浏览完整试题其一，从现实到想象。在动画片、特效电影与3D游戏中成长起来的青年一代，对于超现实的幻想故事有着天然的偏爱，这是一个全球现象。但由于中国文艺有着深厚的现实主义传统，幻想题材在当代主流文艺特别是影视等领域中发展相对滞后。而网络文学自诞生之初，就是兼具本土特色与全球视野的一种文艺形式，在迅速吸收世界幻想艺术元素的基础上，形成了玄幻、异术等一系列具有中国本土特色的叙事类型。这些类型经由影视改编，在荧屏银幕上大放光彩。今天国产影视剧观众对穿越时空等超现实设定的接受和喜爱，与网络文学潜移默化的长期影响有着直接关系。 其二，从凝固的“小说”到流动的“故事”。相比于拥有复杂形式、追求独异性的小说创作，讲故事是一种更贴近人类叙事本能的行为，它的阅读门槛更低，在讲述中追求明晰性，追求欲望的满足以及对生活的直接教益，因而能够被更多的读者所接受。故事比小说也有更强的流动性，可以不断将最新的时代经验转化为故事素材，新的类型设定、叙事结构在网络文学创作中生成、迭代，并在流行文艺的各个门类中广泛扩散。今天微短剧中常见的快节奏、多反转的“爽剧”模式，主要就来自网络文学经验，它看似简单粗暴，但事实上包含着对大众生活与情感心理的洞察，包含着快速推进情节、精准调动观众情绪的技巧归纳。 其三，从阅读大众化到创作大众化。尽管文学阅读的门槛高于观看电视剧或短视频，但当一个人想要讲述故事的时候，“码字”却是最简单快捷的方式。当下时代也许不是一个人人皆愿成为文学读者的时代，而是一个人人皆可成为故事写手的时代。一些故事不再必须为了被他人阅读而存在，它们在被创作出来的过程中就已经实现其功能。网络文学成为海量故事的诞生地，可以及时直观地把握大众的阅读趣味和情感流向，为时代变迁留下文学档案。 “那些偷偷读网文的孩子，他们长大了”，有学者用这句话来形容那些从读网文到研究网文的文学研究新力量。随着网络文学的IP改编，以及普遍具有网络文学写作、阅读经验的一代人进入文艺创作生产现场，这些新的故事和新的想象力扩散到各个艺术门类，成为当下文艺“网感”和时代感的重要来源。 从印刷文明到数智时代，媒介技术的转型对文学而言无疑是一个巨大挑战。在这个转型时代，网络文学成为连接新旧两种媒介环境的桥梁，是低成本的新故事培养皿，更是文艺普惠与文艺大众化的重要支点。文学的使命远未终结，它或许不再居于舞台中心，却以更自由的姿态生长，融入每一道光影、每一次交互，成为这个时代无处不在的叙事根基。 （摘编自王玉玉署名文章，《人民日报》2026年1月20日） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一指出文艺是时代前进的号角，要求文艺创作关注时代风貌、反映时代课题这体现了古人所说的“文章合为时而著”的观点。 B. 材料一引用宋人黄庭坚“随人作计终后人，自成一家始逼真”两句诗，意在说明在文艺创作中，追求创新比超越他人更重要。 C. 材料一谈到文艺观念和实践的深刻变化，这一认识符合毛泽东《人的正确思想是从哪里来的？》一文中有关认识与实践的观点。 D. 材料二谈到幻想题材得到青年一代的偏爱，但在当代主流文艺等领域中发展相对滞后，这一现象与中国文艺的现实主义传统有关。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 材料一中引用“文变染乎世情”，这里的“变”指文艺随时代变迁而发生变化，其亦揭示了文艺创作要适应时代的客观需求。 B. 材料一在讨论优秀作品的创作生产时，涉及价值观念、文化精神、审美追求三个方面，强调既要注重雅与俗，也要注重质与量。 C. 材料二认为讲故事之所以能够被更多的读者接受，是因为其有比小说更强的流动性，而且讲故事的阅读门槛也更低。 D. 以上两则材料都谈到了互联网技术和新媒体对文艺创作的影响，虽然视野与角度不同，但对文艺的发展前景均表现出乐观态度。 3. 如果给材料二拟一个标题，最恰当的一项是（ ） A. 网络文学已成故事源头和创意引擎 B. 网络文学创作与产业已进入成熟期 C. 征程30载：网络文学大众化发展路径 D. 网络文学新势力：看网文的孩子们长大了 4. 