浏览完整试题不同的技术实现路线，各有优劣。比如，“预训练—后训练”范式路径清晰，但对数据质量、机器人本体一致性和真实交互数据体量要求极高。由于物理AI尚未规模化落地生产生活，难以低成本、高效率采集海量训练数据，这成为制约技术落地的瓶颈之一。又比如，“现实—仿真—现实”范式的优势在于以仿真算力替代成本高昂、周期漫长的真实数据采集。然而，复杂接触、柔性形变、流体运动、非平整地面等物理过程仍难以高精度实时模拟。“由于真实世界工况繁杂、多种物理因素相互影响，仿真系统无法完整复刻物理细节，有时仅能作为真实数据缺失时的补充方案。”北京微链道爱科技有限公司总经理张宇说。“总体看，三条路线大概率不会互相取代，而是在数据、仿真和大模型推理层面逐步融合。”马晓健说。 虽然存在阻力，但业内专家普遍看好物理AI产业化落地前景。 在未来，低空经济、新能源电池、具身智能、高端芯片、航空航天等需要复杂场景仿真与优化的前沿领域，均是物理AI的落地方向。马晓健认为，在一些不适合人类长期作业、传统自动化又难以完全解决的场景，物理AI有望最先落地。电力巡检便是这样一个场景，在西南偏远地区，过去需要工作人员翻山越岭检查设备，现在北京人形机器人创新中心研制的“天工”机器人可实现户外巡检、变电倒闸操作、配网接地线挂载等复杂任务。 在产业界，物理AI模型训练效率也在持续提升。“得益于在AI基础设施领域的常年积淀，我们将‘视觉—语言—动作’大模型训练速度提升70%，世界模型推理时延下降50%。原本以周为单位的训练周期，如今可压缩至小时级。”百度集团执行副总裁、百度智能云事业群总裁沈抖表示。 物理AI真正落地，不靠实验室演示，而是依托真实场景的数据反馈与持续迭代。业内人士认为，应用场景资源充沛是我国发展物理AI的独特优势。“让技术深入矿井、工厂、仓储、巡检现场等一线场景，物理AI才能更好形成‘场景—数据—模型—产品’良性闭环。”马晓健说。 （摘编自《人民日报》2026年6月《物理AI：从虚拟到现实的智能进化》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 物理AI是能够理解物理世界并可以部署到真实实体上的AI智能体，它的能力建立在真实物理交互数据之上。 B. 物理AI和生成式AI属于AI的两种不同分类维度，它们的技术原理和承载任务不同，应用层面也互不相干。 C. “现实—仿真—现实”范式让机器人在“数字孪生”场景中大量试错，一定程度上解决了真实数据采集难题。 D. 物理AI在执行一些不适合人类长期作业、传统自动化又难以完全解决的任务方面具有很好的应用前景。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 物理AI全面实现了AI从“信息处理”到“现实交互智能体”的升级，让机器能够感知、行动、试错和完成工作。 B. 物理AI的三大技术线路各有优势与制约瓶颈，未来在数据、仿真和大模型推理层面将面临优胜劣汰。 C. 材料举“天工”人形机器人应用于西南电力巡检的例子，直接说明了物理AI应用场景和落地方向的丰富性。 D. 推动物理AI发展应走多路线并行的探索之路，依托真实应用场景的数据反馈与持续迭代，形成良性闭环。 3. 下列对本文写作特点的分析，最恰当的一项是（ ） A. 文章采用总分总结构，开篇引出物理AI话题，接着围绕核心问题展开论述，结构清晰，逻辑严谨。 B. 全文多处引用业内专家、科研机构与企业负责人的看法，内容专业可信，充分体现出新闻报道的真实性。 C. 虽然物理AI存在数据、技术等落地难点，但文章更多强调其训练效率提升、本土场景资源充沛等发展优势，立场观点过于理想化。 D. 文章兼具科普功能，与《中国建筑的特征》一样，围绕专业概念加以阐释说明，语言表述深入浅出、生动形象。 4. 本篇新闻报道大量素材来自对业内专家的采访，作者的采访提纲中可能设计了哪些问题？请根据材料加以提炼概括。 5. 本文与《以工匠精神雕琢时代品质》均选自《人民日报》，本文是一篇新闻述评，后者是一篇新闻评论，请从内容侧重、写作目的和语言风格三个角度分析两篇文章的不同之处。 【答案】1. B 2. D 3. B 4. 示例： ①什么是物理AI？/物理AI与生成式AI有何不同？ ②物理AI适用哪些场景？/科技界采取了哪些举措推动物理AI落地？ ③物理AI技术落地有什么挑战？ ④物理AI技术发展有哪些优势？ 