用的方式，人们形象地将它比喻成为水修建的“高速公路”。渡槽历史悠久，古代中东、南亚和希腊文明都修建过这类建筑，构成古罗马庞大引水工程的渡槽更是声名显赫，而在我国古代，渡槽还有个名字，叫“飞渠”。南水北调中线工程的水，从丹江口水库出发后以最高420立方米/秒的流量向北奔涌而去，迅猛的水流给渡槽的强度带来了极大挑战。
②水利工程师设计了一种横截面，是U形的渡槽，它的底部圆滑，水流作用在上面的力会均匀分散开，这样即使不加厚渡槽，也能达到较高的结构强度，降低了成本。在南水北调中线工程中，一些跨度大、流量大的位置，就使用了这样的U形渡槽，沙河渡槽就是其中的代表。
沙河渡槽位于河南省平顶山市，长9075米，由跨越沙河的梁式渡槽、沙河和大浪河之间的箱基渡槽、跨越大浪河的梁式渡槽、大浪河到鲁山坡的箱基渡槽，以及鲁山坡的落地渡槽组成。
③其中沙河上方的梁式渡槽长1440米，由4组平行的U形单槽组成，每个单槽直径8米，净高7.4米。这些U形渡槽在工厂中预制生产，为了把它们运到施工现场，工程师采取了“槽上运槽”的方案，也就是在已经安装好的渡槽顶部架设轨道，运送渡槽的运槽车沿着轨道行驶到指定位置。这是世界上首次用这种方法建造渡槽。
架设渡槽时，运槽车缓慢行驶到有两台龙门吊的架槽机下方，龙门吊将渡槽向上提起100毫米，然后架槽机带着渡槽整体向前移动，到达架设渡槽的位置。接下来龙门吊将渡槽下放，直到槽底到达指定位置。在这个过程中，龙门吊需要携带重达1200吨的渡槽缓慢移动、精准对位，创造了世界最重吊装渡槽的纪录。沙河渡槽共创下了10项世界之最，可称得上世界第一渡槽。
（节选自《万物——跨越江河》）
材料二：
南水北调，这个旨在破解我国水资源分布“北缺南丰”问题的超级工程，是世界上最大的调水工程，南水北调东、中线一期工程的全面建成通水，沟通了长、黄、淮、海四大流域，初步构筑了我国南北调配、东西互济的水资源配置格局。通过实施科学调度，年调水量持续攀升，实现了年调水量从20多亿立方米持续攀升至近100亿立方米的突破性进展。
与此同时，南水北调工程不断扩大供水范围，挖掘工程输水潜力，支撑了京津冀协同发展、雄安新区建设、黄河流域生态保护和高质量发展等国家重大战略实施。
2015年1月12日，南水北调中线一期工程向河南省禹州市和神垕镇正式供水，年平均供水396万立方米，解决了古镇缺水问题。“现在用南水烧制的瓷器釉面光滑剔透，品质极佳。”神垕镇金鼎钩瓷有限公司总经理高丙建说。

浏览完整试题

“水资源格局影响着经济社会发展格局。”高立军表示，南水北调工程打通了水资源调配互济的堵点，解决了北方地区水资源短缺的痛点，将南方地区的水资源优势转化为北方地区的经济优势，北方重要经济发展区、粮食主产区、能源基地生产的商品、粮食、能源等通过交通网、电网等输送至全国各地，促进各类生产要素在南北方的优化配置，实现了生产效率效益最大化。
（节选自《经济日报——水资源配置格局进一步优化》）
材料三：
引江补汉工程是南水北调中线工程的后续水源工程。据介绍，该工程实施后，将把南水北调工程和三峡工程连接起来，进一步打通长江向北方输水的通道，提高南水北调中线工程供水保证率。同时，还将向汉江中下游补水，对提高汉江流域水资源调配能力、改善汉江中下游水生态环境具有重要作用。
“南水北调中线引江补汉工程是加快构建国家水网主骨架和大动脉的重要标志性工程。”高立军表示，下一步，水利部将加快完善南水北调工程总体布局。充分发挥南水北调工程生命线作用，用足用好东、中线一期工程供水能力，提高工程供水效益。准确把握东线、中线、西线各自特点，加强顶层设计，优化战略安排，深化方案比选，统筹推进后续工程建设，为畅通国家水网大动脉提供坚实支撑。
（节选自《经济日报——后续工程建设稳步推进》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 南水北调的中线工程跨越了长黄淮海四大流域，因为与多条大河有交叉，所以需要修建渡槽或隧洞来引流。
