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阅读:4  2026-09-10
标签:统编版 高三 总复习 高考模拟卷
重磅:高考语文最新试题分类汇编
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新疆G20示范高中联盟文海大联考2026-2027学年高三上学期9月模拟考试语文试题(无答案
语 文
本测评共150分,时间150分钟。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
LNG船被称为“海上超级冷冻车”,与航空母舰、豪华邮轮并称造船工业“皇冠上的三颗明珠”。LNG船拉的货是一种既清洁又危险的液体——液化天然气(LNG)。这种甲板面积有30个篮球场大的船,一次可运载17.4万立方米液化天然气,可供近700万个家庭使用一个月。
很长一段时间里,这种特殊运输船的建造,一直被少数几个国家的船企垄断。我国从2008年造出第一艘LNG船开始,逐步攻克了一系列基础材料和核心装备技术的难关,跻身世界前列。2025年12月,经过16个月的建造,中船沪东中华“上新”的第11艘大型LNG船交付。它刷新了世界同型LNG船建造速度的记录,实现了我国高端船舶制造从“跟跑”到“领跑”的跨越。
《大国总师》对话中国第三代LNG船设计总师习猛,一起听听我国的LNG船是如何被建造出来的。
(一)“冰”与“火”的考验
1997年,在上海,中国造船人开始规划造LNG船。2003年,习猛入行。彼时,全球LNG船市场被外国船企垄断。
那是航运市场的黄金年代,造一艘散货船就能轻松赚上亿利润,而造LNG船要投入大量精兵强将,10年才能见成果。“浦东大道对面,民营企业直接摆摊挖人。”习猛说。身边不少技术骨干被高薪挖走,他和团队选择了坚守,扎进了“无人区”。
回忆中国首制LNG船的建造过程,习猛说,“机舱里的设备都是没见过的,调试工艺都是以前从没听到过的”,一切都需要从零开始摸索。早期LNG船的建造很艰苦,当时,作为我国第一艘LNG船轮机主管的习猛,每天都处于水深火热之中。液货舱,必须保持零下163度的温度;而推送巨轮前进的动力系统,却要运行在515度的环境中。一边做超低温系统试验,一边做高温高压系统试验,他笑着说,这就像一首“冰与火之歌”。
为了运输方便,天然气会被冷却至零下163度,这个温度足以让钢材变脆、橡胶冻结。天然气在常温下会膨胀700倍,一旦泄漏就是“移动炸弹”。安全,是造船的底线和红线。近700度温差,对设计、系统、材料、技术等提出了近乎苛刻的要求。
液货舱的“三明治结构”更是技术核心,两层殷瓦钢薄膜中间夹着绝缘箱,既要牢牢锁住超低温,又要防止气体泄漏。“以前造船是和钢铁打交道,造LNG船则是和‘绣花针’打交道。”习猛举了个例子,殷瓦钢板厚度仅有0.7毫米,焊接时间只要长一点点,就会被焊穿。图纸变成船,中间要解决无数问题,不允许留任何安全隐患。“我们就像撒网捕鱼,每个环节都不能有口子,否则鱼全跑了。”
在无数个不眠之夜和反复试错中,中国第一代LNG船的建造脉络逐渐清晰。
(二)打破垄断,摘下皇冠上的明珠
2008年4月3日,是一个铭刻在中国造船史上的日子。那天,中国首制14.7万立方米系列LNG船“大鹏昊”成功交付,打破了西方垄断LNG船市场的局面,实现了“国轮国造”。听着低沉而响亮的汽笛声,望着“大鹏昊”缓缓驶向远方,习猛站在江边,心情复杂。兴奋、自豪之余,他有着更为长远的思考——造出LNG船,仅是初步通关。习猛坦言,中国LNG船的技术攻坚之路,是一条典型的“引进、消化、吸收、再创新”的艰辛历程,其核心是从“知其然”到“知其所以然”,最终实现“由我定义”。
在造出首艘LNG船后的10多年里,习猛和同事对LNG船的推进系统、液货围护系统、液货操作系统等核心系统进行了一轮又一轮的迭代升级。如今,中国不仅掌握了全部建造技术,打破国外专利技术的垄断,大型LNG船的国产化率还提升至80%以上。技术的进步直接转化为性能提升。早期LNG船每天油耗约195吨,现在同样尺度的船仅需八九十吨,载货量却从14.7万立方米提升到17.4万立方米,“吃得少,干得多,还环保”。蒸发率是衡量LNG船性能的关键指标,第五代船已达到世界顶尖水平,能做到0.085%,意味着运输过程中的货损微乎其微。


浏览完整试题真正的突破发生在2024年。那一年,沪东中华包揽全球24艘27.1万立方米超大型LNG船建造订单。直到此时,习猛才觉得他们真的摘下了这颗“明珠”。
(三)下一代LNG船什么样?