5. ①述评比重（内容侧重）不同。本文以述为主，以评为辅，重点介绍物理AI的相关问题，评论是对叙述的提炼解读；《以》以评为主，以述为辅，观点鲜明地倡导践行工匠精神，事实是支撑观点的材料。 ②写作目的不同。本文重在反映前沿科技动态，具有较强的科普性；《以》重在传递主流价值，具有舆论导向性。 ③语言风格不同。本文客观评述，语言严谨平实，精准凝练；《以》立场鲜明，大量使用对偶、排比，语言具有感染力。 【解析】 【分析】这是《人民日报》刊发的科技新闻述评，紧扣AI发展前沿热点，脉络清晰：从概念引入，厘清物理AI的定位特征，梳理技术路线、分析落地瓶颈，最后展望产业前景。全文借业内专家表述增强专业性可信度，兼具科普价值与产业指导意义，文风平实严谨。 【1题详解】 B.“应用层面也互不相干”错误。原文说“两者正在深度结合”，并非“互不相干”。 故选B。 【2题详解】 A.“全面实现了……升级”错误。原文第一段说物理AI是“一种新的技术理念”，而“下一步必然是把这种智能外化到真实世界”，是发展方向，并非全面实现升级。 B.“未来在数据、仿真和大模型推理层面将面临优胜劣汰”错误。原文表述为“三条路线大概率不会互相取代，而是在数据、仿真和大模型推理层面逐步融合”，而非“优胜劣汰”。 C.“直接说明了物理AI应用场景和落地方向的丰富性”错误。作者举“天工”人形机器人的例子，是为了直接说明物理AI可以应用于一些不适合人类长期作业、传统自动化又难以完全解决的场景，不能证明“应用场景丰富”。 故选D。 【3题详解】 A.“采用总分总结构”错误。文章结构为总分：开篇引出概念，中间分定义、特征、技术路线、瓶颈、前景，结尾谈发展路径。无统一收束总段。
展开余下试题C.“立场观点过于理想化”错误。文章客观辩证，既讲落地瓶颈，也讲优势，并未“过于理想化”，评价失实。 D.“生动形象”错误。本文语言严谨客观，专业术语多，没有大量生动形象的文学化表达。 故选B。 【4题详解】 第一步，审题：素材来自专家采访，提炼采访问题，问题要覆盖全文所有论述板块。 第二步，分层对应原文板块，生成四类问题： 概念板块：介绍物理AI定义、特征、和生成式AI区别→提问：什么是物理AI？物理AI与生成式AI有什么区别？ 技术研发板块：推进落地的技术举措、三条技术路线→提问：目前有哪些技术路线推动物理AI落地？ 发展困境板块：数据采集、仿真模拟等瓶颈难题→提问：物理AI产业化落地面临哪些挑战？ 前景优势板块：应用领域、产业优势、我国独特资源→提问：物理AI未来有哪些落地场景？我国发展物理AI有什么优势？ 【5题详解】 题干要求三个角度：内容侧重、写作目的、语言风格，分点对比，一一对标两篇文体属性（新闻评述/新闻评论）。 内容侧重。新闻述评：先大量客观陈述科技事实、概念、技术、案例，少量简要点评；新闻评论：核心是发表议论观点，简略列举事例作为论据支撑论点。 写作目的。本文：科普前沿科技，客观介绍行业发展现状、技术、前景，传递科技资讯；工匠精神评论：宣扬时代价值观，倡导工匠精神，引导社会舆论，价值导向鲜明。 语言风格。本文：科技类新闻，客观中立，用词精准、平实严谨，少修辞；议论文评论：立场鲜明，多用排比、对偶等修辞，富有文采与感染力，侧重说理抒情。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面文字，完成下面小题。 文本一： 林黛玉进贾府（节选） 且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的人久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道：这必是外祖之长房了。想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。” 黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢解劝住了，黛玉方拜见了外祖母。——此即冷子兴所云之史太君，贾赦贾政之母也。当下贾母一一指与黛玉：“这是你大舅母，你二舅母，你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。”黛玉一一拜见过。贾母又说：“请姑娘们来。今日远客才来，可以不必上学去了。”众人答应了一声，便去了两个。 