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备战2024 高考语文试题分类汇编
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六合实验中2005—2006年度第二学期高三语文月考试卷
"六合实验中2005—2006年度第二学期高三语文
第一次月考试卷(2006/2/15)
说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试时间150分钟。
友情提醒:请认真阅读,仔细审题,冷静思考。
第Ⅰ卷(共36分)
注意事项:
1. 答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。
2. 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。
3. 本卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
一、(18分,每小题3分)
1. 下列各组词语中加点字的注音,全都正确的一组是( )
A.拙劣(liè) 狙(ju)击 城垣(yuán) 图穷匕见(jiàn)
B.奴婢(bēi) 阴翳(yì) 丰腴(yú) 胼手胝足(zhī)
C.友谊(yì) 负荷(hè) 嗫嚅(rú) 累及无辜(lěi)
D.倨傲(jù) 碑帖(tiē) 镌刻(juān) 寡廉鲜耻(xiǎn)
2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.泥淖 杯盘狼藉 哀声叹气 坐收渔人之利
B.喝彩 扪参历井 水泄不通 无所不用其及
C.忖度 甘拜下风 集思广益 盛名之下,其实难副
D.部署 各行其事 相辅相成 金玉其外,败絮其中
3. 下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是( )
A.在企业的激烈竞争中,他屡出新招,颇多权术,真称得上是改革大潮中的“智多星”。
B.我国加入WTO后,与世界贸易组织规则不一致的相关法律法规需要修改或废止,同时还要制定一批新的法律法规。
C.不管是工作中的事情,或是朋友托付的事情,甚至街坊邻里找他办的事情,他总是千方百计尽心尽力地办好。
D.这次我区“一模”语文成绩虽然不够理想,但是对大部分同学来说,这难免不是一件好事。
4.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.市场经济的概念虽已深入人心,但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
B.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
D.交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
5下列各句中,加点的成语使用正确的一句是
A.文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎感情,有着极强的感染力,读来真是楚楚动人。
B.李强虽然比许炎大两岁,但跟许炎长谈一次后,自愧弗如,两人便结成忘年之交。
C.我市理科状元吴光浩和文科状元贺春梅已分别接到北大的录取通知书,近日,他们将比翼双飞,同赴北大。
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D.中东、西亚地区的民族问题盘根错节,希图用“简单化”的手段解决问题是有害的。
6.下列各句中标点符号的使用,正确的一项是
A.大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。
B.据克鲁普斯卡娅说,列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实,他叙述事实是极确切的”。
C.中国人每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业
用粮,所以中国的粮食问题显得特别突出。
D.要有意思才有话说;没有意思硬要说那是瞎说;意思没有想清楚随便就说那是乱说;那都是没有把话说好。
二、(9分,每小题3分)
人类和昆虫是一对欢喜冤家。一些昆虫对人类有益,更多的昆虫对人类有害。人类一直期盼着有一种能够杀灭害虫的武器。20世纪40年代,科学家研制成功了化学合成的杀虫剂,打头阵的便是DDT。这些杀虫剂被大量使用,为人类生活和生产立下了赫赫战功。但是由于长期使用化学杀虫剂,对环境严重污染,对天敌不分敌我,害虫对杀虫剂产生抗药性等问题日渐突出。此外,有机氯类杀虫剂进入动物体内不能代谢排泄,会留下潜在的威胁,已使大量珍稀动物濒临灭绝。在人体内也测出相当数量的DDT和其他氯类化合物,已引起许多严重的疾病,如白血病、肿瘤、肝硬化等。可见杀虫剂是一把双刃剑,它在对人类做出贡献的同时,却又害苦了人类。现在害虫依仗自身对杀虫剂的抗药能力,正与人类进行着持久战。
