新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心月考试卷

阅读:2  2026-09-11
标签:统编版 高一 必修上 月考试卷
重磅:高考语文最新试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:2]
安徽芜湖市田家炳实验中学2026-2027学年初高中适应性能力测试语文试卷(无答案)
安徽芜湖市田家炳实验中学2026-2027学年初高中适应性能力测试语文试卷
温馨提示:
1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、(本题共4小题,14分)
阅读材料,完成小题。
材料一:
以前制造“大哥大”手机只需用到约30种化学元素,现今的智能手机却使用了70多种化学元素;新能源汽车的兴起使锂、钴、镍、石墨、稀土、铂等关键矿产资源的需求大幅增加;信息技术产业、航空航天、轨道交通、新材料等领域对元素的需求日益广泛……人类已经进入元素周期表的“全元素使用”时代,对深地矿物资源的开发利用尤为必要。人类所需要的资源在地下深部1万米以内都有可能分布。如果开采深度能够达到地下2000米,我国的固体资源供给量将在现有基础上翻倍。
此外,深地中的地热资源正日益成为未来能源研究的重点方向。地热能是一种储量丰富、分布较广、稳定可靠的可再生能源。如果把地热能置换出来用于发电,这就是零碳的能源,可以替代甚至取代现在的化石能源。除了用来发电,地热还可用于温泉疗养、供暖制冷、农业养殖等领域。
向深部拓展空间是城市发展和深地应用的重要方向之一。不少发达国家在大都市的建设过程中,对地下空间的开发利用已取得显著进展。以日本、新加坡为例,其地下空间利用深度已达到200米。
地下空间不仅能够为城市建设所用,同样也能助力科学研究。例如,江门中微子实验探测器主体在地下700米深处建成,在一系列前沿技术领域取得突破;中国锦屏地下实验室位于地下2000多米,自2010年建成投用以来,已有来自清华大学、上海交通大学等高校和科研院所的10余个实验项目组入驻,取得了近50项国际领先的科研成果,目前已有暗物质、中微子、核天体物理、岩石力学、引力波、深地医学、量子计算等前沿基础科学研究在此进行。
党的十八大以来,我国在深地领域取得一系列令人瞩目的成就。在关键核心技术攻关与重大装备研制方面,具备1.1万米最大钻深能力的“梦想”号大洋钻探船正式入列。深地钻探不断刷新纪录:2018年5月,松科二井顺利完钻,井深达7018米,成为当时亚洲国家实施的最深大陆科学钻井,也是国际大陆科学钻探计划项目实施20多年完成的最深钻井;2025年2月,我国首口超万米科探井——深地塔科1井成功钻至地下10910米,成为亚洲第一、世界第二垂深井,并创造了全球陆上钻井突破万米“最快”、亚洲陆上取岩芯“最深”等多项工程纪录。新一轮找矿突破战略行动也取得显著成效,新发现10个亿吨级油田、19个千亿方级气田,探获10个大型铀矿床。
近年来,“十四五”深地国家重大科技专项顺利实施,“深时数字地球”国际大科学计划启动实施,“战略性矿产资源开发利用”重点研发专项完成任务部署,能源和矿产资源有关全国重点实验室获批建设,地质矿产领域战略科技力量布局显著优化。我国深地科学探索与资源开发利用前景广阔,将为保障国家能源资源安全、推动科技进步和经济社会发展作出更大贡献。
(摘编自王成善《深地探索为什么重要》)
材料二:
近600个日夜,深地塔科1井的钻探,与5亿多年前的岩石相遇,全球首次在陆地万米深层发现油气显示,这在深地科学研究和超深层油气勘探领域具有里程碑意义。
“在超深层寻找油气,好比站在珠穆朗玛峰顶,要看清雅鲁藏布江上的游船。”油气行业常说这么一句话。