某中学近日调查发现学生们爱好阅读网络文学作品，同时同学们也反映“网络文学作品质量参差不齐”，请结合材料一，概括应从哪些方面来解决这个问题。 5. 学校组织文化生活调查活动，拟选取“网络文学与文艺生态”作为调查主题，请根据材料二简要概括网络文学发展对文艺生态的影响。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 大医（节选） 马伯庸 孙希花了半个小时，把一位伤员的伤势处理完毕。他刚想喘口气，忽然唐莫跑了过来。 他走到孙希跟前，悄声道：“老师，日本伤兵我们都处理完了，难民区的伤者也陆陆续续送了过来。” “那就按流程处理啊，干嘛在我这里浪费时间？”孙希皱起眉头。 “我们接到的几个难民区伤者，身上都有枪伤……” 孙希双目光芒一闪，枪伤？唐莫坚定地点点头。 “难道说，是日本人开枪才导致踩踏的？”孙希心想。倘若真是如此，那性质可就全变了。他脸色铁青，大踏步地朝外走去。他刚冲出哈佛楼，却意外地被一个人在门口拦住了。 这人扁嘴狭长，脸面尽是坑洼。他西装倒是穿得一丝不苟，就是头油抹得浓，隔着数米都能闻到。孙希认识他，此人叫袁霈霖，是卫生局的一个副处长，分管华界医院。 “袁副处长？你来这里做什么？”孙希狐疑。袁霈霖擦擦鼻尖的汗珠，喘着气道：“南市难民区出了那么大的事，我得来督导抢救，避免误会。” 孙希一阵冷笑。你一个卫生局的副处长，上来不先问伤亡，却强调要避免误会？这意图未免也太明显了。 好，你不是要遮掩吗？我就索性给你挑明！孙希走上前去：“袁副处长，我刚看了验伤报告，送来我院的伤员很多身上都有枪伤。有理由相信，这次踩踏事件是由日军开枪引起的！” 袁霈霖一肚子的说辞，被孙希一下子噎回去了。他麻脸憋得有点发紫，只得尴尬道：“这个结论未免太武断了吧？难民区还有华警，他们也是配枪的呀，很难讲，很难讲。” “这是6.5毫米子弹造成的伤口，与华警的盒子炮口径对不上，与日军的三八式完全相符。”孙希不待对方有什么辩解，愤慨道，“南市难民区是日、英、法、中、美等国政府共同承认的国际避难区，日军竟然公然向平民开枪，造成踩踏事件，这是极其恶劣的行为！”
展开余下试题“这个很难讲。也许是难民先有袭击日军士兵的意图，对方出于自卫才开枪；也许是士兵对天开枪维持秩序，他们乱跑才造成了误伤，很难讲是谁的责任。我们不可以贸然定论，妨碍中日邦交。” 孙希听得出来，他只有最后一句是真心的。 “他们公然对民众开枪，不妨碍中日邦交；我们揭露真相，反而影响了？”孙希怒极反笑。 面对孙希的咄咄逼人，袁霈霖理屈词穷，只好板起面孔训斥道：“你是医生，救死扶伤才是你的工作，不要多事！快把验伤报告里的枪伤字样删掉，然后签了字给我。” “对不起，这有悖希波克拉底誓言，我不会在病情上弄虚作假。” “这是为了中日友好的大局，你识相一点。” 见他说得如此理所当然，孙希突然伸出手，重重地拍在袁霈霖旁边的墙壁上，吓得他差点瘫坐在地上。 “孙希！你想干什么？” “我出具的验伤报告，必须对得起我的良心；希望袁副处长你做事，也对得起你的良心。” “我只要对得起汪主席就行了。”袁霈霖索性露出一副流氓嘴脸，“长官已经有批示了，这次踩踏事件就是难民引发的意外。我只是来传个话而已，你若是还跟政府作对，小心职位不保！” “这里是红会第一医院，只有院长可以决定我的去留。” “很难讲，孙医生，现在你可是归我们管！” 见孙希陷入沉默，袁霈霖自以为得计，恶狠狠地威胁道：“你今天要么把验伤报告改了，要么就等着滚蛋！我就不信堂堂卫生局，还收拾不了你这么个刺头？” 孙希沉默片刻，把头上的白色医帽抓下来，往地上狠狠一掼，头也不回地朝楼外走去。 南市难民区的踩踏惨案，震惊整个上海。在惨案发生后的次日，华界各大报纸都做了长篇报道，不过注意力都放在了饶家驹离开后的难民区留存问题，对于这次踩踏事件的起因，却只字不提。而在同一期的角落里，还有一条不起眼的小启事，说医师孙希品行不端，屡遭投诉，卫生局吊销其行医执照，以正视听云云。 文本二： 威尔逊在12月7日的日记中写道：“这简直是特大新闻，在这座遭战火蹂躏的城市中，我竟然是唯一的外科医生。” 