“十几年前,LNG船建造周期是30多个月,现在最快16个月就能造出来。十年磨一‘剑’变成了一年磨十‘剑’。”习猛感慨地说。
岁月轮转,习猛的身份已从当年青涩的技术骨干,成长为“大国重器”的设计总师。谈及过往,他笑着说:“坚守很重要!我也很幸运,和志同道合的团队在一起,把国家需要的事干成了。”从北方供暖到南方灶台,从工厂产线到城市电网,LNG船拉来天然气保证温暖不掉线、生产不停摆。习猛认为,LNG船本质上是能源保障装备,关乎国家能源安全。从造船大国迈向造船强国,造船人的挑战还在继续。
新科技不断涌现,人工智能、数字孪生、无人机等技术正在重塑造船业,习猛和团队即将进入下一个“无人区”。在新起跑线上,他也更加注重把握技术方向、培养年轻团队,要为能自主建造LNG船的船厂培育新质生产力。“我们的LNG船接单量比之前多了很多,但真正的巅峰远未到来。”习猛告诉记者,现在造船主要解决运输问题,他期待未来,中国造船不仅技术引领,还能成为世界上最好的公共产品。
他心中的下一代LNG船,将更智能、更绿色、更安全。沪东中华已成立了“AI+未来制造中心”,探索智能造船的未来图景。习猛始终记得:“造舰强军、造船兴国,这是沪东中华的使命,也是我们这代人的担当。”
(摘编自《大国总师:和航母一样难造的船,他们造出来了》)
1. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )
A. LNG船的建造曾一直被少数几个国家的船企垄断,这反映了中国LNG船建造一度落后的事实,也表明LNG船建造有极高的技术要求。
B. 我国LNG船建造之初,不少技术骨干被民营企业高薪挖走,而船只建造的周期相当长,可见当时我国LNG船建造资金短缺、前景堪忧。
C. LNG船具有非凡的价值和意义,它不仅是百姓日常生活和工作的能源保障,而且关系着国家能源安全,需要我国造船人不断为之努力。
D. 沪东中华成立“AI+未来制造中心”,探索智能造船,是希望能让中国造船不仅技术引领,还能致力于为世界提供最好的公共产品。
2. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. LNG船被称作“海上超级冷冻车”,是因为它在海上运输中,始终保持零下163摄氏度的低温船舱环境,且具备超大运载量。
B. 殷瓦钢是液货舱“三明治结构”的重要材料,其厚度仅0.7毫米,极易被焊穿,但可以牢牢锁住超低温,又能防止气体泄漏。
C. 经过多轮的迭代升级,我国LNG船建造技术获得了巨大的进步,并由此带来了能耗、载货量与蒸发率等多方面性能的大幅提升。
D. 习猛团队将LNG船建造周期从30多个月缩短至16个月,这一效率的提升主要得益于人工智能、数字孪生等新技术的全面应用。
3. 根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的词句,每处不超过15个字。
从1997年规划建造,到_______,到2024年沪东中华包揽全球24艘27.1万立方米超大型LNG船建造订单,再到2025年刷新建造速度记录,中国造船人从无到有、从有到优,从跟跑,经历“冰”与“火”的考验,到摘下皇冠上的明珠,经历了_______的艰辛历程,实现了我国高端船舶建造从跟跑到并跑到领跑的跨越。
4. “十年磨一‘剑’变成了一年磨十‘剑’”,习猛的这句话具有怎样的表达效果?
5. 请结合文本,概括以习猛为代表的中国造船人的“工匠精神”。
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
村医
刘震云
老贾是我们村的村医。说是村医,其实也不算正式的——他没有医师资格证,只是跟着他爹学了几年,又去县医院进修了三个月,就回来接替了他爹的诊所。诊所就设在他家堂屋里,三间瓦房,一间摆药柜,一间放病床,一间他住。门口挂着个木牌,歪歪扭扭写着四个字:“贾家诊所”。
老贾看病有个特点:他从来不催病人快点说,也不急着开药。谁来了,他都先倒一杯白开水,让坐下,慢慢讲。“哪儿不舒服?”他问。病人说头疼,他会问怎么个疼法,是针扎的疼还是闷闷的疼,疼了几天了,有没有发烧。病人说肚子疼,他要问吃了什么,几点钟疼的,是想吐还是想拉。有时候问得病人都不耐烦了:“老贾,你开点药不就行了,问恁多干啥?”老贾笑笑:“不弄明白咋开药?”
