2005学年第一学期九年级中考语文模拟卷2
2006年1月上旬王见东出卷
一、基础知识(每小题3分，共30分)
1．下列加点字的注音全部正确的一项是(     )
A、翌晨(yì)   铺砌(qiè)   蛰伏(zhé)   裙袂(mèi)
B、倒坍(tā)   系念(xì)    恬静(tián)  热忱(chén)
C、炽热(chì)  地壳(qiào)  眼睑(jiǎn)  贮存(zhù)
D、偌大(ruò)  秀欣(qí)    眼棱(líng)  眸子(móu)
2．下列词语没有错别字的一组是(     )  
  A．糟蹋    博大精深    言辞    再接再厉
  B．善长    风靡一时    弘扬    厉行节约
  C．惶恐    出奇治胜    装璜    出其不意
D．绮丽    礼尚往来    殉职    融汇贯通
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（     ） 
①搁浅岸边的       古船，只能靠回忆享受出征的辉煌、大海的澎湃。
②我要多看书报，多听收音机等，拓宽知识面，使          的目光看到大千世界。
  ③春节来临，2006年国际大专辩论会即将       。
A. 斑斓    狭隘    揭幕     B. 斑驳   狭隘    揭幕
C. 斑驳    狭隘    揭晓     D. 斑斓   狭隘    揭晓 
4．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（     ） 
A.真庆幸，我还没有老。即使真老了又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗？
B. 科学家最可贵的是不断进取、发展创造，而不是亦步亦趋或者妄自尊大，因为跟踪别人，墨守曾经的成功（以往的成绩），不是科学家的任务。
C.我相信习惯可以养成，也可以打破，但决不是一蹴而就，而是需要长期的努力和无比的毅力的。
D. 修复工程的施工与设计者的想法有很大的出入，有的地方可以说背离了设计要求，与设计者的想法是南辕北辙。
5．上下文语意最连贯的一项是（     ） 
A．这罕见的三级瀑布，必是蕴含了如此巨大的力量，才集几千年日月之精华，有魄力从高山之巅一跃而下，完成这等雄伟的壮举。
B．这罕见的三级瀑布，必是集几千年日月之精华，才蕴含了如此巨大的力量，有魄力从高山之巅一跃而下，完成这等雄伟的壮举。
C．这罕见的三级瀑布，有魄力从高山之巅一跃而下，必是蕴含了如此巨大的力量，集几千年日月之精华，才完成这等雄伟的壮举。
D．这罕见的三级瀑布，不仅集几千年日月之精华，而且蕴含了如此巨大的力量，因此有魄力从高山之巅一跃而下，于是就完成这等雄伟的壮举。
6．下列句子标点符号使用错误的一项是(     ) 
A．“且慢，”他突然直起身来说道，“晴天打雷，这肯定不是好兆头。”
B．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
C．“我几乎还不会作文呢！”小弗郎士惊讶地叫道。

