"2005—2006学年度(上)九年级语文试卷
第二次月考试题
(考试时间：120分钟，总分150分)
班级：      姓名：          考号：             成绩：         
一、基础题。 (每小题3分，共15分)
  1．选出注音全对的一项(     )
     A．风骚（sāo）   颤抖（chàn）     分外（fèn）     茸茸（róng）   
     B．静谧（mī）   落下（luò）     今朝(chǎo)     稍逊（ xùn）
     C．骈进（pán）   亵渎（xiè）     灵柩（jiǜ）     扶掖（yè）
     D．强聒不舍（guā）    怒不可遏（è）    以彰其咎（jiǜ）
  2．下列词语中，没有错别字的一项是 (    )
     A．分外妖娆  禁涸   朦胧  栖息   B．暇想  寂寞  留滞     洗礼
     C．佛然  缟素   徒洗   驽钝      D．拆腰   燕然   舴艋  人不寐 
  3．依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是   (     )
     ①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着    的信念，坚持斗争不动摇的光辉事迹。
     ②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全     海峡两岸同胞的根本利益。
     ③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿     ，一举囊括五项冠军。
     A．顽强 迎合 所向无敌           B．坚定 符合 所向无敌
     C．顽强 符合 不可一世           D．坚定 迎合 不可一世
  4．下列句子中没有语病的一项是 (    )
     A．在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
     B．春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》，赢得了观众的一致好评。
     C．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
     D．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。
  5．根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是 (    )
山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。                   。从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花!
     ①如同病牛一般。             ②而海呢，你看她没有一刻静止!

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     ③昼长人静的时候，天气又热，
     ④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动
      A．②①④③     B．④②③①       C．③④①②      D．①②③④
二、阅读下面文言文，完成6—9小题。（15分）
  章武三年春，先主于永安（白帝城）病笃（重）。召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱（喻辅佐之臣）之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父！”
6．解释加点词的意思。  （4分）
（1）属以后事                 （2）亮涕泣曰                      
（3）效忠贞之节               （4）为诏敕后主                    
7．句子翻译有误的一项是  （       ）  （3分）
A．召亮于成都——召令诸葛亮回到成都。
B．如其不才，君可自取——假如他没有才能（治国），你可以取而代之。
C．臣敢竭股肱之力——我一定尽到辅臣应尽的责任。
D．事之如父——对待他要像对待你的父亲一样。
8．文段所说的“终定大事”中的“大事”指的是什么？请在诸葛亮《出师表》中找出两句话来回答。  （4分）
答：                                                                       
                                                                           
                                                                           
9．刘备在给后主刘禅的遗诏中有一句极富哲理和深意的名言，请你把它写出来并译成现代汉语。      （4分）
答：                                                                          
                                                                            
三、阅读。（38分）
（一）阅读下面短文，完成下面各题。（17分）
   长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色)，而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。
   现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。
   与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面。
   技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。
   透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由普通沥青路。面的4％左右提高到15％--25％，有的甚至高达30％，大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。
   目前在欧洲，透水路面的普及率已达15％一18％。德国计划到2010年，把全国城市90％的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。
  (选自《百科知识》2005年第3期，有删改)
  10．第2段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?“各行其道”和第1段中的哪一句相照应?    (4分)
                                                                                  

展开余下试题

                                                                             
  11．阅读第2、3两段，任选一题回答。    （3分）
（1）第2段中的彩色路面有哪三个作用?请简要概括。(不超过20个字)  。
                                                                          
                                                                           
（2）2第3段中所说的透水路面分为三层，每层各有什么功能?请分别用两个字加以概括
                                                                         
   12．最后两段主要说明了什么内容?请简要概括。  (3分)
                                                                            
  13．根据文章提供的信息，下列说法中正确的一项是（     ）    （3分） 
      A．目前在我国，北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。
      B．普通沥青路面的孔隙率不足4％，而透水路面的孔隙率大多为15％一30％。
      C．采用彩色路面和透水路面有一个共同点，那就是提高了交通的安全性能。
      D．由于透水路面优越性多，德国已把全国90％的路面改造为透水路面。
14．请写出你读了本文后,试着设计一种路面，并写出它的特点。      （4分）
                                                                           
                                                                           
  (二)、阅读《大地的耳朵》，完成第２２—26题。     (21分)
  (1)小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。
  (2)妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上就好似香喷喷的一锅白粥，无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。
  (3)聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状。有一回，刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“你们看，这像什么?”
  (4)我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。”
  (5)弟弟鹦鹉学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。”
  (6)妈妈好脾气地应道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”
  (7)嘿，大地的耳朵?这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了，我俩齐齐竖起耳朵来听。
  (8)妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力!”
  (9)耳听千里?呜哇，太棒了呀!我和弟弟的筷子，都不约而同伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”……
（10）万万没有料到，这一吃，便上瘾了。品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。
（11）盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，自己不曾吃过那么多的冬菇。
（12）小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。
（13）一日，我刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“看，这像什么?”
（14）孩子缺乏我天马行空的想像力，老老实实地应道：“像冬菇。”
（15）我说：“不是啦，它们是大地的耳朵……”
   15．文章开头几段从哪些方面写出了“我”和弟弟对冬菇的讨厌?这样写有什么作用?（5分）
                                                                                    
                                                                            
                                                                             

展开余下试题

   16．文章用“聪明”和“慧黠”来形容母亲，你认为它们具体表现在哪里?(3分)
                                                                             
                                                                             
   17．冬菇如此味美，作者为什么又在第11段中说希望“自己不曾吃过那么多的冬菇”?（4分）
                                                                             
                                                                            
   18．这篇散文温馨感人，请你联系全文回答下列两题。(6分)
(1) 本文通过对吃冬菇这件事的回忆，表达了“我”怎样的思想感情?(3分)
                 

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