村里人都信老贾。不是因为他医术多高——他确实治不了大病,遇着心梗、脑出血这些急症,他立马催着送县城。但村里人那些头疼脑热、拉肚子、被马蜂蜇了、手上划了口子,老贾都能治。最要紧的是,他便宜。乡卫生院挂个号要十块钱,他这里不要挂号费。一般感冒,他开三天药,也就五六块钱。有实在拿不出钱的,他说“算了算了,先吃上,病不能拖”。每年过年,总有人提着鸡蛋或点心来看他,他也不推辞,笑着收下,说“这是咱们乡下人的礼数”。
我记得小时候有一次半夜发高烧,烧到四十度,我爹背着我往老贾家跑。敲了半天门,老贾披着棉袄出来,一看我脸红得像烙铁,赶紧让我进屋。他拿体温计一量,四十一度。他也不慌,先给我喝了一碗温开水,然后用酒精擦我的腋窝和手心。折腾了半个钟头,体温降下来一点,他才给我打了一针,又包了三天的药。我爹掏钱,他推回去:“先让孩子好了再说。”那几天我烧退了又烧,老贾一天来我家看两趟,骑着他那辆二八大杠,车后座绑着药箱。第四天终于不烧了,老贾长出一口气:“好了好了,阎王爷不要你。”我爹掏出二十块钱给他,他收了五块,说“药钱”。我爹过意不去,又要塞给他十块,他骑车跑远了扔回来一句话:“老哥,留着给孩子买点水果吃。”
后来我到镇上读初中,又到县城读高中,再后来去外地上大学,好多年不怎么回村。偶尔回去,也未必总能见到老贾。听说他儿子在城里安了家,想接他去,他不去,说村里人还得看病。又听说乡卫生院要给他办手续让他正式入职,他嫌规矩多,也没去。他就那么守着他那三间瓦房,守着那块“贾家诊所”的牌子。


展开余下试题去年秋天,我回家奔丧——大伯去世了。办完丧事的第三天,我觉得嗓子疼,有点发烧。我娘说:“去找老贾看看。”我去了。诊所还是老样子,药柜更旧了,病床上的床单磨出了白茬。老贾坐在椅子上打盹,头发全白了,脸上的皱纹像干涸的河床。我叫了一声“贾叔”,他抬头看我,愣了好几秒,然后笑了:“你是……小军?长这么大了!”他给我倒了一杯水,还是那套流程——问怎么疼,疼了几天,有没有痰。然后他从药柜里拿出几盒药,告诉我哪个是退烧的,哪个是止咳的,哪个是消炎的。“就这些,十块钱。”他说。我掏出手机要扫码,他指了指桌上一个二维码——说是儿媳妇帮他弄的,其实他也不会用,都是别人扫了也不知道钱到哪去了。我赶紧去旁边小卖部换了现金递给他。他接过钱,看了看,慢慢揣进口袋,自言自语:“现在的人都不带钱了,倒是我们这些老家伙还认纸票子。”
我临走的时候,老贾送我到门口。秋风吹起他花白的头发,他忽然说:“小军,你说,我这辈子算是啥?也没挣下啥钱,也没办成啥大事,就是一辈子给人看看头疼脑热。”我说:“贾叔,您救了村里多少人,这还不是大事?”他笑了:“啥救不救的,就是搭把手。乡亲们信得过我,我就干着呗。干到哪天干不动了,也就拉倒了。”
回城的路上,我一直在想老贾。他这辈子,没发过论文,没评过职称,没拿过什么奖。他可能连“医者仁心”这四个字都写不全,但他做到了。他看了一辈子病,从没收过挂号费;他骑坏了好几辆自行车,风雨无阻出诊;他记着村里每个人对什么药过敏,谁家孩子怕打针。他不是大医,但他是个好村医。就像田里的庄稼,长不成参天大树,但它养人。
(节选自刘震云《村医》,有删改)
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 开头写老贾的诊所是“三间瓦房”,木牌上写着“贾家诊所”,暗示其简陋和民间性,与后文“没有医师资格证”形成呼应。
B. 文中写老贾看病时“从来不催病人快点说”“倒一杯白开水,让坐下,慢慢讲”,表现了他细心、耐心的职业态度。
C. “我”小时候发高烧,老贾深夜出诊、每天来看两趟、最后只收五块钱,这一连串细节塑造了一个德艺双馨的完美医者形象。
D. 结尾写“就像田里的庄稼,长不成参天大树,但它养人”,运用比喻,含蓄地赞美了老贾这样平凡而伟大的基层医者。
7. 关于文中老贾拒绝进城、拒绝入职乡卫生院这一情节,下列说法不正确的一项是( )
A. 老贾拒绝进城,主要原因是“村里人还得看病”和对自由行医的坚守。
B. 老贾拒绝入职乡卫生院“嫌规矩多”,表现了他不愿改变生活方式和思想保守。
C. 这一情节与开头“没有医师资格证”形成呼应,共同强化了老贾的“非正规”身份。
D. 这一情节为后文老贾感叹自己“也没挣下啥钱”做了铺垫,增强了人物的真实感。
8. 文章结尾说老贾“不是大医,但他是个好村医”。你认为“大医”和“好村医”的区别在哪里?请结合文本简要分析。
9. 有人认为这篇小说的主人公只是一个平凡的村医,不值得书写;也有人认为越是平凡的人物,越能折射出时代的光芒。请结合文本,谈谈你的理解。
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,21分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