B. 中线工程在河南省平顶山市的跨度大、流量大，因此都采用了梁式渡槽、箱基渡槽、落地渡槽等U形渡槽。
C. 通过科学调度，形成了南北调配、东西互济的水资源格局，年调水量的持续攀升，也使供水范围不断扩大。
D. 引江补汉工程连接南水北调工程和三峡工程后，既能提高中线工程的供水保证率，又能向汉江中下游补水。
2. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ）
A. 材料一中渡槽输送水流跨越河流、溪谷、洼地和道路，提高了水流的输送速度，由此被称做为水修建的“高速公路”。
B. 材料二以“现在用南水烧制的瓷器釉面光滑剔透，品质极佳”为例子，说明了南水北调可以使效益最大化。
C. 材料三直接引用高立军的话，表明了引江补汉工程对加快构建国家水网主骨架、提高工程供水效益发挥重要作用。
D. 从沙河渡槽的建造、南水北调对水资源配置格局的优化和后期的总体布局，可以看出南水北调工程的先进性和系统性。
3. 根据原文内容，在材料一示意图的圆圈中标出对应文字的序号，并谈谈此处设置图片有何好处？
4. 材料一中的长度单位有的用米，有的用毫米，这合理吗？请结合材料阐述理由。
5. 南水北调工程是我国20世纪以来的战略重大工程，请结合材料简要分析蕴含其中的中华民族精神的重要内涵。
【答案】1. C 2. D
3. 上方圆圈对应文字序号③
左边圆圈对应文字序号②
右边圆圈对应文字序号①
好处：图片能直观呈现渡槽的整体结构、U形横截面特点及梁式渡槽的组成细节，与文字描述形成互补，图片可帮助读者快速理解复杂的工程概念，降低阅读难度，使抽象文字信息更具象化。
4. 合理。理由如下：
①因渡槽整体跨度大，材料中“米”用于描述较大规模的测量，符合实际工程中对宏观距离的表述习惯，如沙河渡槽长9075米、单槽直径8米等。
②“向上提起100毫米”采用“毫米”，因龙门吊操作需精确到毫米级，体现施工精度。
③根据测量对象的规模和精度需求选择单位，既符合工程实际，又能准确传达信息，因此合理。
5.
①创新精神：沙河渡槽采用“槽上运槽”“U形横截面”，创造多项世界纪录，体现勇于突破、敢为人先的创新精神。
②团结协作精神：工程横跨多省，协调四大流域，涉及设计、施工、调度等多个环节，体现全国一盘棋的团结协作精神。
③艰苦奋斗精神：面对水流强度、吊装重量等挑战，工程师攻克跨流域调水的技术难关，完成超级工程的建设，体现不畏艰难、攻坚克难的奋斗精神。
④以民为本的担当精神：工程旨在解决“北缺南丰”的水资源问题，支撑国家重大战略，改善民生和生态，彰显“以民为本”的发展思想，体现高度的社会责任感。
【解析】
【导语】三则材料围绕南水北调工程展开。材料一详述中线工程渡槽，如沙河渡槽的U形设计、“槽上运槽”等创新及10项世界纪录。材料二讲工程破解水资源分布问题，调水量攀升，支撑国家战略，助经济发展。材料三介绍引江补汉工程及其作用与后续规划。整体展现工程技术、意义与发展。
【1题详解】
本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。
C.“年调水量的持续攀升，也使供水范围不断扩大”错误，原文“通过实施科学调度，年调水量持续攀升”“与此同时，南水北调工程不断扩大供水范围”，据此可知，年调水量的持续攀升，与供水范围的扩大是并行关系，不是因果关系。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生对材料相关内容的分析和理解的能力。
A.“提高了水流的输送速度”错误，根据材料“渡槽又被称为过水桥，是输送水流跨越河流、溪谷、洼地和道路时常用的方式，人们形象地将它比喻成为水修建的‘高速公路’”可知，将渡槽比喻为“高速公路”，只能缩短南水北调的流程，不能提高水流的输送速度。
