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阅读:1  2025-09-15
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《百年孤独(节选)》分层作业
11 *百年孤独(节选)
基础过关练
一、教材衔接
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(8分)
①广mào(  )    ②污秽(  )
③吮吸(  )    ④怪pǐ(  )
⑤汗zì(  )    ⑥砧子(  )
⑦狡黠(  )    ⑧愧jiù(  )
2.从下列句子中的括号里选出恰当的词语填入横线上。(2分)
①任何人铺设地基或修造围栏都要先    (咨询 垂询)他的意见,大家还一致决定由他掌管土地的分配。
②梅尔基亚德斯以他    (幽远 悠远)的智慧和神奇的发明对村子的发展壮大作出过不可磨灭的贡献。
3.结合语境,理解下面句子的含意。(4分)
梅尔基亚德斯的部落由于逾越了人类知识的界限,已从大地上被抹去。
                             
                             
                             
4.下面这段话中,哪些可以体现《百年孤独》虚幻荒诞的特点?这折射了怎样的现实?(6分)
何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚意识到失眠症已经侵入镇子,便召集起各家家长,把自己所知的失眠症情形讲给他们听……他们在镇上逗留期间禁止一切饮食,因为疫病无疑只经入口之物传播,而所有食品饮料都已沾染失眠症。
                             
                             
                             
                             
二、语用综合
(2025湖北期中)阅读下面的文字,完成问题。(18分)
如果说,文学创作的价值之正,主要体现在对社会生活中纷繁现象是非善恶的价值分辨和判断,那么,创作心态之正则更多关乎作家主体的志向和追求,关乎创作目的和写作态度等多方面的问题。
也许有人想说,为一部作品A□□□□,反复打磨,耗时费力,投入与产出对比悬殊,(甲)。这样的创作态度,不仅是对文学创作目的和意义的误解,也会误导创作,使低俗作品大行其道。这不仅是对文学本身的一种伤害,也是对社会精神生活的一种伤害。
其实,①虽然文学作品具有商品属性,②但绝不能等同于一般商品。③两者尽管都要接受消费市场的检验,④但在文学作品被人消费使用时,⑤主要是满足人的精神需求,⑥与一般商品主要满足人的物质需求判然有别。因此,我们不应也不能把物质生产贪多求快的规律照搬于艺术生产,而应当把提升艺术质量、打造精品力作放在中心位置。
文学创作如传统缂丝刺绣,编织着人类心灵的五彩云霞。它不仅需要作家以深邃思想和敏锐目光洞悉社会生活的波涛与暗流,还要以匠心独运、新颖别致的形象刻画,对B□□□□的社会生活进行精彩表现。真正的文学创作需要摈弃急功近利的浮躁做法,不仅需要杜绝如法炮制,忌讳照猫画虎,甚至需要摈弃大同小异,乃至小同大异。
作家创作有了价值之正和心态之正,就能坚持以人民为中心的创作导向,把满足人民精神文化需求作为创作的出发点和落脚点,(乙),贬斥假恶丑,将培根铸魂作为文学的自觉担当。同时,作家就能扛得住诱惑和欲望,以淡泊明志、宁静致远的从容和定力,远离低俗、庸俗、媚俗的江湖卖场,绕开碎片化、浅表化、泛娱乐化的沼泽泥潭,以字斟句酌、一丝不苟的专业精神,锤炼精品,打造经典。


浏览完整试题1.文中画横线的句子运用比喻生动表现了文学创作的魅力,请以“书法创作”为主语,写一个比喻句,展现书法创作之妙。要求:意象贴切,语意完整,表达流畅,不超过30个字。(5分)
                             
                             
2.请在文中空格处填入恰当的成语。(2分)
                             
                             
3.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(4分)
                             
                             
4.请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(4分)
                             