不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。黛玉忙起身迎上来见礼，互相厮认过，大家归了坐。丫鬟们斟上茶来。不过说些黛玉之母如何得病，如何请医服药，如何送死发丧。不免贾母又伤感起来，因说：“我这些儿女，所疼者独有你母，今日一旦先舍我而去，连面也不能一见，今见了你，我怎生不伤心！”说着，搂了黛玉在怀，又呜咽起来。众人忙都宽慰解释，方略略止住。 众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。因问：“常服何药，如何不急为疗治？”黛玉道：“我自来是如此，从会吃饮食时便吃药，到今日未断，请了多少名医修方配药，皆不能效。小时记得我外婆家曾送我一名士，说我命中不该有福寿，恐寿命不长。如今还是吃人参养荣丸。”贾母道：“正好，我这里正配丸药呢。叫他们多配一料就是了。” 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。” （节选自曹雪芹《红楼梦》第三回，有删改） 文本二： 况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 （节选自鲁迅《祝福》） 6. 下列对文本一相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 黛玉一路观察贾府街市、府邸、仆从，她处处留心、谨慎自持，本质是性格怯懦自卑，使其难以融入新环境。 B. 宁荣二府的建筑格局巍峨、规整、森严，仆从装束华丽、进退有序，凸显了贾府尊贵的社会地位与世家气派。 C. 外孙女黛玉的到来成为触发贾母丧女之痛的契机；贾母两次为黛玉母亲离世伤感落泪，纯粹是痛惜爱女早逝。 D. 三春出场妆饰统一、神态各异，形成鲜明的对比，突出了探春才情品性远超迎春、惜春，堪称同辈中的佼佼者。 7. 下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文本以黛玉的游踪、见闻与心理活动为外部叙事线索，以贾府人物次第登场为内在情节脉络，双线交织，叙事层次清晰。 B. 文本主要采用第三人称，依托黛玉的观察与心理疑惑展开叙事，既保证叙事客观完整，又留存悬念，增强了文本的可读性。 C. 文中贾母、舅母等人在屋内等候黛玉而非出门迎接不符合人物关系要求，使得黛玉虽身“进”贾府，但难免心有生疏感。
展开余下试题D. 文本融社会环境描写、人物描写于一体，服务于人物塑造与情节推进，符合古典白话小说的叙事特点。 8. 王熙凤的出场方式与众不同，请简要分析其对塑造人物的作用。 9. 文本一最后一段采用工笔细描对王熙凤进行刻画，文本二采用白描手法刻画祥林嫂，二者异曲同工，请结合文本分析这两种手法相同的表达效果。 【答案】6. B 7. C 8. ①王熙凤出场“未见其人，先闻其声”，显得肆无忌惮，与众人的谦恭谨慎形成对比，可见其深受贾母宠爱，地位非同一般； ②放诞无礼的出场，凸显了她外向泼辣、不拘小节的性格特点。 9. ①都显示了人物的身份：对王熙凤的工笔细描显示了她在贾府尊贵的身份；对祥林嫂的简笔白描，显示了她“纯乎是一个乞丐”的身份。 ②都突出了人物的处境：王熙凤衣饰华贵，粉面含威，突出其手握实权、春风得意的处境；祥林嫂面容枯槁、精神麻木，突出其孤苦无依、濒临死亡的处境。 ③都凸显了人物的性格：浓墨重彩地描写王熙凤的服饰和外貌，凸显出她张扬虚荣、贪财重利、八面玲珑的性格特点；简要刻画祥林嫂的头发、神色、眼神，凸显了她麻木悲观的性格底色。 【解析】 【导语】这两段分别节选自《红楼梦》与《祝福》，是中国古典、现代小说人物刻画的经典范本。前者借黛玉视角铺展荣国府的世家气派，王熙凤“未见其人，先闻其声”的出场鲜活立体；后者以极简白描勾勒末路祥林嫂的枯槁情态，寥寥数笔直击灵魂。两篇都以精准描写暗合人物性格，伏笔命运，艺术功力深厚。 【6题详解】 A.“本质是性格怯懦自卑，使其难以融入新环境”错误，黛玉“步步留心、时时在意”是她初入陌生大家族时“不肯轻易多说一句话”的生存智慧，出于谨慎自保，并非“性格怯懦自卑”，更谈不上“难以融入”。 C.“纯粹是痛惜爱女早逝”不准确。贾母见黛玉伤心，触动了丧女之痛，但也含有对黛玉这个孤女怜惜与疼爱的复杂情感。 D.“突出了探春才情品性远超迎春、惜春，堪称同辈中的佼佼者”错误，三春描写侧重展现各自不同的风采，旨在多角度呈现贾府三位小姐的不同风姿，并不存在“对比”或突出探春“远超”其他二人的意图。 