浏览完整试题一深带万难。地球半径约为6371千米,人类目前入地最大深度为12.262千米。如果将地球比作一个鸡蛋,那么目前的探测还只停留在鸡蛋壳层面。
一难,在于 ① 。
深地塔科1井钻穿12套不同岩性、不同压力系统的岩层,地质构造复杂多变,极易发生井眼垮塌、卡钻、恶性井漏等事故。“岩层软硬交错,刚钻透硬如金刚石的硅质岩,下一米就可能遇到柔似橡皮糖的膏岩层,钻头切削齿特别容易损伤。”中国石油塔里木油田公司执行董事、党工委书记王清华介绍。
每一次地层岩性变化,都要更换与之相适应的钻头,调整钻井液的各项配比。靠近地表的中浅层,一颗钻头日进尺最高能达600米;而在万米以深,钻头平均日进尺不超30米,就会磨损得近乎光滑。
二难,在于 ② 。
随着地层深度增加,温度、压力也随之增加。深地塔科1井的井下最高温度220摄氏度,最高压力145兆帕,相当于指甲盖大小的面积承受超过1.4吨的重量,常规钻井工具、材料难以适应如此苛刻的工况环境,极易损坏或失效。
三难,在于钻杆超重吨位超大扭矩。
深地塔科1井的地表井眼,直径超57厘米。井眼向下,1130多根钻杆首尾连接,自重超350吨。最细的钻杆仅有杯口粗细,在高温高压条件下,如面条般柔软,断裂风险高。不仅如此,万米之下的井壁如同蚁穴,空间极窄。超重吨位、超大扭矩的钻杆在地表转10圈,地下钻头可能转不了1圈,如果钻杆的抗扭性或抗拉性不行,很容易出问题。
“9000米以深,没有任何邻井参数可以参考。每向下1米,都像是在无人区里凿出一条路。”深地塔科1井井长王春生最难忘的,是钻头距离1万米只差23米时,钻杆在井中突然断裂,卡钻、憋堵等问题轮番而至,经过15天连续奋战,才最终解决。
深地塔科1井钻探,从地表到万米,用时279天;最后910米,却耗时300多天。
(摘编自《人民日报》《挺进地下万米,与五亿多年前的岩石相遇》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 目前我国钻探深度已超万米,但地下固体资源开采深度还不足2000米,深地资源开发前景广阔。
B. 党的十八大以来,我国在重大装备研制、深地钻探、油田气田探获等方面均取得显著成就。
C. 深地塔科1井是我国首口超万米科探井,创造了多项工程纪录,并首次在陆地深层发现油气资源。
D. 不同的岩层在软硬程度、压力系统等方面存在差异,钻探时所用钻头和钻井液的配比往往也不相同。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 相较于化石能源,地热能具有储量丰富、零碳、用途广泛等优势,可作为化石能源的替代。
B. 我国向深部拓展空间过程中,可借鉴日本、新加坡等国家在城市地下空间开发上的经验。
C. 随着地层深度的增加,地下情况愈加复杂,极易造成钻头磨损、钻井材料失效等问题。
D. 为避免断裂风险,在钻杆设计中必须充分考虑到钻杆的耐热性、抗压性、抗扭性和抗拉性。
3. 根据材料二内容,在横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。
4. 作为新闻报道,材料二在语言表达上既体现了准确性也不乏生动性,请结合材料二简要分析。
二、(本题共4小题,20分)
阅读材料,完成小题。
仓鼠爱德华的日记1990—1990(节选)
【英】米里亚姆·伊利亚 以斯拉·伊利亚

4月30日,星期三
今天是我的纪念日。可没人注意到这一点。六个月了。六个月前的今天,他们把我从“自命不凡宠物店”“买”回家。
5月3日,星期二
我决定永远不碰跑轮。
5月4日,星期日
我决定还是玩跑轮吧,但只在晚上玩,晚上他们都睡了。我在笼子里,抓呀,挠呀,刨呀,总之要弄出噪音烦他们,让他们知道我可不玩那些小把戏,要是我做点儿什么,那都是为我自己,绝非为他们。
那个小个子今天来过,她想要把我抓起来,我跑开了,藏在干草后面。她随即收手了。
5月5日,星期一
为什么存在?
5月7日,星期三
他们俩今天都来了,把我从笼子里拽出来,放进一个用书本和手纸搭建起来的近似于迷宫的东西里面。一座没有出口的迷宫。他们把这当作游戏,玩得不亦乐乎。看着我在死胡同里转来转去,他们笑呀叫呀。但我知道,这不是游戏。他们试图击溃我的意志,压迫我、折磨我。他们可以拿走我的鼠身自由,但他们永远无法夺走我的灵魂。
我叫爱德华,我是一只仓鼠。
5月10日,星期六
在这里,我拥有我所需要的一切,我没有理由不开心。
5月14日,星期三
对于跑轮的评价:
它在转动。
它漫无目的。
它吱吱作响。
我不该再玩跑轮了。
5月16日,星期五
玩跑轮。
吃谷粒。喝水。
5月17日,星期六
今天我先喝了一些水,又吃了一些谷粒。
6月1日,星期日
跑轮
谷粒