                             
5.下列句子中的“扛”与文中加点的“扛”,意义相同的一项是(3分)(  )
A.吃倒好吃,只怕是有些扛牙。
B.气温骤降,冷得有点扛不住。
C.这个任务,你一定要扛起来。
D.扛着相机,行走于名山大川。
能力提升练
(2025河北石家庄二中期中)阅读下面的文字,完成问题。(16分)
最近的一天
加西亚·马尔克斯[注]
星期一清早,天气暖和,无雨。堂奥雷利奥·埃斯科瓦尔六点钟就敞开了诊所的门。他是一位没有营业执照的牙科医生,每天总起得很早。他上着一件花衬衫,颈部扣着一只金扣儿;下穿一条长裤,裤腰扎一根松紧带儿。他腰板儿硬实,身材细瘦,目光不轻易东张西望。他从玻璃橱里取出一只还在石膏模子上装着的假牙,又把一束工具放在桌上,像展览似的由大到小摆好。
把所用的东西准备好后,他把磨床拉向弹簧椅,坐下来磨假牙。他好像没有考虑他在做的事情,手脚一直在不停地忙碌着,即使不使用磨床也一刻不停地蹬着踏板。
八点过后,他停了一会儿,从窗口望了望天空,看见两只兀鹫在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳。他一面想着午饭前可能又要下雨,一面又继续干他的活计。他十一岁的儿子反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒。
“爸爸!”
“干吗?”
“镇长问你能不能给他拔个牙?”
“告诉他,我不在。”他正在磨一只金牙,把牙拿到眼前,眯着眼睛察看着。他儿子的声音又从小小的接待室里传来:“他说你在家,他听见你说话了。”
牙科医生继续察看着那颗金牙,直到把活儿做完,把牙放在桌上后才说:“好多了。”
他又踏动了磨床。接着从一个小纸盒里取出一个安着几颗牙齿的牙桥,开始磨金套,那纸盒里盛着等着他做的活儿。
“爸爸!”
“什么事?”他的神情依然如故。
“他说你要是不给他拔牙,他就让你吃子弹。”
①他停下蹬踏板的脚,把磨床从椅子前推开,把桌子下面的抽屉拉出来,驳壳枪就放在抽屉里。
“哼!”他说,“让他进来对我开枪好了。”
②他转了一下椅子,让自己面对大门,一只手按着抽屉沿儿。
镇长出现在门口。镇长已经把左脸刮光,右脸却有五天未刮了,看去又肿又疼。牙科医生从他那双暗淡无光的眼睛里看出,他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。③他用手指把抽屉关上,温和地说:“请坐吧。”
“早晨好!”镇长说。
“早晨好!”牙科医生说。
当用具在沸水里消毒的时候,镇长把脑袋靠在了椅枕垫上,觉得好多了。他闻到一股冰冷的气息。这是一间简陋的诊室:一把旧木椅、一台脚踏磨床和一个装着圆形瓷把手的玻璃橱,椅子对面的窗上挂着一幅一人高的布窗帘。当听到牙科医生走到他身边来的时候,镇长脚后跟蹬地,张开了嘴。