B.“说明了南水北调可以使效益最大化”错误，举例是为说明南水北调解决缺水问题。根据原文“南水北调工程打通了水资源调配互济的堵点……促进各类生产要素在南北方的优化配置，实现了生产效率效益最大化”可知，使生产效益最大化的是名类生产要素在南北方的优化配置，选项中的例子并不能说明了南水北调可以使效益最大化。
C.“材料三直接引用高立军的话……提高工程供水效益发挥重要作用”错误，材料三引用高立军的话强调了引江补汉工程对加快构建国家水网主骨架和大动脉的重要意义。根据原文“充分发挥南水北调工程生命线作用，用足用好东、中线一期工程供水能力，提高工程供水效益”可知，提高工程供水效益是水利部下一步工作的目标之一，并非高立军的话所表明的内容。
故选D。

展开余下试题

【3题详解】
本题考查学生理解并分析图表的能力。
原文③明确描述“沙河上方的梁式渡槽长1440米，由4组平行的U形单槽组成，每个单槽直径8米，净高7.4米”，这是对渡槽具体结构的细节说明，与示意图中渡槽的局部结构对应，所以“上方圆圈对应文字序号③”。
原文②提到“水利工程师设计了一种横截面是U形的渡槽，它的底部圆滑……降低了成本”，直接解释U形横截面的设计特点，与示意图中渡槽的横截面形状对应，所以“左边圆圈对应文字序号②”。
原文①定义“渡槽又被称为过水桥，是输送水流跨越河流、溪谷、洼地和道路时常用的方式……比喻成为水修建的‘高速公路’”，是对渡槽整体功能和作用的概括，与示意图中渡槽的整体形态对应，所以“右边圆圈对应文字序号①”。
好处：
材料中对渡槽的描述涉及复杂的工程结构，如“U形横截面”“4组平行的U形单槽”“槽上运槽”等概念，仅靠文字难以直观理解。图片可直观呈现渡槽的整体结构、U形横截面的具体形态，以及梁式渡槽的组成细节，这种图文结合的方式，能让抽象的文字信息转化为具象的视觉画面，帮助读者快速理解“世界第一渡槽”的复杂设计，降低阅读时对专业术语和结构描述的理解难度，与文字内容形成有效互补。
【4题详解】
本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。
合理。理由如下：
①原文用“米”描述宏观规模：如“沙河渡槽长9075米”“单槽直径8米，净高7.4米”，这些是渡槽的整体长度、单槽尺寸等较大规模的测量对象，“米”作为常用的宏观长度单位，符合工程中对整体结构的表述习惯，能准确体现渡槽的宏大尺度。
②原文用“毫米”描述精细操作：如“龙门吊将渡槽向上提起100毫米”，这是吊装过程中对高度的精确控制，属于微观操作层面。“毫米”能体现施工的高精度要求，准确传达“缓慢移动、精准对位”的细节，符合工程中对精细操作的表述需求。
③单位选择根据测量对象的规模（宏观/微观）和精度需求而定，既贴合工程实际，又能精准传递信息，因此合理。
【5题详解】
本题考查学生分析人文价值和时代精神的能力。
①创新精神：原文提到“这是世界上首次用这种方法建造渡槽”“创造了……10项世界之最”。U形设计、“槽上运槽”等技术突破，以及多项世界纪录的创造，体现了勇于突破、敢为人先的创新精神。
②团结协作精神：原文指出中线工程“横跨河南、湖北两省”“跨越……四大流域”，涉及多省份、多流域的协调；材料二提到工程“支撑了京津冀协同发展……”，体现了全国范围内跨区域、多领域的协作，彰显团结精神。
③艰苦奋斗精神：原文描述“迅猛的水流给渡槽的强度带来了极大挑战”，吊装时需“携带重达1200吨的渡槽缓慢移动”，工程师克服了重重难关，体现了面对技术难题时，攻坚克难的奋斗精神。
④以民为本的担当精神：材料二明确指出工程“解决了古镇缺水问题”“用南水烧制的瓷器品质极佳”；材料三提到工程“改善水生态环境”。这些内容表明工程以解决民生需求、改善生态为目标，彰显了“以民为本”的责任感和担当精神。