到12月13日傍晚，威尔逊看到日本国旗在城内四处飘扬。第二天，日军开始接管南京的医院。日军闯进收容中国军队的主要医院——位于外交部内、由已成立红十字会地方分会的安全区国际委员会成员管理，并将几百名中国士兵困在里面。日军严禁医生进入医院，也不允许提供食物给伤兵们。后来这些伤兵被押出医院，遭到日军有计划的射杀。日军以这种方式控制了四所红十字医院中的三所之后，安全区国际委员会只能把全部精力都集中在金陵大学医院。 （选自张纯如纪实性文学作品《南京大屠杀》） 文本三： 因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。 （选自鲁迅《〈呐喊〉自序》） 6. 下列对文本相关内容的理解和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文本一中孙希“突然伸出手，重重地拍在袁霈霖旁边的墙壁上”的动作，既有对报告被强令篡改的愤怒，也暗含着无力撼动黑暗现实的挫败感。 B. 文本一中孙希“把头上的白色医帽抓下来，往地上狠狠一掼”的细节里，“白色医帽”是医者身份的标识，“这一掼”象征着他不愿妥协的尊严。 C. 文本二中威尔逊在日记里使用了“这简直是特大新闻”的表述，带有强烈的主观情绪，这种引用违背了纪实文本要保持客观中立性的要求。 D. 文本三中鲁迅“即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客”的议论，以对比的手法凸显了国民精神上的劣根性。 7. 下列对文本一中孙希与袁霈霖对话相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 孙希“有理由相信，这次踩踏事件是由日军开枪引起的”一句，点明事件真相，体现了他作为医者的专业判断与社会责任感。 B. 袁霈霖“很难讲，很难讲”的反复推诿，既暴露了他试图掩盖真相的心虚，也暗示了其背后官僚体系的堕落与怯懦。 C. 孙希用“希波克拉底誓言”回应袁霈霖的威胁，将个人职业操守与医学神圣传统关联，强化了拒绝妥协的道德力量。 D. 袁霈霖“我只要对得起汪主席就行了”的表述，揭示了其官僚本质——将服从上级命令和维护国家利益作为最根本的任务。 8. 文本一结尾提到“卫生局吊销其行医执照”，这一情节似乎 “闲笔”，实则非常重要。请结合文本对其作用分析。 9. 校读写研究会要针对三则文本开展“医者抉择与时代精神”的主题阅读，成员分两组撰写文学短评。经讨论，甲组提出的一组关键词为“抗争·坚守·转向”，乙组提出的一组关键词为“医人·医国”，请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面 文言文，完成下面小题。 材料一： （小人）何以下达，惟有饰非；（君子）何以上达，无如改过。 （节选自《小窗幽记·集法篇》） 材料二： 思古之圣贤，与我同为丈夫，彼何以百世可师？我何以一身瓦裂？耽染尘情，私行不义，谓人不知，傲然无愧，将日沦于禽兽而不自知矣，世之可羞可耻者，莫大乎此。孟子曰：“耻之于人大矣。”以其得之则圣贤，失之则禽兽耳。此改过之要机也。 人不改过，多因循退缩。吾须奋然振作，不烦等待。如毒蛇啮指速与斩除无丝毫凝滞此风雷之所以为益也。 昔蘧伯玉当二十岁时，已觉前日之非而尽改之矣。至二十一岁，乃知前之所改，未尽也；及二十二岁，回视二十一岁，犹在梦中。岁复一岁，递递改之，行年五十，而犹知四十九年之非，古人改过之学如此。 （节选自袁黄《了凡四训·改过之法》） 材料三： 昼之所为，夜而思焉。少盛之所为，壮老而思焉。凡言语之不慎，饮食之不节，以失其身、取怨尤于人者，不可谓不多矣！自非刚愎之士，思之岂有不悔者哉？然悔之未几，而因循掩护之念复作，不曰姑俟异日，必曰此不足以累我。及其甚也，至于败名裂检而不顾，岂有他哉？患在于不勇耳！吾尝譬之，此其势若江河然，当其将溃也，不过一篑之土，数尺之堤，足以维持而控御之。释此不为，则将泛滥四出，而无所底止。天下之人，忽焉未之溃之时，而欲救之于无可如何之后，孰知势之所至，固有一败而不可复返者。过之不改，何以异是？ 