故选B。 【7题详解】 C.“不符合人物关系要求”错误，贾母等人“在屋内等候”并非“不符合人物关系要求”，而是符合封建大家族的礼仪规范，体现了贾府对黛玉的期待与对女眷的庇护。 故选C。 【8题详解】 解答此题，需从出场方式入手，思考“未见其人，先闻其声”这一独特设计对人物塑造的作用。 第一步，看对比效果。“先闻其声”与在场众人“敛声屏气”形成强烈对比，凸显王熙凤在贾府中不受拘束的特殊地位，暗示她深受贾母宠爱。 第二步，看性格揭示。在王熙凤正式出场前，她的笑声先至，充分体现了她外向泼辣、不拘小节、大胆张扬的性格特点。 【9题详解】 解答此题，需先分别理解“工笔细描”和“白描”各自的特点，再找出它们共同的表达效果。 第一步，工笔细描指用精细繁复的笔触进行刻画。文本一中对王熙凤的描写，从发型、头饰、项圈、裙边到上衣、外褂、下裙，逐一描绘，色彩丰富，用笔细致。白描指用简练质朴的笔墨勾勒轮廓。文本二中对祥林嫂的描写，仅用花白头发已全白、脸上瘦削不堪、眼珠间或一轮几笔，没有修饰，直接呈现。二者虽然手法不同，但都达到了两个效果。 第二步，揭示人物身份和处境。王熙凤的华服美饰暗示她尊贵的地位和富足的处境；祥林嫂“破碗”“竹竿”等物象则直接表明她已沦为乞丐。 第三步，刻画人物性格。王熙凤的“丹凤三角眼”“粉面含春威不露”写出她的精明与威严；祥林嫂“眼珠间或一轮”“仿佛是木刻似的”则突出她的麻木与木然。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。 范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 …… 哙即带剑拥盾入军门……樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 材料二： 汉用陈平计间疏楚君臣项羽疑范增与汉有私稍夺其权。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自为之，愿赐骸骨归卒伍。”归未至彭城，疽发背死。 苏子曰：“增之去善矣。不去，羽必杀增。独恨其不早耳。”然则当以何事去？增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：“否。增之欲杀沛公，人臣之分也；羽之不杀，犹有君人之度也。增曷为以此去哉？增之去，当于羽杀卿子冠军①时也。” 陈涉之得民也，以项燕扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心②；而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也；未有义帝亡，而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？ （节选自苏轼《范增论》） [注]①卿子冠军：即宋义，为义帝所封。卿子，当时对人的尊称；冠军，指地位在其他将领之上的上将。②楚怀王孙心：楚怀王的孙子熊心，楚国灭亡后，熊心隐藏在民间替人牧羊，被项羽叔父项梁拥立。后项梁战死，项羽自立为西楚霸王，尊其为义帝。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 汉用陈平A计B间疏楚君C臣D项羽E疑范增F与汉G有私H稍夺其权。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 从，使跟随，带领；与《六国论》中“李牧连却之”的“却”用法相同。 B. 翼，像鸟张开翅膀一样，与《烛之武退秦师》中“既东封郑”的“东”用法相同。 C. 王，让⋯⋯当王，与《齐桓晋文之事》中“无以，则王乎”，用法相同，意义不同。 D. 如，到……去，往，与《赤壁赋》中“纵一苇之所如”的“如”意思相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 鸿门宴上座位耐人寻味，项羽、项伯东向坐，刘邦北向坐，张良西向陪侍，位次差别影射出双方的心态与处境。 B. 苏轼在《范增论》中独辟蹊径，认为范增离开项羽是明智之举，如果不离开，项羽也一定会除
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