（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：
梁生宝买稻种
柳青
春雨刷刷地下着。透过淌着雨水的玻璃车窗，看见秦岭西部太白山的远峰、松坡，渭河上游的平原、竹林、乡村，百里烟波，都笼罩在白茫茫的春雨中。
当潼关到宝鸡的列车进站的时候，小街两边的店铺已经点起了灯火。由于春汛，渭河的渡口暂时取消了最后一次摆渡，旅客们都陆陆续续进了这个旅馆或那个旅馆，只剩年轻的庄稼人梁生宝，头上顶着一条麻袋，背上披着一条麻袋，一只胳膊抱着用一条麻袋包着的被窝卷儿，黑幢幢地站在街边靠墙搭的破席棚底下。
来这里买稻种的生宝，碰到一个难题。小伙子问过几家旅馆，连睡大炕也要两角钱。他从家乡起身时，根本没预备住客店的钱。心想：随便什么地方不能滚一夜呢？没想到眼前刷刷的春雨却把他搁在了这个小站。
站在这异乡的陌生小街上，生宝的心却回到渭河下游的稻地里去了。钱对于那里的贫雇农，是多么困难啊！起身时收集稻种钱，难着哩！其他互助组的庄稼人，要劳驾他捎买些稻种，临了却没弄到钱。本互助组有两户，也是作为组长的他先垫着。生宝心里明白：他带来了多少钱，要买多少稻种，还有运费和来回的车票。他怎能贪图睡得舒服，多花一角钱呢？
从前，汤河上的庄稼人不知道这郭县地面有种叫“百日黄”的急稻子，秋天割倒稻子来得及种麦，夏天割倒麦能赶上泡地插秧；只要有肥料，一年可以稻麦两熟。
任老四曾经溅着唾沫星子感激地对他说：“宝娃子！你这回领着大伙试办成功了，娃们就有馍吃了嘛！”
“就说稻地麦一亩只收二百斤吧！全黄堡区五千亩稻地，要增产一百万斤小麦哩！生宝同志！”这是区委王书记开会时拿眼睛盯着生宝说的。生宝明白：那是希望和信赖的眼光……
“我哪怕就在这席棚底下蹲一夜哩，也要省下这两角钱！”生宝对自己说。度过了讨饭的童年生活，十三岁就给财东家熬半拉子长工，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道还有什么可以叫作“困难”！他觉得：照党的指示给群众办事，“受苦”就是享乐。可他知道继父梁三不这么想……
一九二九年，生宝跟着他妈夹在衣衫褴褛的人群中，逃难到下堡村，是继父梁三的草棚屋收留了他们。梁三命运不济，接连死了两回牛，后来连媳妇也死了，再后来租不到地，连父亲留下的三间房也拆得卖了木料和砖瓦。可自从草棚屋里有了生宝母子，曾经被命运打倒的梁三，又开始创立起家业来，他操劳着，忍耐着，把希望寄托在将来。可拆掉三间房的地上长起来的榆树已经比碗口粗了，家业依旧没创起来。土地改革的那年冬天，梁三家分得十来亩稻地，老汉早已干瘪的身体突然就有莫名其妙的力量，见天天不亮就开始忙乱起来，但对于生宝也渐渐生出许多不满。
看见郭振山家盖瓦房，他心里气：“你把俺生宝拉进党里头做啥嘛？你弟兄三个外头有人干事，屋里有人种地，你们积极得起啊！可俺家里的地怎弄哩？”
听说生宝担任互助组组长，他冲到老婆跟前抱怨：“他为人民服务！谁为我服务？成天不着家，啥时才能创立咱自个儿的家业？”
这次买稻种，老汉照旧不高兴：“谁见过汤河上割毕稻子种麦来？等碰破了脑壳后，你才知道铁是铁，石头是石头。”
想到这，生宝觉得有必要回去后认真地跟继父做点解释工作，主要说明大家富裕的道路和自发的道路有啥不同。爷俩使足了劲种地，的确年年粮食有余，然后有力量买地。可像任老四家那样的，劳力软，娃多，离开互助组就搞不好生产，就得年年卖地。那十年八年后老任家又和没土改一样，地全到他爷俩名下了！
想到能改变继父的想法，生宝满脸堆起笑容，他走进一家小饭铺，要了碗汤面，然后取开棉袄口袋上的锁针用嘴唇夹住，掏出一个红布小包来，在饭桌上很仔细地打开，在那些七凑八凑来的人民币中拣出最破的一张五分票，付了汤面钱。