放鹤亭记
苏轼
熙宁十年秋,彭城大水。云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面。而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归。故名之曰“放鹤亭”。
郡守苏轼时从宾佐僚吏往见山人饮酒于斯亭而乐之挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。’《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》《诗》人以比贤人君子。隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者;然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》,卫武公作《抑戒》,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之,则亡其国。而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。”
山人欣然而笑曰:“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌,曰:“鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。翻然敛翼,宛将集兮,忽何所见,矫然而复击。独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。”“鹤归来兮,东山之阴。其下有人兮,黄冠草屦,葛衣而鼓琴。躬耕而食兮,其余以汝饱。归来归来兮,西山不可以久留。”
10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
郡守苏轼A时B从宾佐C僚吏往见山人D饮酒E于斯亭F而乐之G挹山人H而告之曰
11. 下列选项的“当”与文中“适当其缺”中的“当”意义相同的一项是( )
A. 木兰当户织 B. 人君当神器之重
C. 甚善,名我固当 D. 一夫当关,万夫莫开
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 云龙山人因彭城大水迁居东山,于山上建亭,命名为“放鹤亭”,这源于山人驯养二鹤、纵其飞翔的雅趣。
B. 文章叙述山人养鹤、放鹤、鹤归,表面写鹤,实则暗喻隐士自由自在、无拘无束的生活状态。
C. 卫懿公喜爱鹤而致亡国,刘伶、阮籍嗜酒却保全真性留名后世,说明爱好本身有好坏善恶之分。
D. 文章结尾作《放鹤》《招鹤》之歌,表面招鹤,实则流露出作者对仕途险恶的厌恶和对归隐的渴望。
13. 将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)升高而望,得异境焉,作亭于其上。
(2)南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之,则亡其国。
14. 作者列举刘伶、阮籍的事例,有何用意?请结合文本简要分析。
(四)阅读Ⅳ(本题共3小题,15分)
阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
山房春事二首(其二)
岑参
梁园①日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。
庭树不知人去尽,春来还发旧时花。
梁 苑
王昌龄
梁园秋竹古时烟,城外风悲欲暮天。
万乘旌旗②何处在,平台宾客有谁怜。
【注】①梁园:西汉梁孝王刘武所建的园囿,因竹景闻名。②万乘旌旗:《史记•梁孝王世家》载梁孝王“得赐天子旌旗,出从千乘万骑”。
15. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 岑诗的“旧时花”与王诗的“古时烟”,都是由眼前的景致勾连起历史,形成今昔对比。
B. 岑诗以“日暮乱飞鸦”和“萧条三两家”勾勒出了梁园日暮的荒凉景象,画面感强。
C. 王诗通过“悲风”“暮天”等意象渲染了梁园萧瑟悲凉的氛围,为后文抒情作铺垫。
D. 岑诗写梁园春日的景象,意境旷达昂扬,而王诗描写梁园秋日之景,意境沉郁苍凉。
16. 两首诗同写梁园,表达的情感及其表现手法却有所不同,请结合两首诗的三、四句简要分析。