堂奥雷利奥·埃斯科瓦尔把他的脸扳向亮处。察看过损坏的臼齿后,用手谨慎地按了按下颌。
“你不能打麻药了。”
“为什么?”
“因为牙床化脓了。”
镇长望了望他的眼睛。“好吧。”他说,露出一丝苦笑。
牙科医生没有说话。他把煮用具的浅口锅端到手术台上,用凉了的镊子把用具夹出来,动作还是不慌不忙。然后用脚尖把痰盂挪过来,又在脸盆里洗了手。做这一切时,他一眼也不看坐在椅子上的镇长,但是镇长却紧紧地用眼睛盯着他。
那是一颗下牙床上的智齿。牙科医生叉开双腿,用热乎乎的拔牙钳夹住臼齿。镇长双手抓着椅子的扶手,把全身的力量集中在脚上,觉得腰部一阵透心凉,但是他没有叹气。牙科医生只是扭动着手腕。他没有怨恨,更准确地说,他是怀着一种酸楚的心情说:“中尉,你在这儿杀了二十个人了。”
镇长感到下牙骨上发出一阵咯吱声,他的双眼顿时涌满了泪水。但是直到知道牙齿拔下来后他才舒了一口气。这时,他透过朦胧泪眼看见了拔下来的牙。在痛苦之中,他觉得那颗牙齿是那么古怪,他怎么也不理解那五个夜晚会使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂,嘴里喘着粗气,身上渗出了汗水。他解开了军衣扣,又伸手到裤兜里摸手帕。牙科医生递给他一块干净布。
“擦擦眼泪吧!”他说。镇长擦了擦眼。他的痛苦减轻了。牙科医生洗手的时候,他看见了残破的天花板,一个落满灰尘、挂着蜘蛛卵和死昆虫的蜘蛛网。牙科医生一面擦手一面走回来。“你要记住,”他说,“回去要用盐水漱口。”
镇长站起来,没精打采地行了个军礼,大步向门口走去,军服的扣子也没扣。“给我记上账吧。”他说。
“给你还是给镇公所?”
镇长没有看他,关上门,在铁栅栏外面说:“都一样!”
(有删改)
[注] 加西亚·马尔克斯,哥伦比亚作家,1982年诺贝尔文学奖得主,代表作《百年孤独》。其作品以描写混战动荡条件下的平民生活见长。
1.下列对小说内容的理解,不正确的一项是(3分)(  )
A.镇长“脚后跟蹬地”“紧紧地用眼睛盯着他”“双手抓着椅子的扶手”,这些细节描写都表现了镇长的紧张、色厉内荏。
B.小说中的“儿子”是个不可或缺的人物,他既引出了另一个主人公镇长的登场,也侧面烘托了镇长的形象。
C.文中三处画横线语句,运用了细节描写,既暗示了主人公堂奥雷利奥·埃斯科瓦尔心理的变化,也推动了情节的发展。
D.镇长的出现、牙科医生儿子的反常叫声和医生的“我不在”使情节陡起波澜,但最终医生还是慑于镇长的威胁而为他治疗。
2.下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(  )
A.小说以第三人称视角讲述,采用顺叙的方式,徐疾适中,张弛有度,能深刻揭示人物之间的矛盾冲突,令人回味无穷。