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D．哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
7．下面四组句子均无语病的一组是（     ） 
A．①一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网.
②美国广播公司15日报道说,随着塔利班迅速失去对阿富汗的控制,其内部一些人已准备出卖拉丹等人,以换取赏金或较为有利的待遇水平.
B．①李军瞒着老师和同学悄悄地把卫生包干区打扫得干干净净.
②他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠.
C．①老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑.
②十个人种容易活的杨树,却经不住一个人的毁,可见毁树容易种树难,人心不齐办不成事.
D．①在团支部生活会上,他俩都认识到这样下去对学习不利.
②首个国家湿地公园终于撩开了神秘的面纱.
8．下列一段文字有三处关联词语使用不当，请加以改正（正确的一句在线上写上“正确”）。
①自然界的一切事物都会发展到至善的地步。②如果尚未达到至善的境界，它们就会一直持续不断地加以发展；而一旦达到至善的境界，它们就会渐趋衰落，就像转动不休的陀螺一样。③所有高明的赌徒都懂得在适当的时候离开赌桌：一旦获得足够的成功——因为尚有更多的成功——也要见好就收。④既然幸运女神不能总把某个人长时间地背在身上，她也会感到疲倦。
①_______________________     ②_______________________ 
③_______________________     ④_______________________ 
9．填写上句或下句。(只选做三小题) 
（１）                    ，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）
（２）但愿人长久，　           　　　。（苏轼《水调歌头》）
（３）可怜身上衣正单，　          　　　。（《卖炭翁》）
（４）　      　      　　，败絮其中。（刘基《卖柑者言》）
10．仿照下面的例句，以“时间”为话题写一段话。 
例句：时间，你以为它有多宽厚，它就有多宽厚；无论你怎样糟蹋它，它都不会吭声，不会生气。
时间，___________________，_______________；________________________，
_____________________，____________________。
二、现代文阅读(共30分)
阅读下面的文章，完成11-18题。
（一）生命最后一跃
⑴弟弟是不幸的。一场小儿麻痹症，使原本活蹦乱跳的弟弟突然瘫痪无力了。随着时间的推移，那条腿变得越来越瘦，最后只剩下了皮包骨头……
⑵那年冬天，雪覆盖着大地，外面迷茫一片。我和父母、姐姐一次又一次地背着他，在雪地里跋涉长长的一段路，到一个偏僻的医院为他针灸。他那么小，针却那么长，他那无助的身体常在极度的疼痛中扭曲，无声地倒下去……但他却从不大喊大叫。
⑶弟弟每次针灸的时候，我都偷偷地流泪，我不忍心看着弟弟忍受痛苦的样子！我知道，弟弟在表达着一个小孩无法表达的锐痛！雪地在我的眼前静静地铺向远方，那时候，我还想象不出来，在弟弟的面前，这条寒冷的路到底还有多长？！
⑷弟弟的腿虽然有所好转，但终究还是有一条腿残疾了。从知道弟弟的不幸那天起，我便特别地关心他，爱护他。每天早晨，我背着送他到幼儿园，在幼儿园门口，我看着他慢慢地羞怯地走进去。我不知道，弟弟第一次蹒跚地走进去时，会忍受着怎样鄙夷的目光！有多少次，弟弟在我刚转身时倒了下去，待我发现时，他正努力地靠自己一点一点地爬起来。每当此时，我便潸然泪下，跑过去扶起他，拥着他哭，可弟弟总是……
⑸弟弟慢慢在长大，他没有朋友，每天早晨去上学，都是一人。酷热的夏天，他从不肯穿短裤，他怕露出那瘦弱的病腿！很多次，当我从外面归来时，发现他一个人在家，他总是把那条病腿藏在门后，那半个健康的身子倾斜过来，看着五彩缤纷的世界……一年除夕，听见外面的鞭炮声，同龄孩子的欢声笑语，弟弟拄着拐杖来到窗前，默默地看着……过了好久，弟弟忽然转身道：“哥，什么时候我也能像他们一样奔跑，该多好啊！”我的心不禁为之一颤！望着弟弟那张稚气未脱的脸，我暗暗伤神：他没有做错什么，却要忍受这永无尽头的痛苦。
⑹冬天再次降临，我们的屋前是瑞雪装扮的世界。我坐在窗前，看着弟弟轻轻地走出门，在门口，面对着雪地，他站了许久许久。我怕他冻着，拉开门，想叫他回来。弟弟忽然仰起头：“哥，我昨晚做了一个奇怪的梦，我梦见在雪地里我跑得飞快。”弟弟神采飞扬……
⑺弟弟扶着我，欣赏着外面美丽的雪景。弟弟忽发建议道：“哥，带我到外面走一走好吗”？我知道弟弟难得有这样的好心情，便走进屋里推出轮椅，带他走上街头。
⑻我将弟弟推到市政广场。那里的人特别多，人们都沉浸在雪后的美景中，许多人都拿出相机摄影留念。我也拿出相机，将弟弟安置好，准备给他拍几张。
⑼突然，可怕的事情发生了！一名妇女惊叫了一声“宝宝……”就昏了过去。一名男子也吓得面无人色。人们闻声都向那边看去，只见一辆婴儿车正从广场上端向下端飞驶！原来那对夫妇忙拍照，疏忽了婴儿。婴儿车越跑越快，眼看就要冲下台阶！可那儿除了弟弟外，没有一个健康的人。就在这时，一个身影飞快地冲了过去！那动作像大鸟飞翔一样，迅速跳跃腾挪，一条腿像鸟一样矫健跳跃，另一条腿则飞快地点了一下地，重重地向前跃去……婴儿车终于停下了，可弟弟却从十八级台阶上摔了下去，躺在那雪地里。弟弟在雪白的世界，第一次展示了自己，尽情地奔跑，用自己最不擅长的生命方式展示了自己，也尽情地倾吐了自己多年来的炽热的渴望和向往，他还用他残缺的躯体，演绎了人类的至善和舍已救人的美好品质。一个小小的生命激活了弟弟的潜能，也激活了人性的美好。
⑽我悲怆地大叫一声，扑了过去，拥抱着弟弟，拼命地哭喊着。可无论我怎样嘶哑地呼唤，弟弟都没有答应我一声！他永远地走了！弟弟昨晚的梦实现了，他终于能像同龄人一样奔跑了，可从此也永远地倒下了……
⑾从此，我将心中最脆弱最尊敬的一部分留给了他们——残疾人。我常常捏紧拳头注视自己四肢健全的躯体，告诫自己善待别人和自强不息。
11、“那时候，我还想象不出来，在弟弟的面前，这条寒冷的路到底还有多长！”哥哥为什么说弟弟面前的路是“寒冷的”？你同意哥哥的说法吗？为什么？（4分）                                                                  

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12、试用所学知识赏析第（9）段中画线的句子，并说说其表达作用。（4分）
                                                                  