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参诗中以“飞鸦”渲染荒凉之景,而马致远《天净沙•秋思》中“________________,________________”同样以“鸦”入诗,但所寄寓的情感有所不同。
(2)王昌龄诗中以“万乘旌旗”极写梁孝王权势之盛,苏轼《赤壁赋》中“________________,________________”两句,同样借助军队阵仗的宏大场面来展现气势之磅礴。


展开余下试题(3)古诗词中“风”是无形却可感的情感载体,寄托生机、离愁、萧瑟、严酷或豪迈等多元意蕴,如“________________,________________”。
二、语言文字运用(18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
2026年,华为提出“τ缩放定律”,并将其中文定名为“韬(τ)定律”。一个源自古希腊的时间常数符号,与一个承载千年兵学智慧的汉字就此相遇,让人们重新认识了“韬”字。
“韬”字,从韦、舀声,“韦”指熟皮,“韬”字本义指盛放弓弩的熟皮袋,即弓衣。《国语•齐语》提到,诸侯盟誓时宣布“韬无弓,服无矢”,弓袋里不放弓,箭囊里不插箭,让“韬”字带上了“敛藏兵戈”的文化意味。《说文解字》称“韬,剑衣也”,《小尔雅•广器》也说“矢服谓之韬”。也就是说,无论藏剑还是藏箭的袋子都可称“韬”。由此,韬从专指弓衣逐渐演变为各类收藏器物的通称。
《广雅•释诂》直言:“韬,藏也。”《庄子•天地》亦以“包容”释之。再到兵学典籍《六韬》问世,以“韬”为名,包含文韬、武韬、龙韬、虎韬、豹韬、犬韬六卷,表面讲用兵之法,骨子里不离“藏”的要义——把锋芒藏起来,把机谋隐住,藏而不露,思机而动。由此产生“韬略”“韬光养慧”等说法,成为中国人重要的处世智慧。这种收敛并非消极躲藏,而是审时度事、待时而动。藏身是为了现身,敛光是为了发光。
________。一个“韬”字,蕴藏着兵器之用、心胸之量、谋略之深、处世之道。
如今,①华为用“韬”来命名芯片的时间常数缩放定律,②让这个古字蕴藏的文化内涵激活了。③芯片制造不再单纯依靠尺寸微缩,④因而转过来向内用力,压缩时间延迟来换取性能提升。⑤这不就是“韬”字“敛藏锋芒、蓄力于时”的智慧么?
(摘编自2026-06-14《光明日报》何余华《“韬”字的文化密码》)
18. 文中第三段有三个含错别字的词语,请找出并改正。
19. 下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )
A. 从具体有形的器物收藏到抽象无形的收藏动作、收藏智慧,从弓衣的专指到剑衣、矢服的泛化,“韬”字的每一次语义变化,背后都是中国人对“藏”的理解在一点点深化。
B. 从弓衣的专指到剑衣、矢服的泛化,从具体有形的器物收藏到抽象无形的收藏动作、收藏智慧,中国人对“藏”的理解随着“韬”字的每一次语义变化在一点点深化。
C. 从弓衣的专指到剑衣、矢服的泛化,从具体有形的器物收藏到抽象无形的收藏动作、收藏智慧,“韬”字的每一次语义变化,背后都是中国人对“藏”的理解在一点点深化。
D. 从具体有形的器物收藏到抽象无形的收藏动作、收藏智慧,从弓衣的专指到剑衣、矢服的泛化,中国人对“藏”的理解随着“韬 ”字的每一次语义变化在一点点深化。
20. 文中画波浪线的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
21. “韬”字由实到虚的词义演变,在汉语名物词里十分常见。参照示例,从下列备选字中任选一个,说明其由实到虚的演变过程,要求至少写出两个演变阶段并举例,不超过80字。
示例:“冠”本义指帽子,是具体器物;后引申为“加冠”动作,如“弱冠”;又虚化为“第一”之义,如“冠军”“冠绝”,完成了由实到虚的演变。
备选:①网 ②笔 ③镜
22. 中国科技成就常以古语命名,如用“北斗”命名“全球卫星导航系统”,用“悟空”命名“暗物质粒子探测卫星”,用“夸父”命名“太阳监测卫星计划”。请任选其一,参照文中“韬”字的命名逻辑,阐释其命名之妙,不超过100字。
三、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一 长征途中,毛泽东精准把握蒋介石中央军与地方军阀间的矛盾,指挥中央红军在多重封锁的“缝隙”中灵活穿插,四渡赤水,最终突出重围,掌握了战略主动权。
材料二 解牛时,庖丁“依乎天理,批大郤,导大窾”,其刀刃“以无厚入有间”,故而“游刃有余”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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