展开余下试题B.在拔牙的情节中,镇长等待拔牙时的紧张不安与医生准备拔牙时的有条不紊形成对照,表现了两个人物不同的形象特征。
C.文章描写“两只兀鹫在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳”,交代了故事发生时的天气特点,营造了安详静谧的氛围。
D.小说用语简洁,口吻客观冷静,却暗流汹涌,悬念迭生,展示了作者非凡的叙事才华和富有张力的语言水平。
3.(人物形象)许多文学作品成功地运用潜台词来塑造人物形象,本文在塑造堂奥雷利奥·埃斯科瓦尔这一人物时也运用了同样的手法,据此谈谈你对这一人物形象的理解。(4分)
                             
                             
                             
4.(小说主旨)作者虽然是享有世界声誉的魔幻现实主义作家,但本文却没有任何魔幻色彩,而是浓浓的批判现实主义风格,请结合小说文本辩证分析本文的现实指向性。(6分)
                             
                             
                             
                             
                             

答案
基础过关练
一、
1.答案 ①袤 ②huì ③shǔn ④癖 ⑤渍 ⑥zhēn ⑦xiá ⑧疚
2.答案 ①咨询 ②悠远
解析 ①咨询:询问;征求意见。垂询:敬辞,称别人(多指长辈或上级)对自己询问。此处强调询问他人的意见,故选“咨询”。
②幽远:深远;远而幽静。悠远:离现在时间长;距离远。此处强调梅尔基亚德斯具有长时间积淀而成的智慧,故选“悠远”。
3.答案 梅尔基亚德斯身上体现了人类对科学文明的向往,代表着一种积极进取、不懈探索的开拓精神。但由于其思维超越了常人对科学认知的极限,故而陷入了无人理解的神秘之境。
4.答案 (1)失眠症通过饮食来传播,带有荒诞的意味,体现了《百年孤独》虚幻荒诞的特点。
(2)马孔多人患上失眠症,象征着拉丁美洲人民由于无法摆脱愚昧落后、孤独封闭和与世隔绝的生活,在外来文化的影响下,正在逐步遗忘自己的历史和文化,遗忘摆脱命运被控制的处境的初衷。
二、
1.答案 书法创作如纸上芭蕾(或:笔尖舞蹈),展示着中华文化的别样风采。
解析 本题考查学生正确运用常见的修辞手法的能力。
画横线的句子用“传统缂丝刺绣”比喻“文学创作”,用“编织着人类心灵的五彩云霞”生动形象地写出了文学创作的艺术魅力。
根据题目要求,本题应以“书法创作”为主语,写一个比喻句,展现书法创作之妙,也就是把“书法创作”作为本体,可以把它比作“纸上芭蕾”或“笔尖舞蹈”,后面用一个动宾短语构成的句子来表现书法创作的魅力和风采即可。
2.答案 (示例)殚精竭虑 气象万千
解析 本题考查学生正确使用成语的能力。
A处,结合后文“反复打磨,耗时费力”可知,此处强调文学创作需要耗费时间和精力,故可填“殚精竭虑”。殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
B处,此处所填成语修饰“社会生活”,根据前后文语境可知,可填“气象万千”。气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观。
3.答案 ①文学作品虽然具有商品属性
④但文学作品被人消费使用时
解析 本题考查学生辨析并修改病句的能力。
①句,语序不当,根据前后文语境可知,“虽然……但……”的主语是“文学作品”,故“文学作品”应放到“虽然”的前面。
④句,成分残缺,“在文学作品被人消费使用时”缺少主语,故“在”应删去或放到“文学作品”的后面。
4.答案 甲:不值得也不划算 乙:褒扬真善美
解析 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处,根据后文“这样的创作态度,不仅是对文学创作目的和意义的误解,也会误导创作”可知,此处是对前面做法的否定,故可填“不值得也不划算”之类的内容。
乙处,根据前文“坚持以人民为中心的创作导向,把满足人民精神文化需求作为创作的出发点和落脚点”以及后文“贬斥假恶丑”可知,此处所填内容应弘扬正能量,且在句式上与后句一致,故可填“褒扬真善美”之类的内容。