吾故曰：“斯为善改过者矣。” （节选自汪琬《改过说》） 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 如毒蛇A啮指B速与斩C除D无丝毫E凝滞F此风雷之所G以为益也。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 耽，沉溺，与《卫风·氓》中“无与士耽”的“耽”意思相同。 B. 于，对于，与《师说》中“师不必贤于弟子”的“于”意思不同。 C. 非，过错，与《劝学》中“君子生非异也”的“非”意思不同。 D. 尤，尤其，与《离骚》中“忍尤而攘诟” “尤”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，正确的一项是（ ） A. 材料一提倡小人对下要学会掩饰自己的过错，君子对上则要努力改正自己的过错。 B. 材料二指出圣贤和“我”同为丈夫，但区别的核心就在于圣贤不会做不义之事。
展开余下试题C. 材料二蘧伯玉的例子说明改过是一辈子的事，要始终反思自己，持续修正言行。 D. 材料三中关于江河将溃的论述，与《论语》“譬如为山，未成一篑”的内涵一致。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）将日沦于禽兽而不自知矣，世之可羞可耻者，莫大乎此。 （2）然悔之未几，而因循掩护之念复作。 14. 如何才能成为汪琬提出的“善改过者”？请结合材料三简要概括。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 李鄠县丈人胡马行① 【唐】杜甫 丈人骏马名胡骝，前年避贼过金牛②。 回鞭却走见天子，朝饮汉水暮灵州。 自矜胡骝奇绝代，乘出千人万人爱。 一闻说尽急难材，转益愁向驽骀辈。 头上锐耳批秋竹，脚下高蹄削寒玉。 始知神龙别有种，不比俗马空多肉。 洛阳大道时再清，累日喜得俱东行。 凤臆龙鬐③未易识，侧身注目长风生。 【注】①此诗写于安史之乱初期。②金牛：金牛道，蜀地重要通道，玄宗入蜀之路。③凤臆龙鬐：凤凰般的胸脯，蛟龙般的鬃毛。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌开篇用夸张的手法称赞李鄠县丈人的马驰骋跋涉，健步如飞，神骏异常。 B. “自矜”以下四句以自夸和传闻称赞胡骝深受大家喜爱，更看不上那些劣马。 C. “头上”以下四句描摹了骏马外形特征，以对比的手法突出良马的独特风采。 D. 此诗借物抒情，表达了李鄠县丈人虽有良马然而却没有伯乐赏识的悲辛之情。 16. 清人钱泳认为咏物诗“既不可粗摹物貌无其神，又不可远离题旨空其意，妙在不离”。这一观点在本诗中是如何得到印证的？请简要分析。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中 空缺部分。 “舟”是中国古典文学中承载着多元意蕴的核心意象，常被赋予丰富的情感与哲思：它可以是羁旅漂泊的孤苦写照，如杜甫《旅夜书怀》“_______”，孤舟在夜色中见证着诗人的身世飘零；也可以是闲适的自由寄托，如陶渊明《归去来兮辞》“_______”，扁舟载着出游的诗人徜徉于山水田园；在苏轼的旷达哲思里，它是天地间的自由化身，《赤壁赋》中“_______”，一叶扁舟载着作者与客人在江上举杯痛饮；而在荀子的治学智慧中，它又是“善假于物”的典型化身，《荀子·劝学》“_______，__________，__________”，以善借舟楫的智者为喻，阐明借助外力可突破自身局限的深刻道理……还有很多古诗词，比如“_______”和“_______”，都通过“舟”这个意象摹写造境、寄寓情怀。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 AI的普及是迅速的，“开源”之后，AI生成的文本大量流入社会生活。 ① 是常用文书，还是社交平台、网络电商的文本文案，文风都为之一变。 （ ）？