踏着土街上的泥泞，生宝从饭铺跑到车站票房。划着一根洋火，观察了全部情况；划第二根洋火，选定睡觉的地方；划了第三根洋火，把麻袋在地上铺开来。头枕着过行李的磅秤底盘，生宝和衣睡下了。他想：在这里美美睡上一夜，明日一早过渭河，到太白山下的产稻区买稻种呀！
票房外头，春雨淅淅沥沥地下着，天气是凉的，可生宝心中是热的……
（节选自《创业史》，有删改）
注：互助组：20世纪50年代，在我国农业合作化运动中，农民为解决各自劳动力、生产工具不足的困难而建立的劳动互帮互助组织。

展开余下试题

文本二：
《延河》是由中共陕西省委宣传部主管、陕西省作家协会主办、陕西省青年文学协会协办的国家一级综合性纯文学期刊。杂志1950年以《西北文艺》之名初创，1956年经报请中办批准，以毛体字“延河”作刊名，正式更名为《延河》，是新中国创刊最早的纯文学期刊之一。在将近70年的办刊历史中，《延河》屡开新中国文学风气之先，一直保持着非凡的文学表现，相继推出了一大批扛鼎中国当代文学星空的文学大家和优秀作品，聚焦着中国当代精神深刻的历史记忆和现实期待。
近期我社将增开“农村青年”栏目，旨在用文学积极回应时代，用作品传递“乡村变迁的脚步声”，鲜活而生动地记录中国农村改革、发展、变化的历史。通过具有时代精神的新一代农村青年形象，表现其创业、致富、成长的经历。积极倡导我国农村真情友爱、美好和睦的道德风尚。
诗歌、散文、小说、评论等均在应征之列，风格不限，文学性强、艺术价值高者优先。期待您的作品！
（改编自《延河》杂志社征稿启事）
6. 小说中多次提到“钱”，对此下列说法中不恰当的一项是（ ）
A. 睡大炕也要两角钱，展示作者对社会情况的刻画，体现小说的时代特征。
B. 梁生宝不肯为睡得舒服多花一角钱，能体现出他有节俭、吃苦耐劳的品质。
C. 作为组长，梁生宝愿为互助组垫钱，充分体现其作为领袖的担当奉献精神。
D. 拣起最破的一张五分票来付饭钱，展现了梁生宝过于守财，不为他人着想。
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 小说中的细节刻画生动可感，如第二段中对梁生宝的外貌描写，一身三条“麻袋”，描绘出朴实坚定、艰苦创业的庄稼汉子形象。
B. 生宝跟母亲逃难到下堡村，继父梁三收留了他们，小说插叙的这部分内容，使情节更加完整，凸显了歌颂亲情与济世救人的主题。
C. 小说人物语言生动切实，比如“生宝同志”符合区委书记的身份，“娃们就有馍吃了嘛”既带有口语色彩，又突出了乡土特色。
D. 故事以写“春雨”开端，使后文生宝滞留车站的情节展开自然合理。故事又在“春雨”中结束，使首尾形成呼应，结构更加严谨。
8. 结尾段意蕴丰富，请简要分析。
9. 请你代写推荐信，推荐本文参加《延河》杂志“农村青年”栏目的遴选，内容简明扼要，以传递不同时代下相同的赤子心。
【答案】6. D 7. B
8. ①“天气是凉的”“可生宝心中是热的”，形成鲜明对比，既通过阴冷的春雨烘托外在环境的艰苦，暗示梁生宝面临的物质困境，又突出其内心的坚定与热情，体现他对集体事业的热忱和改变农村面貌的信念。
②“春雨”，既是写实，也象征新生与希望，暗合农业变革的萌芽。“心中是热的”，隐喻理想和奉献精神，展现主人公在艰苦条件下仍保持乐观向上的精神力量。
9. 示例：
尊敬的《延河》杂志编辑部：
谨推荐柳青先生的《梁生宝买稻种》（节选自《创业史》）参加贵刊“农村青年”栏目的遴选。本文通过梁生宝为集体购买稻种的艰辛历程，生动刻画了一位朴实坚定、甘于奉献的农村青年形象。他节俭克己、心系集体的品质，与当代乡村振兴中青年一代的担当精神遥相呼应，完美诠释了不同时代下农村青年共同的赤子之心。
小说艺术表现力强，细节描写真实感人，语言富有乡土气息，既是对历史的鲜活记录，也对当下农村题材创作具有启示意义。相信该作品能为贵刊栏目增添时代厚度与文学价值。
推荐人：XXX
X年X月X日
【解析】