5.B 本题考查学生理解同一词语在不同语境下的意义的能力。文中加点的“扛”意为“支撑;忍耐”。A.磕,碰。B.支撑;忍耐。C.用肩膀承担物体。D.用肩膀承担物体。
能力提升练
1.D 本题考查学生理解和分析文章内容的能力。“但最终医生还是慑于镇长的威胁而为他治疗”错误。由原文“‘哼!’他说,‘让他进来对我开枪好了。’”“牙科医生从他那双暗淡无光的眼睛里看出,他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了……温和地说:‘请坐吧。’”等可知,医生并没有慑于镇长的威胁,而是在看到镇长的病容后,出于作为医者的善良和宽容才为他治疗的。
2.C 本题考查学生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏能力。“营造了安详静谧的氛围”错误。“兀鹫”是食腐动物,它们的出现大多预示着恐怖与死亡,结合下文中的矛盾冲突可以看出,小说的氛围表面上安详静谧,实则压抑沉闷,这也暗示着下文气氛的突变。
3.答案 ①厌恶强权,不畏强权。“告诉他,我不在”“让他进来对我开枪好了”暗示着堂奥雷利奥·埃斯科瓦尔对镇长的厌恶,面对威胁,他做好了反抗的准备。“中尉,你在这儿杀了二十个人了”体现了他勇于揭露镇长的罪行。
②医者仁心。“他用手指把抽屉关上,温和地说:‘请坐吧。’”“‘你要记住,’他说,‘回去要用盐水漱口。’”体现了他作为医者的善良、宽容。
③对社会现状有着清楚的认识,但无力改变。“给你还是给镇公所?”暗示着面对公私不分、专横如故的镇长,他虽有着清醒的认识,但无力改变恶劣混乱的社会局面。
解析 本题考查学生鉴赏文学作品中艺术形象的能力。
①根据原文“告诉他,我不在”可知,堂奥雷利奥·埃斯科瓦尔出于对镇长的厌恶,不愿意给他治病;根据原文“‘哼!’他说,‘让他进来对我开枪好了。’”可知,面对镇长的威胁,堂奥雷利奥·埃斯科瓦尔表示自己宁愿面对死亡也不愿屈服;根据原文“中尉,你在这儿杀了二十个人了”可知,堂奥雷利奥·埃斯科瓦尔勇于揭露镇长的罪行。这些都体现了人物厌恶强权,不畏强权。
②根据原文“牙科医生从他那双暗淡无光的眼睛里看出……温和地说:‘请坐吧。’”“‘你要记住,’他说,‘回去要用盐水漱口。’”可知,起初堂奥雷利奥·埃斯科瓦尔拒绝为镇长治病,但是看到镇长的病容之后又决定为其治疗,手术后又善意地提醒其相关注意事项,这些都表现出他对病人的关心,体现了医者的善良、宽容,表现了人物的医者仁心。
③根据原文“‘给我记上账吧。’他说。‘给你还是给镇公所?’镇长没有看他,关上门,在铁栅栏外面说:‘都一样!’”可知,从小说结尾看,镇长公私不分、专横如故,说明对于堂奥雷利奥·埃斯科瓦尔来说,面对这样的镇长,他无力反抗,也无法改变当时的社会局面,表现出他对社会现状有着清楚的认识,但无力改变。
4.答案 ①作品揭露了以镇长为代表的当权者的专横残忍、人性丑恶。在镇长眼中,镇公所就是他的,他就代表着镇公所,可见其大权独揽、专横跋扈。作品批判了当时社会的黑暗以及政府部门的混乱与腐败。
②作品揭示了以牙科医生为代表的底层民众的苦难现实。社会暴力横行,镇长在这儿杀了二十个人,普通民众的生命安全得不到保障。
③作品讴歌了黑暗社会环境下可贵的善良人性。镇长威胁要用枪打死牙科医生,可见其凶残至极,尽管这样,牙科医生还是出手救治了因患牙病而痛苦不堪的镇长。
解析 本题考查学生评价文学作品的价值判断和审美取向的能力。
①小说中的镇长是一个典型的权力滥用者形象。他不仅随意威胁他人的生命安全,还自认为镇公所就是他的私人财产,这种态度反映了当时社会中的腐败现象以及政府官员的专横跋扈。镇长的行为不仅体现了个体道德的缺失,更是整个社会制度出现问题的现实的缩影。作者通过这个角色批判了当时社会的黑暗以及政府部门的混乱与腐败。
②牙科医生是一个技术精湛、医德高尚的人,然而为了应对危险混乱的社会现实,他不得不在抽屉里放一把驳壳枪以备在危难时做出反抗。在这种黑暗现实下,底层民众已经有二十个人被杀,可见当时社会暴力横行,人民过着苦难的生活,生命安全得不到保障,作者批判了这样的社会现实。
③除了批判外,作者对牙科医生这一形象的塑造,也反映出其对善良人性的歌颂。牙科医生在生命受到威胁的情况下依然坚守自己的职业道德,选择帮助需要治疗的病人,即使这个人是杀了很多人的镇长。可见即使在极其黑暗的社会环境下,依然有着值得讴歌的可贵人性。
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