为了克服害虫的抗药性和探索新的杀虫方法,科学家深入到分子生物学、细胞生物学和神经生物学等前沿科学,对杀虫剂的机理进行了研究,并不断有了创新,研究出不少新剂型,使用方法也做了不少改进。科学家发现昆虫的抗药性与其体内的生物催化剂———酶有关。酶是生物体进行分解、化合等一系列代谢反应不可缺少的物质。生物体中有1300多种酶,其中有一大类被称为“解毒酶”,如酯酶、酰胺酶、微粒体多功能氧化酶等等。它们八仙过海,各显神通,使出各自的“魔法”:或像刀子一样将杀虫剂分子割成一小段一小段,或是将杀虫剂的“外衣”剥离掉,使其降解,失去原有的化学结构,导致毒性降低或消失。针对解毒酶的这种解毒功能,科学家研制出一种抗解毒酶的增效剂。增效剂本身无毒,但能使解毒酶解体,抑制解毒酶的作用。因此,将增效剂与杀虫剂混用后显著提高杀虫剂的杀毒能力,是防止害虫产生抗药性的有效途径。
昆虫体内还有一类能帮助神经细胞做正常的信息传递的物质,如乙酰胆碱酯酶。科学家就利用一种抑制剂来抑制它的作用,使昆虫神经细胞间的信息传递中断,虫体因此而陷入高度的抑制或兴奋之中,最后就死亡了。
7、几十年来,科学家为了杀灭害虫,做了不少探索,并不断有所创新,下列四种说法不属于创新的是哪一种( )
A.研究出了DDT。
B.对杀虫剂的使用方法做了不少改进。
C.发现了生物体中的1300多种酶。
D.研制出一种抗解毒酶的增效剂。
8、下面四种说法中与第二自然段所述内容相符合的一种是( )
A.每种生物的体内都有1300多种酶,大部分酶都具有解毒功能。
B.害虫之所以能够对农药产生抗药性,与其体内具有一些能解毒的酶有关,但不同的解毒酶,其具体的解毒方式并不是完全相同的。
C.害虫对农药“解毒”,是通过体内的“解毒酶”破坏杀虫剂的分子结构实现的。
D.害虫体内的“解毒酶”都能够完全使农药的毒性消失。
9、对本文提供的信息,理解正确的一项是( )
A.由于使用了新剂型的农药,改进了使用方法,化学杀虫剂所造成的环境污染问题已经得到了解决。
B.科学家通过对“分子生物学和细胞生物学”的研究所制的“增效剂”和通过对“神经生物学”的研究所制出的“乙酰胆碱酯酶”,其杀虫原理完全不同,但是都不污染环境。
C.如果单独使用“增效剂”,并不能达到杀灭害虫的目的;但是,单独使用“乙酰胆碱酯酶”却能够达到杀灭害虫的目的。
D.尽管科学家已经研究制造了不少新剂型的农药,改进了使用方法,但化学合成的杀虫剂仍是一把双刃剑。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面一段文言文,完成11—14题。
卜式,以田畜为事。有少弟,弟壮,式出,独取畜羊百余,田宅财物尽与弟。入山牧,十余年,羊致千余头,买田宅。而弟尽破其产,辄复分与弟者数矣。
时汉方事匈奴,式上书,愿输家财半助边。上使使问式:“欲为官乎?”曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”曰:“家岂有冤,欲言事乎?”曰:“臣生与人亡所争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,式何故见冤!皇上诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。”使者以闻。上以语丞相弘。弘曰:“此非人情,不轨之臣不可以为化而乱法,愿陛下勿许。”于是上久不报式,数岁,乃罢式。式归,复田牧。岁余,会浑邪①等降,县官费众,仓府空,贫民大徙,皆仰给县官,无以尽赡。复持钱二十万与河南太守,以给徙民。河南上富人助贫民者,上识式姓名,曰:“是固前欲输其家半财助边。”是时,富家皆争匿财,唯式尤欲助费,上于是以式终长者,乃召拜为中郎,赐爵左庶长,田十顷,布告天下,尊显以风百姓。
初,式不愿为郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之。”岁余,羊肥息。上过其羊所,善之。式曰:“非独羊也,治民亦犹是也。以时起居,恶者辄去,毋令败群。”上奇其言,欲试使治民,拜式缑氏②令,缑氏安之。迁成皋令,将漕③最。上以式朴忠,拜为齐王太傅,转为相。会吕嘉反,式上书,愿父子及齐习弩习船者往死之,以尽臣节。上贤之,下诏曰:“今天下不幸有事,郡县诸侯未有奋由直道者也。齐相雅行躬耕,不为利惑。昔者北边有兴,上书助官;今又首奋,虽未战,可谓义形于内矣。”乃拜为御史大夫。
赞曰:卜式以鸿渐之翼困于燕雀,远迹羊豕之间,非遇其时,焉能致此位乎?