【导语】这篇小说通过梁生宝买稻种的经历，生动展现了20世纪50年代农村青年的创业精神。作者以细腻的笔触刻画了梁生宝节俭、吃苦耐劳的品质，以及他对集体事业的奉献精神。小说巧妙运用环境描写（春雨）烘托人物心理，通过插叙手法丰富人物形象，语言质朴而富有乡土气息。结尾天气是凉的，可生宝心中是热的的对比，既突出了主人公的坚定信念，又暗示了农村发展的希望。作品真实反映了特定历史时期农民的生活状态和思想转变。
【6题详解】
本题考查学生分析物象作用的能力。
D.“过于守财，不为他人着想”错。这是一种负面评价，因为这钱再装下去，就要烂在他手里了。小说中其他情节，如他为互助组垫钱买稻种，也表现出了他的担当精神和为集体、为他人服务的高尚品德。选项的结论与生宝的形象不符。
故选D。
【7题详解】
本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。
B.“凸显了歌颂亲情与济世救人的主题”错。原文“又开始创立起家业来，他操劳着，忍耐着，把希望寄托在将来”，表现了本文的主题：展现我们农民艰苦奋斗，勤劳创业的精神面貌，表达了对农民群体和我国农业社会主义改造局面的赞美。
故选B。
【8题详解】
本题考查学生分析情节、语段作用的能力。
①“天气是凉的”与“心中是热的”，这一冷一热的对比，既真实地描绘了春寒料峭的天气，又凸显了梁生宝内心的火热。外在环境的艰苦与内心的坚定形成强烈反差，突出了主人公坚韧不拔的性格和对集体事业的无私奉献精神。梁生宝宁愿睡在车站也不愿多花一角钱住店，体现了他面临的物质匮乏，但“心中是热的”则表明他精神上的充实，这种对比强化了人物形象。
②春雨是故事发生的自然环境，为情节发展提供合理背景。春雨常代表新生和希望，暗喻农业合作化运动如春雨般滋润农村，带来变革的生机。“心中是热的”，既指梁生宝对未来的信心，也象征革命理想和集体主义精神的炽热。这种“热”超越了个人得失，体现了他为集体谋福祉的崇高品质，展现主人公在艰苦条件下仍保持乐观向上的精神力量，呼应了20世纪50年代农村青年投身集体事业的时代风貌，生动诠释了“创业”主题——不仅是物质层面的稻种改良，更是精神层面的开拓与奉献。
【9题详解】
本题考查学生依据文本内容拟写推荐信的能力。
这个题目要求写一封推荐信，推荐《梁生宝买稻种》参加《延河》杂志的“农村青年”栏目遴选。推荐信需要简明扼要，突出作品与栏目主题的契合点，即“不同时代下相同的赤子心”。
推荐信格式要规范，应采用正式信函格式，包含称谓、正文、落款等要素，语言要简洁得体，符合推荐信的文体要求。推荐信的内容要完整，应明确推荐作品（《梁生宝买稻种》）和推荐栏目（“农村青年”），概括作品的主要内容（梁生宝为集体购买稻种的艰辛历程），突出了人物形象特点（朴实坚定、甘于奉献的农村青年形象），强调了“不同时代下相同的赤子心”这一核心主题，将历史人物与当代乡村振兴中的青年担当精神相联系，突出了作品的时代价值和现实意义。
（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
贞观元年，太宗谓侍臣曰：“正主任邪臣，不能致理；正臣事邪主，亦不能致理。惟君臣相遇，有同鱼水，则海内可安。朕虽不明，幸诸公数相匡救，冀凭直言鲠议，致天下太平。”
谏议大夫王珪对曰：“臣闻，木从绳则正，后从谏则圣。是故古者圣主必有争臣七人，言而不用，则相继以死。陛下开圣虑，纳刍荛，愚臣处不讳之朝，实愿罄其狂瞽。”
……
贞观十五年，太宗问……征对曰：“陛下虚心采纳，诚宜有言者。然古人云：‘未信而谏，则以为谤己；信而不谏，则谓之尸禄。’但人之才器各有不同，懦弱之人，怀忠直而不能言；疏远之人，恐不信而不得言；怀禄之人，虑不便身而不敢言。所以相与缄默，

上一篇：2026届福建省泉州市高三适应性练习卷语文试题（无答案）

下一篇：2026届贵州省六校联盟高三高考实用性联考卷（一）语文试题（无答案）