人们一定很难忘记初见它时的惊讶：结构严谨，语法完美，逻辑流畅，辞采斐然，术语翻飞，比喻排比迭出……但这种没有瑕疵的语言慢慢传递出一种冰冷的“工业味”：模式化、套路化，如同一种新型的八股，“范式”“洞见”“路径”等这些“高级词汇”高频出现却又似是而非，你说不出它的毛病， ② 就是很难再被它打动。 语言是人类表达和交流的工具，与思维、思想紧密相连，并且互相作用和影响。人的思维系统复杂精微，人与人之间的语言千差万别，正是这种参差多态造就了丰富多元、饱含生机的语言世界，而这样一个语言系统也会不断促进人类思维的进步和创造力的升级。 大语言模型就像一本超级大词典，它谙熟文字游戏的规则，以理性过滤差异，生成了一种型似而神离的语言文字，即空心化、通用化、平均化。而人类语言却能将视觉、嗅觉、听觉等多种感官体验打通，把个人的细腻情感注入其中，构建出能唤起读者共情的统一意境。正是语言中集结的灵性和智慧，让人与动物和工具有了明确界限。从这个意义上说，语言也是人类的一种权利。一味贪图便洁而放弃“亲自”组织语言，无疑是在让渡自己思考的权利。 我们每个人都应持有一份清醒和自觉，和AI保持一定距离，始终把它圈定在“工具角色”的范围之内。我们可以善用它在检索和整合上的优点， ③ 将其作为参考启发、润色校正的助手，但不能逾跃“雷池”，让其直接代笔成为“脑替”。 未来，AI势必会接手人类更多的锁碎事务，成为工作、生活的参与者，但不应成为“主导者”。具体到语言应用上，我们不应向AI交出自己的“语言权”。让技术的归技术、文化的归文化，或许才是我们的正确选择。 18. 将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（ ） A. AI是怎样迅速普及的呢 B. AI的普及给人感受如何 C. 这是一种什么样的语言呢 D. 这种语言有怎样的优点呢 19. 下列选项句子中引号的作用与文中加点词相同的一项是（ ） A. 古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢？首先我们似乎应该研究一下。 B. “芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚……青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。 C. 几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去…… D. 把自己的真实见解表达出来，这应该是“修辞立其诚”的起码要求。 20. 请在文中横线处填入恰当的关联词语。 21. 文章后三段有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。 22. 阅读下面AI生成“月色下的荷塘”语段和朱自清《荷塘月色》原文片段，请结合上面的材料，从语言表达和感官构建两个角度，对比分析两者的差异。 来源 关于“月色下的荷塘”的描写 AI生成 皎洁月光洒下，荷叶如玉盘层层叠叠铺展在水面，出水很高的叶片宛如撑开的绿伞。层层荷叶间，零星点缀着朵朵荷花，有的娇艳绽放恰似娇羞仙子，有的含苞待放仿若璀璨珍珠。微风轻拂，淡淡清香扑鼻而来，真是美不胜收、令人心旷神怡！ 朱自清《荷塘月色》 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 三、写作（60分） 23. 阅读下面 材料，根据要求写作。 “千古凭高对此，谩嗟荣辱”，“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”……古人有关“登临”的诗句还有很多。 登临文化的精髓在于古人以物理形式的登高，实现了对自我境遇的超越，进而以心灵的高度思考个人在更广阔时空中的位置与价值。 你从古人的登临以及登临的感悟中获得了哪些思考？ 请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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