跑轮
谷粒

就没点儿别的了吗?
我要借此机会表明自己的立场。
我打算从现在开始绝食,不吃不喝直到自由……
下午2:33
绝食两分钟了。我意志坚定。
下午2:36
绝食五分钟了。我开始感到虚弱。
下午2:41
谷粒。它们在嘲笑我。
下午2:45
我的体重减轻了一克。没准儿更多。
下午2:47
今天的牺牲已经足够大了,就到此为止吧。一只死仓鼠对于抵抗运动来说有什么用?所以我吃了五十颗谷粒,喝饱水。
下午2:48
中毒了!中毒了!死亡之神就那么瞪着我。
下午4:00
从轻度消化不良中恢复过来。真是漫长的一天啊。
……
11月6日,星期四
我多日的祈祷终于有了回应:笼子的门开了。今夜,我将踏上一段完全未知的旅途。
(节选自《仓鼠爱德华的日记1990—1990》,王思楠译)
5. 选文的故事情节有因果联系。阅读选文,完成填空。

6. 在“6月1日,星期日”的日记中,“跑轮 谷粒 水 跑轮 谷粒 水”的文字编排很有特色,这样设计有哪些用意?
7. 作者以仓鼠爱德华的视角来叙述故事有什么好处?
8. 从“11月6日,星期四”的日记来看,仓鼠爱德华终于走出笼门,走向新的旅途。爱德华还会返回笼子吗?请你结合选文内容进行推测,并说明理由(至少三点)。
三、(本题共5小题,20分)
阅读材料,完成小题。
材料一:
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。


展开余下试题秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(节选自《战国策·魏策四》)
材料二:
天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入崖山②,使为书招张世杰③。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃以所书《过零丁洋》诗与之。弘范笑而置之。崖山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能救为人臣者死有余罪况敢逃其死而二其心乎?”弘范义之,遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年,上知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。
(节选自《宋史·文天祥传》)
【注】①弘范:即张弘范,元朝将领。②崖山:宋朝抗元的最后据点。③张世杰:南宋将领。
9. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 天下缟素 使……穿缟素
B. 长跪而谢之 谢:道歉
C. 安事二姓 事:侍奉
D. 南乡拜而死 乡:同“向”,面向
10. 下列各句中加点词语意思和用法相同的一项是( )
A. 天子之怒,伏尸百万,流血千里 夫专诸之刺王僚也
B. 以头抢地尔 而安陵以五十里之地存者
C. 休祲降于天 何至于此
D. 长跪而谢之曰 而安陵以五十里之地存者
11. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 国亡不能救/为人臣者死有余罪况敢逃/其死而二其心乎
B. 国亡不能救为人臣者/死有余罪/况敢逃其死而二其心乎
C. 国亡不能救为人臣者/死有余罪况敢逃/其死而二其心乎
D. 国亡不能救/为人臣者死有余罪/况敢逃其死而二其心乎
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 面对秦王威胁,唐雎极言专诸、聂政、要离的“布衣之怒”,以此震慑住了秦王。
B. 文天祥被捕之后,张弘范让文天祥写信招降张世杰,文天祥拒绝了,并以诗明志。
C. 在“义”和“生”之间,唐雎和文天祥选择了“义”,并为此献出了自己的生命。
D. 唐雎面对强秦敢于拔剑,文天祥宁死不改忠君之志,都是孟子赞颂的“大丈夫”。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。
(2)天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”
四、理解性默写(6分)
14. 完成默写。
(1)一轮明月倒映水中,宛如明镜,风儿吹来,微波荡漾,让我们不由想起《岳阳楼记》中运用动静结合手法描写洞庭湖月夜美景的句子:“________,________。”
(2)岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是:“______________,______________。”
(3)陶渊明《归园田居(其一)》中用远景镜头描绘村庄的平静、朦胧和安详特点的句子是:“____________,____________。”
五、写作(40分)
15. 阅读下面的材料,根据要求写作。
学校每年都会举办体育节、艺术节、社团节等活动。每次活动少部分人站上跑道、舞台享受荣光,大部分人则坐在观众席鼓掌……其实人生也是如此,芸芸众生都有自己的高光,但更多时候都是坐在观众席。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,文体不限(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
标签:统编版 高一 必修上 月考试卷
相关:关于“安徽芜湖市”的其他试题
重磅:高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:2]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版