(节选自班固《汉书》,有改动)
注:①浑邪:人名。 ②缑氏:县名。③将漕:领送漕粮。
10.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
展开余下试题
A.愿输家财半助边。 输:捐献
B.人皆从式,式何故见冤。 见:我
C.于是上久不报式。 报:答复
D.上过其羊所,善之。 善:认为……好
11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.不轨之臣不可以为化而乱法。 请以赵十五城为秦王寿。
B.尊显以风百姓。 且立石于其墓之门,以旌其所为。
C.上贤之,下诏曰…… 填然鼓之,兵刃既接。
D.虽未战,可谓义形于内矣。 内惑于郑袖,外欺于张仪。
12.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( )
A、 卜式靠牧羊致富,但为了抗击匈奴,他愿意把一半家产交给官府作为边境作战的费用。皇上觉得这个人情太重了,并担心卜式会因此而提出一些无理的要求,所以没有接受卜式的家产。
B.当富豪人家纷纷隐匿家产时,卜式却热衷于拿出家产去资助官府。皇上重赏了卜式,完全是出于鼓励富商人贾能够顾念国家、支持自己的政策的目的。
C.皇上对卜式的用管理羊群的方法来管理老百姓的理论颇感兴趣,想试一试他的本领,便封他为缑县令,果然缑氏百姓反映很好;出任成皋县令,办理漕运的政迹又被评为最好。这样皇上更重用他了。
D.南越吕嘉谋反时,卜式上书朝廷,请缨出战,愿意父子一起率兵奔赴前线,决一死战,以力效国。皇上认为虽然他们最终没有真正上战场,但有这种保卫国家的心意就已经很难得了。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(共20分)
13.翻译上面文言文段中划线的句子。(8分,每题4分。)
(1)皇上诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。
译文:
(2)会吕嘉反,式上书,愿父子及齐习弩习船者往死之,以尽臣节。
译文:
14.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
春思
贾 至
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
(1)诗的第一、二句,写出了春天景色的什么特点?
答:
(2)有人认为,全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。你认为是这样吗?诗
歌中的景物描写对抒情起到了什么作用。试结合全诗作简要分析。
答:
15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选三小题)(6分)
(1) 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 , 。
(2)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 ? 。
(3)昨夜西风凋碧树, , 。
(4) , ,颁白者不负戴于道路矣。
五.(共18分)
阅读下文,完成16—19题。
孝心无价
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去。弟弟嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血浇灌!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?
我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可能从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永远无法弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷念,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
展开余下试题
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信,也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上一个红满分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许是含着体温的一枚硬币……
但“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
16.作者不喜欢这种苦孩子的原因是什么?(回答不超过25字)(6分)
答:
17.结合第三自然段思考,第四自然段作者想表明的是一个怎样的现实?(6分)
答:
18.将倒数第二、三段的内容概括成不超过30字的一句话。(6分)
答:
19.“把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师”与“一屋不扫,何以扫天下”异曲同工吗?为什么?(6分)
答:
六、语言运用(16分)
20.根据下面的介绍写一个通知,告诉居民怎样交纳有线电视的费用。(只写出通知的内容)(4分)
7月1日起,北京市有线电视收费实行的新的收费办法是:由商业银行、交通银行、建设银行各营业点代收,用户可就近选择上述银行的任何一个储蓄所,办理活期存折,由储蓄所代扣收视费。用户在每季度的第一个月的前10天,将存折内的存款保持为多于收视费的款额,银行即为顺利划扣。
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