                                                                  
13、本文写了弟弟的哪几件事情？请你用最简洁的语言叙述。（4分）
                                                                  
                                                                  
14、请结合文章谈谈你对“生命最后一跃”的理解（3分）。
                                                                   
                                                                   
（二）大科学家没想到的……
穆勒没有想到，当时的人们也没有想到，后来发生了那么多意外的事情。因为DDT的毒性过强，在杀死害虫的同时把它的天敌——而益虫、益鸟也杀死了。而益虫、益鸟少了，害虫就更加肆虐。因为频频使用DDT，使得害虫的抗药性迅速增强，1945年以前，能抵抗DDT的害虫有十几种，但到了1960年，就达到了137种。人们只好增加DDT的浓度，这样就形成了杀虫剂越用越多，害虫越杀越多的恶性循环。而且由于昆虫抗药性的增强，人们不得不研制出更多的、更强的杀虫剂。可是，昆虫的抵抗力实在出乎人们的意料，往往当人们昨天还在庆贺某种化学药物对害虫控制成功，今天就不得不发布另一个修正报告。因为昆虫的抗药性发展得实在太快了，我们不可能通过杀虫剂一劳永逸地解决这个问题。这样做只是用急功近利的法子解决了一个问题，不久就会产生新的更严重的问题，DDT的使用还引发了严重污染，这是因为DDT能够在水体和土壤中存留很多年。在被污染的土壤和水体中生活的草、庄稼、果树和鱼等，会把DDT吸收进体内，人吃了被DDT污染的食物，就会中毒，轻者降低免疫力，降低生育能力，出现神经紊乱，重者中毒身亡。这样的危害同样会发生在动物身上，英国的科学家发现，鸟类繁殖力在下降，很多中毒的鸟儿狂躁不安，常常把自己的蛋啄啐。在美国南部的一个被DDT污染的湖泊，鸟蛋的孵化率从70%降到只有20%。在美国和日本的一些含有DDT的水域里，出现了畸形的青蛙和瞎眼睛的鱼。1962年卡尔逊在《寂静的春天》一书中称DDT为“死神的特效药”，引起了人们对化学杀虫剂的警觉，反对使用杀虫剂的呼声越来越强烈，在美国还激发了要不要使用化学杀虫剂的大辩论。这场辩论最后还越过浩瀚的大西洋传到了欧洲的一些国家，使更多的人对化学杀虫剂有了清醒的认识，增强了人们的环境意识。在DDT被广泛使用三十多年后，首先是日本在1971年宣布禁用，1973年后，美国也禁止使用，随后其他一些国家也宣布禁用，我国是在1983年宣布的。但DDT造成的坏影响远未结束，在DDT被禁用二十多年后，美国医生仍在死婴脑部发现了DDT，他们是通过胎盘从母亲那里接受的。最近有消息说，加拿大的研究人员发明了消除土壤中的DDT的技术，人们正拭目以待。穆勒发明DDT的本意是好的，是为人类做好事。但是，几十年后，好事变成了坏事。世界上的很多事情往往要比人们想象的复杂。即使是大科学家也有想不到的时候。一项发明创造的好处，往往要经过长期的考验才能确定，只顾眼前利益或短期作用，就会重蹈DDT的覆辙。到目前为止，各种杀虫剂仍然在农业和其他领域被广泛使用，问题远不止这些。使用化学杀虫剂是一条危险之路，它将把人类带向没有生机的死寂，一年四季都将是寂静的。那么杀虫的光明之路是什么呢？有人说用虫吃虫的法子，就是生物治虫，还有别的办法吗？也许，这还将靠你铺就这条光明之路……
15、综观全文分点概括回答：大科学家穆勒在发明DDT时没有想到哪些事情？（6分）                                                              
                                                                      
16、文中加点词语“一个问题”和“更严重的问题”各指什么？（4分）
                                                                      
17、文中说“在DDT 被禁用二十多年后，美国医生仍在死婴脑部发现了DDT”一事是为了说明什么？（2分）
                                                                      

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18、请概括回答，由“大科学家穆勒在发明DDT时没有想到的……”一事我们可以得到一个什么启示？（3分）
                                                                         
                                                                         
三、文言文阅读(共20分)
阅读下面的文言文，完成19—23题。
与朱元思书   吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
19. 下列句子中加点的词语解释错误的两项是（      ）（4分）
A. 蝉则千转不穷（尽）  B. 负势竞上（背） 
C. 横柯上蔽（隐蔽）D. 好鸟相鸣（美丽）            
 20. 下列句子中加点的词意思不同的一项是（     ）（3分）
A. 风烟俱净   百废具兴            B. 猛浪若奔   在昼犹昏
C. 一百许里   高可二黍许          D. 急湍甚箭   甚矣，汝之不惠
 21、下列加点词与现代汉语意义不同的一项是（     ）（3分）
A.从流飘荡               B.任意东西    
C.互相轩邈               D.天下独绝
22、翻译下列句子。（6分）
①负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
                                                                  
                                                                  
②经纶世务者，窥谷忘反。
                                               &nbs

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